1、国家二级（MS+Office 高级应用）机试模拟试卷 80及答案解析(总分：84.00，做题时间：90 分钟)一、选择题(总题数：20，分数：40.00)1.下列结构中为非线性结构的是（分数：2.00）A.树B.向量C.二维表D.矩阵2.设表的长度为 n。在下列结构所对应的算法中，最坏情况下时间复杂度最低的是（分数：2.00）A.堆排序B.有序链表查找C.希尔排序D.循环链表中寻找最大项3.设循环队列的存储空间为 Q(1：m)，初始状态为 frontrearm。经过一系列正常的操作后，front1，rearm。为了在该队列中寻找值最大的元素，在最坏情况下需要的比较次数为（分数：2.00）A.m
2、B.m1C.m2D.14.设二叉树的后序序列为 DGHEBIJFCA，中序序列为 DBGEHACIFJ。则前序序列为（分数：2.00）A.ABDEGHCFIJB.JIHGFEDCBAC.GHIJDEFBCAD.ABCDEFGHIJ5.结构化程序设计原则强调的是（分数：2.00）A.自顶向下B.可封装性C.可复用性D.可恢复性6.软件集成测试不采用（分数：2.00）A.迭代式组装B.自顶向下增量组装C.一次性组装D.自底向上增量组装7.违背数据流图(DFD)构造规则的是（分数：2.00）A.“数据存储”间有数据流B.“数据流”应标识数据流名C.“加工”应既有输入又有输出D.父图子图是指相邻上下两
3、层的数据流图8.数据库管理系统(DBMS)是一种（分数：2.00）A.应用软件B.系统软件C.计算机辅助设计D.办公软件9.下列叙述中正确的是（分数：2.00）A.关系模式可以没有候选关键字B.关系模式的候选关键字只能有 1个C.关系模式必须有 2个以上的候选关键字D.关系模式的候选关键字可以有 1个或多个10.设有课程关系模式如下：R(C#，Cn，T，TA)(其中 C为课程号，Cn 为课程名，T 为教师名，Ta 为教师地址)并且假定不同课程号可以有相同的课程名，每个课程号下只有一位任课教师，但每位教师可以有多门课程。该关系模式可进一步规范化为（分数：2.00）A.R1(C#，Cn，T)，R2
4、(T，TA)B.R1(C#，Cn)，R2(T，TA)C.R1(C#，Cn，TA)，R2(T，TA)D.R1(C#，T)，R2(T，TA)11.为了保证独立的微机能够正常工作，必须安装的软件是：（分数：2.00）A.操作系统B.网站开发工具C.高级程序开发语言D.办公应用软件12.某台微机安装的是 64位操作系统，“64 位”指的是：（分数：2.00）A.CPU的运算速度，即 CPU每秒钟能计算 64位二进制数据B.CPU的字长，即 CPU每次能处理 64位二进制数据C.CPU的时钟主频D.CPU的型号13.如果某台微机用于日常办公事务，除了操作系统外，还应该安装的软件类别是：（分数：2.00）
5、A.SQLServer2005及以上版本B.JAVA、C、C开发工具C.办公应用软件，如：Microsoft OfficeD.游戏软件14.SQL Server 2005属于：（分数：2.00）A.应用软件B.操作系统C.语言处理系统D.数据库管理系统15.小王利用 Word撰写专业学术论文时，需要在论文结尾处罗列出所有参考文献或书目，最优的操作方法是：（分数：2.00）A.直接在论文结尾处输入所参考文献的相关信息B.把所有参考文献信息保存在一个单独表格中，然后复制到论文结尾处C.利用 Word中“管理源”和“插入书目”功能，在论文结尾处插入参考文献或书目列表D.利用 Word中“插入尾注”功
6、能，在论文结尾处插入参考文献或书目列表16.小明需要将 Word文档内容以稿纸格式输出，最优的操作方法是：（分数：2.00）A.适当调整文档内容的字号，然后将其直接打印到稿纸上B.利用 Word中“稿纸设置”功能即可C.利用 Word中“表格”功能绘制稿纸，然后将文字内容复制到表格中D.利用 Word中“文档网格”功能即可17.小李在 Excel中整理职工档案，希望“性别”一列只能从“男”、“女”两个值中进行选择，否则系统提示错误信息，最优的操作方法是：（分数：2.00）A.通过 If函数进行判断，控制“性别”列的输入内容B.请同事帮忙进行检查，错误内容用红色标记C.设置条件格式，标记不符合要
7、求的数据D.设置数据有效性，控制“性别”列的输入内容18.小谢在：Excel 工作表中计算每个员工的工作年限，每满一年计一年工作年限，最优的操作方法是：（分数：2.00）A.根据员工的入职时间计算工作年限，然后手动录入到工作表中B.直接用当前日期减去入职日期，然后除以 365，并向下取整C.使用 TODAY函数返回值减去入职日期，然后除以 365，并向下取整D.使用 YEAR函数和 TODAY函数获取当前年份，然后减去入职年份19.邱老师在学期总结 PowerPoint演示文稿中插入了一个 SmartArt图形，她希望将该 SmartArt图形的动画效果设置为逐个形状播放，最优的操作方法是：（
8、分数：2.00）A.为该 SmartArt图形选择一个动画类型，然后再进行适当的动画效果设置B.只能将 SmartArt图形作为一个整体设置动画效果，不能分开指定C.先将该 SmartArt图形取消组合，然后再为每个形状依次设置动画D.先将该 SmartArt图形转换为形状，然后取消组合，再为每个形状依次设置动画20.小江在制作公司产品介绍的 PowerPoint演示文稿时，希望每类产品可以通过不同的演示主题进行展示，最优的操作方法是：（分数：2.00）A.为每类产品分别制作演示文稿，每份演示文稿均应用不同的主题B.为每类产品分别制作演示文稿，每份演示文稿均应用不同的主题，然后将这些演示文稿合
9、并为一C.在演示文稿中选中每类产品所包含的所有幻灯片，分别为其应用不同的主题D.通过 PowerPoint中“主题分布”功能，直接应用不同的主题二、Word 字处理软件的使用(总题数：1，分数：16.00)单击“字处理”按钮，然后按照题目要求完成下面的操作。 注意：以下的文件必须保存在考生文件夹下。小王是某出版社新入职的编辑，刚受领主编提交给她关于计算机与网络应用教材的编排任务。请你根据考生文件夹“计算机与网络应用初稿.docx”和相关图片的素材，帮助小王完成编排任务，具体要求如下：（分数：16.00）(1).依据素材文件，将教材的正式稿命名为“计算机与网络应用正式稿.docx”，并保存于考生
10、文件夹下。（分数：2.00）_(2).设置页面的纸张大小为 A4幅面，页边距上、下为 3厘米，左、右为 25 厘米，设置每页行数为 36行。（分数：2.00）_(3).将封面、前言、目录、教材正文的每一章、参考文献均设置为 Word文档中的独立一节。（分数：2.00）_(4).教材内容的所有章节标题均设置为单倍行距，段前、段后间距 05 行。其他格式要求：章标题(如“第 1章计算机概述”)设置为“标题 1”样式，字体为三号、黑体；节标题(如“11 计算机发展史”)设置为“标题 2”样式，字体为四号、黑体；小节标题(如“112 第一台现代电子计算机的诞生”)设置为“标题 3”样式，字体为小四号、
11、黑体。前言、目录、参考文献的标题参照章标题设置。除此之外，其他正文字体设置为宋体、五号字，段落格式为单倍行距，首行缩进 2字符。（分数：2.00）_(5).将考生文件夹下的“第一台数字计算机.jpg”和“天河 2号.jpg”图片文件，依据图片内容插入到正文的相应位置。图片下方的说明文字设置为居中，小五号、黑体。（分数：2.00）_(6).根据“教材封面样式.jpg”的示例，为教材制作一个封面，图片为考生文件夹下的 Cover.jpg，将该图片文件插入到当前页面，设置该图片为“衬于文字下方”，调整大小使之正好为 A4幅面。（分数：2.00）_(7).为文档添加页码，编排要求：封面、前言无页码，目
12、录页页码采用小写罗马数字，正文和参考文献页页码采用阿拉伯数字。正文的每一章以奇数页的形式开始编码，第一章的第一页页码为“1”之后章节的页码编号续前节编号，参考文献页续正文页页码编号。页码设置在页面的页脚中间位置。（分数：2.00）_(8).在目录页的标题下方以“自动目录 1”方式自动生成本教材的目录。（分数：2.00）_三、Excel 电子表格软件的使用(总题数：1，分数：16.00)单击“电子表格”按钮，然后按照题目要求完成下面的操作。 注意：以下的文件必须保存在考生文件夹下。 中国的人口发展形势非常严峻，为此国家统计局每 10年进行一次全国人口普查，以掌握全国人口的增长速度及规模。按照下列
13、要求完成对第五次、第六次人口普查数据的统计分析：（分数：16.00）(1).新建一个空白 Excel文档，将工作表 Sheet1更名为“第五次普查数据”，将 Sheet2更名为“第六次普查数据”，将该文档以“全国人口普查数据分析.xlsx”为文件名进行保存。（分数：2.00）_(2).浏览网页“第五次全国人口普查公报.htm”，将其中的“2000 年第五次全国人口普查主要数据”表格导入到工作表“第五次普查数据”中；浏览网页“第六次全国人口普查公报.htm”，将其中的“2010年第六次全国人口普查主要数据”表格导入到工作表“第六次普查数据”中(要求均从 A1单元格开始导入，不得对两个工作表中的数
14、据进行排序)。（分数：2.00）_(3).对两个工作表中的数据区域套用合适的表格样式，要求至少四周有边框、且偶数行有底纹，并将所有人口数列的数字格式设为带千分位分隔符的整数。（分数：2.00）_(4).将两个工作表内容合并，合并后的工作表放置在新工作表“比较数据”中(自 A1单元格开始)，且保持最左列仍为地区名称、A1 单元格中的列标题为“地区”，对合并后的工作表适当的调整行高列宽、字体字号、边框底纹等，使其便于阅读。以“地区”为关键字对工作表“比较数据”进行升序排列。（分数：2.00）_(5).在合并后的工作表“比较数据”中的数据区域最右边依次增加“人口增长数”和“比重变化”两列，计算这两列
15、的值，并设置合适的格式。其中：人口增长数2010 年人口数2000 年人口数；比重变化2010 年比重2000 年比重。（分数：2.00）_(6).打开工作簿“统计指标.xlsx”，将工作表“统计数据”插入到正在编辑的文档“全国人口普查数据分析.xlsx”中工作表“比较数据”的右侧。（分数：2.00）_(7).在工作簿“全国人口普查数据分析.xlsx”的工作表“比较数据”中的相应单元格内填入统计结果。（分数：2.00）_(8).基于工作表“比较数据”创建一个数据透视表，将其单独存放在一个名为“透视分析”的工作表中。透视表中要求筛选出 2010年人口数超过 5000万的地区及其人口数、2010
16、年所占比重、人口增长数，并按人口数从多到少排序。最后适当调整透视表中的数字格式。(提示：行标签为“地区”，数值项依次为2010年人口数、2010 年比重、人口增长数)。（分数：2.00）_四、PowerPoint 演示文稿软件的使用(总题数：1，分数：12.00)单击“演示文稿”按钮，然后按照题目要求完成下面的操作。 注意：以下的文件必须保存在考生文件夹下。 文慧是新东方学校的人力资源培训讲师，负责对新入职的教师进行入职培训，其 PowerPoint演示文稿的制作水平广受好评。最近，她应北京节水展馆的邀请，为展馆制作一份宣传水知识及节水工作重要性的演示文稿。 节水展馆提供的文字资料及素材参见“
17、水资源利用与节水(素材).docx”，制作要求如下：（分数：12.00）(1).标题页包含演示主题、制作单位(北京节水展馆)和日期(年月日)。（分数：2.00）_(2).演示文稿须指定一个主题，幻灯片不少于 5页，且版式不少于 3种。（分数：2.00）_(3).演示文稿中除文字外要有 2张以上的图片，并有 2个以上的超链接进行幻灯片之间的跳转。（分数：2.00）_(4).动画效果要丰富，幻灯片切换效果要多样。（分数：2.00）_(5).演示文稿播放的全程需要有背景音乐。（分数：2.00）_(6).将制作完成的演示文稿以“水资源利用与节水.pptx”为文件名进行保存。（分数：2.00）_国家二级
18、（MS+Office 高级应用）机试模拟试卷 80答案解析(总分：84.00，做题时间：90 分钟)一、选择题(总题数：20，分数：40.00)1.下列结构中为非线性结构的是（分数：2.00）A.树 B.向量C.二维表D.矩阵解析：解析：线性结构是一个有序数据元素的集合。常用的线性结构有：线性表，栈，队列，双队列，数组，串。常见的非线性结构有：二维数组，多维数组，广义表，树(二叉树等)，图。2.设表的长度为 n。在下列结构所对应的算法中，最坏情况下时间复杂度最低的是（分数：2.00）A.堆排序B.有序链表查找C.希尔排序D.循环链表中寻找最大项 解析：解析：在循环链表中寻找最大项算法是，首先取
19、出第一个数作为最大数，然后和后面的所有项进行比较查找。因此，比较次数为 n1。3.设循环队列的存储空间为 Q(1：m)，初始状态为 frontrearm。经过一系列正常的操作后，front1，rearm。为了在该队列中寻找值最大的元素，在最坏情况下需要的比较次数为（分数：2.00）A.mB.m1C.m2 D.1解析：解析：经过一系列正常的操作后，front1，rearm，那么最坏情况下需要的比较次数为rearfront1m11m2。4.设二叉树的后序序列为 DGHEBIJFCA，中序序列为 DBGEHACIFJ。则前序序列为（分数：2.00）A.ABDEGHCFIJ B.JIHGFEDCBAC
20、.GHIJDEFBCAD.ABCDEFGHIJ解析：解析：后序遍历中，最后一个字母是根结点，也就是 A是根结点；在中序遍历中，根结点前面的是左子树、后面的是右子树。后序中 C在 A前面、中序中 C在 A的后面，说明 C是 A的右结点；后序中 F在 C的前面、中序中在 C后面，且后序和中序中，I 均在 F前面由此可确定，I 为 F的左结点，F 为 C的右结点。同 C理 J为 F的右结点。后续中 B为左子树的根结点，因此 B为 A的左结点，以此划分，在中序中 B前面的 D为左结点，后面的 GEH为右子树，后序中，E 在最后，应为剩下 3个结点的根结点，也就是B的右子树，再根据中序中的顺序，可得出
21、G为 E的左结点，H 为 E的右结点。由此可画出这个二叉树，然后根据二叉树可的前序序列为 ABDEGt-ICFIJ。5.结构化程序设计原则强调的是（分数：2.00）A.自顶向下 B.可封装性C.可复用性D.可恢复性解析：解析：结构化程序设计原则是：自顶向下，程序设计时，应先考虑总体，后考虑细节；逐步细化，对复杂问题，应设计一些子目标作为过渡，逐步细化；模块化，一个复杂问题，肯定是由若干稍简单的问题构成。模块化是把程序要解决的总目标分解为子目标，再进一步分解为具体的小目标，把每一个小目标称为一个模块；结构化编码，所谓编码就是把已经设计好的算法用计算机语言表示，即根据已经细化的算法正确写出计算机程
22、序。6.软件集成测试不采用（分数：2.00）A.迭代式组装 B.自顶向下增量组装C.一次性组装D.自底向上增量组装解析：解析：集成测试，也叫组装测试或联合测试。在单元测试的基础上，将所有模块按照设计要求(如根据结构图)组装成为子系统或系统，进行集成测试。常采用自顶向下、自底向上和一次性组装测试。7.违背数据流图(DFD)构造规则的是（分数：2.00）A.“数据存储”间有数据流 B.“数据流”应标识数据流名C.“加工”应既有输入又有输出D.父图子图是指相邻上下两层的数据流图解析：解析：数据流图原则：一个加工的输出数据流不应与输入数据流同名，即使它们的组成成分相同；保持数据守恒。也就是说，一个加工
23、所有输出数据流中的数据必须能从该加工的输入数据流中直接获得，或者说是通过该加工能产生的数据；每个加工必须既有输入数据流，又有输出数据流；所有的数据流必须以一个外部实体开始，并以一个外部实体结束；外部实体之间不应该存在数据流。8.数据库管理系统(DBMS)是一种（分数：2.00）A.应用软件B.系统软件 C.计算机辅助设计D.办公软件解析：解析：数据库管理系统(Database Management System)是一种操纵和管理数据库的大型软件，用于建立、使用和维护数据库，简称 DBMS。它对数据库进行统一的管理和控制，以保证数据库的安全性和完整性。用户通过 DBMS访问数据库中的数据，数据库
24、管理员也通过 dbms进行数据库的维护工作。它可使多个应用程序和用户用不同的方法在同时或不同时刻去建立，修改和询问数据库。9.下列叙述中正确的是（分数：2.00）A.关系模式可以没有候选关键字B.关系模式的候选关键字只能有 1个C.关系模式必须有 2个以上的候选关键字D.关系模式的候选关键字可以有 1个或多个 解析：解析：关系的描述称为关系模式(Relation Schema)，形式化地表示为：R(U，D，dom，F)。其中 R为关系名，U 为组成该关系的属性名集合，D 为属性组 U中属性所来的域，dom 为属性向域的映象集合，F为属性间数据的依赖关系集合。关系模式的候选关键字可以有 1个或多
25、个。10.设有课程关系模式如下：R(C#，Cn，T，TA)(其中 C为课程号，Cn 为课程名，T 为教师名，Ta 为教师地址)并且假定不同课程号可以有相同的课程名，每个课程号下只有一位任课教师，但每位教师可以有多门课程。该关系模式可进一步规范化为（分数：2.00）A.R1(C#，Cn，T)，R2(T，TA) B.R1(C#，Cn)，R2(T，TA)C.R1(C#，Cn，TA)，R2(T，TA)D.R1(C#，T)，R2(T，TA)解析：解析：关系模式 R中，课程号和教师名为主关键字，它们不能拆开。教师地址可以拆开、并将教师名作为主关键字。因此可以形成关系模式 R2(T，Ta)，课程号、课程名和
26、教师名可拆为一个关系模式R1(C#，Cn，T)。因此关系模式 R可进一步规范化为两个关系模式 R1(C#，Cn，T)和 R2(T，TA)。11.为了保证独立的微机能够正常工作，必须安装的软件是：（分数：2.00）A.操作系统 B.网站开发工具C.高级程序开发语言D.办公应用软件解析：解析：操作系统(Operating System，简称 OS)是管理和控制计算机硬件与软件资源的计算机程序，是直接运行在“裸机”上的最基本的系统软件，任何其它软件都必须在操作系统的支持下才能运行。操作系统是用户和计算机的接口，同时也是计算机硬件和其它软件的接口。操作系统的功能包括管理计算机系统的硬件、软件及数据资源
27、，控制程序运行，改善人机界面，为其它应用软件提供支持，让计算机系统所有资源最大限度地发挥作用，提供各种形式的用户界面，使用户有一个好的工作环境，为其它软件的开发提供必要的服务和相应的接口等。12.某台微机安装的是 64位操作系统，“64 位”指的是：（分数：2.00）A.CPU的运算速度，即 CPU每秒钟能计算 64位二进制数据B.CPU的字长，即 CPU每次能处理 64位二进制数据 C.CPU的时钟主频D.CPU的型号解析：解析：在计算机架构中，64 位整数、内存地址或其它数据单元，是指它们最高达到 64位(8 字节)宽。此外，64 位 CPU和算术逻辑单元架构是以寄存器、内存总线或者数据总
28、线的大小为基准。13.如果某台微机用于日常办公事务，除了操作系统外，还应该安装的软件类别是：（分数：2.00）A.SQLServer2005及以上版本B.JAVA、C、C开发工具C.办公应用软件，如：Microsoft Office D.游戏软件解析：解析：办公软件指可以进行文字处理、表格制作、幻灯片制作、简单数据库的处理等方面工作的软件。包括微软 Office系列、金山 WPS系列、永中 Office系列、红旗 2000RedOffice、致力协同 OA系列等。办公软件的应用范围很广，大到社会统计，小到会议记录，数字化的办公，离不开办公软件的鼎立协助。14.SQL Server 2005属于
29、：（分数：2.00）A.应用软件B.操作系统C.语言处理系统D.数据库管理系统 解析：解析：数据库管理系统(Database Management System)是一种操纵和管理数据库的大型软件，用于建立、使用和维护数据库，简称 DBMS。 SQL Server 是 Microsoft公司推出的关系型数据库管理系统。具有使用方便可伸缩性好与相关软件集成程度高等优点，可跨越从运行 Microsoft Windows 98的膝上型电脑到运行 Microsoft Windows 2012的大型多处理器的服务器等多种平台使用。15.小王利用 Word撰写专业学术论文时，需要在论文结尾处罗列出所有参考文
30、献或书目，最优的操作方法是：（分数：2.00）A.直接在论文结尾处输入所参考文献的相关信息B.把所有参考文献信息保存在一个单独表格中，然后复制到论文结尾处C.利用 Word中“管理源”和“插入书目”功能，在论文结尾处插入参考文献或书目列表D.利用 Word中“插入尾注”功能，在论文结尾处插入参考文献或书目列表 解析：解析：Word 中的“插入尾注”功能可以将文档中各个引用的内容插入到文档末尾处。16.小明需要将 Word文档内容以稿纸格式输出，最优的操作方法是：（分数：2.00）A.适当调整文档内容的字号，然后将其直接打印到稿纸上B.利用 Word中“稿纸设置”功能即可 C.利用 Word中“
31、表格”功能绘制稿纸，然后将文字内容复制到表格中D.利用 Word中“文档网格”功能即可解析：解析：在日常生活中需要设置一些比较有特别格式或者是特殊内容的文字，需要生成一些稿纸，营造一些特殊的氛围。Word 中的“稿纸设置”功能就可以快速地完成设置。17.小李在 Excel中整理职工档案，希望“性别”一列只能从“男”、“女”两个值中进行选择，否则系统提示错误信息，最优的操作方法是：（分数：2.00）A.通过 If函数进行判断，控制“性别”列的输入内容B.请同事帮忙进行检查，错误内容用红色标记C.设置条件格式，标记不符合要求的数据D.设置数据有效性，控制“性别”列的输入内容 解析：解析：数据有效性
32、是对单元格或单元格区域输入的数据从内容到数量上的限制。对于符合条件的数据，允许输入；对于不符合条件的数据，则禁止输入或提示错误信息。这样就可以依靠系统检查数据的正确有效性，避免错误的数据录入。18.小谢在：Excel 工作表中计算每个员工的工作年限，每满一年计一年工作年限，最优的操作方法是：（分数：2.00）A.根据员工的入职时间计算工作年限，然后手动录入到工作表中B.直接用当前日期减去入职日期，然后除以 365，并向下取整C.使用 TODAY函数返回值减去入职日期，然后除以 365，并向下取整D.使用 YEAR函数和 TODAY函数获取当前年份，然后减去入职年份 解析：解析：通过 YEAR函
33、数和 TODAY函数方式可以快速、准确地计算出工作年限。19.邱老师在学期总结 PowerPoint演示文稿中插入了一个 SmartArt图形，她希望将该 SmartArt图形的动画效果设置为逐个形状播放，最优的操作方法是：（分数：2.00）A.为该 SmartArt图形选择一个动画类型，然后再进行适当的动画效果设置 B.只能将 SmartArt图形作为一个整体设置动画效果，不能分开指定C.先将该 SmartArt图形取消组合，然后再为每个形状依次设置动画D.先将该 SmartArt图形转换为形状，然后取消组合，再为每个形状依次设置动画解析：解析：SmartArt 图形的动画效果可以设置为“逐
34、个播放”，此时 SmartArt图形动画会一个一个播放显示，这个方法简单又快速，是最有的方式。20.小江在制作公司产品介绍的 PowerPoint演示文稿时，希望每类产品可以通过不同的演示主题进行展示，最优的操作方法是：（分数：2.00）A.为每类产品分别制作演示文稿，每份演示文稿均应用不同的主题 B.为每类产品分别制作演示文稿，每份演示文稿均应用不同的主题，然后将这些演示文稿合并为一C.在演示文稿中选中每类产品所包含的所有幻灯片，分别为其应用不同的主题D.通过 PowerPoint中“主题分布”功能，直接应用不同的主题解析：解析：PowerPoint 演示文稿中的幻灯片可以设置不同的主题，选
35、中需要设置同一种主题的幻灯片，然后设置同一个主题，这样可以在一个演示文稿中设置不同的主题；也可以任意选中一张幻灯片，然后单击选中一个主题，这样可以快速的设置整个演示文稿的所有幻灯片都应用一样的主题。显然，最快速简单的方法是每类产品分别自制作演示文稿，然后各自应用一种主题是最优的设置主题方法。二、Word 字处理软件的使用(总题数：1，分数：16.00)单击“字处理”按钮，然后按照题目要求完成下面的操作。 注意：以下的文件必须保存在考生文件夹下。小王是某出版社新入职的编辑，刚受领主编提交给她关于计算机与网络应用教材的编排任务。请你根据考生文件夹“计算机与网络应用初稿.docx”和相关图片的素材，
36、帮助小王完成编排任务，具体要求如下：（分数：16.00）(1).依据素材文件，将教材的正式稿命名为“计算机与网络应用正式稿.docx”，并保存于考生文件夹下。（分数：2.00）_正确答案：(正确答案：单击“字处理”按钮，然后单击“考生文件夹”按钮，或“启动 Word”按钮，找到“计算机与网络应用初稿.docx”，在该文件名上单击鼠标右键，然后选择快捷菜单中的“重命名”命令，再将名称改为“计算机与网络应用正式稿.docx”。)解析：(2).设置页面的纸张大小为 A4幅面，页边距上、下为 3厘米，左、右为 25 厘米，设置每页行数为 36行。（分数：2.00）_正确答案：(正确答案：在“页面布局”
37、选项卡中的“页面设置”分组中，单击右下角的页面启动器，打开“页面设置”对话框，在“纸张”选项卡中将“纸张大小”设置为“A4”；在“页边距”选项卡中将上、下页边距均设置为 3厘米，将左、右页边距设置为 25 厘米；在“文档网格”选项卡中“行数”中将每页行数设置为 36行，单击“确定”按钮关闭对话框，如图 4288 所示。 )解析：(3).将封面、前言、目录、教材正文的每一章、参考文献均设置为 Word文档中的独立一节。（分数：2.00）_正确答案：(正确答案：(1)将光标定位在任意位置，然后按CtrlH组合键，在弹出的“查找和替换”中，设置查找内容中的格式为“字体颜色为红色”，在“替换为”输入框
38、中输入“m&”，其中“m”表示插入分节符，“”表示查找的红色文字原样输出。然后单击“全部替换”按钮，如图4289 所示。 )解析：(4).教材内容的所有章节标题均设置为单倍行距，段前、段后间距 05 行。其他格式要求：章标题(如“第 1章计算机概述”)设置为“标题 1”样式，字体为三号、黑体；节标题(如“11 计算机发展史”)设置为“标题 2”样式，字体为四号、黑体；小节标题(如“112 第一台现代电子计算机的诞生”)设置为“标题 3”样式，字体为小四号、黑体。前言、目录、参考文献的标题参照章标题设置。除此之外，其他正文字体设置为宋体、五号字，段落格式为单倍行距，首行缩进 2字符。（分数：2.
39、00）_正确答案：(正确答案：(1)批量修改标题样式操作步骤如下： 步骤 1：将光标定位在任意位置，然后按CtrlH键，在弹出的“查找和替换”中，设置查找内容中的格式为“字体颜色为红色”，在“替换为”输入框中输入“&”，然后单击“格式”按钮中的“样式”命令，在弹出的“替换样式”对话框中选择“标题 1”并单击“确定”按钮。单击“全部替换”按钮，如图 4290 所示。 步骤 2：在“开始”选项卡中，右键单击“样式”分组中的“标题 1”，在弹出的菜单中单击“修改”命令；在弹出“修改样式”对话框中单击“格式”按钮中的“段落”命令，在弹出的“段落”对话框中将段前和段后间距设置为“05 行”，单击“确定”
40、按钮返回，再单击“格式”按钮中的“字体”命令，在弹出的“字体”对话框中设置字体为三号、黑体，单击“确定”按钮返回，再次单击“确定”按钮设置完成，如图4291 所示。 (2)参照上述(1)同样的方法设置节和小节标题样式。 (3)将光标定位在任意位置，然后按CtrlH组合键，在弹出的“查找和替换”对话框中，设置查找内容中的格式为：字体为“仿宋”，在“替换为”输入框中输入“”。 然后单击“格式”按钮中的“段落”命令，在弹出的“段落”对话框中，设置特殊格式为“首行缩进 2字符”、行距为“单倍行距”，单击“确定”按钮。 然后单击“格式”按钮中的“字体”命令，在弹出的“字体对话框中设置字体为“宋体”、字号
41、为“五号”，单击“确定”按钮。 单击“全部替换”按钮即可完成设置，如图 4292 所示。 )解析：(5).将考生文件夹下的“第一台数字计算机.jpg”和“天河 2号.jpg”图片文件，依据图片内容插入到正文的相应位置。图片下方的说明文字设置为居中，小五号、黑体。（分数：2.00）_正确答案：(正确答案：(1)在文档中找到“请在此位置插入相应图片，插入后将本行内容删除”字样，然后在“插入”选项卡中“插图”分组中单击“图片”按钮，打开“插入图片”对话框。 选择考生文件夹下“第一台数字计算机.jpg”和“天河 2号 jpg”，插入到指定的位置，适当调整图片位置，删除“请在此位置插入相应图片，插入后将文本内容删除”此段文字。 (2)选中图片下方的说明文字，在“开始”选项卡中的“字体”分组中将字体设置为黑体、小五号；在“段落”分组中设置文字居中。)解析：(6).根据“教材封面样式.jpg”的示例，为教材制作一个封面，图片为考生文件夹下的 Cover.jpg，将该图片文件插入到当前页面，设置该图片为“衬于文字下方”，调整大小使之正好为 A4幅面。（分数：2.0
