1、国家二级 VF 机试（操作题）-试卷 111 及答案解析(总分：6.00，做题时间：90 分钟)一、基本操作题(总题数：1，分数：2.00)1.(1)用 SQL INSERT 语句插入元组(“p7“，“PN7“，1020)到“零件信息”表(注意：不要重复执行插入操作)，并将相应的 SQL 语句存储在文件 oneprg 中。 (2)用 SQL DELETE 语句从“零件信息”表中删除单价小于600 的所有记录，并将相应的 SQL 语句存储在文件 twoprg 中。 (3)用 SQL UPDATE 语句将“零件信息”表中零件号为“p4”的零件的单价更改为 1090，并将相应的 SQL 语句存储在文
2、件 threeprg 中。 (4)打开菜单文件 mymenumnx，然后生成可执行的菜单程序 mymenumpr。（分数：2.00）_二、简单应用题(总题数：1，分数：2.00)2.(1)在数据库“住宿浏览”中使用一对多表单向导生成一个名为 zsforrn 的表单。要求从父表“宿舍”中选择所有字段，从子表“学生”表中选择所有字段，使用“宿舍号”字段建立两个表之间的关系，样式为“边框式”；按钮类型为“图片按钮”；排序字段为“宿舍号”(升序)；表单标题为“住宿浏览”。 (2)编写 modiprog 程序，要求实现用户可任意输入一个大于 0 的整数，程序输出该整数的阶乘。如用户输入的是 5，则程序输
3、出为“5 的阶乘为：120”。（分数：2.00）_三、综合应用题(总题数：1，分数：2.00)3.建立一个表单名和文件名均为 mvform 的表单。表单的标题是“评委打分情况”，表单中有两个命令按钮(Commandl 和 Command2)和两个单选钮(Optionl 和 Option2)。Commandl 和 Command2 的标题分别是“生成表”和“退出”，Optionl 和 Option2 的标题分别是“按评分升序”和“按评分降序”。 为“生成表”命令按钮编写程序，程序的功能是根据简单应用题生成的 resultdbf 表按指定的排序方式生成新的表，单选钮选择“按评分升序”时，依次按“最
4、高分”、“最低分”和“平均分”3 个字段升序排序生成表 six a，单选钮选择“按评分降序”时，依次按“最高分”、“最低分”和“平均分”3 个字段降序排序生成表 six d。 运行表单，选择“按评分升序”单选钮，单击“生成表”命令按钮；再选择“按评分降序”单选钮，单击“生成表”命令按钮(注意：必须执行)。（分数：2.00）_国家二级 VF 机试（操作题）-试卷 111 答案解析(总分：6.00，做题时间：90 分钟)一、基本操作题(总题数：1，分数：2.00)1.(1)用 SQL INSERT 语句插入元组(“p7“，“PN7“，1020)到“零件信息”表(注意：不要重复执行插入操作)，并将相
5、应的 SQL 语句存储在文件 oneprg 中。 (2)用 SQL DELETE 语句从“零件信息”表中删除单价小于600 的所有记录，并将相应的 SQL 语句存储在文件 twoprg 中。 (3)用 SQL UPDATE 语句将“零件信息”表中零件号为“p4”的零件的单价更改为 1090，并将相应的 SQL 语句存储在文件 threeprg 中。 (4)打开菜单文件 mymenumnx，然后生成可执行的菜单程序 mymenumpr。（分数：2.00）_正确答案：(正确答案：(1)命令窗口执行： MODIFY FILE ONE ，打开文本文件编辑器，输入 SQL 查询代码： INSERT IN
6、TO 零件信息 VALUES(“P7“，“PN7“，1020) 在命令窗口执行： DO ONETXT ，执行文本文件。 (2)命令窗口执行： MODIFY FILE TWO ，打开文本文件编辑器，输入 SQL 查询代码： DELETE FROM 零件信息 WHERE 单价 DO TWOTXT ，执行文本文件。 (3)命令窗口执行： MODIFY FILE THREE ，打开文本文件编辑器，输入 SQL 查询代码： UPDATE 零件信息 SET 单价=1090 WHERE 零件号=“p4“ 命令窗口执行： DO THREETXT ，执行文本文件。 (4)命令窗口执行： MODIFY MENU
7、MYMENU ，打开菜单设计器修改菜单。 执行【菜单】【生成】菜单命令，在弹出的对话框中单击“是”，弹出“生成菜单”对话框，单击“生成”按钮生成一个可执行的菜单文件。)解析：解析：本题考查了 SQL 操作功能；生成可执行菜单文件。 本题的关键是 SQL 操作功能的命令，包括插入语句(INSERT)、删除语句(DELETE)和更新语句(UPDATE)。 在菜单设计器中建立的菜单文件必须通过系统菜单中的命令生成可执行菜单文件(后缀名为mpr)，才可以运行。二、简单应用题(总题数：1，分数：2.00)2.(1)在数据库“住宿浏览”中使用一对多表单向导生成一个名为 zsforrn 的表单。要求从父表“
8、宿舍”中选择所有字段，从子表“学生”表中选择所有字段，使用“宿舍号”字段建立两个表之间的关系，样式为“边框式”；按钮类型为“图片按钮”；排序字段为“宿舍号”(升序)；表单标题为“住宿浏览”。 (2)编写 modiprog 程序，要求实现用户可任意输入一个大于 0 的整数，程序输出该整数的阶乘。如用户输入的是 5，则程序输出为“5 的阶乘为：120”。（分数：2.00）_正确答案：(正确答案：(1)步骤 1：在命令商口执行命令： OPEN DATABASE 住宿浏览，打开数据库环境。步骤 2：执行【文件】【新建】菜单命令，或单击“常用”工具栏的“新建”按钮，在弹出的“新建”对话框中选中“表单”选
9、项，然后单击“向导”图标按钮，系统弹出“向导选取”对话框，选中“一对多表单向导”项，单击“确定”按钮，启动表单向导。 步骤 3：在表单向导的“步骤 1-从父中中选定字段”界面的“数据库和表”下选中“宿舍”表，将“可用字段”中的所有字段添加到“选定字段”中，单击“下一步”按钮。 步骤 4：在表单向导的“步骤 2-从子表中选定字段”界面的“数据库和表”下选中“学生”表，将“可用字段”中的所有字段添加到“选定字段”中，单击“下一步”按钮。 步骤 5：在表单阳导的“步骤 3-建立表之间的关系”界面系统自动建立两个表的联系，单击“下一步”按钮。 步骤6：在表单向导的“步骤 4-选择表单样式”界面中选中“
10、样式”列表中的“边框式”，再在“按钮类型”选项中选中“图片按钮”，单击“下一步”按钮。 步骤 7：在表单向导的“步骤 5-排序次序”界面中双击“可用的字段或索引标识”中的“宿舍号”字段到“选定字段”列表中，单击“下一步”按钮。 步骤8：在表单向导的“步骤 6-完成”界面中的“请键入表单标题”下方文本框中输入“住宿浏览”，单击“完成”按钮。 步骤 9：在“另存为”对话框的“保存表单为：”框中输入表单文件名 zsfonn，单击“保存”按钮。 (2)步骤 1：在命令窗口执行命令： MODIFY COMMAND MODIPROG ，打开程序文件编辑器。步骤 2：在编辑器中输入如下程序代码： 1 INP
11、UT “请输入一个整数：“TO N 2 JC=l 3 FORI=l TO N 4 JC=JC*I 5 ENDFOR 6 ?N 7 ?“的阶乘为：“ 8 ?JC 步骤 3：在命令窗口执行命令： DO MODIPROGPRG ，执行程序文件。)解析：解析：(1)本题考查的是一对多表单向导的使用。在启动向导前，可以先打开数据库环境，这样在启动向导添加数据表时，可在向导界面中直接选中所需的数据表，本题是根据两个表进行操作的，在启动向导时候注意选择“一对多表单向导”，其他的操作只需根据向导提示在各界面中完成即可。 (2)本题重要考查的是 FOR 循环语句设计。根据题意，程序功能代码设计大致如下： 首先利
12、用 INPUT 命令从键盘获得一个整数并赋给变量 I(该变量名可任意定义)，然后定义个一个初始变量并赋值为 1；接着，利用 FOR循环语句开始循环计算，该循环的起始值为 1，结束值为从键盘输入的整数值，步长为 1，循环体的功能是计算阶乘的表达式：JC=JC*I，其中，“JC”为前面定义的初始变量，I 为循环增量；循环结束后输出变量 N 和 JC 的值。 注意：FOR 循环中，循环增量的值在每次循环结束后自动加 l，不需要通过表达式指出。三、综合应用题(总题数：1，分数：2.00)3.建立一个表单名和文件名均为 mvform 的表单。表单的标题是“评委打分情况”，表单中有两个命令按钮(Comma
13、ndl 和 Command2)和两个单选钮(Optionl 和 Option2)。Commandl 和 Command2 的标题分别是“生成表”和“退出”，Optionl 和 Option2 的标题分别是“按评分升序”和“按评分降序”。 为“生成表”命令按钮编写程序，程序的功能是根据简单应用题生成的 resultdbf 表按指定的排序方式生成新的表，单选钮选择“按评分升序”时，依次按“最高分”、“最低分”和“平均分”3 个字段升序排序生成表 six a，单选钮选择“按评分降序”时，依次按“最高分”、“最低分”和“平均分”3 个字段降序排序生成表 six d。 运行表单，选择“按评分升序”单选钮
14、，单击“生成表”命令按钮；再选择“按评分降序”单选钮，单击“生成表”命令按钮(注意：必须执行)。（分数：2.00）_正确答案：(正确答案：步骤 1：命令窗口执行： CREATE FORM mvform ，新建表单。向表单添加一个选项按钮组和两个命令按钮控件。 步骤 2：选择表单对象，修改对象属性值，见表 4-20。 )解析：解析：本大题考查了表单及控件的常用属性和方法的设置；工 F 条件语句；SQL 简单的联接查询。 本题修改选项组单选按钮的标题属性值时，要注意选项组处于“编辑”状态。 查询时需要判断被选定的是哪个单选项来执行相应的功能。选项组中获得当前被选中单选项的返回值属性是 value，可以通过 IF条件语句判断。 SQL 程序中对多个字段排序时，各字段间要用逗号隔开，升序使用 ASc 短语(可省略)，降序使用 DESC 短语。
