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    【计算机类职业资格】国家二级VF机试(操作题)-试卷126及答案解析.doc

    • 资源ID:1333349       资源大小:38.50KB        全文页数:3页
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    【计算机类职业资格】国家二级VF机试(操作题)-试卷126及答案解析.doc

    1、国家二级 VF 机试(操作题)-试卷 126 及答案解析(总分:6.00,做题时间:90 分钟)一、基本操作题(总题数:1,分数:2.00)1.(1)将当前文件夹下的自由表 class(班级表)和 teacher(教师表)添加到学生数据库 sdb 中。 (2)为班级表 class 创建一个主索引和普通索引(升序),主索引的索引名和索引表达式均为“班级号”;普通索引的索引名和索引表达式均为“班主任号”。为教师表 teacher 创建一个主索引,索引名和索引表达式均为“教师号”。 (3)通过“班级号”字段建立班级表 class 和学生表 student 表间的永久联系。通过班级表class 的“班

    2、主任号”字段与教师表 teacher 的“教师号”字段建立班级表 class 和教师表 teacher 间的永久联系。 (4)为以上建立的两个联系设置参照完整性约束:更新规则为“级联”;删除规则为“限制”;插入规则为“限制”。(分数:2.00)_二、简单应用题(总题数:1,分数:2.00)2.在考生文件夹下,打开学生数据库 sdb,完成如下简单应用: (1)使用报表向导建立一个简单报表。要求选择 student 表中所有字段;记录不分组;报表样式为“随意式”;列数为“1”,字段布局为“列”,方向为“纵向”;排序字段为“学号”(升序);报表标题为“学生基本情况一览表”;报表文件名为two。 (2

    3、)使用查询设计器设计一个查询,查询每个班级的“班级号”、“班级名”、“班长名”和“班主任名”,查询结果按“班级号”升序排序,并输出到 one 表中。运行该查询,并将设计的查询保存为oneqpr 文件。注意: 表之间的关联,一个是 student 表的“学号”与 class 表的“班长号”,另一个是 class 表的“班主任号”与 teacher 表的“教师号”。 查询结果的各列的名称分别为“班级号”、“班级名”、“班长名”和“班主任名”。“班长名”列的数据来自于 student 表的“姓名”,“班主任名”列的数据来自于 teacher 表的“教师名”。(分数:2.00)_三、综合应用题(总题数

    4、:1,分数:2.00)3.在考生文件夹下,打开学生数据库 sdb,完成如下综合应用: 设计一个表单名为 form 的表单,表单文件名为 three,表单的标题名为“学生基本信息浏览”。在表单的左上方有一个标签(Labell),标签上的文字为“班级号”。 在标签的右边紧接着放置一个组合框控件(Combol),将组合框控件的 Style 属性设置为“下拉列表框”,RowSourceType 属性设置为“字段”(用来选择 class 表中的班级号);在组合框的右边紧接着放置一个“确认”命令按钮(Command2);在标签的下方放置一个表格控件(Grid1),将RecordSourceType 属性设

    5、置为“4SQL 说明”;在表单的右下方放置一个“退出”命令按钮(Command1)。表单界面如图 214 所示。其他功能要求如下: (分数:2.00)_国家二级 VF 机试(操作题)-试卷 126 答案解析(总分:6.00,做题时间:90 分钟)一、基本操作题(总题数:1,分数:2.00)1.(1)将当前文件夹下的自由表 class(班级表)和 teacher(教师表)添加到学生数据库 sdb 中。 (2)为班级表 class 创建一个主索引和普通索引(升序),主索引的索引名和索引表达式均为“班级号”;普通索引的索引名和索引表达式均为“班主任号”。为教师表 teacher 创建一个主索引,索引

    6、名和索引表达式均为“教师号”。 (3)通过“班级号”字段建立班级表 class 和学生表 student 表间的永久联系。通过班级表class 的“班主任号”字段与教师表 teacher 的“教师号”字段建立班级表 class 和教师表 teacher 间的永久联系。 (4)为以上建立的两个联系设置参照完整性约束:更新规则为“级联”;删除规则为“限制”;插入规则为“限制”。(分数:2.00)_正确答案:(正确答案:【操作步骤】 (1)命令窗口执行:MODIFY DATABASE sdb,打开数据库设计器。 右击数据库设计器,选择【添加表】,在“打开”对话框中双击“class”、“teacher

    7、”表添加到数据库中。 (2)右击数据库设计器中的“class”表,选【修改】,打开“class”表设计器,“字段”选项卡中选“班级号”,“索引”列中选“升序”,同样方法为“班主任号”建立“升序”排序;在“索引”选项卡中选“班级号”,并修改其“类型”为“主索引”,单击“确定”按钮保存表结构修改。 参照上面的操作,为“teacher”表建立“教师号”字段的主索引。 (3)在数据库设计器中拖动“class”表“索引”下方的主索引“班级号”到“student”表中“索引”下方的普通索引“班级号”上,为两个表建立联系。 以同样的方法,为“teacher”表和“class”表建立联系,这样便建立了“stu

    8、dent”、“class”和“teacher”3 个表之间的联系。 (4)选中“student”表和“class”表之间的关联线(被选中的连线会变粗),首先执行【数据库】【清理数据库】菜单命令,清空数据表中带有删除标记的记录,然后执行【数据库】【编辑参照完整性】菜单命令。 在打开的“参照完整性”对话框的表格中,选择“更新”列下两个单元格中的内容都为“级联”;“删除”列下两个单元格中的内容都为“限制”; “插入”列下两个单元格中的内容都为“限制”,单击“确定”按钮保存参照完整性的修改。)解析:二、简单应用题(总题数:1,分数:2.00)2.在考生文件夹下,打开学生数据库 sdb,完成如下简单应用

    9、: (1)使用报表向导建立一个简单报表。要求选择 student 表中所有字段;记录不分组;报表样式为“随意式”;列数为“1”,字段布局为“列”,方向为“纵向”;排序字段为“学号”(升序);报表标题为“学生基本情况一览表”;报表文件名为two。 (2)使用查询设计器设计一个查询,查询每个班级的“班级号”、“班级名”、“班长名”和“班主任名”,查询结果按“班级号”升序排序,并输出到 one 表中。运行该查询,并将设计的查询保存为oneqpr 文件。注意: 表之间的关联,一个是 student 表的“学号”与 class 表的“班长号”,另一个是 class 表的“班主任号”与 teacher 表

    10、的“教师号”。 查询结果的各列的名称分别为“班级号”、“班级名”、“班长名”和“班主任名”。“班长名”列的数据来自于 student 表的“姓名”,“班主任名”列的数据来自于 teacher 表的“教师名”。(分数:2.00)_正确答案:(正确答案:(1)【操作步骤】 步骤 1:命令窗口执行:OPEN DATABASE sdb,打开 sdb 数据库环境。 步骤 2:执行【文件】【新建】菜单命令,或单击“常用”工具栏的“新建”按钮,在“新建”对话框中选“报表”选项,单击“向导”图标按钮,弹出“向导选取”对话框,选中“报表向导”项,单击“确定”按钮,启动报表向导。 步骤 3:“步骤 1-字段选取”

    11、界面的“数据库和表”下选中“student”表,将“可用字段”中的字段添加到“选定字段”中,单击“下一步”按钮。 步骤 4:“步骤 2-分组记录”无操作,单击“下一步”。 步骤 5:“步骤 3-选择报表样式”中选“样式”列表中的“随意式”,单击“下一步”按钮。 步骤 6:“步骤 4-定义报表布局”中设置“列数”为“1”,“字段布局”为“列”,选择“方向”为“纵向”,单击“下一步”按钮。 步骤 7:“步骤 5-排序记录” 中双击“可用的字段或索引标识”中的“学号”字段到“选定字段”列表中,单击“下一步”按钮。 步骤8:“步骤 6-完成”的“报表标题”文本框中输入“学生基本情况一览表”,单击“完成

    12、”按钮,在“另存为”对话框的“保存报表为:”框中输入报表文件名 two,单击“保存”按钮。 (2)【操作步骤】 步骤 1:命令窗口执行:OPEN DATABASE sdb,打开数据库环境。 步骤 2:命令窗口执行:CREATE QUERY one,打开查询设计器,在“添加表或视图”对话框中,分别双击“teacher”、“class 和“student”表,将表添加到查询设计器中,3 个表在查询设计器中建立联系。 步骤 3:双击“student”表和“class”表之间的连线,弹出“联接条件”对话框,在显示“class班级号”的下拉框中选择“class班长号”,“student班级号”的下拉框中

    13、选择“student学号”,单击“确定”按钮保存修改。 步骤 4:依次双击“class”表中的“班级号”和“班级名”字段,添加到“字段”选项卡的“选定字段”列表中;然后在“字段”选项卡的“函数和表达式”下的文本框中输入表达式:student姓名as 班长名,再单击“添加”按钮,将其添加到“选定字段”列表中;以同样的方法再向“选定字段”列表中添加一个表达式:teacher教师名 as 班主任名。 步骤 5:执行【查询】【查询去向】菜单命令,弹出的“查询去向”对话框中单击“表”图标按钮,接着在“表名”中输入文件名 one,单击“确定”按钮。 步骤 6:单击“常用”工具栏中的“运行”按钮查看结果,将

    14、查询文件保存到考生文件夹下。)解析:三、综合应用题(总题数:1,分数:2.00)3.在考生文件夹下,打开学生数据库 sdb,完成如下综合应用: 设计一个表单名为 form 的表单,表单文件名为 three,表单的标题名为“学生基本信息浏览”。在表单的左上方有一个标签(Labell),标签上的文字为“班级号”。 在标签的右边紧接着放置一个组合框控件(Combol),将组合框控件的 Style 属性设置为“下拉列表框”,RowSourceType 属性设置为“字段”(用来选择 class 表中的班级号);在组合框的右边紧接着放置一个“确认”命令按钮(Command2);在标签的下方放置一个表格控件

    15、(Grid1),将RecordSourceType 属性设置为“4SQL 说明”;在表单的右下方放置一个“退出”命令按钮(Command1)。表单界面如图 214 所示。其他功能要求如下: (分数:2.00)_正确答案:(正确答案:【操作步骤】 步骤 1:命令窗口执行:OPEN DATABASE sdb,打开 sdb 数据库环境。 步骤 2:命令窗口执行:CREATE FORH three,打开表单设计器新建表单。 步骤 3:右击表单选择【数据环境】,在表单数据环境中单击右键选择【添加】,“添加表或视图”对话框中双击“student”和“class”表添加到数据环境中。 步骤 4:向表单添加一个标签、一个组合框、一个表格和两个命令按钮控件。选择表单对象,修改对象属性值,见表 313。 )解析:


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