1、国家二级 VF 机试（操作题）-试卷 17 及答案解析(总分：6.00，做题时间：90 分钟)一、基本操作题(总题数：1，分数：2.00)1.(1)从 student 表查询所有性别为“男”的学生信息，并按学号升序排序将查询结果存入 results 表。 (2)利用表单向导生成一个表单，该表单含有 student 表的“学号”、“班级”、“姓名”和“性别”4个字段，按“学号”字段升序排序，其他设置采用默认值，并将表单保存为 studentscx 文件。 (3)建立一个命令文件 myprogprg，该命令文件只有一行语句，即执行前一小题生成的表单文件。 (4)为student 表增加一个“年龄”
2、字段，类型为数值型(2)。（分数：2.00）_二、简单应用题(总题数：1，分数：2.00)2.在考生文件夹下，打开商品销售数据库 cdb，完成如下简单应用：(1)使用一对多报表向导建立名称为p_order 的报表。要求从父表顾客表 cust 中选择所有字段，从子表订单表 order 中选择所有字段；两表之间采用“顾客号”字段连接；按“顾客号”字段升序排序；报表样式为“经营式”，方向为“纵向”；报表标题为“顾客订单表”。然后修改该报表，在页注脚中增加一个标签“制表人：新思路”；该标签水平居中，标签中的“：”为中文的冒号。 (2)修改一个名称为 TWOPRG 的命令文件。该命令文件统计每个顾客购买
3、商品的金额合计(应付款)，结果存储在临时表 1s 中。然后用 1s 中的每个顾客的数据去修改表scust 对应的记录。该命令文件有 3 行语句有错误，打开该命令文件进行修改。 注意：直接在错误处修改，不可改变 SQL 语句的结构和短语的顺序，不允许增加、删除或合并行。修改完成后，运行该命令文件。（分数：2.00）_三、综合应用题(总题数：1，分数：2.00)3.设计名为 form_book 的表单(控件名为 form1，文件名为 form book)。表单的标题设为“图书情况统计”。表单中有一个组合框(名称为 Combo1)、一个文本框(名称为 Text1)和两个命令按钮“统计”(名称为Com
4、mand1)和“退出”(名称为 Command2)。如图 219 所示。 （分数：2.00）_国家二级 VF 机试（操作题）-试卷 17 答案解析(总分：6.00，做题时间：90 分钟)一、基本操作题(总题数：1，分数：2.00)1.(1)从 student 表查询所有性别为“男”的学生信息，并按学号升序排序将查询结果存入 results 表。 (2)利用表单向导生成一个表单，该表单含有 student 表的“学号”、“班级”、“姓名”和“性别”4个字段，按“学号”字段升序排序，其他设置采用默认值，并将表单保存为 studentscx 文件。 (3)建立一个命令文件 myprogprg，该命令
5、文件只有一行语句，即执行前一小题生成的表单文件。 (4)为student 表增加一个“年龄”字段，类型为数值型(2)。（分数：2.00）_正确答案：(正确答案：(1)在命令窗口执行如下命令，完成查询并保存查询结果到 results 表中。 SELECT * FROM student WHERE 性别=“男“ ORDER BY 学号 INTO TABLE results (2)执行【文件】【新建】菜单命令，在弹出的“新建”对话框中选中“表单”选项，然后单击“向导”图标按钮，系统弹出“向导选取”对话框，选中“表单向导”项，单击“确定”按钮，启动表单向导。 在表单向导的“步骤 1-字段选取”界面的“
6、数据库和表”下选中“STUDENT”表，依次双击“可用字段”中的“学号”、“班级”、“姓名”和“性别”字段全部添加到“选定字段”中，单击“下一步”按钮。 跳过“步骤2-选择表单样式”向导界面，继续单击“下一步”按钮。 在表单向导的“步骤 3-排序次序”界面中双击“可用的字段和索引标识”的“学号”字段添加到“选定字段”列表中，再单击“升序”单选项，单击“下一步”按钮。 在表单向导的“步骤 4-完成”界面中单击“完成”按钮，在“另存为”对话框的“保存表单为：”框中输入表单文件名 student，单击“保存”按钮。 (3)在命令窗口执行命令： MODIFY COMMAND myprog ，打开程序文
7、件编辑器。 在编辑器中输入程序代码： DO FORM student 。 保存文件，在命令窗口执行命令： DO myprogprg ，执行程序文件。 (4)关闭 student 表，在命令窗口执行命令： ALTER TABLE studerlt ADD 年龄 N(2) ，新增字段。)解析：解析：本大题考查了 SQL 排序查询；表单向导的使用；表单的运行；数据表结构的修改。 使用SQL 排序查询时注意排序短语为 ORDER BY；利用表单向导建立表单也属于比较简单的操作，根据向导提示完成即可；而运行表单时，一定要正确使用调用表单的命令格式：DO FORM；为表新增字段的操作，可直接通过 SQL
8、命令完成，也可以在表设计器中进行。二、简单应用题(总题数：1，分数：2.00)2.在考生文件夹下，打开商品销售数据库 cdb，完成如下简单应用：(1)使用一对多报表向导建立名称为p_order 的报表。要求从父表顾客表 cust 中选择所有字段，从子表订单表 order 中选择所有字段；两表之间采用“顾客号”字段连接；按“顾客号”字段升序排序；报表样式为“经营式”，方向为“纵向”；报表标题为“顾客订单表”。然后修改该报表，在页注脚中增加一个标签“制表人：新思路”；该标签水平居中，标签中的“：”为中文的冒号。 (2)修改一个名称为 TWOPRG 的命令文件。该命令文件统计每个顾客购买商品的金额合
9、计(应付款)，结果存储在临时表 1s 中。然后用 1s 中的每个顾客的数据去修改表scust 对应的记录。该命令文件有 3 行语句有错误，打开该命令文件进行修改。 注意：直接在错误处修改，不可改变 SQL 语句的结构和短语的顺序，不允许增加、删除或合并行。修改完成后，运行该命令文件。（分数：2.00）_正确答案：(正确答案：(1) 步骤 1：在命令窗口执行命令： OPEN DATABASE cdb ，打开 cdb 数据库。 步骤 2：执行【文件】【新建】菜单命令，或单击“常用”工具栏的“新建”按钮，在弹出的“新建”对话框中选中“报表”选项，然后单击“向导”图标按钮，系统弹出“向导选取”对话框，
10、选中“一对多报表向导”项，单击“确定”按钮，启动报表向导。 步骤 3：在报表向导的“步骤 1-从父表选择字段”界面的“数据库和表”下选中 cust 表，将“可用字段”中的字段全部添加到“选定字段”中，单击“下一步”按钮。 步骤 4：在报表向导的“步骤 2-从子表选择字段”界面的“数据库和表”下选中 order 表，将“可用字段”中的字段全部添加到“选定字段”中，单击“下一步”按钮。 步骤 5：在报表向导的“步骤 3-为表建立关系”界面中系统自动建立两个表的联系，单击“下一步”按钮。 步骤 6：在报表向导的“步骤 4-排序记录”界面中双击“可用的字段或索引标识”中的“顾客号”字段到“选定字段”列
11、表中，再选择“升序”，单击“下步”按钮。 步骤 7：在报表向导的“步骤 5-选择报表样式”界面的“样式”下选中“经营式”，方向为“纵向”，单击“下一步”按钮。 步骤 8：在报表向导的“步骤 6-完成”界面中的“报表标题”下方文本框中输入“顾客订单表”，单击“完成”按钮。 步骤 9：在“另存为”对话框的“保存报表为：”框中输入表单文件名 p_order，单击“保存”按钮。 步骤 10：在命令窗口输入命令：MODIFY REPORT p_order，打开报表设计器修改报表。向报表设计器最底端的“页注脚”带区添加一个标签控件，并输入“制表人：新思路”，然后选中标签，在“布局”工具栏中单击“水平居中”
12、命令按钮(工具栏中的倒数第 4 个按钮)，设置标签为水平居中。 (2) 步骤 1：在命令窗口执行命令：MODIFY COMMAND TWO ，打开程序文件，文件中的命令代码如下： 1 CLOSE DBF 2 PRIVATE no，money 3 USE scust 4 *下面的一行语句有错误 5 SELECT 顾客号，数量*单价应付款； 6 FROM order JOIN Corftrn ON order商品号=comm商品号； 7 GROUP BY 顾客号； 8 INTO CURSOR ls 9 SELECT scust 10 *下面的一行语句有错误 11 DO WHILE EOF() 12
13、 no=顾客号 13 SELECT ls 14 LOCAT FOR 顾客号=no 15 money=应付款 16 SELECT scust 17 +下面的一行语句有错误 18 REPLACE ALL 应付款=money 19 SKIP+1 20 ENDDO 21 CLOSE TABLE 22 RETURN 修改程序中的错误行，修改后的程序如下： 1 CLOSE DBF 2 PRIVATE no，money 3 USE scust 4 *下面的一行语句有错误 5 SELECT 顾客号，sum(数量*单价)应付款； 6 FROM order JOIN COIItm ON order? 商品号=co
14、mm商品号； 7 GROUP BY 顾客号； 8 INTO CURSOR ls 9 SELECT scust 10 下面的一行语句有错误 11 DO WHILE!EOF() 12 no=顾客号 13 SELECT ls 14 LOCAT FOR 顾客号=no 15 money=应付款 16 SELECT scust 17 *下面的一行语句有错误 18 REPLACE 应付款 with money 19 SKIP+1 20 ENDDO 21 CLOSE TABLE 22 RETURN 步骤 2：保存文件修改，在命令窗口执行命令：DO TWO，执行程序文件。)解析：解析：(1 本题考查报表向导以及
15、报表设计器的使用，在报表设计器中添加文字，可以通过“报表控件”工具栏中的“标签”控件进行添加。 (2)本题考查了 DO WHILE 循环语句；SQL 简单的计算查询；visual FoxPro 修改表记录语句，程序的功能大致如下： 首先定义两个私有变量，然后通过 SQL 语句计算每个顾客购买商品的金额合计，将结果保存到一个临时表中；接着通过一个 DO 循环语句逐条判断scust 表中的记录，修改 scust 表中顾客号与临时表 ls 表中顾客号对应相等的“应付款”字段值。 根据对程序语句的分析，可以得知： 第一处错误是 SQL 计算语句错误，要求应付款应该是合计值，输出字段中还缺少 sum()
16、函数进行合计。 第二处错误是 DO 循环条件错误，循环条件应该是没有到记录末尾，因此应使用!eof()。 第三处错误是修改记录的命令错误，应该使用 replacewith命令。三、综合应用题(总题数：1，分数：2.00)3.设计名为 form_book 的表单(控件名为 form1，文件名为 form book)。表单的标题设为“图书情况统计”。表单中有一个组合框(名称为 Combo1)、一个文本框(名称为 Text1)和两个命令按钮“统计”(名称为Command1)和“退出”(名称为 Command2)。如图 219 所示。 （分数：2.00）_正确答案：(正确答案：步骤 1：命令窗口执行： CREATE FORM form_book ，打开表单设计器新建表单。从“表单控件”工具栏中向表单添加一个组合框、一个文本框及两个命令按钮控件。 步骤 2：选择表单对象，修改对象属性值，见表 322。 )解析：解析：本大题考查了表单及控件的常用属性和方法的设置；SQL 简单查询。 本题的关键是“统计”命令按钮的 click 事件的编写，这里求总数用 COunt()函数，组合框当前值用 value 属性表示，将求出的总数存放到数组中，再将数组中的值赋给文本框的 value 值(即文本框中显示的内容)。
