1、计算机二级(C)上机考试 5及答案解析(总分：-3.00，做题时间：120 分钟)1.填空题 请补充函数 fun()，该函数的功能是：按0到9统计一个字符串中的奇数数字字符各自出现的次数，结果保存在数组 num中。注意：不能使用字符串库函数。 例如：输入“x=112385713.456+0.909*bc”，结果为：13，32，52，71，92。 注意：部分源程序给出如下。 请勿改动主函数 main和其他函数中的任何内容，仅在函数 fun()的横线上填入所编写的若干表达式或语句。 试题程序： #include #define N 1000 void fun(char *tt,int num) i
2、nt i,j; int bb10; char *p=tt; for(i=0;i=0 p+; for(i=1,j=0;i_2.改错题 在主函数中从键盘输入若干个数放入数组中，用 0结束输入并放在最后一个元素中。下列给定程序中，函数 fun()的功能是计算数组元素中值为负数的平均值（不包括 0）。 例如：数组中元素的值依次为 43，-47，-21，53，-8，12，0，则程序的运行结果为-25.333333。 请改正程序中的错误，使它能得到正确结果。 注意：不要改动 main函数，不得增行或删行，也不得更改程序的结构。 试题程序： #include #include double fun(int
3、x ) double sum=0.0; int c=0, i=0; /*found*/ while(xi=0) if(xi_3.编程题 m 个人的成绩存放在 score数组中，请编写函数 fun()，它的功能是：将高于平均分的人数作为函数值返回，将高于平均分的分数放在 up所指的数组中。 例如，当 score数组中的数据为24，35，88，76，90，54，59，66，96 时，函数返回的人数应该是 5，up 中的数据应为88，76，90，66，96。 注意：部分源程序给出如下。 请勿改动主函数 main和其他函数中的任何内容，仅在函数 fun的花括号中填入所编写的若干语句。 试题程序： #i
4、nclude #include #include int fun(int score,int m, int up) main() int i, n, up9; int score9=24,35,88,76,90,54,59,66,96; clrscr(); n=fun(score, 9, up); printf(“/nup to the average score are: “); for(i=0;i_计算机二级(C)上机考试 5答案解析(总分：-3.00，做题时间：120 分钟)1.填空题 请补充函数 fun()，该函数的功能是：按0到9统计一个字符串中的奇数数字字符各自出现的次数，结果保存
5、在数组 num中。注意：不能使用字符串库函数。 例如：输入“x=112385713.456+0.909*bc”，结果为：13，32，52，71，92。 注意：部分源程序给出如下。 请勿改动主函数 main和其他函数中的任何内容，仅在函数 fun()的横线上填入所编写的若干表达式或语句。 试题程序： #include #define N 1000 void fun(char *tt,int num) int i,j; int bb10; char *p=tt; for(i=0;i=0 p+; for(i=1,j=0;i_正确答案：(【1】*p 【2】bb*p-0+ 【3】numj=bbi )解析
6、：填空 1：通过移动指针 p，指向字符串 tt中的各个字符，当指针 p所指的字符为/0时，即指向字符串 tt的最后一个字符，while 循环结束。填空 2：将字符串中的数字字符0到9的个数都保存在数组bb10中。*p-0实现将字符0的个数保存在 bb0中，将字符1的个数保存在 bb1中，依此类推，直到将字符9的个数保存在 bb9中。填空 3：由于奇数数字字符的个数存于 bb1、bb3、bb5、bb7、bb9中，所以 for循环的目的是将这些元素分别赋给 num0、num1、num2、num3、num4。2.改错题 在主函数中从键盘输入若干个数放入数组中，用 0结束输入并放在最后一个元素中。下列
7、给定程序中，函数 fun()的功能是计算数组元素中值为负数的平均值（不包括 0）。 例如：数组中元素的值依次为 43，-47，-21，53，-8，12，0，则程序的运行结果为-25.333333。 请改正程序中的错误，使它能得到正确结果。 注意：不要改动 main函数，不得增行或删行，也不得更改程序的结构。 试题程序： #include #include double fun(int x ) double sum=0.0; int c=0, i=0; /*found*/ while(xi=0) if(xi_正确答案：(（1）错误：while(xi=0) 正确：while(xi!=0) （2）错
8、误：sum=sum/c; 正确：sum=sum/c; )解析：错误 1：此处考查的是对循环条件的理解，当被判断的数组元素为 0时，说明这是数组的最后一个元素，此时要跳出循环。 错误 2：C 语言中的除法运算符是“/“，而不是“。 3.编程题 m 个人的成绩存放在 score数组中，请编写函数 fun()，它的功能是：将高于平均分的人数作为函数值返回，将高于平均分的分数放在 up所指的数组中。 例如，当 score数组中的数据为24，35，88，76，90，54，59，66，96 时，函数返回的人数应该是 5，up 中的数据应为88，76，90，66，96。 注意：部分源程序给出如下。 请勿改动
9、主函数 main和其他函数中的任何内容，仅在函数 fun的花括号中填入所编写的若干语句。 试题程序： #include #include #include int fun(int score,int m, int up) main() int i, n, up9; int score9=24,35,88,76,90,54,59,66,96; clrscr(); n=fun(score, 9, up); printf(“/nup to the average score are: “); for(i=0;i_正确答案：(int fun(int score,int m, int up) int i,j=0; float av=0.0; for(i=0;iav) /*如果分数高于平均分，则将此分数放入 up数组中*/ upj+=scorei; return j; /*返回高于平均分的人数*/ )解析：该题第 1个循环的作用是求出平均分 av，第 2个循环的作用是找出高于平均分的成绩并存入 up数组中。
