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    【计算机类职业资格】微软办公软件国际认证-8及答案解析.doc

    • 资源ID:1335543       资源大小:50.50KB        全文页数:5页
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    【计算机类职业资格】微软办公软件国际认证-8及答案解析.doc

    1、微软办公软件国际认证-8 及答案解析(总分:100.00,做题时间:90 分钟)一、操作题(总题数:5,分数:100.00)1.试题内容 在“学生窗体”中重新调整“身份证号”数据库字段的大小,使其与最高的数据库字段高度保持一致。保存该窗体。 准备 打开 (/Access 素材/A21_素材.accdb)。 注释 本题考查在设计视图下微调窗体。例如,调整字段的高度,保持高度一致(不是方位的高低,而是字段本身上下边距间的高度)。也可能在考试中会出现要求调整字段的宽度以保持一致,操作类似。 (分数:20.00)_2.试题内容 新建“导航”窗体,使用“水平标签”。在新窗体添加,将“入学成绩”报表以单独

    2、标签的形式添加新窗体。将该窗体保存为“导航”。 准备 打开 (/Access 素材/A22_素材.accdb)。 注释 本题考查创建导航窗体操作。为了能让用户使用已存在的数据库对象,必须为他们提供一种方法:创建导航窗体,并指定在他人通过 Web 浏览器打开已存在的应用程序时显示此导航窗体。 (分数:20.00)_3.试题内容 在“计算成员数目”查询中,将查询更改为显示“销售团队主管”和“销售团队成员”的数量。运行并保存该查询。 准备 打开 (/Access 素材/A23_素材.accdb)。 注释 本题考查对查询管理的操作。查询是对数据结果、数据操作或者这两者的请求操作。可以使用查询功能,进行

    3、回答简单问题、执行计算、合并不同表中数据等操作,甚至添加、更改或删除表数据。 (分数:20.00)_4.试题内容 更改“每个教师的月收入”查询,使“超课时津贴”字段为第 5 列,“班主任津贴”为第 6 列。然后,添加“业务评价”作为最后一列。运行并保存该查询。 准备 打开 (/Access 素材/A24_素材.accdb)。 注释 本题考查对查询的布局修改。添加现有字段到查询中,实现显示数据,并且注意添加字段的位置。 (分数:20.00)_5.试题内容 使用“查询向导”创建一个名为“基本工资 3000 元以上”的 QY1 简单查询,包含 QY1 查询中的所有字段,然后编辑该查询标准,使其仅显示

    4、“基本工资”高于 3000 元的记录。运行并保存该查询。 准备 打开 (/Access 素材/A25_素材.accdb)。 注释 本题考查利用“查询向导”创建查询的操作。“查询向导”帮助用户方便快捷地创建功能不同的查询。本题考查的是简单查询的创建,根据题目步骤即可完成操作。 (分数:20.00)_微软办公软件国际认证-8 答案解析(总分:100.00,做题时间:90 分钟)一、操作题(总题数:5,分数:100.00)1.试题内容 在“学生窗体”中重新调整“身份证号”数据库字段的大小,使其与最高的数据库字段高度保持一致。保存该窗体。 准备 打开 (/Access 素材/A21_素材.accdb)

    5、。 注释 本题考查在设计视图下微调窗体。例如,调整字段的高度,保持高度一致(不是方位的高低,而是字段本身上下边距间的高度)。也可能在考试中会出现要求调整字段的宽度以保持一致,操作类似。 (分数:20.00)_正确答案:()解析:解法 如下图所示。 在左侧导航栏中右击“学生窗体”,在弹出的快捷菜单中选择“设计视图”命令。 按住 Ctrl 键,选中“身份证号”字段和观察到的最高字段(本题即“备注”字段,最高是指字段本身高度,不是方位的高低)。 单击“窗体设计工具排列”选项卡,单击“调整大小和排列”群组中的“大小/空格”下拉按钮,进一步选择“至最高”命令。 单击“保存”按钮 2.试题内容 新建“导航

    6、”窗体,使用“水平标签”。在新窗体添加,将“入学成绩”报表以单独标签的形式添加新窗体。将该窗体保存为“导航”。 准备 打开 (/Access 素材/A22_素材.accdb)。 注释 本题考查创建导航窗体操作。为了能让用户使用已存在的数据库对象,必须为他们提供一种方法:创建导航窗体,并指定在他人通过 Web 浏览器打开已存在的应用程序时显示此导航窗体。 (分数:20.00)_正确答案:()解析:解法 如下图所示。 选择“创建”选项卡,单击“窗体”群组中的“导航”按钮,在下拉列表中,单击“水平标签”。 将左侧导航栏中的报表“入学成绩”拖曳到右侧“导航窗体”内部上方的“新增”位置,效果如图所示。单

    7、击 3.试题内容 在“计算成员数目”查询中,将查询更改为显示“销售团队主管”和“销售团队成员”的数量。运行并保存该查询。 准备 打开 (/Access 素材/A23_素材.accdb)。 注释 本题考查对查询管理的操作。查询是对数据结果、数据操作或者这两者的请求操作。可以使用查询功能,进行回答简单问题、执行计算、合并不同表中数据等操作,甚至添加、更改或删除表数据。 (分数:20.00)_正确答案:()解析:解法 如下图所示。 在左侧导航栏中双击打开“计算成员数量”查询,选择“创建”选项卡,单击“结果”群组的“视图”按钮,打开下拉列表,选择“设计视图”,用“设计视图”打开“计算成员数量”查询。

    8、选择“查询工具设计”选项卡,单击“显示/隐藏”群组的“汇总”按钮。 在“销售团队成员”字段的“总计”栏的下拉列表中选择“计数”选项。 单击“查询工具设计”选项卡“结果”群组中“运行”按钮。 单击“保存”按钮 4.试题内容 更改“每个教师的月收入”查询,使“超课时津贴”字段为第 5 列,“班主任津贴”为第 6 列。然后,添加“业务评价”作为最后一列。运行并保存该查询。 准备 打开 (/Access 素材/A24_素材.accdb)。 注释 本题考查对查询的布局修改。添加现有字段到查询中,实现显示数据,并且注意添加字段的位置。 (分数:20.00)_正确答案:()解析:解法 如下图所示。 5.试题

    9、内容 使用“查询向导”创建一个名为“基本工资 3000 元以上”的 QY1 简单查询,包含 QY1 查询中的所有字段,然后编辑该查询标准,使其仅显示“基本工资”高于 3000 元的记录。运行并保存该查询。 准备 打开 (/Access 素材/A25_素材.accdb)。 注释 本题考查利用“查询向导”创建查询的操作。“查询向导”帮助用户方便快捷地创建功能不同的查询。本题考查的是简单查询的创建,根据题目步骤即可完成操作。 (分数:20.00)_正确答案:()解析:解法 如图 1 到图 5 所示。 图 1图 2图 3图 4图 5选择“创建”选项卡,单击“查询”群组的“查询向导”按钮,弹出“新建查询”窗口。 在“新建查询”窗口中,默认选择“简单查询向导”,单击“确定”按钮。 在“表/查询”栏中选择查询:“QY1”,单击 将所用字段移到选中字段栏下。 单击“下一步”按钮。 选用默认设置,单击“下一步”按钮。 在“请为查询指定标题”下输入查询名称“基本工资 3000 以上”。 选择“修改查询设计”单选按钮。 单击“完成”按钮。 在“基本工资”的“条件”栏中输入“3000”(不需输入引号,大于号用英文半角符号)。 单击“查询工具设计”选项卡“结果”群组中的“运行”按钮,单击“保存”按钮


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