1、国家二级 VF 机试（操作题）-试卷 100 及答案解析(总分：6.00，做题时间：90 分钟)一、基本操作题(总题数：1，分数：2.00)1.在考生文件夹下已有 customers(客户)、orders(订单)、orderitenls(订单项)和 goods(商品)四个表。 (1)创建一个名为“订单管理”的数据库，并将已有的 eustomers 表添加到该数据库中。 (2)利用表设计器为 customers 表建立一个普通索引，索引名为 bd，索引表达式为“出生日期”。 (3)在表设计器中为customers 表的“性别”字段设置有效性规则，规则表达式为：性别$”男女”出错提示信息是：“性别
2、必须是男或女”。 (4)利用 INDEX 命令为 customers 表建立一个普通索引，索引名为 khh，索引表达式为“客户号”，索引存放在 customerscdx 中。然后将该 INDEX 命令存入命令文件 poneprg 中。（分数：2.00）_二、简单应用题(总题数：1，分数：2.00)2.存考生文件夹下已有 xuesheng 和 chengii 两个表，现请存考生文件夹下完成以下简单应用： (1)利用查询设计器创建查询，根据 xtlesheng 和 chengji 表统计出男、女生在“英语”课程上锌自的“最高分”、“最低分”和“平均分”。查询结果包含“性别”、“最高分”、“最低分”
3、和“平均分”4 个字段；结果按“性别”升芋排序；查询去向为表 tablel。最后将查询保存在 queryljpr 文件中，并运行该查询。(2)使用报表向导创建一个简单报表。要求选择 xuesheng 表中的所有字段；记录不分组；报表样式为“帐务式”：列数为“2”，字段布局为“行”，方向为“纵向”：按“学号”升序排序记录；报表标题为“XUESHENG”：报表文件名为 reportl。（分数：2.00）_三、综合应用题(总题数：1，分数：2.00)3.在考生文件夹下，先打开学生数据库 sdb然后创建一个文件名为 form 的表单，完成如下综合应用： 在该表单中设计曲个命令按钮，各命令按钮的功能如下
4、： “查询”按钮(Commandl)：在该按钮的Click 事件中使用 SQL 的 SELECT 命令查询每个学牛所选的所有课程的成绩都是 60 分以上(包括 60 分)的学牛的学号、姓名、平均成绩和最低分，并将查询结果按学号升序排序存储到表 four 中。表 four 的字段为学号、姓名、平均成绩、最低分。 “退出”按钮(Command2)：单击“退出”按钮时，关闭表单。 表单设计完成后，运行该表单进行查询。（分数：2.00）_国家二级 VF 机试（操作题）-试卷 100 答案解析(总分：6.00，做题时间：90 分钟)一、基本操作题(总题数：1，分数：2.00)1.在考生文件夹下已有 cu
5、stomers(客户)、orders(订单)、orderitenls(订单项)和 goods(商品)四个表。 (1)创建一个名为“订单管理”的数据库，并将已有的 eustomers 表添加到该数据库中。 (2)利用表设计器为 customers 表建立一个普通索引，索引名为 bd，索引表达式为“出生日期”。 (3)在表设计器中为customers 表的“性别”字段设置有效性规则，规则表达式为：性别$”男女”出错提示信息是：“性别必须是男或女”。 (4)利用 INDEX 命令为 customers 表建立一个普通索引，索引名为 khh，索引表达式为“客户号”，索引存放在 customerscdx
6、 中。然后将该 INDEX 命令存入命令文件 poneprg 中。（分数：2.00）_正确答案：(正确答案：【操作步骤】 (1)命令窗口执行：MODIFY DATABASE 订单管理，新建数据库并打丌数据库设计器。 在数据库设计器中右击，选择【添加表】，在“打开”对话框中双击 customers表添加到数据库中。 (2)在数据库设计器中右击 customers 表，选择【修改】，打开表设计器，“字段”选项卡中选“出生日期”，“索引”列中选择“升序”，“索引”选项卡中，修改“索引名”为 bd。 (3)接上题，在 customers 表设计器的“字段”选项卡中选中“性别”，“字段有效性”的“规则”
7、文本框中输入：性别$1 男女”，在“信息”文本框中输入：”性别必须是男或女”，单击“确定”按钮保存表结构的修改。 (4)命令窗口执行：MODIFY COMMAND pone，新建程序文件并打开程序编辑器。输入命令：INDEX ON 客户号 TAG khh。 单击“常用”工具栏中的“运行”保存并运行程序。)解析：二、简单应用题(总题数：1，分数：2.00)2.存考生文件夹下已有 xuesheng 和 chengii 两个表，现请存考生文件夹下完成以下简单应用： (1)利用查询设计器创建查询，根据 xtlesheng 和 chengji 表统计出男、女生在“英语”课程上锌自的“最高分”、“最低分”
8、和“平均分”。查询结果包含“性别”、“最高分”、“最低分”和“平均分”4 个字段；结果按“性别”升芋排序；查询去向为表 tablel。最后将查询保存在 queryljpr 文件中，并运行该查询。(2)使用报表向导创建一个简单报表。要求选择 xuesheng 表中的所有字段；记录不分组；报表样式为“帐务式”：列数为“2”，字段布局为“行”，方向为“纵向”：按“学号”升序排序记录；报表标题为“XUESHENG”：报表文件名为 reportl。（分数：2.00）_正确答案：(正确答案：(1)【操作步骤】 步骤 1：在命令窗口执行命令：CREATE QUERYquervl，打开查询设计器，将考生文件夹
9、下的 xuesheng 和 chenji 表添加到查询设计器中。 步骤 2：添加两个表后，系统弹出“联接条件”对话框，自动查找两个表中相匹配的字段进行连接，单击“确定”按钮建立两个表的联系。 步骤 3：在“字段”选项卡中双击“可用字段”列表框中的“Xuesheng性别”字段添加到“选定字段”列表中：然后再通过“函数和表达式”框向“可用字段”列表框中再添加 3 个表达式：“MAX(chenri英语)AS 最高分”、“MIN“2henri 英语)AS 最低分“和”AVG(chenrji英语)AS 平均分”。 步骤 4：在“排序依据”选项卡内依次双击“Xuesheng性别”字段，将字段添加到“排序条
10、件”列表框中。 步骤 5：在“分组依据”选项卡内双击“Xuesheng性别”字段，将字段添加到“分组字段”列表框中。 步骤 6：执行【查询】【查询去向】菜单命令，在弹出的“查询去向”对话框中单击“表”图标按钮，接着在“表名”中输入文件名 tablel，单击“确定”按钮。 步骤 7：单击“常用”工具栏中的“运行”按钮运行查询(在命令窗口输入 BROWSE 命令可查看查询结果)，将查询文件保存到考生文件夹下。 【考点链接】查询的建立与使用。 (2)【审题分析】本题考查的是报表向导的使用，操作比较简单。通过菜单命令或“新建”对话框打开报表向导后，按照向导提示完成题目所要求的设置即可。 【操作步骤】
11、步骤 1：执行【文件】【新建】菜单命令，或单击“常用”1：具栏的“新建”按钮，在弹出的“新建”对话框中选中“报表”选项，然后单击“向导”图标按钮，系统弹出“向导选取”对话框，选中“报表向导”项，单击“确定”按钮，启动报表向导。 步骤 2：在报表向导的“步骤 1-字段选取”界面的“数据库和表”下选中 xuesheng 表，将“可用字段中全部字段添加到“选定字段”中，单击“下一步”按钮。 步骤 3：跳过“步骤 2分组记录”界面继续单击“下一步”按钮。 步骤 4：在报表向导的“步骤 3选择报表样式”界面中选中“样式”列表中的“账务式”，单击“下一步”按钮。 步骤 5：在报表向导的“步骤 4-定义报表
12、布局”界面中设置“列数”为“2”，选择“字段布局”为“行”，选择。方向”为“纵向”，单击“下一步”按钮。 步骤 6：在报表向导的“步骤 5-排序记录”界而中双击“可用的字段或索引标识”中的“学号”字段到“选定字段”列表中，单击“下一步”按钮。 步骤 7：在报表向导的“步骤 6-完成”界面的“报表标题”文本框中输入“XUESHENG”，单击“完成”，按钮，在“另存为”对话框的“保存报表为：”框中输入报表文件名 report1，单击“保存”按钮。)解析：三、综合应用题(总题数：1，分数：2.00)3.在考生文件夹下，先打开学生数据库 sdb然后创建一个文件名为 form 的表单，完成如下综合应用：
13、 在该表单中设计曲个命令按钮，各命令按钮的功能如下： “查询”按钮(Commandl)：在该按钮的Click 事件中使用 SQL 的 SELECT 命令查询每个学牛所选的所有课程的成绩都是 60 分以上(包括 60 分)的学牛的学号、姓名、平均成绩和最低分，并将查询结果按学号升序排序存储到表 four 中。表 four 的字段为学号、姓名、平均成绩、最低分。 “退出”按钮(Command2)：单击“退出”按钮时，关闭表单。 表单设计完成后，运行该表单进行查询。（分数：2.00）_正确答案：(正确答案：【操作步骤】 步骤 1：命令窗口执行：CREATE FORM FORM，打开表单设计器新建表单。向表单添加两个命令按钮。 步骤 2：选择表单对象，修改对象属性值，见表 422。 )解析：
