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    【计算机类职业资格】国家二级(ACCESS)机试-试卷111及答案解析.doc

    • 资源ID:1334188       资源大小:51KB        全文页数:4页
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    【计算机类职业资格】国家二级(ACCESS)机试-试卷111及答案解析.doc

    1、国家二级(ACCESS)机试-试卷 111 及答案解析(总分:12.00,做题时间:90 分钟)一、基本操作题(总题数:2,分数:4.00)1.基本操作题()(分数:2.00)_2.在考生文件夹下,“samp1mdb”数据库文件中已建立三个关联表对象(名为“职工表”、“物品表”和“销售业绩表”)。试按以下要求,完成表和窗体的各种操作:(1)向表对象“物品表”中增添一个字段,名称为“生产日期”、类型为“日期时间型”。设置该字段默认值为 2006 年 4 月 1 日。(2)分析表对象“销售业绩表”的字段构成、判断并设置其主键。(3)将考生文件夹下 Excel 文件 Testxls 中的数据导入到当

    2、前数据库中。要求:数据中的第一行作为字段名,选“学号”数据列为主键,导入表对象命名为“tTest”。(4)建立表对象“职工表”、“物品表”和“销售业绩表”的表间关系,并实施参照完整性。(5)将窗体 frest 中名为“bTitle”的控件设置为“特殊效果:凿痕”显示。(6)在窗体 fTest 中,以命令按钮“bt1”为基准(这里按钮“bt1”和“bt3”尺寸相同、左边对齐),调整命令按钮“bt2”的大小与位置。要求:按钮“bt2”的大小尺寸与按钮“bt1”相同、左边界与按钮“bt1”左对齐、竖直方向位于按钮“bt1”和“bt3”的中间位置。(分数:2.00)_二、简单应用题(总题数:2,分数:

    3、4.00)3.简单应用题()(分数:2.00)_4.考生文件夹下存在一个数据库文件“samp2mdb”,里面已经设计好四个关联表对象“tDoctor”、“tOffice”、“tPatient”和“tSubscribe”以及表对象“tTemp”,同时还设计出窗体对象“fQuery”。试按以下要求完成设计:(1)创建一个查询,查找姓“王”的病人的基本信息,并显示“姓名”、“年龄”、“性别”,所建查询名为“qT1”。(2)创建一个查询,统计年龄小于 30 岁的医生被病人预约的次数,且显示结果按预约人数降序排序(如下图所示),所建查询名为“qT2”。 (3)创建一个查询,删除表对象“tTemp”内所有

    4、“预约日期”为 10 月的记录,所建查询名为“qT3”。(4)现有一个已经建好的“fQ)uery”窗体,如下图所示。运行该窗体后,在文本框(文本框名称为 tName)中输入要查询的科室名,然后单击“查询”按钮,即运行一个名为“qT4”的查询。“qT4”查询的功能是显示所查科室的“科室 ID”和“预约日期”。请设计“qT4”查询。 (分数:2.00)_三、综合应用题(总题数:2,分数:4.00)5.综合应用题()(分数:2.00)_6.考生文件夹下存在一个数据库文件“samp3mdb”,里面已经设计好表对象“tTeacher”、窗体对象“frest”、报表对象“rTeacher”和宏对象“m1”

    5、。试在此基础上按照以下要求补充窗体设计和报表设计:(1)将报表对象 rTeacher 的报表主体节区中名为“性别”的文本框显示内容设置为“性别”字段值,并将文本框名称更名为“tSex”。(2)在报表对象 rTeacher 的报表页脚节区位置添加一个计算控件,计算并显示教师的平均年龄。计算控件距上边 03 厘米、距左侧 36 厘米,命名为“tAvg”。(3)设置窗体对象 frest 上名为“btest”的命令按钮的单击事件属性为给定的宏对象 m1。注意:不允许修改数据库中的表对象“tTeacher”和宏对象“m1”;不允许修改窗体对象“fTest”和报表对象“rTeacher”中未涉及的控件和属

    6、性。(分数:2.00)_国家二级(ACCESS)机试-试卷 111 答案解析(总分:12.00,做题时间:90 分钟)一、基本操作题(总题数:2,分数:4.00)1.基本操作题()(分数:2.00)_解析:2.在考生文件夹下,“samp1mdb”数据库文件中已建立三个关联表对象(名为“职工表”、“物品表”和“销售业绩表”)。试按以下要求,完成表和窗体的各种操作:(1)向表对象“物品表”中增添一个字段,名称为“生产日期”、类型为“日期时间型”。设置该字段默认值为 2006 年 4 月 1 日。(2)分析表对象“销售业绩表”的字段构成、判断并设置其主键。(3)将考生文件夹下 Excel 文件 Te

    7、stxls 中的数据导入到当前数据库中。要求:数据中的第一行作为字段名,选“学号”数据列为主键,导入表对象命名为“tTest”。(4)建立表对象“职工表”、“物品表”和“销售业绩表”的表间关系,并实施参照完整性。(5)将窗体 frest 中名为“bTitle”的控件设置为“特殊效果:凿痕”显示。(6)在窗体 fTest 中,以命令按钮“bt1”为基准(这里按钮“bt1”和“bt3”尺寸相同、左边对齐),调整命令按钮“bt2”的大小与位置。要求:按钮“bt2”的大小尺寸与按钮“bt1”相同、左边界与按钮“bt1”左对齐、竖直方向位于按钮“bt1”和“bt3”的中间位置。(分数:2.00)_正确答

    8、案:(正确答案:(1)步骤 1:打开“samp1mdb”数据库窗口,选中“表”对象,右键单击“物品表”,选择“设计视图”命令。 步骤 2:在“生产厂家”字段行的下一行“字段名称”列输入“生产日期”,在“数据类型”列的下拉列表中选中“日期时间”,在“默认值”行输入:#2006-4-1#。 步骤3:单击工具栏中的“保存”按钮,关闭设计视图。 (2)步骤 1:右键单击“销售业绩表”,选择“设计视图”命令。 步骤 2:同时选中“时间”、“编号”、“物品号”字段,单击工具栏中的“主键”按钮。步骤 3:单击工具栏中的“保存”按钮,关闭设计视图。 (3)步骤 1:执行【文件】【获取外部数据】【导入】菜单命令

    9、,在“文件类型”列表中选中“Microsoft Excel”,选中“Testxls”文件,单击“导入”按钮。 步骤 2:单击“下一步”按钮,选中“第一行包含列标题”复选框,连续 3 次单击“下一步”按钮。 步骤 3:选中“我自己选择主键”单选按钮,在右侧的下拉列表中选中“学号”,单击“下一步”按钮。在“导入到表”输入“tTest”,单击“完成”按钮。 (4)步骤 1:执行【工具】【关系】菜单命令,执行【关系】【显示表】菜单命令,分别添加表“职工表”、“物品表”和“销售业绩表”到“关系”界面,关闭“显示表”对话框。 步骤 2:选中表“职工表”中的“编号”字段,拖动鼠标到“销售业绩表”的“编号”字

    10、段上,在弹出的“编辑关系”对话框中勾选“实施参照完整性”复选框,然后单击“创建”按钮。 步骤 3:同理,拖动“销售业绩表”的“物品号”字段到“物品表”的“产品号”字段,创建“销售业绩表”与“物品表”间的关系并实施参照完整性。单击工具栏中的“保存”按钮,关闭“关系”对话框。 (5)步骤 1:选中“窗体”对象,右键单击“frest”,选择“设计视图”命令。 步骤 2:右键单击“bTitle”控件,选择快捷菜单中的“属性”命令。 步骤 3:单击“格式”选项卡,在“特殊效果”行右侧下拉列表中选中“凿痕”,关闭“属性”对话框。 (6)步骤 1:右键单击“bt1”按钮,选择快捷菜单中的“属性”命令,查看“

    11、左边距”、“上边距”、“宽度”和“高度”并记录下来。关闭“属性”对话框。 步骤 2:右键单击“bt3”按钮,选择快捷菜单中的“属性”命令,查看“左边距”、“上边距”、“宽度”和“高度”并记录下来。关闭“属性”对话框。 步骤 3:要设置“bt2”与“bt1”大小一致、左对齐且位于“bt1”和“bt3”之间,需右键单击“bt2”按钮,选择快捷菜单中的“属性”命令,分别在“左边距”、“上边距”、“宽度”和“高度”行输入“35cm”、“2cm”、“3cm”和“1cm”,关闭“属性”对话框。 步骤 4:单击工具栏中的“保存”按钮,关闭设计视图。)解析:解析:(1)考查添加新字段。 (2)考查建立表问关系

    12、。 (3)考查字段默认值属性的设置。 (4)考查导入表。 (5)和(6)考查窗体中标签和命令按钮控件属性的设置。二、简单应用题(总题数:2,分数:4.00)3.简单应用题()(分数:2.00)_解析:4.考生文件夹下存在一个数据库文件“samp2mdb”,里面已经设计好四个关联表对象“tDoctor”、“tOffice”、“tPatient”和“tSubscribe”以及表对象“tTemp”,同时还设计出窗体对象“fQuery”。试按以下要求完成设计:(1)创建一个查询,查找姓“王”的病人的基本信息,并显示“姓名”、“年龄”、“性别”,所建查询名为“qT1”。(2)创建一个查询,统计年龄小于

    13、30 岁的医生被病人预约的次数,且显示结果按预约人数降序排序(如下图所示),所建查询名为“qT2”。 (3)创建一个查询,删除表对象“tTemp”内所有“预约日期”为 10 月的记录,所建查询名为“qT3”。(4)现有一个已经建好的“fQ)uery”窗体,如下图所示。运行该窗体后,在文本框(文本框名称为 tName)中输入要查询的科室名,然后单击“查询”按钮,即运行一个名为“qT4”的查询。“qT4”查询的功能是显示所查科室的“科室 ID”和“预约日期”。请设计“qT4”查询。 (分数:2.00)_正确答案:(正确答案:(1)步骤 1:打开“samp2mdb”数据库窗口,选中“查询”对象,单击

    14、“新建”按钮,选中“设计视图”,单击“确定”按钮。在“显示表”对话框中双击“tPatient”表,关闭“显示表”对话框。 步骤 2:分别双击“姓名”、“年龄”、“性别”字段。步骤 3:在“姓名”字段的“条件”行输入:Like“王。如图 2-232 所示。 步骤 4:单击工具栏中的“保存”按钮,保存为“qT1”,单击“确定”按钮,关闭设计视图。 (2)步骤 1:选中“查询”对象,单击“新建”按钮,选中“设计视图”,单击“确定”按钮。在“显示表”对话框中双击表“tDoctor”、“tSubseribe”,关闭“显示表”对话框。 步骤 2:分别双击“tDoctor”表“医生姓名”、“病人 ID”和“

    15、年龄”字段。 步骤3:执行【视图】【总计】菜单命令,在“病人 ID”字段“总计”行下拉列表中选中“计数”,在“医生姓名”和“年龄”字段“总计”行下拉列表中分别选中“分组”和“条件”。 步骤 4:在“病人 ID”字段的“字段”行前面添加“预约人数:”字样,在“排序”行下拉列表中选择“降序”。 步骤 5:在“年龄”字段的“条件”行输入: (3)步骤 1:选中“查询”对象,单击“新建”按钮,选中“设计视图”,单击“确定”按钮。在“显示表”对话框中双击表“tTemp”,关闭“显示表”对话框。 步骤2:执行【查询】【删除查询】菜单命令。 步骤 3:双击“预约日期”字段,在下一列字段行输入:Month(、

    16、【预约日期】),在“条件”行输入:10。如图 2-234 所示。 步骤 4:单击工具栏中的“保存”按钮,保存为“qT3”,单击“确定”按钮,关闭设计视图。 (4)步骤 1:选中“查询”对象,单击“新建”按钮,选中“设计视图”,单击“确定”按钮。在“显示表”对话框中双击表“tOffice”、“tSubscribe”,关闭“显示表”对话框。 步骤 2:分别双击“tSubscribe”表“科室 ID”和“预约日期”、“tOffice”表“科室名称”字段。 步骤 3:在“科室名称”字段的“条件”行输入:Forms!fQuery!tName,取消该字段“显示”复选框的勾选。如图 2-235 所示。 步骤

    17、 4:单击工具栏中的“保存”按钮,保存为“qT4”,单击“确定”按钮,关闭设计视图。 )解析:解析:(1)本题考查模糊查询的设计方法。 (2)本题考查查询中的计算和排序方法。 (3)本题考查删除查询的设计方法。 (4)本题考查参数查询的设计方法。三、综合应用题(总题数:2,分数:4.00)5.综合应用题()(分数:2.00)_解析:6.考生文件夹下存在一个数据库文件“samp3mdb”,里面已经设计好表对象“tTeacher”、窗体对象“frest”、报表对象“rTeacher”和宏对象“m1”。试在此基础上按照以下要求补充窗体设计和报表设计:(1)将报表对象 rTeacher 的报表主体节区

    18、中名为“性别”的文本框显示内容设置为“性别”字段值,并将文本框名称更名为“tSex”。(2)在报表对象 rTeacher 的报表页脚节区位置添加一个计算控件,计算并显示教师的平均年龄。计算控件距上边 03 厘米、距左侧 36 厘米,命名为“tAvg”。(3)设置窗体对象 frest 上名为“btest”的命令按钮的单击事件属性为给定的宏对象 m1。注意:不允许修改数据库中的表对象“tTeacher”和宏对象“m1”;不允许修改窗体对象“fTest”和报表对象“rTeacher”中未涉及的控件和属性。(分数:2.00)_正确答案:(正确答案:步骤 1:双击打开“samp3mdb”数据库,单击“r

    19、Teacher”报表。单击“设计”按钮,在“性别”文本框上右键单击,在弹出的快捷菜单上选择“属性”命令,在“属性”对话框修改名称为“tsex”,在“控件来源”所在行选择“性别”,如图 2-107 所示。 步骤 2:单击“保存”按钮,保存设计。 (2)步骤 1:单击工具栏中的“文本框”控件在报表页脚区拖动,产生一个“标签”和“文本框”,在标签内输入“教师平均年龄”。在文本框上右键单击,在弹出的快捷菜单中选择“属性”命令,如图 2。108 所示。修改名称为“tavg”。在“控件来源”所在行输入:=avg年龄,将其“上边距”修改为:03cm。“右边距”修改为:36cm。 步骤 2:单击“保存”按钮。关闭报表视图。(3)步骤 1:单击“rTeacher”报表,单击“设计”按钮。在“bTest”按钮上右键单击,在弹出的快捷菜单上选择“属性”命令,在“单击”所在行输入:m1。关闭对话框,如图 2109 所示。 步骤 2:单击“保存”按钮,关闭窗体视图。 步骤 3:关闭数据库“samp3mdb”。 )解析:解析:主要考查报表的控件设计,以及在报表中利用交流函数处理数据、调用宏的方法。


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