欢迎来到麦多课文档分享! | 帮助中心 海量文档,免费浏览,给你所需,享你所想!
麦多课文档分享
全部分类
  • 标准规范>
  • 教学课件>
  • 考试资料>
  • 办公文档>
  • 学术论文>
  • 行业资料>
  • 易语言源码>
  • ImageVerifierCode 换一换
    首页 麦多课文档分享 > 资源分类 > DOC文档下载
    分享到微信 分享到微博 分享到QQ空间

    【计算机类职业资格】国家二级VF机试-试卷135及答案解析.doc

    • 资源ID:1333104       资源大小:40KB        全文页数:3页
    • 资源格式: DOC        下载积分:5000积分
    快捷下载 游客一键下载
    账号登录下载
    微信登录下载
    二维码
    微信扫一扫登录
    下载资源需要5000积分(如需开发票,请勿充值!)
    邮箱/手机:
    温馨提示:
    如需开发票,请勿充值!快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。
    如需开发票,请勿充值!如填写123,账号就是123,密码也是123。
    支付方式: 支付宝扫码支付    微信扫码支付   
    验证码:   换一换

    加入VIP,交流精品资源
     
    账号:
    密码:
    验证码:   换一换
      忘记密码?
        
    友情提示
    2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
    3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
    4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
    5、试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。

    【计算机类职业资格】国家二级VF机试-试卷135及答案解析.doc

    1、国家二级 VF 机试-试卷 135 及答案解析(总分:12.00,做题时间:90 分钟)一、基本操作题(总题数:2,分数:4.00)1.基本操作题()(分数:2.00)_2.(1)请在考生文件夹下建立一个项目 wy。 (2)将考生文件夹下的数据库 ks4 加入到新建的项目 wy 中去。(3)利用视图设计器在数据库中建立视图 view_1,视图包括 Sjhy 表的全部字段(顺序同 gjhy 中的字段)和全部记录。 (4)从表 hjqk 中查询“奖级”为一等的学生的全部信息(hjqk 表的全部字段),并按分数的降序在入新表 newl 中。(分数:2.00)_二、简单应用题(总题数:2,分数:4.0

    2、0)3.简单应用题()(分数:2.00)_4.(1)考生文件夹下有一个分数表,使用菜单设计器制作一个名为 my 的菜单,菜单只有一个菜单项“信息查看”。该菜单中有“查看学生信息”, “查看课程信息”和“关闭”3 个子菜单: “查看学生信息”子菜单按“学号”排序查看成绩; “查看课程信息”子菜单按“课程号”排序查看成绩; “关闭”子菜单负责返回系统菜单。 (2)在考生文件夹下有一个数据库 mydb,其中有数据库表“购买情况”,在考生文件夹下设计一个表单 myf,该表单为“购买情况”表的窗口输入界面,表单上还有一个标题为“关闭”的按钮,单击该按钮,则退出表单。(分数:2.00)_三、综合应用题(总

    3、题数:2,分数:4.00)5.综合应用题()(分数:2.00)_6.在考生文件夹下有仓库数据库 gz3,其中包括如下两个表文件: zg(仓库号 C(4),职工号 C(4),工资N(4) dgd(职工号 C(4),供应商号 C(4),订购单号 C(4),订购日期 D,总金额 N(10) 首先在 gz3 库中建立工资文件数据表 gj(职工号 C(4),工资 N(4)。设计一个名为 chaxun 的菜单,菜单中有两个菜单项“查询”和“退出”。程序运行时,单击“查询”应完成下列操作:检索出与供应商 S7、S4 和 S6 都有业务联系的职工的职工号和工资,并按工资降序存放到所建立的 gj 文件中。单击“

    4、退出”单项,程序终止运行。 (注:相关数据表文件存在于考生文件夹下)(分数:2.00)_国家二级 VF 机试-试卷 135 答案解析(总分:12.00,做题时间:90 分钟)一、基本操作题(总题数:2,分数:4.00)1.基本操作题()(分数:2.00)_解析:2.(1)请在考生文件夹下建立一个项目 wy。 (2)将考生文件夹下的数据库 ks4 加入到新建的项目 wy 中去。(3)利用视图设计器在数据库中建立视图 view_1,视图包括 Sjhy 表的全部字段(顺序同 gjhy 中的字段)和全部记录。 (4)从表 hjqk 中查询“奖级”为一等的学生的全部信息(hjqk 表的全部字段),并按分

    5、数的降序在入新表 newl 中。(分数:2.00)_正确答案:(正确答案:(1)启动 Visual FoxPro 后,在命令窗口输入命令:CREATE PROJECT wy,新建一个项目管理器。 (2)在项目管理器 wy 中,单击“数据”选项卡,然后选中列表框中的“数据库”,单击选项卡右边的“添加”命令按钮,系统弹出“打开”对话框,将考生文件下的 ks4 数据库文件添加到项目管理器中。 (3)在“数据”选项卡中,依次展开“数据库”“ks4”,选中 ks4 分支下的“本地视图”,单击项目管理器右边的“新建”命令按钮,在弹出的“新建本地视图”对话框中,单击“新建视图”按钮,打开视图设计器,将 gj

    6、hy 数据表添加到视图设计器中。根据题意,在视图设计器的“字段”选项卡中,将“可用字段”列表框中的字段全部添加到右边的“选定字段”列表框中,完成视图设计,将视图以view l 文件名保存在考生文件夹下。 (4)在“数据”选项卡中选中“查询”,然后单击“新建”命令按钮,单击“新建查询”对话框中的“新建查询”按钮,打开查询设计器,将数据表 hjqk 添加到查询设计器中。根据题意,在查询设计器的“字段”选项卡中,将“可用字段”列表框中的字段全部添加到右边的“选定字段”列表框中;单击“筛选”选项卡,在“字段名”下拉框中选择“hjqk.奖级”字段,在“条件”下拉框中选择“=”,在“实例”文本框中输入“一

    7、等”:在“排序依据”选项卡中将“选定字段”列表框中的“hjqk.分数”字段添加到右 边的“排序条件”中,在“排序选项”中选择“降序”,最后通过菜单命令“查询”“查询去向”,打开“查询去向”对话框,在对话框中选择“表”,在“表名”文本框中输入用来保存查询结果的数据表文件名 newl。利用菜单命令“查询”“运行查询”,系统将自动保存查询结果到数据表 newl 中。)解析:解析:本大题考查的主要是项目管理器中“数据”选项卡里面所包含的 3 个重要内容的设计,包括数据库、视图和查询,需要注意的是新建视图文件时,首先应该打开相应的数据库,且视图文件在磁盘中是找不到的,直接保存在数据库中。二、简单应用题(

    8、总题数:2,分数:4.00)3.简单应用题()(分数:2.00)_解析:4.(1)考生文件夹下有一个分数表,使用菜单设计器制作一个名为 my 的菜单,菜单只有一个菜单项“信息查看”。该菜单中有“查看学生信息”, “查看课程信息”和“关闭”3 个子菜单: “查看学生信息”子菜单按“学号”排序查看成绩; “查看课程信息”子菜单按“课程号”排序查看成绩; “关闭”子菜单负责返回系统菜单。 (2)在考生文件夹下有一个数据库 mydb,其中有数据库表“购买情况”,在考生文件夹下设计一个表单 myf,该表单为“购买情况”表的窗口输入界面,表单上还有一个标题为“关闭”的按钮,单击该按钮,则退出表单。(分数:

    9、2.00)_正确答案:(正确答案:(1)在命令窗口中输入命令:CREATE MENU my,系统弹出一个“新建”对话框,在对话框中单击“菜单”按钮,进入菜单设计器环境。输入主菜单名称“信息查看”,在“结果”下拉框中选择子菜单,接着单击“信息查看”菜单项同一行中的“创建”按钮进入下级菜单的设计界面,此设计窗口与主窗口大致相同,然后编写每个子菜单项的名称“查看学生信息”、“查看课程信息”和“关闭”,在前两个子菜单的“结果”下拉框中选择“过程”选项,“关闭”的“结果”下拉框中选择“命令”选项。如图 3-17 所示。 分别单击前两个菜单命令行中的“创建”按钮,进入程序设计的编辑窗口,在命令窗口中输入如

    10、下程序段: *“查看学生信”菜单命令的程序段* SELECT * FROM 分数ORDER BY 学号 * *“查看课程信息”菜单命令的程序段* SELECT * FROM 分数 ORDER BY 课程 * 在“退出”菜单项的命令文本框中编写程序代码:SET SYSMENU TO DEFAULT。选择菜单命令“菜单”“生成”,生成一个菜单文件 my.mpr。 (2)在命令窗口输入命令:CREATE FORM myf,打开表单设计器新建表单。 在表单设计器中,鼠标右键单击空白表单,选择“数据环境”快捷菜单命令,打开表单的数据环境,将数据表文件“购买情况”添加到数据环境中,将数据环境中的“购买情况

    11、”拖放到表单中,可看到在表单中出现一个表格控件,此时实现了“购买情况”表的窗口式输入界面。最后在“表单控件”工具栏中,选中命令按钮控件添加到表单中,在“属性”面板中修改该命令按钮的 Caption 属性值为“关闭”,双击该命令按钮,在 Click 事件中输入代码:Thisform.Release。 保存表单设计,在命令窗口输入命令:DO FORM myf,表单运行结果如图 3-18 所示。 )解析:解析:本大题 1 小题主要考查的是菜单设计器的“结果”下拉框中各项的使用功能,例如要建立下级菜单,在“结果”下拉框中就必须选择“子菜单”,而要执行某条菜单命令,就应该选择“命令”或“过程”。2 小题

    12、考查的是在表单中设定数据环境,通过表单的数据环境快速建立表单控件和数据之间的联系。三、综合应用题(总题数:2,分数:4.00)5.综合应用题()(分数:2.00)_解析:6.在考生文件夹下有仓库数据库 gz3,其中包括如下两个表文件: zg(仓库号 C(4),职工号 C(4),工资N(4) dgd(职工号 C(4),供应商号 C(4),订购单号 C(4),订购日期 D,总金额 N(10) 首先在 gz3 库中建立工资文件数据表 gj(职工号 C(4),工资 N(4)。设计一个名为 chaxun 的菜单,菜单中有两个菜单项“查询”和“退出”。程序运行时,单击“查询”应完成下列操作:检索出与供应商

    13、 S7、S4 和 S6 都有业务联系的职工的职工号和工资,并按工资降序存放到所建立的 gj 文件中。单击“退出”单项,程序终止运行。 (注:相关数据表文件存在于考生文件夹下)(分数:2.00)_正确答案:(正确答案:在命令窗口输入命令:MODIFY DATABASE gz3,打开数据库设计器,右击数据库,选择“新建表”快捷菜单命令,表名为 gj 保存到考生文件夹下,接着在表设计器中根据题意,设置两个字段的字段名、类型及宽度。 在命令窗口输入命令:CREATE MENU chaxun,系统弹出一个“新建菜单”对话框,在对话框中单击“菜单”按钮,进入菜单设计器环境。根据题目要求,首先输入两个主菜单

    14、名称“查询”和“退出”,接着在“查询”菜单行的“结果”下拉框中选择“过程”选项,在“退出”菜单行的“结果”下拉框中选择“命令”选项。 单击“查询”菜单行中的“创建”按钮,进入程序设计的编辑窗口,在程序编辑器中输入如下程序段: *“查询”菜单命令的程序设计* SELECT DISTINCT zg.职工号,zg.32 资 FROM zg,dgd; WHERE zg.职工号=dgd.职工号; ANDzg.职工号 IN; (SELECT 职工号 FROM dgd WHERE 供应商号=“S4“); AND zg.职工号 IN(SELECT 职工号 FROM dgd WHERE 供应商号=“S6“);

    15、AND zg.职工号 IN(SELECT 职工号 FROM dgd WHERE 供应商号=“S7“); ORDER BY zg.工资 DESC; INTO ARRAY arr INSERT INTO gi FROM ARRAY arr * 在“退出”菜单项的“命令”文本框中编写程序代码 SET SYSMENU TO DEFAULT。 选择菜单命令“菜单”“生成”,生成一个菜单文件 chaxun.mpr。关闭设计窗口,在命令窗口输入命令:DOchaxun.mpr,看到 Visual FoxPro 的菜单栏被新建的菜单所代替,单击“退出”菜单命令将恢复系统菜单。 执行“查询”菜单命令后,查询结果将保存到 gj.dbf 表中。)解析:解析:本大题主要考查的是利用 SQL 中特殊运算符进行多表的联接查询,本题中可使用 IN 运算符进行包含查询,将查询结果写入新表时,由于表已经存在于数据库中,因此不能直接使用 SQL 直接输出到表的短语,但可以将结果先写入数组,然后通过数组将查询结果插入到新表由中。


    注意事项

    本文(【计算机类职业资格】国家二级VF机试-试卷135及答案解析.doc)为本站会员(bonesoil321)主动上传,麦多课文档分享仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知麦多课文档分享(点击联系客服),我们立即给予删除!




    关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

    copyright@ 2008-2019 麦多课文库(www.mydoc123.com)网站版权所有
    备案/许可证编号:苏ICP备17064731号-1 

    收起
    展开