1、国家二级（ACCESS）机试-试卷 55 及答案解析(总分：90.00，做题时间：90 分钟)一、选择题(总题数：40，分数：80.00)1.下列叙述中正确的是（分数：2.00）A.一个算法的空间复杂度大，则其时间复杂度也必定大B.一个算法的空间复杂度大，则其时间复杂度必定小C.一个算法的时间复杂度大，则其空间复杂度必定小D.算法的时间复杂度与空间复杂度没有直接关系2.下列叙述中正确的是（分数：2.00）A.循环队列中的元素个数随队头指针与队尾指针的变化而动态变化B.循环队列中的元素个数随队头指针的变化而动态变化C.循环队列中的元素个数随队尾指针的变化而动态变化D.以上说法都不对3.一棵二叉树
2、中共有 80 个叶子结点与 70 个度为 1 的结点，则该二叉树中的总结点数为（分数：2.00）A.219B.229C.230D.2314.对长度为 10 的线性表进行冒泡排序，最坏情况下需要比较的次数为（分数：2.00）A.9B.10C.45D.905.构成计算机软件的是（分数：2.00）A.源代码B.程序和数据C.程序和文档D.程序、数据及相关文档6.软件生命周期可分为定义阶段、开发阶段和维护阶段，下面不属于开发阶段任务的是（分数：2.00）A.测试B.设计C.可行性研究D.实现7.下面不能作为结构化方法软件需求分析工具的是（分数：2.00）A.系统结构图B.数据字典(DD)C.数据流程图
3、(DFD 图)D.判定表8.在关系模型中，每一个二维表称为一个（分数：2.00）A.关系B.属性C.元组D.主码（键）9.若实体 A 和 B 是一对多的联系，实体 B 和 C 是一对一的联系，则实体 A 和 C 的联系是（分数：2.00）A.一对一B.一对多C.多对一D.多对多10.有三个关系 R、S 和 T 如下： （分数：2.00）A.选择B.投影C.交D.并11.下列选项中，不是 Access 数据库对象的是（分数：2.00）A.表B.模块C.宏D.过程12.若表 A 中的一条记录与表 B 中的多条记录相匹配，且表 B 中的一条记录在表 A 中最多只能找到一条记录与之相匹配，则表 A 与
4、表 B 存在的关系是（分数：2.00）A.一对一B.一对多C.多对一D.多对多13.在表的“设计视图“中，不能完成的操作是（分数：2.00）A.修改字段的名称B.删除一个字段C.修改字段的属性D.删除一条记录14.在表设计视图中，能够使用“输入掩码向导“设置输入掩码的字段类型是（分数：2.00）A.数字和日期/时间B.数字和文本C.文本和货币D.文本和日期/时间15.在对某字符型字段进行升序排序时，假设该字段有 4 个值：“100“、“22“、“18“和“3“，则排序结果是（分数：2.00）A.100、“22“、“18“、“3“B.3、“18“、“22“、“100“C.100、“18“、“22
5、“、“3“D.18、“100“、“22“、“3“16.若要调整产品的价格，下列查询方法中最便利的方式是（分数：2.00）A.追加查询B.更新查询C.删除查询D.生成表查询17.若姓名是文本型字段，要查找名字中含有“雪“的记录，应该使用的条件表达式是（分数：2.00）A.姓名 like “*雪*“B.姓名 like “!雪“C.姓名=“*雪*“D.姓名=“雪*“18.若参数查询运行时要给出提示信息，则对应参数条件的提示信息的格式是（分数：2.00）A.(提示信息)B.C.提示信息D.提示信息19.Select 语句中有子句“Where 工资额1000“，该子句的含义是（分数：2.00）A.工资额
6、中大于 1000 元的记录B.将“工资额“中大于 1000 元的记录删除C.拷贝字段“工资额“中大于 1000 元的记录D.将字段“工资额“中大于 1000 元的记录进行替换20.若要对用 SELECT 语句所实现的查询结果进行排序，应包含子句是（分数：2.00）A.TOB.INTOC.GROUP BYD.ORDER BY21.创建窗体时，数据源不能是（分数：2.00）A.表B.单表创建的查询C.多表创建的查询D.报表22.决定窗体外观的是（分数：2.00）A.矩形B.标签C.属性D.按钮23.绑定窗体中的控件的含义是（分数：2.00）A.宣告该控件所显示的数据将是不可见的B.宣告该控件所显示
7、的数据是不可删除的C.宣告该控件所显示的数据是只读的D.该控件将与数据源的某个字段相联系24.在报表中，不能实现的功能是（分数：2.00）A.分组数据B.汇总数据C.格式化数据D.输入数据25.在报表中要添加标签控件，应使用（分数：2.00）A.工具栏B.属性表C.工具箱D.字段列表26.下列关于宏和宏组的叙述中，错误的是（分数：2.00）A.宏组是由若干个宏构成的B.Access 中的宏是包含操作序列的一个宏C.宏组中的各个宏之间要有一定的联系D.保存宏组时，指定的名字设为宏组的名字27.查找满足条件的下一条记录的宏命令是（分数：2.00）A.FindNextB.FindRecordC.Go
8、ToRecordD.Requery28.宏命令 RunApp 的功能是（分数：2.00）A.执行指定的 SQL 语句B.执行指定的外部应用程序C.执行指定的宏命令D.执行设置属性值的宏命令29.关闭窗体时所触发的事件的顺序是（分数：2.00）A.卸载，停用，关闭B.关闭，停用，卸载C.停用，关闭，卸载D.卸载，关闭，停用30.下列 VBA 变量名中，正确的是（分数：2.00）A.2003accessB.2003-accessC.access-2003D.access200331.VBA 中去除字符串前面空格的函数是（分数：2.00）A.LTrimB.RTrimC.TrimD.Ucase32.表
9、达式 Datediff(“yyyy“, #12/30/2012#, #l/13/2013#) 的结果是（分数：2.00）A.10B.1C.14D.9933.打开报表的宏命令是（分数：2.00）A.OpenFormB.OpenqueryC.OpenReportD.RunSQL34.若变量 x 是大于 100 且小于 200 的整数，则正确的判断 x 在合理范围的 VBA 表达式是（分数：2.00）A.100 100 AND x= 8B.x = 7D.x 1000“，该子句的含义是（分数：2.00）A.工资额中大于 1000 元的记录 B.将“工资额“中大于 1000 元的记录删除C.拷贝字段“工
10、资额“中大于 1000 元的记录D.将字段“工资额“中大于 1000 元的记录进行替换解析：解析：SELECT 语句的格式为：SELECT 字段列表 FROM 表名 WHERE 条件表达式，其中 Where 子句用于指明查询的条件。Select 语句的子句“Where 工资额1000“是要寻找“工资额“中大于 1000 元的记录。20.若要对用 SELECT 语句所实现的查询结果进行排序，应包含子句是（分数：2.00）A.TOB.INTOC.GROUP BYD.ORDER BY 解析：解析：SELECT 语句的格式为：SELECT 字段列表 FROM 表名 WHERE 条件表达式 ORDER
11、BY 列名 ASCDESC。通过 ORDER BY 短语可以对查询的结果进行排序，ASC 实现升序排序，DESC 实现降序排序。21.创建窗体时，数据源不能是（分数：2.00）A.表B.单表创建的查询C.多表创建的查询D.报表 解析：解析：窗体的数据源可以是表对象或者查询对象，包括单表创建的查询和多表创建的查询。而报表不能作为窗体的数据源。22.决定窗体外观的是（分数：2.00）A.矩形B.标签C.属性 D.按钮解析：解析：在 ACCESS 中，表、查询、字段、窗体、报表的属性都决定着他们自身的特性。窗体及窗体中的每一个控件都有自己的属性。通过设置属性，可以改变窗体及控件的外观，使窗体变得更加
12、美观。23.绑定窗体中的控件的含义是（分数：2.00）A.宣告该控件所显示的数据将是不可见的B.宣告该控件所显示的数据是不可删除的C.宣告该控件所显示的数据是只读的D.该控件将与数据源的某个字段相联系 解析：解析：窗体中的绑定型控件主要用于显示、输入和更新数据库中的字段，绑定型控件表明其与数据源的某个字段相联系。24.在报表中，不能实现的功能是（分数：2.00）A.分组数据B.汇总数据C.格式化数据D.输入数据 解析：解析：报表是 Access 数据库中的一个对象，它可以根据指定的规则打印输出格式化的数据信息。报表的功能包括：可以呈现格式化的数据；可以分组组织数据，进行汇总；可以包含子报表及图
13、表数据；可以打印输出标签、发票、订单和信封等多种样式报表；可以进行计数、求平均、求和等统计计算；可以嵌入图像或图片来丰富数据显示的内容。但是，报表不可以输入数据。25.在报表中要添加标签控件，应使用（分数：2.00）A.工具栏B.属性表C.工具箱 D.字段列表解析：解析：ACCESS 的各种控件都可以在“设计视图“窗口中的工具箱中找到。26.下列关于宏和宏组的叙述中，错误的是（分数：2.00）A.宏组是由若干个宏构成的B.Access 中的宏是包含操作序列的一个宏C.宏组中的各个宏之间要有一定的联系 D.保存宏组时，指定的名字设为宏组的名字解析：解析：宏是由一个或多个操作组成的集合，其中每个操
14、作都实现特定的功能。如果要在一个位置上讲几个相关的宏构成组，而不希望对其单个追踪，可以将它们组织起来构成一个宏组，宏组中的各个宏之间不需要具有联系。保存宏组时，指定的名字是宏组的名字。因此选项 C 错误。27.查找满足条件的下一条记录的宏命令是（分数：2.00）A.FindNext B.FindRecordC.GoToRecordD.Requery解析：解析：宏命令 FindNext 用于查找满足指定条件的下一条记录；宏命令 FindRecord 用于查找满足指定条件的第一条记录；宏命令 GoToRecord 用于指定当前记录；宏命令 Requery 用于实施指定控件重新查询，及刷新控件数据。
15、28.宏命令 RunApp 的功能是（分数：2.00）A.执行指定的 SQL 语句B.执行指定的外部应用程序 C.执行指定的宏命令D.执行设置属性值的宏命令解析：解析：宏命令 RunApp 用于执行指定的外部应用程序。29.关闭窗体时所触发的事件的顺序是（分数：2.00）A.卸载，停用，关闭 B.关闭，停用，卸载C.停用，关闭，卸载D.卸载，关闭，停用解析：解析：关闭窗体时，将按照下列顺序发生相应的事件：卸载(Unload)停用(Deactivate)关闭(Close)。30.下列 VBA 变量名中，正确的是（分数：2.00）A.2003accessB.2003-accessC.access-
16、2003D.access2003 解析：解析：变量命名规则：只能由字母、数字或下划线组成，不允许出现空格、-等符号；第一个字符必须是字母；不能与 VBA 关键字相同。因此，选项 A 是以数字开头，选项 B 以数字开头、且含有“-“字符，选项 C 含有“-“字符，只有选项 D 正确。31.VBA 中去除字符串前面空格的函数是（分数：2.00）A.LTrim B.RTrimC.TrimD.Ucase解析：解析：VBA 中去除字符串前面空格使用函数 Ltrim（）；Rtrim（）函数是删除字符串的尾部空格；Trim（）是删除字符串开始和尾部空格；Ucase（）函数是将字符串中小写字母转换成大写字母。
17、32.表达式 Datediff(“yyyy“, #12/30/2012#, #l/13/2013#) 的结果是（分数：2.00）A.10B.1 C.14D.99解析：解析：函数 DateDiff 按照指定类型返回指定的时间间隔数目。语法为 DateDiff(,W1,W2)，间隔类型为“yyyy“，表示返回两个日期间隔的年数。因此 2012 年与 2013 年间隔 1 年，返回 1。33.打开报表的宏命令是（分数：2.00）A.OpenFormB.OpenqueryC.OpenReport D.RunSQL解析：解析：宏命令 OpenForm 的功能是打开窗体，Openquery 的功能是打开查
18、询，OpenReport 的功能是打开报表，RunSQL 用于执行指定的 SQL 语句。34.若变量 x 是大于 100 且小于 200 的整数，则正确的判断 x 在合理范围的 VBA 表达式是（分数：2.00）A.100 100 AND x100、x= 8 B.x = 7D.x = 8。二、基本操作题(总题数：1，分数：2.00)41.(1)在考生文件夹下的“samp1accdb”数据库文件中建立表“tBook”，表结构如表 24 所示。(2)判断并设置“tBook”表的主键。(3)设置“入库日期”字段的默认值为系统当前日期前一天的日期。(4)在“tBook”表中输入 2 条记录，如表 25
19、 所示。 （分数：2.00）_正确答案：(正确答案：(1)【操作步骤】 步骤 1：单击“创建”选项卡的“表格”组中的“表设计”按钮，打开表设计视图。 步骤 2：按照题目表建立新字段。如图 3118 所示。 步骤 3：单击快速访问工具栏中的“保存”按钮 ，另存为“tBook”。 (2)【操作步骤】 步骤 1：在“tBook”表设计视图中，选中“编号”字段行。 步骤 2：右键单击“编号”行，在弹出的快捷菜单中选择“主键”命令。如图 3119 所示。 (3)【操作步骤】 步骤 1：单击“入库日期”字段行任一点。 步骤 2：在“默认值”行输入“Date()-1”。如图 3120 所示。 步骤 3：单击
20、快速访问工具栏中的“保存”按钮。 (4)【操作步骤】 步骤 1：右键单击“tBook”表，在弹出的快捷菜单中选择“打开”命令或双击打开“tBook”表。 步骤 2：按照题目表记录添加新记录。如图 3121 所示。 步骤 3：单击快速访问工具栏中的“保存”按钮 。 (5)【操作步骤】 步骤 1：单击“开始”选项卡“视图”组中“视图”下拉按钮中的“设计视图”按钮。 步骤 2：单击“编号”字段行任一点。在“输入掩码”行输入“AAAAAAAA”。如图 3122 所示。 步骤 3：单击快速访问工具栏中的“保存”按钮 。 (6)【操作步骤】 步骤 1：右键单击表“tBook”，在弹出的快捷菜单中选择“打开
21、”命令或双击打开“tBook”表。 步骤 2：选中“简介”字段列，右键单击“简介”列，从弹出的快捷菜单中选择“隐藏字段”命令，如图 3123 所示。 步骤 3：单击快速访问工具栏中的“保存”按钮 )解析：三、简单应用题(总题数：1，分数：2.00)42.考生文件夹下有一个数据库文件“samp2accdb”，其中已经设计好表对象“tStud”、“tCourse”、“tScore”和“tTemp”。请按以下要求完成设计。 (1)创建一个查询，当运行该查询时，应显示参数提示信息“请输入爱好”，输入爱好后，在简历字段中查找具有指定爱好的学生，显示“姓名”、“性别”、“年龄”、“课程名”和“成绩”五个字
22、段内容，所建查询命名为“qT1”。 (2)创建一个查询，查找平均成绩低于所有学生平均成绩的学生信息，并显示“学号”、“平均成绩”和“相差分数”三列内容，其中“平均成绩”和“相差分数”两列数据由计算得到，所建查询命名为“qT2”。 (3)创建一个查询，查找“04”院系没有任何选课信息的学生，并显示其“姓名”字段的内容，所建查询命名为“qT3”。 (4)创建一个查询，将表“tStud”中组织能力强、年龄最小的 3 个女学生的信息追加到“tTemp”表对应的字段中，所建查询命名为“qT4”。（分数：2.00）_正确答案：(正确答案：(1)【操作步骤】 步骤 1：单击“创建”选项卡“查询”组中的“查询
23、设计”按钮，在“显示表”对话框中双击表“tStud”、“tCourse”和“tScore”，单击“关闭”按钮，关闭“显示表”对话框，如图 456 所示。 步骤 2：用鼠标拖动“tScore”表中的“学号”字段至“tStud”表中的“学号”字段，建立两者的关系，用鼠标拖动“tCourse”表中“课程号”至“tScore”表中的“课程号”字段，建立两者的关系，效果如图 457 所示。 步骤 3：分别双击“tStud”表的“姓名”、“性别”、“年龄”和“tCourse”表的“课程名”以及“tScore”表的“成绩”字段，最后双击“tStud”表的“简历”字段，效果如图 458 所示。 步骤 4：在“
24、简历”字段的“条件”行输入“Like”*”&请输入爱好&”*”，单击取消其“显示”行的勾选，如图 459 所示。步骤 5：按 Ctrl+S 组合键保存修改，另存为“qT1”。关闭设计视图。 (2)【操作步骤】 步骤 1：单击“创建”选项卡下“查询”组中的“查询设计”按钮，在“显示表”对话框中双击表“tStud”、“tCourse”和“tScore”，关闭“显示表”对话框。 步骤 2：用鼠标拖动“tScore”表中的“学号”字段至“tstud”表中的“学号”字段，建立两者的关系，用鼠标拖动“tCourse”表中的“课程号”至“tScore”表中的“课程号”字段，建立两者的关系。 步骤 3：单击“
25、设计”选项卡下“显示隐藏”组中的“汇总”按钮，如图 460 所示。 步骤 4：双击“tStud”表的“学号”将其添加到“字段”行，再双击“tScore”表的“成绩”将其添加到“字段”行并在其前面加上“平均成绩：”，然后在其“总计”行下拉列表框中选择“平均值”，并在其“条件”行中输入“ 步骤 5：按 Ctrl+s 组合键保存修改，另存为“qT2”。关闭设计视图。 (3)【操作步骤】 步骤 1：单击“创建”选项卡“查询”组中的“查询设计”按钮，在“显示表”对话框中双击表“tStud”，关闭“显示表”对话框。 步骤 2：分别双击“tStud”表的“姓名”、“所属院系”和“学号”字段，将其添加到“字段
26、”行，如图 462 所示。步骤 3：在“所属院系”字段“条件”行输入“04”，然后单击“显示”行的勾选框取消这个字段的显示。在“学号”字段“条件”行输入“Not In(select 学号 fromtScore)”，然后单击“显示”行的勾选框取消这个字段的显示，如图 463 所示。 步骤 4：按 Ctrl+S 组合键保存修改，另存为“qT3”。关闭设计视图。 (4)【操作步骤】 步骤 1：单击“创建”选项卡下“查询”组中的“查询设计”按钮，在“显示表”对话框中双击表“tStud”，然后关闭“显示表”对话框。 步骤 2：单击“设计”选项卡下“查询类型”组中的“追加”按钮，在弹出的“追加”对话框的表
27、名称选项中单击右侧的下三角按钮，在弹出的下拉列表框中选择表“tTemp”，如图 464 所示，最后单击确定”按钮。 步骤 3：分别双击“tStud”表的“学号”、“姓名”、“年龄”、“所属院系”、“性别”和“简历”字段。 步骤 4：在“性别”字段的“条件”行输入“女”，在“简历”字段的“条件”行输入“Like”*组织能力强*”，在“年龄”字段的“排序”行选择“升序”，如图 465 所示，单击“设计”选项卡下“查询设置”组中的“返回”下拉列表框，输入“3”，加图 466 所示。 步骤 5：单击“设计”选项卡下“结果”组中的“运行”按钮，在弹出的对话框中单击“是”按钮。 步骤 6：按 Ctrl+S
28、 组合键保存修改，另存为“qT4”。关闭设计视图。 )解析：四、综合应用题(总题数：1，分数：6.00)考生文件夹下有一个数据库文件“samp3accdb”，其中存在已经设计好的表对象“tEmp”、窗体对象“fEmp”、报表对象“rEmp”和宏对象“mEmp”。请在此基础上按照以下要求补充设计。（分数：6.00）(1).将表对象“tEmp”中的“聘用时间”字段的格式调整为“长日期”显示、“性别”字段的有效性文本设置为“只能输入男和女”。（分数：2.00）_正确答案：(正确答案：步骤 1：选择表对象，右键单击表“tEmp”，从弹出的快捷菜单中选择“设计视图”命令。 步骤 2：单击“聘用时间”字段
29、行任一点，在“格式”行下拉列表中选择“长日期”。如图3143 所示。 步骤 3：单击“性别”字段行任一点，在“有效性文本”行输入“只能输人男和女”。如图 3144 所示。 步骤 4：单击快速访问工具栏中的“保存”按钮 )解析：(2).设置报表“rEmp”按照“性别”字段降序(先女后男)排列输出；将报表页面页脚区内名为“tPage”的文本框控件设置为“页码总页数”形式的页码显示(如 135、235、)。（分数：2.00）_正确答案：(正确答案：步骤 1：选择报表对象，右键单击“rEmp”报表，从弹出的快捷菜单中选择“设计视图”命令。 步骤 2：在报表“设计”选项卡中的“分组和汇总”组中单击“分组
30、和排序”按钮，弹出“分组、排序和汇总”界面，在“添加组”下拉列表中选择“性别”。在“排序次序”下拉列表中选择“降序”，关闭分组、排序和汇总界面。如图 3145 所示。 步骤 3：右键单击“tPage”未绑定文本框，从弹出的快捷菜单中选择“属性”命令，在“全部”选项卡的“控件来源”行输入“=Page&”&Pages”。如图 3146 所示。 步骤 4：单击快速访问工具栏中的“保存”按钮 )解析：(3).将“fEmp”窗体上名为“bTitle”的标签上移到距“btnP”命令按钮 1 厘米的位置(标签的下边界距命令按钮的上边界 1 厘米)。同时，将窗体按钮“btnP”的单击事件属性设置为宏“mEmp
31、”。 注意：不能修改数据库中的宏对象“mEmp”；不能修改窗体对象“fEmp”和报表对象“rEmp”中未涉及的控件和属性；不能修改表对象“tEmp”中未涉及的字段和属性。（分数：2.00）_正确答案：(正确答案：步骤 1：选择窗体对象，右键单击“fEmp”窗体，从弹出的快捷菜单中选择“设计视图”命令。 步骤 2：右键单击“btnP”命令按钮，从弹出的快捷菜单中选择“属性”命令，查看知“上边距”行为“3cm”，关闭属性表。 步骤 3：右键单击“bTitle”标签，从弹出的快捷菜单中选择“属性”命令，查看知高度为“1cm”。 步骤 4：设置控件“bTitle”的“上边距”为“1cm”，关闭属性表。 步骤 5：右键单击“btnP”命令按钮，从弹出的快捷菜单中选择“属性”命令，在“事件”选项卡的“单击”行下拉列表中选择“mEmp”，关闭属性表。如图 3147 所示。 步骤 6：单击快速访问工具栏中的“保存”按钮 )解析：
