1、计算机二级考试 VISUAL+FOXPRO 模拟题一 2014 年及答案解析(总分：100.00，做题时间：120 分钟)一、选择题(每小题 1 分，共 40 小题，共 40 分(总题数：36，分数：40.00)1.下列叙述中正确的是( )。（分数：1.00）A.栈是“先进先出”的线性表B.队列是“先进后出”的线性表C.循环队列是非线性结构D.有序线性表既可以采用顺序存储结构，也可以采用链式存储结构2.支持子程序调用的数据结构是( )。（分数：1.00）A.栈B.树C.队列D.二叉树3.某二又树有 5 个度为 2 的结点，则该二叉树巾的叶子结点数是( )。（分数：1.00）A.10B.8C.6
2、D.44.下列排序方法中，最坏情况下比较次数最少的是( )。（分数：1.00）A.冒泡排序B.简单选择排序C.直接插入排序D.堆排序5.软件按功能可以分为应用软件、系统软件和支撑软件(或工具软件)。下列属于应用软件的是( )。（分数：1.00）A.编译程序B.操作系统C.教务管理系统D.汇编程序6.下列叙述中错误的是( )。（分数：1.00）A.软件测试的目的是发现错误并改正错误B.对被调试的程序进行“错误定位”是程序调试的必要步骤C.程序调试通常也称为 DebugD.软件测试应严格执行测试计划，排除测试的随意性7.耦合性和内聚性是度量模块独立性的两个标准。下列叙述中正确的是( )。（分数：1
3、.00）A.提高耦合性、降低内聚性有利于提高模块的独立性B.降低耦合性、提高内聚性有利于提高模块的独立性C.耦合性是指一个模块内部各个元素间彼此结合的紧密程度D.内聚性是指模块间互相连接的紧密程度8.数据库应用系统中的核心问题是( )。 （分数：1.00）A.数据库设计B.数据库系统设计C.数据库维护D.数据库管理员培训9.有两个关系 R、S 如下： （分数：1.00）A.选择B.投影C.插入D.连接10.将 ER 图转换为关系模式时，实体和联系都可以表示为( )。（分数：1.00）A.属性B.键C.关系D.域11.数据库(DB)、数据库系统(DBS)和数据库管理系统(DBMS)三者之间的关系
4、是( )。（分数：1.00）A.DBS 包括 DB 和 DBMSB.DBMS 包括 DB 和 DBSC.DB 包括 DBS 和 DBMSD.DBS 就是 DB，也就是 DBMS12.SQL 语言的查询语句是( )。（分数：1.00）A.INSERTB.UPDATEC.DELETED.SELECT13.下列与修改表结构相关的命令是( )。（分数：1.00）A.INSERTB.ALTERC.UPDATED.CREATE14.对表 sc(学号 C(8)，课程号 C(2)，成绩 N(3)，备注 C(20)，可以插入的记录是( )。（分数：1.00）A.(20080101，cl，90，NULL)B.(2
5、0080101，cl，90，成绩优秀)C.(20080101，cl，90，成绩优秀)D.(20080101，cl，79，成绩优秀)15.在表单中为表格控件指定数据源的属性是( )。（分数：1.00）A.DataSourceB.DataFromC.RecordSourceD.RecordFrom16.在 Visual FoxPro 中，下列关于 SQL 表定义语句(CREATE TABLE)的说法中错误的是( )。（分数：1.00）A.可以定义一个新的基本表结构B.可以定义表中的主关键字C.可以定义表的域完整性、字段有效性规则等D.对自由表，同样可以实现其完整性、有效性规则等信息的设置17.在
6、Visual FoxPro 中，若所建立索引的字段值不允许重复，并且一个表中只能创建一个，这种索引应该是( )。（分数：1.00）A.主索引B.唯一索引C.候选索引D.普通索引18.在 Visual FoxPro 中，用于建立或修改程序文件的命令是( )。（分数：1.00）A.MODIFYB.MODIFY COMMANDC.MODIFY PROCEDURED.B 和 C 都对19.在 Visual FoxPro 程序中不需要用 PUBLIC 等命令明确声明和建立，可直接使用的内存变量是( )。（分数：1.00）A.局部变量B.私有变量C.公共变量D.全局变量20.下列关于空值(NULL 值)叙
7、述正确的是( )。（分数：1.00）A.空值等于空字符串B.空值等同于数值 0C.空值表示字段或变量还没有确定的值D.Visual FoxPro 不支持空值21.执行 USE sc IN 0 命令的结果是( )。（分数：1.00）A.选择 0 号工作区打开 sc 表B.选择空闲的最小号工作区打开 sc 表C.选择第 l 号工作区打开 sc 表D.显示出错信息22.在 Visual FoxPro 中，关系数据库管理系统所管理的关系是( )。（分数：1.00）A.一个 DBF 文件B.若干个二维表C.一个 DBC 文件D.若干个 DBC 文件23.在 Visual FoxPro 中，下列描述正确的
8、是( )。（分数：1.00）A.数据库表允许对字段设置默认值B.自由表允许对字段设置默认值C.自由表或数据库表都允许对字段设置默认值D.自由表或数据库表都不允许对字段设置默认值24.SQL 的 SELECT 语句中，“HAVING”用来筛选满足条件的( )。（分数：1.00）A.列B.行C.关系D.分组25.在 Visual FoxPr0 中，假设表单上有一选项组：男女，初始时该选项组的 Value 属性值为 l。若选项按钮“女”被选中，该选项组的 Value 属性值是( )。（分数：1.00）A.1B.2C.“女“D.“男“26.在 Visual FoxPro 中，假设教师表 T(教师号，姓
9、名，性别，职称，研究生导师)中，性别是 C 型字段，研究生导师是 L 型字段。若要查询“是研究生导师的女老师”信息，那么 SQL 语句“SELECT 女 FROM T WHERE逻辑表达式“中的应是( )。（分数：1.00）A.研究生导师 AND 性别=“女“B.研究生导师 0R 性别=“女“C.性别=“女“AND 研究生导师=FD.研究生导师=TOR 性别=女27.在 Visual FoxPro 中，有如下程序，函数 IIF 的返回值是( )。 *程序 PRIVATE X，Y ST()RE“男“To X Y=LEN(X)+2 7 IIF(YA.“女“B.“男“C.TD.F28.在 Visua
10、l FoxPro 中，每一个工作区中最多能打开数据库表的数量是( )。（分数：1.00）A.1 个B.2 个C.任意个，根据内存资源而确定D.35 535 个29.在 Visual FoxPro 中，有关参照完整性的删除规则正确的描述是( )。（分数：1.00）A.如果删除规则选择的是“限制”，则当用户删除父表中的记录时，系统将自动删除子表中的所有相关记录B.如果删除规则选择的是“级联”，则当用户删除父表中的记录时，系统将禁止删除与子表相关的父表中的记录C.如果删除规则选择的是“忽略”，则当用户删除父表中的记录时，系统不负责检查子表中是否有相关记录D.上面 3 种说法都不对30.在 Visua
11、l FoxPro 中，报表的数据源不包括( )。（分数：1.00）A.视图B.自由表C.查询D.文本文件第 3135 题基于学生表 S 和学生选课表 SC 两个数据库表，它们的结构如下： S(学号，姓名，性别，年龄)，其中学号、姓名和性别为 C 型字段，年龄为 N 型字段。 SC(学号，课程号，成绩)，其中学号和课程号为 C 型字段，成绩为 N 型字段(初始为空值)。（分数：5.00）(1).查询学生选修课程成绩小于 60 分的学号，正确的 SQL 语句是( )。（分数：1.00）A.SELECT DISTINCT 学号 FROM SC WHERE“成绩“=70 OR 成绩=70 OR=70
12、AND如果没有给定扩展名，系统自动加上默认扩展名prg。19.在 Visual FoxPro 程序中不需要用 PUBLIC 等命令明确声明和建立，可直接使用的内存变量是( )。（分数：1.00）A.局部变量B.私有变量 C.公共变量D.全局变量解析： 【解析】在程序中直接使用(没有预先声明)，而由系统自动隐含建立的变量都是私有变量。私有变量的作用域是建立它的模块及其下属的各层模块。20.下列关于空值(NULL 值)叙述正确的是( )。（分数：1.00）A.空值等于空字符串B.空值等同于数值 0C.空值表示字段或变量还没有确定的值 D.Visual FoxPro 不支持空值解析： 【解析】在 V
13、isual FoxPro 中支持对空值的运算，但是空值并不等于空字符串，也不等同于数值0，不同类型数据的“空”值有不同的规定。21.执行 USE sc IN 0 命令的结果是( )。（分数：1.00）A.选择 0 号工作区打开 sc 表B.选择空闲的最小号工作区打开 sc 表 C.选择第 l 号工作区打开 sc 表D.显示出错信息解析： 【解析】指定工作区的命令是： SELECT nWorkArea cTableAlias 其中，参数nWorkArea 是一个大于等于 0 的数字，用于指定工作区号，最小的工作区号是 1，最大的工作区号是 32 767。如果这里指定为 0，则选择编号最小的可用工
14、作区。22.在 Visual FoxPro 中，关系数据库管理系统所管理的关系是( )。（分数：1.00）A.一个 DBF 文件B.若干个二维表 C.一个 DBC 文件D.若干个 DBC 文件解析： 【解析】自 20 世纪 80 年代以来，新推出的数据库管理系统几乎都支持关系模型。Visual FoxPro就是一种关系数据库管理系统，它所管理的关系是若干个二维表。23.在 Visual FoxPro 中，下列描述正确的是( )。（分数：1.00）A.数据库表允许对字段设置默认值 B.自由表允许对字段设置默认值C.自由表或数据库表都允许对字段设置默认值D.自由表或数据库表都不允许对字段设置默认值
15、解析： 【解析】数据库表相对于自由表的特点如下： 数据库表可以使用长表名，在表中可以使用长字段名；可以为数据库表中的字段指定标题和添加注释；可以为数据库表中的字段指定默认值和输入掩码；数据库表的字段有默认的控件类；可以为数据库表规定字段级规则和记录级规则；数据库表支持主关键字、参照完整性和表之间的联系。支持 INSERT、UPDATE 和 DELETE 事件的触发器。24.SQL 的 SELECT 语句中，“HAVING”用来筛选满足条件的( )。（分数：1.00）A.列B.行C.关系D.分组 解析： 【解析】SELECT 的命令格式看起来似乎非常复杂，实际上只要理解了命令中各个短语的含义，S
16、QLSELECT 还是很容易掌握的，其中主要短语的含义如下：SELECT 说明要查询的数据；FROM 说明要查询的数据来自哪个(些)表，可以基于单个表或多个表进行查询；WHERE 说明查询条件，即选择元组的条件；GROUP BY 短语用于对查询结果进行分组，可以利用它进行分组汇总；HAVING 短语必须跟随 GRoUP BY 使用，它用来限定分组必须满足的条件；ORDER BY 短语用来对查询的结果进行排序。25.在 Visual FoxPr0 中，假设表单上有一选项组：男女，初始时该选项组的 Value 属性值为 l。若选项按钮“女”被选中，该选项组的 Value 属性值是( )。（分数：1
17、.00）A.1B.2 C.“女“D.“男“解析： 【解析】选项组中选项按钮的数目为 2，选项组 Value 值返回的是选项组中被选中的选项按钮，由于选项按钮“女”在选项按钮组中的次序为 2，所以返回的 Value 值为 2。26.在 Visual FoxPro 中，假设教师表 T(教师号，姓名，性别，职称，研究生导师)中，性别是 C 型字段，研究生导师是 L 型字段。若要查询“是研究生导师的女老师”信息，那么 SQL 语句“SELECT 女 FROM T WHERE逻辑表达式“中的应是( )。（分数：1.00）A.研究生导师 AND 性别=“女“ B.研究生导师 0R 性别=“女“C.性别=“
18、女“AND 研究生导师=FD.研究生导师=TOR 性别=女解析： 【解析】教师表 T 的“研究生导师”字段的数据类型为逻辑型，并且要查询“是研究生导师的女老师”，所以 wHERE 子句后面的逻辑表达式为：研究生导师 AND 性别=”女”或者为：研究生导师=T AND 性别=”女”。27.在 Visual FoxPro 中，有如下程序，函数 IIF 的返回值是( )。 *程序 PRIVATE X，Y ST()RE“男“To X Y=LEN(X)+2 7 IIF(YA.“女“ B.“男“C.TD.F解析： 【解析】先将字符”男”赋值给变量 X，在 Visual FoxPro 中，一个汉字占两个字符
19、，所以 LEN(X)+2=4，即 Y=4。所以 IIF(Y=70 OR 成绩=70 OR=70 AND=85解析： 【解析】SQL SELECT 中使用的特殊运算符包括 BETWEEN NumberA AND NumberB，该运算符表示该查询的条件是在 NumberA 与 NumberB 之内，相当于用 AND 连接的一个逻辑表达式。(4).查询有选课记录，但没有考试成绩的学生的学号和课程号，正确的 SQL 语句是( )。（分数：1.00）A.SELECT 学号，课程号 FROM SC WHERE 成绩=“B.SELECT 学号，课程号 FROM SC WHERE 成绩=NULLC.SELE
20、CT 学号，课程号 FROM SC WHERE 成绩 IS NULL D.SELECT 学号，课程号 FROM SC WHERE 成绩解析： 【解析】查询空值时要使用 IS NULL，而“=NULL”是无效的，因为空值不是一个确定的值，所以不能用“=”这样的运算符进行比较。(5).查询选修 C2 课程号的学生姓名，下列 SQL 语句中错误的是( )。（分数：1.00）A.SELECT 姓名 FRoM S WHERE EXISTS(SELECT*FROM SC WHERE 学号=S学号 AND 课程号=C2)B.SELECT 姓名 FROM S WHERE 学号 IN(SELECT 学号 FRO
21、M SC WHERE 课程号=C2)C.SELECT 姓名 FROM S JOIN SC ON S学号=SC学号 WHERE 课程号=C2D.SELECT 姓名 FROM S WHERE 学号=(SELECT 学号 FROM SC WHERE 课程号=C2) 解析： 【解析】选项 D 中的内查询 SELECT 学号 FR()M SC wHERE 课程号=”C2”的查询结果有可能为多个，而选项 D 中的外层查询 WHERE 子句后面的逻辑表达式使用“=”，这样会导致产生错误的结果。31.在 SQL SELECT 语句中与 INTO TABLE 等价的短语是( )。（分数：1.00）A.INTO
22、DBF B.TO TABLEC.INTO FORMD.INTO FILE解析： 【解析】使用短语 INT()DBFITABLE TABLENAME 可以将查询结果存放到永久表(dbf 文件)。所以INTODBF 和 INTOTABLE 是等价的。32.CREATE DATABASE 命令用来建立( )。（分数：1.00）A.数据库 B.关系C.表D.数据文件解析： 【解析】建立数据库的命令为： CREATE DATABASEDatabaseName ?其中参数 DatabaseName 给出了要建立的数据库名称。33.欲执行程序 tempprg，应该执行的命令是( )。（分数：1.00）A.D
23、O PRG tempprgB.DO tempprg C.DO CMD tempprgD.DO FORM tempprg解析： 【解析】可以通过菜单方式和命令方式执行程序文件，其中命令方式的格式为：D()该命令既可以在命令窗口发出，也可以出现在某个程序文件中。34.执行命令 MyForm=CreateObject(“Form“)可以建立一个表单，为了让该表单在屏幕上显示，应该执行命令( )。（分数：1.00）A.MyFormListB.MyFormDisplayC.MyFormShow D.MyFormShowForm解析： 【解析】表单的常用事件和方法中，Show 表示显示表单；Hide 表示
24、隐藏表单：Release 表示将表单从内存中释放。所以为了让表单在屏幕上显示，应该执行命令 MyFormShow。35.假设有 student 表，可以正确添加字段“平均分数”的命令是( )。（分数：1.00）A.ALTER TABLE student ADD 平均分数 F(6，2) B.ALTER DBF student ADD 平均分数 F 6，2C.CHANGE TABLE student ADD 平均分数 F(6，2)D.CHANGE TABLE student INSERT 平均分数 6，2解析： 【解析】修改表结构的命令是 ALTER TABLE TableName，所以正确的答案
25、是选项 A。二、基本操作题(共 18 分)(总题数：4，分数：18.00)36.将数据库“student”添加到项目 test 中。（分数：4.00）_正确答案：( 选择【文件】【新建】命令，选择“项目”，单击“新建文件”按钮，输入项目名称“test”后单击“保存”按钮。 在项目管理器中选择“数据”选项卡，然后选择列表框中的“数据库”，单击“添加”按钮，将考生文件夹下的数据库“student”添加到新建的项目 test 中。)解析：37.在数据库“student”中建立数据库表“match”，表结构为： （分数：4.00）_正确答案：( 在项目管理器中选择“数据”选项卡，展开数据库“stude
26、nt”，选择“student”分支下的“表”，然后单击“新建”按钮，单击“新建表”，在“创建”窗口中输入表名“match”。 在表设计器中，根据题意分别完成表“student”的结构设计。)解析：38.为数据库“student”中的表“地址”建立“候选”索引，索引名称和索引表达式均为“电话”。（分数：5.00）_正确答案：( 在项目管理器中，选择“student”分支下的“表”，展开“表”，选择“地址”。单击“修改”按钮，打开表设计器。 在表设计器中单击“索引”选项卡，索引名称和索引表达式均输入“电话”，在类型下拉列表框中选择”候选索引”。 关闭表设计器，单击“确定”按钮保存表“地址”结构。)
27、解析：39.设置表“match”的字段“裁判”的默认值为“冯巩”。（分数：5.00）_正确答案：( 在项目管理器中，选择“student”分支下的“表”，展开“表”，选择“match”。 单击“修改”命令按钮，打开表设计。 在表设计器中单击“字段”选项卡，选择字段名为“裁判”所在行，在“字段有效性”栏中的中默认值”文本框中输入“冯巩“”。 关闭表设计器，单击“确定”按钮保存表“match”结构。)解析：三、简单应用题(共 24 分) (总题数：2，分数：24.00)40.根据“school”数据库中的表用 SQL SELECT 命令查询学生的“学号”“姓名”“成绩”，按结果“课程名称”升序排序
28、，“课程名称”相同时按“成绩”降序排序，并将查询结果存储到“score2”表中，将SQL 语句保存在“resulttxt”文件中。（分数：12.00）_正确答案：( 选择【文件】一【打开】命令，打开考生文件夹下的数据库“school”。 在命令窗口中输入 sQL 命令：SELECT student学号，姓名，课程名称，成绩 INTO TABLE score2 FROM student，course，score WHERE student学号=score学号 AND course课程编号=sco re课程编号ORDER BY 课程名称，成绩 DESC(回车执行)。 新建文件夹“resulttxt
29、”；将步骤输入的命令保存到文本文件“resulttxt”中。)解析：41.使用表单向导生成一个名为“score”的表单。要求选择成绩表中的所有字段，表单样式为“凹陷式”；按钮类型为“文本按钮”；排序字段选择“学号(升序)；表单标题为“成绩数据维护”。（分数：12.00）_正确答案：( 选择【文件】一【新建】命令，选择“表单”，单击“向导”按钮，在弹出的“向导选取”窗口中选择“表单向导”，单击“确定”按钮。 在“表单向导”窗口的“数据库和表”列表框中选择“score”数据表，将“可用字段”下的全部字段添加到“选定字段”列表框中，单击“下一步”按钮。 在“样式”列表框中选择“凹陷式”，“按钮类型”
30、选择“文本按钮”，单击“下一步”按钮。 在“可用的字段或索引标识”列表框中选择“学号”添加到“选定字段”列表框中，选择“升序”，单击“下一步”按钮。 输入表单标题为“成绩数据维护”，单击“完成”按钮，输入表单名称“score”并保存退出。)解析：四、综合应用题(共 18 分)(总题数：1，分数：18.00)42.在数据库“company”中为“dept”表增加一个新字段“人数”，编写满足如下要求的程序：根据“员工信息”表中的“部门编号”字段的值确定“部门信息”表的“人数”字段的值，即对“员工信息”表中的记录按“部门编号”归类。将“部门信息”表中的记录存储到“result，表中(表结构与“部门信
31、息”表完全相同)。最后将程序保存为“resultprg”，并执行该程序。（分数：18.00）_正确答案：( 选择【文件】【打开】命令打开数据库“company”。 从数据库设计器中，选择表“dept”，单击右键，在弹出的快捷菜单中选择“修改”命令，打开表设计器。 在表设计器中，单击“字段”选项卡，在最后一行处单击，输入字段名“人数”，类型为“整型”，单击“确定”按钮保存表“dept”结构。 切换到命令窗口，输入命令：MODIFY COMMAND result(回车执行)创建程序“resultprg“ 在程序编辑窗口中输入以下程序代码： SELECT dept部门编号，部门名称，C()UNT(*)AS 人数 FROM 员工信息，dept INTO ARRAY atrRlt WHERE dept部门编号=员工信息部门编号 GROUP BY dept部门编号，部门名称 C1OSE ALL DELETE FROM dept PACK INSERT INT()dept FR()M ARRAY arrRlt SEl，ECT*INT()TABLE result FROM dept 关闭程序编辑器保存“resultprg”，在命令窗口中输入：DO result(回车执行)。)解析：
