1、软件水平考试（中级）数据库系统工程师下午（应用技术）试题-试卷 3 及答案解析(总分：56.00，做题时间：90 分钟)一、试题一(总题数：2，分数：8.00)1.试题一（）（分数：4.00）_阅读以下说明和关系表，回答问题 12，将解答填入对应的解答栏内。说明 设 T1、T2 是如下两个事务： T1:A=B+2 T2:B=A*B A、B 的初值分别是 2 和 2。（分数：4.00）(1).假设 T1 和 T2 可以并发执行，且对 T1、T2 的调度不加限制，它们的并发执行可能产生哪几种结果?（分数：2.00）_(2).这些结果中哪些是正确的?（分数：2.00）_二、试题二(总题数：2，分数：
2、20.00)2.试题二（）（分数：10.00）_阅读以下说明，回答问题 1-5，将解答填入对应的解答栏内。说明 设关系 R，S 分别为下面表所示：（分数：10.00）(1).计算 RS。（分数：2.00）_(2).计算 RS。（分数：2.00）_(3).计算 R-S。（分数：2.00）_(4).计算 RS。（分数：2.00）_(5).计算 R*S。（分数：2.00）_三、试题三(总题数：2，分数：12.00)3.试题三（）（分数：6.00）_阅读以下说明和关系表，回答问题 1-3。关系表 （分数：6.00）(1).试问以下行是否可以插入表“学生”中，并说明理由。 （分数：2.00）_(2).若
3、想再多建一个名为“导师”的表，其属性有“教师号”“姓名”“性别”“所在院系”“学生”“职称”。其中“教师号”与“姓名”属性不能为空，并将“教师号”设为主码，将“所在院系”设为表“院系”中属性“院系代号”的一个外键。规定各属性的数据类型如下：“教师号”：smallint；“姓名”：char(10)；“性别”：char(2)；“所在院系”：int；“学生”：char (10)；“职称”：char(8)。 用 SQL 语言创建该表，并插入以下信息(以第(1)条为例即可)。 （分数：2.00）_(3).(1)用关系代数表达式完成以下操作： 检索“平均成绩”低于 80 的学生的“学号”“姓名”“院系名称
4、”； 检索“学生”陈鑫导师的“教师号”。(2)用 SQL 语言完成以下操作： 列出“平均成绩”最高的学生信息； 将 03 级的所有学生按“学号”升序进行排序。（分数：2.00）_四、试题四(总题数：2，分数：16.00)4.试题四（）（分数：8.00）_阅读以下说明，回答问题 1-4。说明 设学校教学数据库的模式如下： S(SNUM，SNAME，AGE) SC(SNUM，CNUM，CREDIT，SCORE) C(CNUM，CNAME，TEACHER) T(TNUM，TEHCHER，POS，SAL) SNUM 表示学生的学号，SNAME 表示学生的姓名，AGE 表示学生的年龄，CNUM 表示选修
5、课程的编号，CREDIT 表示该课程的学分，SCORE 表示课程的成绩，CNAME 表示课程名，TEACHER 表示任课的教师,TNUM 表示老师的工作证号，POS 表示教师的职称，SM，表示教师的收入。 试定义下列完整性约束和规则：（分数：8.00）(1).在关系 S 中插入的学生年龄值应在 1821 岁之间。（分数：2.00）_(2).在关系 SC 中插入的元组时，其 SNUM 和 CNUM 的值必须分别在 S 和 C 中出现过。（分数：2.00）_(3).在关系 C 中把某个 CNUM 的值改为新的值的时候，必须同时要把关系 SC 中那些同样的 CNUM 的值也修改为新值。（分数：2.0
6、0）_(4).为 T 定义完整性规则，“教授的工资不得低于 2000 元，如果低于 2000 元，自动改为 2000 元”。（分数：2.00）_软件水平考试（中级）数据库系统工程师下午（应用技术）试题-试卷 3 答案解析(总分：56.00，做题时间：90 分钟)一、试题一(总题数：2，分数：8.00)1.试题一（）（分数：4.00）_解析：阅读以下说明和关系表，回答问题 12，将解答填入对应的解答栏内。说明 设 T1、T2 是如下两个事务： T1:A=B+2 T2:B=A*B A、B 的初值分别是 2 和 2。（分数：4.00）(1).假设 T1 和 T2 可以并发执行，且对 T1、T2 的调
7、度不加限制，它们的并发执行可能产生哪几种结果?（分数：2.00）_正确答案：(正确答案：第一种调度：读 A=2，B=2： (T1) A=B+2=4 (T1) 写回 A=4，B=2 (T1) 读 A=4，B=2 (T2) B=A*B=8 (T2) 写回 A=4，B=8 (T2) 结果：A=4，B=8 第二种调度：读 A=2，B=2 (T2) B=A*B=4 (T2) 写回 A=2，B=4 (T2) 读 A=2，B=4 (T1) A=B+2=4 (T1) 写回 A=4，B=4 (T2) 结果：A=4，B=4 第三种调度：读 A=2，B=2 (T1) 读 A=2，B=2 (T2) A=B+2=4 (
8、T2) B=A*B=4 (T2) 写回 A=4，B=2 (T1) 写回 A=2，B=4 (T2) 结果：A=2，B=4 第四种调度：读A=2，B=2 (T2) 读 A=2，B=2 (T1) B=A*B=4 (T2) A=B+2=4 (T1) 写回 A=2，B=4 (T2) 写回A=4，B=2 (T1) 结果：A=4，B=2 第五种调度：读 A=2，B=2 (T1) A=B+2=4 (T1) 读 A=2，B=2 (T2) B=A*B=4 (T2) 写回 A=4，B=2 (T1) 写回 A=2，B=4 (T2) 结果：A=2，B=4 第六种调度：读A=2，B=2 (T2) B=A*B=4 (T2)
9、 读 A=2，B=2 (T1) A=B+2=4 (T1) 写回 A=2，B=4 (T2) 写回A=4，B=2 (T1) 结果：A=4，B=2)解析：(2).这些结果中哪些是正确的?（分数：2.00）_正确答案：(正确答案：第一种调度结果：A=4，B=8；第二种调度结果：A =4，B=4 正确。 根据被并行调度策略的可串行化的调度原则，两个事务并发执行的结果只要和任意一种串行的结果相同，就认为是正确的，所以第一、二种调度都正确。)解析：二、试题二(总题数：2，分数：20.00)2.试题二（）（分数：10.00）_解析：阅读以下说明，回答问题 1-5，将解答填入对应的解答栏内。说明 设关系 R，S
10、 分别为下面表所示：（分数：10.00）(1).计算 RS。（分数：2.00）_正确答案：(正确答案： )解析：(2).计算 RS。（分数：2.00）_正确答案：(正确答案： )解析：(3).计算 R-S。（分数：2.00）_正确答案：(正确答案： )解析：(4).计算 RS。（分数：2.00）_正确答案：(正确答案： )解析：(5).计算 R*S。（分数：2.00）_正确答案：(正确答案： )解析：三、试题三(总题数：2，分数：12.00)3.试题三（）（分数：6.00）_解析：阅读以下说明和关系表，回答问题 1-3。关系表 （分数：6.00）(1).试问以下行是否可以插入表“学生”中，并说
11、明理由。 （分数：2.00）_正确答案：(正确答案：第(1)行行不能插入，因为在表“院系”中不存在代号为 1106 的院系； 第(2)行不能插入，因为违反了键完整性，其学号键为空； 第(3)行可以插入，平均成绩可以为 NULL 值，表示现在尚未有成绩。)解析：(2).若想再多建一个名为“导师”的表，其属性有“教师号”“姓名”“性别”“所在院系”“学生”“职称”。其中“教师号”与“姓名”属性不能为空，并将“教师号”设为主码，将“所在院系”设为表“院系”中属性“院系代号”的一个外键。规定各属性的数据类型如下：“教师号”：smallint；“姓名”：char(10)；“性别”：char(2)；“所在
12、院系”：int；“学生”：char (10)；“职称”：char(8)。 用 SQL 语言创建该表，并插入以下信息(以第(1)条为例即可)。 （分数：2.00）_正确答案：(正确答案：创建“导师”表： create table 导师 (教师号 small int not NULL， 姓名 char(10) not NULL， 性别 char(2)， 院系代号 int， 学生 char(10)， 职称 char(8)， primary key (教师号)， foreign key (院系代号)reference 院系 ) 插入第(1)条信息： insert into 导师values(33张辉男
13、，1101，陈鑫，教授)解析：(3).(1)用关系代数表达式完成以下操作： 检索“平均成绩”低于 80 的学生的“学号”“姓名”“院系名称”； 检索“学生”陈鑫导师的“教师号”。(2)用 SQL 语言完成以下操作： 列出“平均成绩”最高的学生信息； 将 03 级的所有学生按“学号”升序进行排序。（分数：2.00）_正确答案：(正确答案：(1)第一题：学号，姓名，院系名称( 平均成绩80(院系 学生) 第二题：可建立一个临时关系 R )解析：四、试题四(总题数：2，分数：16.00)4.试题四（）（分数：8.00）_解析：阅读以下说明，回答问题 1-4。说明 设学校教学数据库的模式如下： S(S
14、NUM，SNAME，AGE) SC(SNUM，CNUM，CREDIT，SCORE) C(CNUM，CNAME，TEACHER) T(TNUM，TEHCHER，POS，SAL) SNUM 表示学生的学号，SNAME 表示学生的姓名，AGE 表示学生的年龄，CNUM 表示选修课程的编号，CREDIT 表示该课程的学分，SCORE 表示课程的成绩，CNAME 表示课程名，TEACHER 表示任课的教师,TNUM 表示老师的工作证号，POS 表示教师的职称，SM，表示教师的收入。 试定义下列完整性约束和规则：（分数：8.00）(1).在关系 S 中插入的学生年龄值应在 1821 岁之间。（分数：2.0
15、0）_正确答案：(正确答案：定义 s 时采用检查子句： CREATTABLE S( SNUM CHAR(5)， SNAME char(10) NOT NULL， AGE SMALLINT， PRIMARY KEY(SNUM) CHECK ；18 and AGE=21)解析：(2).在关系 SC 中插入的元组时，其 SNUM 和 CNUM 的值必须分别在 S 和 C 中出现过。（分数：2.00）_正确答案：(正确答案：采用外键子句约束： CREAT TABLE SC( SNUM CHAR(4)， CNUM CHAR(5)， CREDIT SMALLINT， SCORE SMALLINT， FOR
16、EIGN KEY (SNUM) REFERENCE S(SNUM) FOREIGN KEY (CNUM) REFERENCE C(CNUM) )解析：(3).在关系 C 中把某个 CNUM 的值改为新的值的时候，必须同时要把关系 SC 中那些同样的 CNUM 的值也修改为新值。（分数：2.00）_正确答案：(正确答案：采用外键约束： CREATE TABLE SC( SNUM CHAR(4)， CNUM CHAR(5)， CREDIT SMALLINT， SCORE SMALLINT， FOREIGN KEY (CNUM) REFERENCE C(CNUM) ON UPDATE CASCADE， FOREIGN KEY(SNUM) REFERENCE S(SNUM)解析：(4).为 T 定义完整性规则，“教授的工资不得低于 2000 元，如果低于 2000 元，自动改为 2000 元”。（分数：2.00）_正确答案：(正确答案：用数据库的触发器来实现： CREATE TRIGGER UPDATE SAL BEFORE INSERT OR UPDATE OF SAL，POS ON T FOR EACH ROW WHEN(:new.POS=教授) BEGIN IP:new.SAL解析：
