1、会计从业资格财经法规与会计职业道德（会计职业道德）-试卷 7及答案解析(总分：56.00，做题时间：90 分钟)一、单选题(总题数：5，分数：10.00)1.会计人员泄露商业秘密( )。（分数：2.00）A.违反了会计职业道德B.违反了会计法律制度C.既违反了会计职业道德，也违反了会计法律制度D.既没有违反会计职业道德，也没有违反会计法律制度2.“常在河边走，就是不湿鞋”，这句话体现的会计职业道德规范内容是( )。（分数：2.00）A.参与管理B.廉洁自律C.提高技能D.强化服务3.某公司为获得一项工程合同，拟向工程发包方的有关人员支付好处费 8万元，公司市场部持公司的批示到财务部领取该笔款项
2、。财务部经理谢某认为该项支出不符合有关规定，但考虑到公司主要领导已作了批示，遂同意拨付了款项。对谢某做法的下列认定中正确的是( )。（分数：2.00）A.谢某违反了爱岗敬业的会计职业道德要求B.谢某违反了参与管理的会计职业道德要求C.谢某违反了坚持准则的会计职业道德要求D.谢某违反了廉洁自律的会计职业道德要求4.勤学苦练，不断进取是会计人员遵守( )职业道德的基本要求。（分数：2.00）A.参与管理B.提高技能C.廉洁自律D.强化服务5.职业道德的出发点和归宿是( )。（分数：2.00）A.奉献社会B.爱岗敬业C.服务群众D.办事公道二、多选题(总题数：7，分数：14.00)6.下列各项中，属
3、于会计职业道德“坚持准则”要求的有( )。（分数：2.00）A.严格执行会计法律法规B.严格执行与会计相关的经济法律制度C.严格执行国家统一的会计制度D.严格执行单位内部会计控制制度7.会计职业道德准则所指的专业技术能力一般应包括( )。（分数：2.00）A.搞好服务B.客观公正C.熟悉法规D.职业判断能力8.下列选项中，符合参与管理基本要求的是( )。（分数：2.00）A.会计人员小李向领导提出采购方案B.会计人员小王提出自己关于生产管理的可行性方案C.出纳小张认为自己只需要做好本职工作不需要再钻研其他相关业务D.会计人员小黄结合自己的专业知识钻研企业的营销策略9.强化服务的基本要求主要表现
4、在( )。（分数：2.00）A.强化服务意识B.端正服务态度C.提高服务质量D.完善服务内容10.会计职业道德教育的形式有( )。（分数：2.00）A.接受教育B.岗位轮换C.自我教育D.单位培训11.会计职业道德自我修养的主要途径有( )。（分数：2.00）A.慎独慎欲B.慎省慎微C.自警自励D.养成良好的会计职业道德行为和习惯12.当前开展会计诚信教育、加强会计职业道德建设的现实意义有( )。（分数：2.00）A.贯彻依法治国和以德治国的方针B.提高会计行业的公信力C.提高会计信息质量维护市场经济秩序D.提高会计队伍整体素质三、判断题(总题数：16，分数：32.00)13.会计法律制度是会
5、计职业道德的最低要求。 ( )（分数：2.00）A.正确B.错误14.会计法律制度中含有会计职业道德规范的内容。 ( )（分数：2.00）A.正确B.错误15.会计职业道德是会计法律制度正常运行的重要保障。 ( )（分数：2.00）A.正确B.错误16.会计职业道德是会计法律制度正常运行的社会基础和思想基础。 ( )（分数：2.00）A.正确B.错误17.违反会计职业道德的行为，一定违反了会计法律制度。 ( )（分数：2.00）A.正确B.错误18.会计职业道德规范是促进会计法律制度形成和遵守的制度保障。 ( )（分数：2.00）A.正确B.错误19.会计职业道德具有他律性。 ( )（分数：2
6、.00）A.正确B.错误20.会计人员违反了会计职业道德就同时也违背了会计法律。 ( )（分数：2.00）A.正确B.错误21.会计职业道德依靠会计从业人员的自觉性，自愿地执行，并依靠社会舆论和良心来实现。 ( )（分数：2.00）A.正确B.错误22.会计行为的规范化主要依赖于会计人员的道德信念和道德品质来实现。 ( )（分数：2.00）A.正确B.错误23.在会计职业活动的实践中，违反会计职业道德行为必定违反会计法规。 ( )（分数：2.00）A.正确B.错误24.会计职业道德是会计法律规范实施的重要的社会和思想基础，会计法律制度是促进会计职业道德规范形成和遵守的制度保障。 ( )（分数：
7、2.00）A.正确B.错误25.会计职业道德作为一种调整会计职业关系和改造会计人员品质的方式，作用面广。 ( )（分数：2.00）A.正确B.错误26.会计职业道德与会计法律制度有着不同的性质、作用和表现形式但保障实施机制是相同的。 ( )（分数：2.00）A.正确B.错误27.会计职业道德与会计法律制度相互渗透、相互重叠，会计人员违反会计职业道德要求的行为必然也是违反会计法律制度的行为。 ( )（分数：2.00）A.正确B.错误28.会计人员继续教育是强化会计职业道德教育的唯一形式。 ( )（分数：2.00）A.正确B.错误会计从业资格财经法规与会计职业道德（会计职业道德）-试卷 7答案解析
8、(总分：56.00，做题时间：90 分钟)一、单选题(总题数：5，分数：10.00)1.会计人员泄露商业秘密( )。（分数：2.00）A.违反了会计职业道德B.违反了会计法律制度C.既违反了会计职业道德，也违反了会计法律制度 D.既没有违反会计职业道德，也没有违反会计法律制度解析：解析：会计人员泄露商业秘密违反了会计法律制度，同时违反了会计职业道德中诚实守信的要求。2.“常在河边走，就是不湿鞋”，这句话体现的会计职业道德规范内容是( )。（分数：2.00）A.参与管理B.廉洁自律 C.提高技能D.强化服务解析：解析：作为整天与钱财打交道的会计人员，必须两袖清风，不取不义之财，做到“常在河边走，
9、就是不湿鞋”。会计人员只有首先做到自身廉洁，才能理直气壮地阻止或防止别人侵占集体利益正确行使反映和监督的会计职责，保证各项经济活动正常进行。3.某公司为获得一项工程合同，拟向工程发包方的有关人员支付好处费 8万元，公司市场部持公司的批示到财务部领取该笔款项。财务部经理谢某认为该项支出不符合有关规定，但考虑到公司主要领导已作了批示，遂同意拨付了款项。对谢某做法的下列认定中正确的是( )。（分数：2.00）A.谢某违反了爱岗敬业的会计职业道德要求B.谢某违反了参与管理的会计职业道德要求C.谢某违反了坚持准则的会计职业道德要求 D.谢某违反了廉洁自律的会计职业道德要求解析：解析：坚持准则是指会计人员
10、在处理业务过程中，要严格按照会计法律制度办事，不为主观或他人意志左右。谢某同意拨付款项的行为违反了坚持准则的会计职业道德要求。4.勤学苦练，不断进取是会计人员遵守( )职业道德的基本要求。（分数：2.00）A.参与管理B.提高技能 C.廉洁自律D.强化服务解析：解析：提高技能的基本要求是要有不断提高会计专业技能的意识和愿望，要有勤学苦练的精神和科学的学习方法。5.职业道德的出发点和归宿是( )。（分数：2.00）A.奉献社会 B.爱岗敬业C.服务群众D.办事公道解析：解析：奉献社会，就是全心全意为社会作贡献，是一种融在一生事业中的高尚人格。奉献社会与爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众相比较
11、，是职业道德中的最高境界，同时也是做人的最高境界是职业道德的出发点和归宿。二、多选题(总题数：7，分数：14.00)6.下列各项中，属于会计职业道德“坚持准则”要求的有( )。（分数：2.00）A.严格执行会计法律法规 B.严格执行与会计相关的经济法律制度 C.严格执行国家统一的会计制度 D.严格执行单位内部会计控制制度解析：解析：坚持准则是指会计人员在处理业务过程中，要严格按照会计法律制度办事，不为主观或他人意志左右。这里所说的“准则”不仅指会计准则，而且包括会计法律、法规、国家统一的会计制度以及与会计工作相关的法律制度。7.会计职业道德准则所指的专业技术能力一般应包括( )。（分数：2.0
12、0）A.搞好服务 B.客观公正C.熟悉法规 D.职业判断能力 解析：解析：就会计职业而言，职业技能包括：会计理论水平、会计实务操作能力、职业判断能力、自动更新知识能力、提供会计信息的能力、沟通交流能力及职业经验等为此要做到搞好服务，熟悉法规和提高职业判断能力。8.下列选项中，符合参与管理基本要求的是( )。（分数：2.00）A.会计人员小李向领导提出采购方案 B.会计人员小王提出自己关于生产管理的可行性方案 C.出纳小张认为自己只需要做好本职工作不需要再钻研其他相关业务D.会计人员小黄结合自己的专业知识钻研企业的营销策略 解析：解析：参与管理要求会计人员在做好本职工作的同时，努力钻研相关业务，
13、全面熟悉本单位经营活动和业务流程，主动提出合理化建议，协助领导决策，积极参与管理。故选 ABD。9.强化服务的基本要求主要表现在( )。（分数：2.00）A.强化服务意识 B.端正服务态度C.提高服务质量 D.完善服务内容解析：解析：强化服务是指要求会计人员具有文明的服务态度、强烈的服务意识和优良的服务质量。强化服务的基本要求主要表现在：强化服务意识提高服务质量。10.会计职业道德教育的形式有( )。（分数：2.00）A.接受教育 B.岗位轮换C.自我教育 D.单位培训解析：解析：会计职业道德教育的主要形式包括接受教育和自我教育。11.会计职业道德自我修养的主要途径有( )。（分数：2.00）
14、A.慎独慎欲 B.慎省慎微 C.自警自励 D.养成良好的会计职业道德行为和习惯解析：12.当前开展会计诚信教育、加强会计职业道德建设的现实意义有( )。（分数：2.00）A.贯彻依法治国和以德治国的方针 B.提高会计行业的公信力 C.提高会计信息质量维护市场经济秩序 D.提高会计队伍整体素质 解析：三、判断题(总题数：16，分数：32.00)13.会计法律制度是会计职业道德的最低要求。 ( )（分数：2.00）A.正确 B.错误解析：解析：由于会计法律制度是会计职业道德的最低要求，违反会计法律制度一定违反会计职业道德。14.会计法律制度中含有会计职业道德规范的内容。 ( )（分数：2.00）A
15、.正确 B.错误解析：解析：会计法律制度是对会计人员的最低要求，会计法律制度中含有会计职业道德规范的内容。15.会计职业道德是会计法律制度正常运行的重要保障。 ( )（分数：2.00）A.正确B.错误 解析：解析：会计法律制度是促进会计职业道德规范形成和遵守的制度保障。16.会计职业道德是会计法律制度正常运行的社会基础和思想基础。 ( )（分数：2.00）A.正确 B.错误解析：解析：本题考查会计职业道德与会计法律制度的关系。会计职业道德与会计法律制度在实施过程中相互作用，相互促进。会计职业道德是会计法律制度得以正常运行的社会基础和思想基础，而会计法律制度是促进会计职业道德规范形成和得以遵守的
16、法律保障。17.违反会计职业道德的行为，一定违反了会计法律制度。 ( )（分数：2.00）A.正确B.错误 解析：解析：会计职业道德规定了会计人员的最高行为标准和一些基本原则以及行为规范，而会计法律制度所规定的行为规范是会计职业道德的最低要求。受到会计职业道德谴责的，不一定受到会计法律的制裁；而受到会计法律制裁的，一般都会受到道德的谴责。18.会计职业道德规范是促进会计法律制度形成和遵守的制度保障。 ( )（分数：2.00）A.正确B.错误 解析：解析：会计法律制度和会计职业道德在实施过程中相互作用，会计职业道德是会计法律规范实施的重要的社会和思想基础会计法律制度是促进会计职业道德规范形成和遵
17、守的制度保障。19.会计职业道德具有他律性。 ( )（分数：2.00）A.正确B.错误 解析：解析：会计职业道德并不都代表统治者的意志，很多来自于职业习惯和约定俗成。会计职业道德依靠会计从业人员的自觉性，自愿地执行，并依靠社会舆论和良心来实现，基本上是非强制执行的，具有很强的自律性。20.会计人员违反了会计职业道德就同时也违背了会计法律。 ( )（分数：2.00）A.正确B.错误 解析：解析：会计人员违反了会计职业道德不一定违背会计法律，违反了会计法律则一定违背了会计职业道德。21.会计职业道德依靠会计从业人员的自觉性，自愿地执行，并依靠社会舆论和良心来实现。 ( )（分数：2.00）A.正确
18、 B.错误解析：22.会计行为的规范化主要依赖于会计人员的道德信念和道德品质来实现。 ( )（分数：2.00）A.正确B.错误 解析：解析：会计法律制度是会计行为规范化形成的法制保障，具有强制性。如果会计行为的规范化主要依赖会计人员的会计职业道德，那么，各种违法会计行为将无法制止。23.在会计职业活动的实践中，违反会计职业道德行为必定违反会计法规。 ( )（分数：2.00）A.正确B.错误 解析：解析：在会计职业活动的实践中，违反会计职业道德行为不一定违反会计法规。但是，一般来说，违反会计法规的行为必定违反会计职业道德。24.会计职业道德是会计法律规范实施的重要的社会和思想基础，会计法律制度是
19、促进会计职业道德规范形成和遵守的制度保障。 ( )（分数：2.00）A.正确 B.错误解析：解析：会计法律制度和会计职业道德在实施过程中相互作用，会计职业道德是会计法律规范实施的重要的社会和思想基础，会计法律制度是促进会计职业道德规范形成和遵守的制度保障。25.会计职业道德作为一种调整会计职业关系和改造会计人员品质的方式，作用面广。 ( )（分数：2.00）A.正确 B.错误解析：解析：会计职业道德作为一种良性调整会计职业关系和改造会计人员品质的方式，调整面宽、作用面广，这是行政命令和会计法律法规所不及的。26.会计职业道德与会计法律制度有着不同的性质、作用和表现形式但保障实施机制是相同的。
20、( )（分数：2.00）A.正确B.错误 解析：解析：会计职业道德与会计法律制度有着不同的性质、作用和表现形式，其保障实施机制也是不同的。27.会计职业道德与会计法律制度相互渗透、相互重叠，会计人员违反会计职业道德要求的行为必然也是违反会计法律制度的行为。 ( )（分数：2.00）A.正确B.错误 解析：解析：会计法律制度与会计职业道德既有联系也有区别。违反了会计法律制度，一定违反了会计职业道德，但违反了会计职业道德，则不一定违反会计法律制度。会计法律制度是会计职业道德的最低要求。28.会计人员继续教育是强化会计职业道德教育的唯一形式。 ( )（分数：2.00）A.正确B.错误 解析：解析：会计职业道德教育的途径有：(1)通过会计学历教育进行会计职业道德教育；(2)通过会计人员继续教育进行会计职业道德教育；(3)通过会计人员的自我教育与修养进行会计职业道德教育。
