1、国家二级 VF 机试-试卷 84 及答案解析(总分：12.00，做题时间：90 分钟)一、基本操作题(总题数：2，分数：4.00)1.基本操作题（）（分数：2.00）_2.(1)创建一个名为“学生管理”的项目文件。 (2)将考生文件夹下的数据库“班级学生”添加到新建的项目文件中。 (3)打开数据库“班级学生”，将考生文件夹下的自由表“教师”添加到数据库“班级学生”中；为“教师”表创建一个索引名和索引表达式均为“教师编号”的主索引(升序)。 (4)通过“班级号”字段建立“班级”表和“学生”表间的永久联系。（分数：2.00）_二、简单应用题(总题数：2，分数：4.00)3.简单应用题（）（分数：2
2、.00）_4.(1)利用查询设计器创建查询，从 xuesheng 和 chengji 表中找出所有 1982 年出生的汉族学生记录。查询结果包含“学号”、“姓名”、“数学”、“英语”和“信息技术”5 个字段；各记录按“学号”降序排序；查询去向为表 tablel。最后将查询保存在 query1qpr 文件中。并运行该查询。 (2)首先创建数据库 cj_m，并向其中添加 xuesheng 表和 chengji 表。然后在数据库中创建视图 view1：利用该视图只能查询数学、英语和信息技术 3 门课中至少有一门不及格(小于 60 分)的学生记录；查询结果包含“学号”、“姓名”、“数学”、“英语”和“
3、信息技术”5 个字段；各记录按学号降序排序。最后利用刚创建的视图 view1 查询视图中的全部信息，并将查询结果存放在表 table2 中。（分数：2.00）_三、综合应用题(总题数：2，分数：4.00)5.综合应用题（）（分数：2.00）_6.score_manger 数据库中含有三个数据库表 student、scorcl 和 course。为了对 score manager 数据库数据进行查询，设计一个如图 1-17 所示的表单 myform1(控件名为 form1，表单文件名 myform1scx)。表单的标题为“成绩查询”。 （分数：2.00）_国家二级 VF 机试-试卷 84 答案解
4、析(总分：12.00，做题时间：90 分钟)一、基本操作题(总题数：2，分数：4.00)1.基本操作题（）（分数：2.00）_解析：2.(1)创建一个名为“学生管理”的项目文件。 (2)将考生文件夹下的数据库“班级学生”添加到新建的项目文件中。 (3)打开数据库“班级学生”，将考生文件夹下的自由表“教师”添加到数据库“班级学生”中；为“教师”表创建一个索引名和索引表达式均为“教师编号”的主索引(升序)。 (4)通过“班级号”字段建立“班级”表和“学生”表间的永久联系。（分数：2.00）_正确答案：(正确答案：(1)在命令窗口执行命令： CREATE PROJECT 学生管理 ，新建一个项目管理
5、器。 (2)在项目管理器中选中“数据”选项卡内的“数据库”项，然后单击“添加”按钮，在弹出的“打开”对话框中双击“班级学生”数据库文件，将数据库添加到项目管理器中。 (3)在项目管理器中单击“数据库”前面的“+”号，依次展开“数据库”“班级学生”“表”。然后单击“添加”按钮，在弹出的“打开”对话框中双击“教师”表文件，将自由表添加到数据库中。 选中“教师”表单击“修改”按钮，弹出“教师”表设计器，在表设计器的“字段”选项卡中选中“教师编号”字段名，然后在“索引”列的下拉列表框选择“升序”排序方式，接着在“索引”选项卡中将“类型”设置为“主索引”，单击“确定”按钮保存表结构修改。 (4)参照“教
6、师”表的操作，为“班级”表建立“班级号”字段的主索引；为“学生”表建立“班级号”字段的普通索引。 在项目管理器中选中数据库“班级学生”，然后单击“修改”命令按钮，打开数据库设计器，拖动“班级”表“索引”下方的主索引“班级号”到“学生”表中“索引”下方的普通索引“班级号”上，为两个表建立联系。)解析：解析：本大题考查了项目管理器的建立及使用；为数据库表建立索引及两个表联系的基本操作，为数据库表建立索引可以在表设计器中操作，建立索引时，可以先在表设计器的“字段”选项卡中建立一个普通索引，然后在“索引”选项卡中修改该索引的相关内容，例如索引名、索引类型等，也可以直接在“索引”选项卡中建立索引。 对两
7、个表建立联系是在数据库设计器中进行操作的，建立联系前必须对两个表中进行联接的字段建立相关索引，并通过索引字段建立表间联系。对本题操作时，可在项目管理器中选中要进行操作的数据库或表对象，然后单击项目管理器中的“修改”按钮打开相关的库或表设计器进行操作。二、简单应用题(总题数：2，分数：4.00)3.简单应用题（）（分数：2.00）_解析：4.(1)利用查询设计器创建查询，从 xuesheng 和 chengji 表中找出所有 1982 年出生的汉族学生记录。查询结果包含“学号”、“姓名”、“数学”、“英语”和“信息技术”5 个字段；各记录按“学号”降序排序；查询去向为表 tablel。最后将查询
8、保存在 query1qpr 文件中。并运行该查询。 (2)首先创建数据库 cj_m，并向其中添加 xuesheng 表和 chengji 表。然后在数据库中创建视图 view1：利用该视图只能查询数学、英语和信息技术 3 门课中至少有一门不及格(小于 60 分)的学生记录；查询结果包含“学号”、“姓名”、“数学”、“英语”和“信息技术”5 个字段；各记录按学号降序排序。最后利用刚创建的视图 view1 查询视图中的全部信息，并将查询结果存放在表 table2 中。（分数：2.00）_正确答案：(正确答案：(1)步骤 1：在命令窗口执行命令： CREATE QUERY query1 ，打开查询设
9、计器，将考生文件夹下的 xuesheng 和 chengji 表添加到查询设计器中。 步骤 2：添加两个表后，系统弹出“联接条件”对话框，自动查找两个表中相匹配的字段进行联接，单击“确定”按钮设置两个表的联系。 步骤 3：依次双击 xuesheng 表中的“学号”、“姓名”字段和 chmgii 表中的“数学”、“英语”、“信息技术”字段将其添加到“字段”选项卡的“选定字段”列表中。 步骤 4；在“筛选”选项卡中，选择“字段名”中的“表达式”，弹出“表达式生成器”对话框，然后在“表达式”框中输入“YEAR(Xuesheng出生日期)”，如图 2-49 所示，单击“确定”按钮返回“筛选”选项卡，接
10、着设置“条件”为“=”，在“实例”框中输入“1982”，在“逻辑”下拉框中选择“AND”；在第二行中，选择“字段名”为“Xuesheng民族”，“条件”为“=”，在“实例”框中输入“汉”。 )解析：解析：(1)本题考查的是在查询设计器中新建查询的操作。由于涉及两个表的操作，因此在操作过程中要注意确认查询输出的字段来源于哪个数据表。 本题的关键在于筛选条件的设置。由于表中没有“年份”字段，因此，要得到年份数值必须通过求年份的函数 YEAR()取得。在“筛选”选项卡的“字段名”中选择“表达式”，然后在“表达式生成器”对话框中利用函数取“Xuesheng出生日期”中的年份值，作为筛选条件的“字段名”
11、。 (2)本题主要考查了利用 SQL 命令定义视图及 SQL 的简单查询。根据题目要求，本题可以分两步完成，首先是建立视图，然后通过 SQL 查询视图中的记录。 本题的关键是视图的定义，SQL 简单查询只需套用最基本的查询命令格式即可完成。而定义视图的过程中关键是筛选条件的设置，根据题意，要查询“数学”、“英语”和“信息技术”3 门课中至少有一门不及格的记录，也就是说查找学生的 3 门成绩中有“数学”、“英语”或“信息技术”小于 60 分的记录，因此多个条件之间的关系为逻辑或(OR)的关系。 本题中，视图的建立同样可以通过视图设计器完成，同样需要注意的是在视图设计器中，正确设置各筛选条件。三、
12、综合应用题(总题数：2，分数：4.00)5.综合应用题（）（分数：2.00）_解析：6.score_manger 数据库中含有三个数据库表 student、scorcl 和 course。为了对 score manager 数据库数据进行查询，设计一个如图 1-17 所示的表单 myform1(控件名为 form1，表单文件名 myform1scx)。表单的标题为“成绩查询”。 （分数：2.00）_正确答案：(正确答案：步骤 1：在命令窗口执行命令： CREATE FORM myform1 ，打开表单设计器新建表单。 步骤 2：从“表单控件”工具栏中依次向表单添加一个标签、一个文本框、两个命令按钮和一个表格控件。在“属性”面板的下拉框中选择表单对象，在“全部”选项卡中修改对象属性值，见表 2-20。 )解析：解析：表单文件的创建、控件的属性的修改、SOL 语句运用、表单的退出等知识点。 对本题操作时，首先根据题意新建表单、添加控件并修 改相关属性。本题的重点是“查询”按钮 Click 事件的编写，文本框中的内容用 value 属性表示；在表中查找输入的学号用 locate for 命令，如果找到，则记录指针指向该记录，如果没找到，则指向文件尾；事件代码中用 IF.ELSE.ENDIF 选择结构实现“找到学号”和“没找到学号”两种情况。
