1、国家二级 VF机试（操作题）模拟试卷 417及答案解析(总分：6.00，做题时间：90 分钟)一、基本操作题(总题数：1，分数：2.00)1.在考生文件夹下完成如下操作： 1打开表单 one，如图 1所示，通过设置控件的相关属性，使得表单开始运行时焦点在“打开”命令按钮上，并且接下来的焦点的移动顺序是“关闭”和“退出”。 打开表单 two，如图 2所示，使用“布局”工具栏的“顶边对齐”按钮将表单中的 3个命令按钮控件设置成顶边对齐，如图 3所示。 （分数：2.00）_二、简单应用题(总题数：1，分数：2.00)2.在考生文件夹下完成下列简单应用： 1修改并执行程序 fourprg，该程序的功能
2、是：根据“学院表”和“教师表”计算“信息管理”系教师的平均工资。注意：只能修改标有错误的语句行，不能修改其他语句。 2在 College数据库中使用视图设计器建立一个名为 course_v的视图，该视图根据“课程表”、“学院表”和“教师表”建 I上，视图中的字段包括“姓名”、“课程名”、“学时”和“系名”4 项，视图中只包括“学时”大于等于 60的记录，视图中的记录先按“系名”升序排列，若“系名”相同再按“姓名”降序排列，最后查询该视图中的全部信息，并将结果存放到表 sef中。（分数：2.00）_三、综合应用题(总题数：1，分数：2.00)3.在考生文件夹下完成下列操作： (1)建立一个表单名
3、和文件名均为 myform的表单，如下图所示。表单的标题为“教师情况”，表单中有两个命令按钮(command1 和 Command2)，两个复选框(Check1 和 Check2)和两个单选按钮(Option1 和 Option2)。Commandi 和 Command2的标题分别是“生成表”和“退出”，Check1和 Check2的标题分别是“系名”和“工资”，Option1 和 Option2的标题分别是“按职工号升序”和“按职工号降序”。 （分数：2.00）_国家二级 VF机试（操作题）模拟试卷 417答案解析(总分：6.00，做题时间：90 分钟)一、基本操作题(总题数：1，分数：2.
4、00)1.在考生文件夹下完成如下操作： 1打开表单 one，如图 1所示，通过设置控件的相关属性，使得表单开始运行时焦点在“打开”命令按钮上，并且接下来的焦点的移动顺序是“关闭”和“退出”。 打开表单 two，如图 2所示，使用“布局”工具栏的“顶边对齐”按钮将表单中的 3个命令按钮控件设置成顶边对齐，如图 3所示。 （分数：2.00）_正确答案：(正确答案：(1)打开表单 one，通过属性窗口设置 3个命令按钮的焦点移动顺序，如图 3111所示。 (2)打开表单 two，按下 Shift键的同时选中 3个命令按钮控件，通过“布局”工具栏设置其对齐方式，如图 3112 所示。 (3)新建一个程
5、序，输入下列命令“create table 分组情况表(组号c(2)，组名 c(10)”，将该程序保存为“theeprg”并运行，如图 3113 所示。 )解析：解析：控件的 Tablndex属性用于指定各控件的 Tab键次序，即控件焦点的移动顺序；在打开表单的情况下，通过“显示”菜单中的“布局工具栏”命令可以打开或关闭“布局”工具栏。二、简单应用题(总题数：1，分数：2.00)2.在考生文件夹下完成下列简单应用： 1修改并执行程序 fourprg，该程序的功能是：根据“学院表”和“教师表”计算“信息管理”系教师的平均工资。注意：只能修改标有错误的语句行，不能修改其他语句。 2在 Colleg
6、e数据库中使用视图设计器建立一个名为 course_v的视图，该视图根据“课程表”、“学院表”和“教师表”建 I上，视图中的字段包括“姓名”、“课程名”、“学时”和“系名”4 项，视图中只包括“学时”大于等于 60的记录，视图中的记录先按“系名”升序排列，若“系名”相同再按“姓名”降序排列，最后查询该视图中的全部信息，并将结果存放到表 sef中。（分数：2.00）_正确答案：(正确答案：(1)步骤 1：打开程序 fourprg，修改语句依次如下。 第一处：WHILE 改为WHERE。 第二处：OPEN 改为 USE。 第三处：WHERE 改为 FOR。 第四处：填入 nun=num+1。 步骤
7、 2：保存并运行程序，如图 394 所示。 (2)步骤 1：打开 college数据库，新建一个视图，并添加“课程表”、“学院表”和“教师表”3 个表到视图设计器中。 步骤 2：将字段“教师表姓名”、“课程表课程名”、“课程表学时”和“学院表系名”添加到“选定字段”框中。 步骤 3：在筛选选项卡中，选择字段“课程表学时”，条件为“=”，在实例中输入“60”。 步骤 4：在排序选项卡中选择按“系名”升序、“姓名”降序排序。 步骤 5：保存视图名为“coupe_v”。 步骤 6：新建一个查询，将视图添加到查询设计器中，选定所有字段，设置查询去向为表“sef”。运行该查询。操作如图 395 所示。)
8、解析：解析：在 SQL的 SELECT语句中，表示查询条件的短语是 WHERE，而不是 WHILE；在 VisuM FoxPro中，打开表文件的命令是 USE，而不是 OPEN；在 SCAN结构的循环语句中，表示循环条件的是 FOR，而不是 WHERE；由题意知，sum 变量用于保存“信息管理”系教师的总工资，num 变量用于统计“信息管理”系教师的人数，故程序中缺少的语句应是“num=num+1”。三、综合应用题(总题数：1，分数：2.00)3.在考生文件夹下完成下列操作： (1)建立一个表单名和文件名均为 myform的表单，如下图所示。表单的标题为“教师情况”，表单中有两个命令按钮(co
9、mmand1 和 Command2)，两个复选框(Check1 和 Check2)和两个单选按钮(Option1 和 Option2)。Commandi 和 Command2的标题分别是“生成表”和“退出”，Check1和 Check2的标题分别是“系名”和“工资”，Option1 和 Option2的标题分别是“按职工号升序”和“按职工号降序”。 （分数：2.00）_正确答案：(正确答案：步骤 1：新建一个表单文件，通过表单控件工具栏向表单中添加各控件，并将“教师表”和“学院表”添加到表单的数据环境中。 步骤 2：通过属性窗口设置表单及各控件的相关属性，如图 3110 所示。 )解析：解析：新建表单，按照题目要求为表单添加控件并修改相应控件的属性值；在为“生成表”命令按钮编写 Click事件代码时，需用到多个嵌套的条件语句，考生要充分理解题目的要求。第 1个嵌套的条件语句功能为：在两个复选都被选中的前提下，若第 1个单选按钮被选中，则生成的表中包含指定的字段，并按职工号升序排序记录，若第 2个单选按钮被选中，则生成的表包含指定的字段，并按职工号降序排序记录。根据第 1个嵌套语句的功能，考生不难理解另外两个嵌套语句的功能。
