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    【计算机类职业资格】国家二级(ACCESS)机试-试卷90及答案解析.doc

    • 资源ID:1334377       资源大小:54KB        全文页数:4页
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    【计算机类职业资格】国家二级(ACCESS)机试-试卷90及答案解析.doc

    1、国家二级(ACCESS)机试-试卷 90 及答案解析(总分:12.00,做题时间:90 分钟)一、基本操作题(总题数:2,分数:4.00)1.基本操作题()(分数:2.00)_2.考生文件夹下存在一个数据库文件“samplmdb”,里面已经设计好表对象“tStud”。请按照以下要求,完成对表的修改: (1)设置数据表显示的字体大小为 14、行高为 18。 (2)设置“简历”字段的说明为“自上大学起的简历信息”。 (3)将“年龄”字段的数据类型改为“整型”字段大小的数字型。 (4)将学号为“2001 1001”学生的照片信息换成考生文件夹下的“photobmp”图像文件。 (5)将隐藏的“党员否

    2、”字段重新显示出来。 (6)完成上述操作后,将“备注”字段删除。(分数:2.00)_二、简单应用题(总题数:2,分数:4.00)3.简单应用题()(分数:2.00)_4.考生文件夹下存在一个数据库文件“samp2mdb”,里面已经设计好“tCourse”、“tGrade”、“tStudent”三个关联表对象和一个空表“tTemp”,试按以下要求完成设计: (1)创建一个查询,查找并显示含有不及格成绩的学生的“姓名”、“课程名”和“成绩”三个字段的内容。所建查询名为“qT1”。 (2)创建一个查询,计算每名学生的平均成绩,并按平均成绩降序依次显示“姓名”、“政治面貌”、“毕业学校”和“平均成绩”

    3、四个字段的内容,所建查询名“qT2”。假设:所用表中无重名。 (3)创建一个查询,统计每班每门课程的平均成绩,显示结果如下图所示。所建查询名为“qT3”。(分数:2.00)_三、综合应用题(总题数:2,分数:4.00)5.综合应用题()(分数:2.00)_6.考生文件夹下存在一个数据库文件“samp3mdb”,里面已经设计了表对象“tEmp”、查询对象“qEmp”和窗体对象“fEmp”。同时,给出窗体对象“fEmp”上两个按钮的单击事件代码,试按以下要求补充设计。 (1)将窗体“fEmp”上名称为“tSS”的文本框控件改为组合框控件,控件名称不变,标签标题不变。设置组合框控件的相关属性,以实现

    4、从下拉列表中选择输入性别值“男”和“女”。 (2)将查询对象“qEmp”改为参数查询,参数为窗体对象“fEmp”上组合框“tSS”的输入值。 (3)将窗体对象“fEmp”上名称为“tPa”的文本框控件设置为计算控件。要求依据“党员否”字段值显示相应内容。如果“党员否”字段值为 True,显示“党员”两个字:如果“党员否”字段值为 False,显示“非党员”三个字。 (4)在窗体对象“fEmp”上有“刷新”和“退出”两个命令按钮,名称分别为“bt1”和”bt2”。单击“刷新”按钮,窗体记录源改为查询对象“qEmp”;单击“退出”按钮,关闭窗体。现已编写了部分VBA 代码,请按照 VBA 代码中的

    5、指示将代码补充完整。 注意:不允许修改数据库中的表对象“tEmp”;不允许修改查询对象“qEmp”中未涉及的内容;不允许修改窗体对象“fEmp”中未涉及的控件和属性。 程序代码只允许在“*Add*”与“*Add*”之间的空行内补充一行语句、完成设计,不允许增删和修改其他位置已存在的语句。(分数:2.00)_国家二级(ACCESS)机试-试卷 90 答案解析(总分:12.00,做题时间:90 分钟)一、基本操作题(总题数:2,分数:4.00)1.基本操作题()(分数:2.00)_解析:2.考生文件夹下存在一个数据库文件“samplmdb”,里面已经设计好表对象“tStud”。请按照以下要求,完成

    6、对表的修改: (1)设置数据表显示的字体大小为 14、行高为 18。 (2)设置“简历”字段的说明为“自上大学起的简历信息”。 (3)将“年龄”字段的数据类型改为“整型”字段大小的数字型。 (4)将学号为“2001 1001”学生的照片信息换成考生文件夹下的“photobmp”图像文件。 (5)将隐藏的“党员否”字段重新显示出来。 (6)完成上述操作后,将“备注”字段删除。(分数:2.00)_正确答案:(正确答案: (1)步骤 l:双击打开“samplmdb”数据库窗口,单击“表”对象,双击打开“tStud”表。执行【格式】【字体】菜单命令,打开“字体”对话框。在“字号”列表中选 择“14”。

    7、步骤 2:单击“确定”按钮,如图 2-1 所示。 步骤 3:执行【格式】【行高】菜单命令,打开“行高”对话框。在“行高”对话框中输入“18”,单击“确定”按钮。如图 2-2 所示。关闭“tStud”表。 (2)步骤 1:选中“tStud”表,单击“设计”按钮。在“简历”字段所在行的说明部分单击鼠标,定位光标后输入“自上大学起的简历信息”。如图 2-3 所示。 步骤 2:单击工具栏中的“保存”按钮。关闭“tStud”表的设计视图。 (3)步骤 1:选中“tStud”表,单击“设计”按钮,在“tStud”表设计视图下,单击“年龄”字段所在行的数据类型,选中“数字”类型。如图 24 所示。 步骤 2

    8、:单击工具栏中的“保存”按钮。关闭“tStud”表的设计视图。 (4)步骤 1:双击打开“tStud”表,选中学号为“20011001”照片信息,执行【插入】【对象】菜单命令,打开对象对话框。如图 2-5 所示。步骤 2:选择“由文件创建”选项。单击“浏览”按钮查找图片“photobmp”存储位置,单击“确定”按钮,如图 2-6 所示。 步骤 3:单击“确定”按钮,关闭“tStud”表窗口。 (5)步骤 1:双击打开“tStud”表,执行【格式】【取消隐藏列】菜单命令,打开“取消隐藏列”对话框。如图 2-7 所示。 步骤 2:勾选“党员否”复选框。单击“关闭”按钮,关闭“tStud”表窗口。

    9、)解析:解析:(1)主要考查美化表中字体改变、调整行高与列宽。(2)主要考查字段说明的添加,字段说明的添加主要是让阅读数据库的人读懂了解字段的含义,对数据库的运行和功能没有影响。(3)主要考查表的数据类型的修改。(4)主要考查 OLE 对象的图片的修改与重设。(5)考查表字段的显示与掩藏。(6)考查表字段的添加与删除的方法。 表的格式的美化在表视图下通过“格式”菜单实现。在表设计视图下完成对字段的修改、添加、删除等操作。二、简单应用题(总题数:2,分数:4.00)3.简单应用题()(分数:2.00)_解析:4.考生文件夹下存在一个数据库文件“samp2mdb”,里面已经设计好“tCourse”

    10、、“tGrade”、“tStudent”三个关联表对象和一个空表“tTemp”,试按以下要求完成设计: (1)创建一个查询,查找并显示含有不及格成绩的学生的“姓名”、“课程名”和“成绩”三个字段的内容。所建查询名为“qT1”。 (2)创建一个查询,计算每名学生的平均成绩,并按平均成绩降序依次显示“姓名”、“政治面貌”、“毕业学校”和“平均成绩”四个字段的内容,所建查询名“qT2”。假设:所用表中无重名。 (3)创建一个查询,统计每班每门课程的平均成绩,显示结果如下图所示。所建查询名为“qT3”。(分数:2.00)_正确答案:(正确答案:【操作步骤】 步骤 1:打开“samp2mdb”数据库窗口

    11、,选中“查询”对象,单击“新建”按钮,选中“设计视图”,单击“确定”按钮。在“显示表”对话框中分别双击表“tStudcnt”、“tCourse”和“tGl“ade”,关闭“显示表”对话框。 步骤 2:双击“tStudent”表“姓名”字段,双击“tCourse”表“课程名”。双击“tGrade”表“成绩”字段。 步骤 3:在“成绩”字段的“条件”行输入: (2)【操作步骤】 步骤 1:选中“查询”对象,单击“新建”按钮,选中“设计视图”,单击“确定”按钮。在“显示表”对话框中双击表“tStudent”、“tGrade”,关闭“显示表”对话框。 步骤 2:分别双击“tStudent”表“姓名”、

    12、“政治面貌”、“毕业学校”字段,双击“tGrade”表“成绩”字段。 步骤 3:在“成绩”字段的“字段”行前面添加“平均成绩:”字样。 步骤 4:执行【视图】【总计】菜单命令,在“成绩”字段的“总计”行下拉列表中选中“平均值”,在“排序”行的下拉列表中选中“降序”,在“姓名”、“政治面貌”和“毕业学校”字段的“总计”行下拉列表中选中“分组”。如图 2-270 所示。 步骤 5:单击工具栏中的“保存”按钮,保存为“qT2”,单击“确定”按钮,关闭设计视图。 (3)【操作步骤】 步骤 1:选中“查询”对象,单击“新建”按钮,选中“设计视图”单击“确定”按钮。在“显示表”对话框中分别双击表“tStu

    13、dent”、“tCourse”和“tGrade”,关闭“显示表”对话框。 步骤 2;执行【查询】【交叉表查询】菜单命令。 步骤 3:双击“tStudcnt”表“班级”,双击“tCourse”表“课程名”字段,双击“tOrade”表“成绩”字段。 步骤 4:在“成绩”字段的“总计”行下拉列表中选中 “平均值”,在“班级”和“课程名”字段的“总计”行下拉列表中选中“分组”。 步骤 5:分别在“班级”、“课程名”和“成绩”字段的“交叉表”行下拉列表中选中“行标题”、“列标题”和“值”。 步骤 6:右键单击“成绩”字段,选择“属性”命令,在“格式”行选择“固定”,“小数位数”行选择“O”。关闭“字段属

    14、性”对话框。如图 2-271 所示。 步骤 7:单击工具栏中的“保存”按钮,保存为“qT3”,单击“确定”按钮,关闭设计视图。(4)【操作步骤】 步骤 1:选中“查询”对象,单击“新建”按钮,选中“设计视图”,单击“确定”按钮。在“显示表”对话框中分别双击表“tStudent”、“tCourse”和“tGrade”,关闭“显示表”对话框。 步骤 2:执行【查询】【追加查询】菜单命令,在弹出的对话框中表名称下拉列表中选择“tTemp”,单击“确定”按钮。 步骤 3:双击“tStudent”表“班级”、“学号”、“性别”字段,双击“tCourse”表“课程名”字段,双击“tGrad”表“成绩”字段

    15、。 步骤 4:在“性别”字段的“条件”行中输入:”男”。如图 2-272 所示。 步骤 5:单击工具栏中的“保存”按钮,保存为“qT4”,单击“确定”按钮,关闭设计视图。 )解析:解析:(1)本题主要考查简单的条件查询。 (2)本题主要考查简单的条件查询设计方法 (3)本题主要考查交叉表查询的设计方法以及在交叉表中常的计算处理数据的方法。 (4)本题考查追加表查询的设计方法。三、综合应用题(总题数:2,分数:4.00)5.综合应用题()(分数:2.00)_解析:6.考生文件夹下存在一个数据库文件“samp3mdb”,里面已经设计了表对象“tEmp”、查询对象“qEmp”和窗体对象“fEmp”。

    16、同时,给出窗体对象“fEmp”上两个按钮的单击事件代码,试按以下要求补充设计。 (1)将窗体“fEmp”上名称为“tSS”的文本框控件改为组合框控件,控件名称不变,标签标题不变。设置组合框控件的相关属性,以实现从下拉列表中选择输入性别值“男”和“女”。 (2)将查询对象“qEmp”改为参数查询,参数为窗体对象“fEmp”上组合框“tSS”的输入值。 (3)将窗体对象“fEmp”上名称为“tPa”的文本框控件设置为计算控件。要求依据“党员否”字段值显示相应内容。如果“党员否”字段值为 True,显示“党员”两个字:如果“党员否”字段值为 False,显示“非党员”三个字。 (4)在窗体对象“fE

    17、mp”上有“刷新”和“退出”两个命令按钮,名称分别为“bt1”和”bt2”。单击“刷新”按钮,窗体记录源改为查询对象“qEmp”;单击“退出”按钮,关闭窗体。现已编写了部分VBA 代码,请按照 VBA 代码中的指示将代码补充完整。 注意:不允许修改数据库中的表对象“tEmp”;不允许修改查询对象“qEmp”中未涉及的内容;不允许修改窗体对象“fEmp”中未涉及的控件和属性。 程序代码只允许在“*Add*”与“*Add*”之间的空行内补充一行语句、完成设计,不允许增删和修改其他位置已存在的语句。(分数:2.00)_正确答案:(正确答案:【操作步骤】 (1)步骤 1:打开“samp3mdb”数据库

    18、窗口,选中“窗体”对象,右键单击“fEmp”,选择“设计视图”命令。 步骤 2:右键单击文本框控件“tSS”,选择【更改为】【组合框】命令,右键单击“tSS”,选择“属性”命令,在“字段属性”的“行来源类型”行输入:值列表,“行来源”行输入:”男”;”女”。关闭“属性”对话框。 步骤 3:单击工具栏中的“保存”按钮,关闭设计视图。 (2)步骤 1:选中“查询”对象,右键单击“qEmp”,选择“设计视图”命令。 步骤 2:双击“性别”字段,将其添加到“字段”行,在“性别”字段的“条件”行输入:Forms!fEmp!tSS。 步骤 3:单击工具栏中的“保存”按钮,关闭设计视图。 (3)步骤 1:选

    19、中“窗体”对象,右键单击“fEmp”,选择“设计视图”命令。 步骤 2:右键单击文本框“tPa”,选择“属性”命令,在“属性”对话框的“控件来源”行中输入:=IIf党员否True,“党员”,”非党员”),关闭“属性”对话框。 (4)步骤 1:右键单击命令按钮“刷新”,选择“事件生成器”命令,在空行内输入代码: *Add1* FormRecordSource“qEmp” *Add1* 步骤 2:关闭代码窗口。 步骤 3:右键单击命令按钮“退出”,选择“事件生成器”命令,在空行内输入代码: *Add2* DoCmdClose *Add2* 步骤 4:关闭代码窗口。单击工具栏中的“保存”按钮,关闭设计视图。)解析:解析:本题考点:窗体中文本框、命令按钮、组合框控件属性的设置;查询的设置;VBA 编程。


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