欢迎来到麦多课文档分享! | 帮助中心 海量文档,免费浏览,给你所需,享你所想!
麦多课文档分享
全部分类
  • 标准规范>
  • 教学课件>
  • 考试资料>
  • 办公文档>
  • 学术论文>
  • 行业资料>
  • 易语言源码>
  • ImageVerifierCode 换一换
    首页 麦多课文档分享 > 资源分类 > DOC文档下载
    分享到微信 分享到微博 分享到QQ空间

    【计算机类职业资格】国家二级VB机试(菜单和对话框)模拟试卷2及答案解析.doc

    • 资源ID:1333001       资源大小:72.50KB        全文页数:11页
    • 资源格式: DOC        下载积分:5000积分
    快捷下载 游客一键下载
    账号登录下载
    微信登录下载
    二维码
    微信扫一扫登录
    下载资源需要5000积分(如需开发票,请勿充值!)
    邮箱/手机:
    温馨提示:
    如需开发票,请勿充值!快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。
    如需开发票,请勿充值!如填写123,账号就是123,密码也是123。
    支付方式: 支付宝扫码支付    微信扫码支付   
    验证码:   换一换

    加入VIP,交流精品资源
     
    账号:
    密码:
    验证码:   换一换
      忘记密码?
        
    友情提示
    2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
    3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
    4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
    5、试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。

    【计算机类职业资格】国家二级VB机试(菜单和对话框)模拟试卷2及答案解析.doc

    1、国家二级 VB机试(菜单和对话框)模拟试卷 2及答案解析(总分:62.00,做题时间:90 分钟)一、选择题(总题数:31,分数:62.00)1.以下关于菜单设计的叙述中错误的是(分数:2.00)A.各菜单项可以构成控件数组B.每个菜单项可以看成是一个控件C.设计菜单时,菜单项的“有效”未选,既,表示该菜单项不显示D.菜单项只响应单击事件2.设菜单编辑器中各菜单项的属性设置如下表所示 (分数:2.00)A.属性设置有错,存在“标题”与“名称”重名现象B.运行程序,序号为“3”的菜单项不显示C.运行程序,序号为“4”的菜单项不可用D.运行程序,序号为 53”的菜单项前显示“”3.窗体上有一个用菜

    2、单编辑器设计的菜单。运行程序,并在窗体上单击鼠标右键,则弹出一个快捷菜单,如图所示。以下叙述中错误的是 (分数:2.00)A.在设计“粘贴”菜单项时,在菜单编辑器窗口中设置了“有效”属性(有“”)B.菜单中的横线是在该菜单项的标题输入框中输入了一个“一”(减号)字符C.在设计“选中”菜单项时,在菜单编辑器窗口中设置了“复选“属性(有“”)D.在设计该弹出菜单的主菜单项时,在菜单编辑器窗口中去掉了“可见“前面的“”4.以下打开 Visual Basic菜单编辑器的操作中,错误的是(分数:2.00)A.执行“编辑”菜单中的“菜单编辑器”命令B.执行“工具”菜单中的“菜单编辑器”命令C.单击工具栏中

    3、的“菜单编辑器”按钮D.右击窗体,在弹出的快捷菜单中选择“菜单编辑器”命令5.如果一个菜单项的 Enabled属性被设置为 False,则程序运行时,该菜单项(分数:2.00)A.不显示B.显示但无效C.有效可用D.不显示但有效可用6.以下说法中正确的是(分数:2.00)A.任何时候都可以用 Ctrl+E键打开菜单编辑器B.只有当某个窗体为当前活动窗体时,才能打开菜单编辑器C.只有当代码窗口为当前活动窗口时,才能打开菜单编辑器D.任何时候都可以用标准工具栏的“菜单编辑器”按钮打开菜单编辑器7.如果一个顶级菜单项的访问键为 D,则以下等同于单击该菜单项的操作为(分数:2.00)A.按 Ctrl+

    4、D键B.按 AIt+D键C.按 D键D.按 Shift+D键8.下列关于菜单项的描述中,错误的是(分数:2.00)A.通过内缩符号()设置菜单项的层次B.通过 Enabled属性设置菜单项的有效性C.菜单项的索引号可以不连续D.菜单项的索引号必须从 1开始9.以下关于菜单的叙述中,错误的是(分数:2.00)A.当窗体为活动窗体时,用 Ctrl+E键可以打开菜单编辑器B.把菜单项的 Enabled属性设置为 False,则可删除该菜单项C.弹出式菜单在菜单编辑器中设计D.程序运行时,利用控件数组可以实现菜单项的增加或减少10.下列关于菜单项的描述中,错误的是(分数:2.00)A.菜单项不能响应

    5、Click事件以外的其他事件B.每个菜单项都可以被看作一个控件,具有相应的属性和事件C.菜单项的索引号可以不连续D.通过 Visible属性设置菜单项的有效性11.在利用菜单编辑器设计菜单时,为了把组合键“Alt+X”设置为“退出(X)”菜单项的访问键,可以将该菜单项的标题设置为(分数:2.00)A.退出(X)B.退出(X)C.退出(X#)D.退出(#X)12.为了显示弹出式菜单,要使用(分数:2.00)A.窗体的 PopupMenu方法B.窗体的 OpenMenu方法C.菜单的 PopupMenu方法D.菜单的 OpenMenu方法13.下面关于菜单的叙述中正确的是(分数:2.00)A.为使

    6、选中一菜单项就可执行某种操作,要为它的 Click事件过程编写执行该操作的代码B.同一级菜单中的菜单项不能同名,但不同级菜单中的菜单项可以同名C.只能使用鼠标右键把弹出式菜单弹出来D.弹出式菜单中的菜单项不能再有自己的子菜单14.窗体上有 1个名称为 CD1的通用对话框,1 个名称为 Command1的命令按钮。命令按钮的单击事件过程如下: Private Sub Command1_Click() CD1FileName=“ CD1Filter=“All Files*|(*Doc)*Doc|(*Txt)|*Txt“ CD1FilterIndex=2:CD1Action=1 End Sub 关于

    7、以上代码,错误的叙述是(分数:2.00)A.执行以上事件过程,通用对话框被设置为“打开“文件对话框B.通用对话框的初始路径为当前路径C.通用对话框的默认文件类型为*TxtD.以上代码不对文件执行读写操作15.在窗体上有 1个名为 Cd1的通用对话框,为了在运行程序是时打开保存文件对话框,险则在程序中应使用的语句是(分数:2.00)A.Cd1Action=2B.Cd1Action=1C.Cd1ShowSave=TrueD.Cd1ShowSave=016.为使程序运行时通用对话框 CD1上显示的标题为“对话框窗口”,若通过程序设置该标题,则应使用的语句是(分数:2.00)A.CD1DialogTi

    8、tle=“对话框窗口“B.CD1Action=“对话框窗口“C.CD1FileName=“对话框窗口“D.CD1Filter=“对话框窗口“17.在窗体上画一个通用对话框,程序运行中用 ShowOpen方法显示“打开”对话框时,希望在该对话框的“文件类型”栏中只显示扩展名为 Doc的文件,则在设计阶段应把通用对话框的 Filter属性设置为(分数:2.00)A.(*Doc)*DocB.(*Doc)|(Doc)C.(*Doc)*DocD.(*Doc)|*Doc18.以下关于通用对话框的叙述中,错误的是(分数:2.00)A.在程序运行状态下,通用对话框控件是不显示的B.通用对话框控件是 Visua

    9、l Basic的标准控件C.设计时,通用对话框控件的大小是固定的,不能改变D.在同一个程序中,一个通用对话框控件可以作为打开、保存等多种对话框19.窗体上有一个名称为 CD1的通用对话框,一个名称为 Command1的命令按钮,相应的事件过程如下: Private Sub Command1_Click() CD1Filter=“All File|*|Text File|*txt|PPT|*ppt“ CD1FilterIndex=2:CD1InitDir=“C:“ CD1FileName=“default“:CD1ShowSave End Sub 关于上述过程,以下叙述中正确的是(分数:2.00

    10、)A.默认过滤器为“*ppt”B.指定的初始目录为“C:”C.打开的文件对话框的标题为“default”D.上面事件过程实现保存文件的操作20.在窗体画一名为 CommonDialogl,则下列与 CommonDialoglShowOpen 方法等效的语句是(分数:2.00)A.CommonDialog1Action=1B.CommonDialog1Action=2C.CommonDialog1Action=3D.CommonDialog1Action=421.下列关于利用通用对话框产生的文件对话框的相关属性的描述中,错误的是(分数:2.00)A.InitDir属性用于设置对话框中显示的起始目

    11、录B.Filter属性用于设置对话框默认的过滤器C.DefaultExt属性用于设置对话框中默认的文件类型D.FileTitle属性用于存放对话框中所选择的文件名22.下列关于通用对话框 CommonDialogl的叙述中,错误的是(分数:2.00)A.只要在“打开”对话框中选择了文件并单击“打开”按钮,就可以将选中的文件打开B.使用 CommonDialoglShowColor 方法,可以显示“颜色”对话框C.CancelError属性用于控制用户单击“取消”按钮关闭对话框时,是否显示出错警告D.在显示“字体”对话框前,必须先设置 CommonDialogl的 Flags属性,否则会出错23

    12、.通用对话框 Filter属性的作用是(分数:2.00)A.设置对话框的标题B.指定对话框所选择的文件名C.指定对话框的打开方式D.指定对话框中显示的文件类型24.窗体上有一个名称为 CD1的通用对话框,一个名称为 Text1的文本框,窗体的单击事件过程如下: Private Sub Form_Click() CD1DialogTitle=“改变颜色“:CD1Color=Form1BackColor CD1Action=3:Text1BackColor=CD1Color End Sub 运行程序时,单击窗体,则以下叙述中错误的是(分数:2.00)A.通用对话框的标题被改为“改变颜色”B.通用对

    13、话框被打开为颜色对话框C.若选择颜色对话框中的“取消”按钮,则文本框的背景色改为窗体背景色D.若选择颜色对话框中的“确定”按钮,则文本框的背景色改为在颜色对话框中选中的颜色25.假定在窗体上添加了一个通用对话框控件,其名称为 CD1,并有如下程序段: CD1ShowOpen:CD1DefaultExt=“doc“ 在打开文件的对话框中选择了“c:fileltxt“文件,则FileTitle属性的值是(分数:2.00)A.fileldoeB.fileltxtC.c:fileltxtD.c:fileldoc26.以下关于多重窗体程序的叙述中,错误的是(分数:2.00)A.对于多重窗体程序,需要单独

    14、保存每个窗体B.在多重窗体程序中,可以根据需要指定启动窗体C.在多重窗体程序中,各窗体的菜单是彼此独立的D.用 Hide方法不仅可以隐藏窗体,而且还可以清除内存中的窗体27.下列操作中不能向工程添加窗体的是(分数:2.00)A.执行“工程”菜单中的“添加窗体”命令B.单击工具栏上的“添加窗体”按钮C.右击窗体,在弹出的菜单中选择“添加窗体”命令D.右击工程资源管理器,在弹出的菜单中选择“添加”命令,然后在下一级菜单中选择“添加窗体”命令28.对于含有多个窗体的工程而言,以下叙述中正确的是(分数:2.00)A.没有指定启动窗体时,系统自动将最后一个添加的窗体设置为启动窗体B.启动窗体可以通过“工

    15、程属性”对话框指定C.Load方法兼有装入和显示窗体两种功能D.Hide方法可以将指定的窗体从内存中清除29.设工程中有 Form1、Form2 两个窗体,要求单击 Form2上的 Command1命令按钮,Form2 就可以从屏幕上消失,下面的事件过程中不能实现此功能的是(分数:2.00)A.Private Sub Command1_Click()Form2Hide End SubB.Private Sub Command1_Click()Unload Me End SubC.Private Sub Command1_Click()Form2Unload End SubD.Private S

    16、ub Command1_Click()MeHide End Sub30.工程中有 Form1、Form2 两个窗体(Form1 中有文本框 Text1;Form2 中有 Text1文本框和 Command1命令按钮)。Form1 是启动窗体。在这些模块中编写下面的程序代码: Form1 中的代码如下: Form2 中的代码如下: Private Sub Text1_DblClick() Private Sub Command1_Click() Text1=“VisualBasic“ Text1=Form1Text1 Form2Show Form1Show End Sub End Sub 下面关

    17、于程序的叙述中错误的是(分数:2.00)A.双击 Form1的 Text1后,Text1 中显示“VisualBasic”,弹出 Form2B.双击 Form1的 Text1后,Form2 成为当前窗体C.单击 Form2的命令按钮,Form1 成为当前窗体D.Form2的 Text1:Form1Text1 语句不能正确执行31.设工程中有 2个窗体:Form1 和 Form2,每个窗体上都有一个名称为 Text1的文本框。若希望把 Form1上文本框中的内容复制到 Forrrd上的文本框中,应进行的操作是(分数:2.00)A.执行 Form1中的语句:Form1Text1=Form2Text

    18、1B.执行 Form1中的语句:Text1=Form1TextC.执行 Form2中的语句:Form1Text1=Text1D.执行 Form2中的语句:Text1=Form1Text1国家二级 VB机试(菜单和对话框)模拟试卷 2答案解析(总分:62.00,做题时间:90 分钟)一、选择题(总题数:31,分数:62.00)1.以下关于菜单设计的叙述中错误的是(分数:2.00)A.各菜单项可以构成控件数组B.每个菜单项可以看成是一个控件C.设计菜单时,菜单项的“有效”未选,既,表示该菜单项不显示 D.菜单项只响应单击事件解析:解析:本题考查菜单的使用。菜单的“有效”属性名为 Enabled,用

    19、十设定该菜单项是否有效。默认有效,若设置为无效,执行时呈灰色显示,鼠标点击无效。2.设菜单编辑器中各菜单项的属性设置如下表所示 (分数:2.00)A.属性设置有错,存在“标题”与“名称”重名现象 B.运行程序,序号为“3”的菜单项不显示C.运行程序,序号为“4”的菜单项不可用D.运行程序,序号为 53”的菜单项前显示“”解析:解析:本题考查菜单的设计。选项 A错误,菜单设计中标题和名称可以重复,名称不能重复:选项B、C)和 D)均正确。3.窗体上有一个用菜单编辑器设计的菜单。运行程序,并在窗体上单击鼠标右键,则弹出一个快捷菜单,如图所示。以下叙述中错误的是 (分数:2.00)A.在设计“粘贴”

    20、菜单项时,在菜单编辑器窗口中设置了“有效”属性(有“”) B.菜单中的横线是在该菜单项的标题输入框中输入了一个“一”(减号)字符C.在设计“选中”菜单项时,在菜单编辑器窗口中设置了“复选“属性(有“”)D.在设计该弹出菜单的主菜单项时,在菜单编辑器窗口中去掉了“可见“前面的“”解析:解析:本题考查的考点是菜单。菜单项的“有效”属性是控制菜单项的有效性的。只要把一个菜单项的“有效”属性设置为 False,就可以使其失效,运行后该菜单项变为灰色;要在菜单项中插入分隔线应该在标题框中输入“-”菜单项标志,可以通过菜单设计窗口中的“复选”属性设置,当该属性为 True时,相应的菜单项前有“”标记;弹出

    21、菜单由于初始运行时应该不可见,故应去掉“可见”前面的“”标记。4.以下打开 Visual Basic菜单编辑器的操作中,错误的是(分数:2.00)A.执行“编辑”菜单中的“菜单编辑器”命令 B.执行“工具”菜单中的“菜单编辑器”命令C.单击工具栏中的“菜单编辑器”按钮D.右击窗体,在弹出的快捷菜单中选择“菜单编辑器”命令解析:解析:Visual Basic 中的菜单通过菜单编辑器建立,可以通过 4种方式进入菜单编辑器:执行“工具”菜单中的“菜单编辑器”命令:使用 Ctrl+E组合键;单击工具栏中的“菜单编辑器”按钮;在要建立菜单的窗体上单击右键,将弹出一个菜单,然后单击“菜单编辑器”命令。5.

    22、如果一个菜单项的 Enabled属性被设置为 False,则程序运行时,该菜单项(分数:2.00)A.不显示B.显示但无效 C.有效可用D.不显示但有效可用解析:解析:菜单项也是对象,也可以设置属性,如果 Enabled属性被设置为 False,则程序运行时,该菜单项显示但无效(呈现灰色)。6.以下说法中正确的是(分数:2.00)A.任何时候都可以用 Ctrl+E键打开菜单编辑器B.只有当某个窗体为当前活动窗体时,才能打开菜单编辑器 C.只有当代码窗口为当前活动窗口时,才能打开菜单编辑器D.任何时候都可以用标准工具栏的“菜单编辑器”按钮打开菜单编辑器解析:解析:打开菜单编辑器有 4种方法:选择

    23、菜单“工具”菜单框中的“菜单编辑器”命令;单击工具栏上的“菜单编辑器”按键;使用快捷键:右击窗体,从弹出的快捷菜单中选择“菜单编辑器”命令。注意:只有当某个窗体成为活功面体时,才能使用以上方法打开其菜单编辑器。7.如果一个顶级菜单项的访问键为 D,则以下等同于单击该菜单项的操作为(分数:2.00)A.按 Ctrl+D键B.按 AIt+D键 C.按 D键D.按 Shift+D键解析:解析:访问键就是菜单项中加了下划线的字母,只要同时按下Alt键和加了下划线的字母键,就可以选择相应的菜单项。设置访问键时,必须将菜单标题辛要设为访问键的字母前面加上“”字符。8.下列关于菜单项的描述中,错误的是(分数

    24、:2.00)A.通过内缩符号()设置菜单项的层次B.通过 Enabled属性设置菜单项的有效性C.菜单项的索引号可以不连续D.菜单项的索引号必须从 1开始 解析:解析:在菜单编辑器中,可以通过内缩符号()设置菜单项的层次;通过 Enabled属性设置菜单项的有效性,Visible 属性设置菜单项的可见性;菜单的索引号必须是从 0开始的连续值。9.以下关于菜单的叙述中,错误的是(分数:2.00)A.当窗体为活动窗体时,用 Ctrl+E键可以打开菜单编辑器B.把菜单项的 Enabled属性设置为 False,则可删除该菜单项 C.弹出式菜单在菜单编辑器中设计D.程序运行时,利用控件数组可以实现菜单

    25、项的增加或减少解析:解析:本题考查的考点是有关菜单的。Visual Basic 中的菜单通过菜单编辑器建立,可以通过 4种方式进入菜单编辑器:执行“工具”菜单中的“菜单编辑器”命令、使用 Ctrl+E组合键、单击工具栏中的“菜单编辑器”按钮、在要建立菜单的窗体上单击鼠标右键,将弹出一个菜单,然后单击“菜单编辑器”命令:不管是顶层菜单还是弹出菜单都在菜单编辑器中设计;程序运行时可以利用菜单项的动态数组实现菜单项的增加或减少;如果把菜单项的 Enable属性置为 False,则该菜单项不可用,但是并没有在菜单中删除。10.下列关于菜单项的描述中,错误的是(分数:2.00)A.菜单项不能响应 Cli

    26、ck事件以外的其他事件B.每个菜单项都可以被看作一个控件,具有相应的属性和事件C.菜单项的索引号可以不连续D.通过 Visible属性设置菜单项的有效性 解析:解析:菜单项是 VB中的一种对象,每个菜单项都可以被看作一个控件,具有相应的属性和事件,而且只能响应 Click事件;菜单项的索引号可以不是连续的,通过 Enabled属性设置菜单项的有效性,通过 Visible属性设置菜单项的可见性。11.在利用菜单编辑器设计菜单时,为了把组合键“Alt+X”设置为“退出(X)”菜单项的访问键,可以将该菜单项的标题设置为(分数:2.00)A.退出(X)B.退出(X) C.退出(X#)D.退出(#X)解

    27、析:解析:访问键就是菜单项中加了下划线的字母,只要同时按下AIt键和加了下划线的字母键,就可以选择相应的菜单项。快捷键和访问键都是在设计菜单时接指定。设置访问键时,必须在要设置为访问键的字母前面加上一个“”。12.为了显示弹出式菜单,要使用(分数:2.00)A.窗体的 PopupMenu方法 B.窗体的 OpenMenu方法C.菜单的 PopupMenu方法D.菜单的 OpenMenu方法解析:解析:在 MDIForm或 Form对象上的当前鼠标位置或指定的坐标位置显示弹出式菜单,要使用对象PopupMenu 菜单名来弹出。13.下面关于菜单的叙述中正确的是(分数:2.00)A.为使选中一菜单

    28、项就可执行某种操作,要为它的 Click事件过程编写执行该操作的代码 B.同一级菜单中的菜单项不能同名,但不同级菜单中的菜单项可以同名C.只能使用鼠标右键把弹出式菜单弹出来D.弹出式菜单中的菜单项不能再有自己的子菜单解析:解析:菜单项也作为对象看待,所以不能有两个菜单项名字完全相同;弹出式菜单的编辑过程和下拉式菜单一榉,菜单顶也可以再设置子菜单;弹出式菜单要使用对象PopupMenu 菜单名来弹出,一般是编写窗体的鼠标事件,可以设计成单击左键弹出菜单;为了使得选中一个菜单项就可以执行某种操作,要为它的 Click事件过程编写执行该操作的代码。14.窗体上有 1个名称为 CD1的通用对话框,1

    29、个名称为 Command1的命令按钮。命令按钮的单击事件过程如下: Private Sub Command1_Click() CD1FileName=“ CD1Filter=“All Files*|(*Doc)*Doc|(*Txt)|*Txt“ CD1FilterIndex=2:CD1Action=1 End Sub 关于以上代码,错误的叙述是(分数:2.00)A.执行以上事件过程,通用对话框被设置为“打开“文件对话框B.通用对话框的初始路径为当前路径C.通用对话框的默认文件类型为*Txt D.以上代码不对文件执行读写操作解析:解析:本题考查通用对话框。通用对话框的 Filter属性设置为:C

    30、D1Filter=“All Files|*|(*Doc)|*Doc|(*Txt)|*Txt“,即文件类型为所有文件、Doc 文件或 Txt文件,选项 C错误。15.在窗体上有 1个名为 Cd1的通用对话框,为了在运行程序是时打开保存文件对话框,险则在程序中应使用的语句是(分数:2.00)A.Cd1Action=2 B.Cd1Action=1C.Cd1ShowSave=TrueD.Cd1ShowSave=0解析:解析:本题考查通用对话框。通用对话框的 Action属性可以产生不同的对话框,设置为 1表示“打开”文件对话框,2 表示“另存为”对话框,3 表示“颜色”对话框,4 表示“字体”对话框,

    31、5 表示“打印”对话框,6 表示“帮助”对话框。16.为使程序运行时通用对话框 CD1上显示的标题为“对话框窗口”,若通过程序设置该标题,则应使用的语句是(分数:2.00)A.CD1DialogTitle=“对话框窗口“ B.CD1Action=“对话框窗口“C.CD1FileName=“对话框窗口“D.CD1Filter=“对话框窗口“解析:解析:本题考查通用对话框。DialogTitle 属性设置对话框的标题,Action 属性设置产生何种对话框,FileName 和 Filter属性是“打开”对话框的属性。17.在窗体上画一个通用对话框,程序运行中用 ShowOpen方法显示“打开”对话

    32、框时,希望在该对话框的“文件类型”栏中只显示扩展名为 Doc的文件,则在设计阶段应把通用对话框的 Filter属性设置为(分数:2.00)A.(*Doc)*DocB.(*Doc)|(Doc)C.(*Doc)*DocD.(*Doc)|*Doc 解析:解析:通用对话框(CommonDialog)是可提供诸如打开文件、保存文件、设置打印选项、选择颜色和字体、显示帮助等操作的一组标准对话框。打开(Open)和保存(Save)文件对话框中的 Filter属性是过滤器,返回或设置在对话框的类型列表框中所显示的文件类型,例如,过滤器为*txt,表示显示所有的文本文件,语法为:通用对话框名Filter=“描述

    33、 I文件扩展名”,使用管道符(1)将描述与过滤器隔开,同样使用管道符将多个过滤器相互分隔:FilterIndex 属性返回或设置“打开”或“另存为”对话框中的一个默认的过滤器,第一个过滤器的索引号是 l,如果只有一个过滤器则无需设置。FilterIndex 属性。18.以下关于通用对话框的叙述中,错误的是(分数:2.00)A.在程序运行状态下,通用对话框控件是不显示的B.通用对话框控件是 Visual Basic的标准控件 C.设计时,通用对话框控件的大小是固定的,不能改变D.在同一个程序中,一个通用对话框控件可以作为打开、保存等多种对话框解析:解析:通用对话框(CommonDialog)是

    34、ActiveX控件,提供诸如打开文件、保存文件、设置打印选项、选择颜色和字体、显示帮助等操作的一组标准对话框。该控件设计时大小固定不能改变,运行时不可见。19.窗体上有一个名称为 CD1的通用对话框,一个名称为 Command1的命令按钮,相应的事件过程如下: Private Sub Command1_Click() CD1Filter=“All File|*|Text File|*txt|PPT|*ppt“ CD1FilterIndex=2:CD1InitDir=“C:“ CD1FileName=“default“:CD1ShowSave End Sub 关于上述过程,以下叙述中正确的是(分

    35、数:2.00)A.默认过滤器为“*ppt”B.指定的初始目录为“C:” C.打开的文件对话框的标题为“default”D.上面事件过程实现保存文件的操作解析:解析:通用对话框(CommonDialog)是可提供诸如打开文件、保存文件、设置打印选项、选择颜色和字体、显示帮助等操作的一组标准对话框。打开(Open)和保存(Save)文件对话框有共同的主要属性,若没有指定 InitDir属性值,则起始目录为当前目录;FileName 属性返回或设置所选文件的路径和文件名;Filter属性是过滤器,返回或设置在对话框的类型列表框中所显示的文件类型,例如,过滤器为*txt,表示显示所有的文本文件,语法为

    36、:通用对话框名Filter=“描述|文件扩展名”,使用管道符(1)将描述与过滤器隔开,同样使用管道符将多个过滤器相互分隔:FilterIndex 属性返回或设置“打开”或“另存为”对话框中一个默认的过滤器,第一个过滤器的索引号是 1;如果只有一个过滤器则无需设置FilterIndex属性。本题中只是显示了一个“保存”对话框,并不能真正实现保存操作。20.在窗体画一名为 CommonDialogl,则下列与 CommonDialoglShowOpen 方法等效的语句是(分数:2.00)A.CommonDialog1Action=1 B.CommonDialog1Action=2C.CommonD

    37、ialog1Action=3D.CommonDialog1Action=4解析:解析:通用对话框提供诸如打开文件、保存文件、设置打印选项、选择颜色和字体、显示帮助等操作的一组标准对话框,该控件运行时不可见。Action 属性用于设置被打开对话框的类型,与 ShowXXX方法相对应。21.下列关于利用通用对话框产生的文件对话框的相关属性的描述中,错误的是(分数:2.00)A.InitDir属性用于设置对话框中显示的起始目录B.Filter属性用于设置对话框默认的过滤器 C.DefaultExt属性用于设置对话框中默认的文件类型D.FileTitle属性用于存放对话框中所选择的文件名解析:解析:通

    38、用对话框(CommonDialog)是可提供诸如打开文件、保存文件、设置打印选项、选择颜色和字体、显示帮助等操作的一组标准对话框。打开(Open)和保存(SaVe)文件对话框有共同的主要属性,若没有指定 InitDir属性值,则起始目录为当前目录;FileName 属性返回或设置所选文件的路径和文件名:Filter属性是过滤器,返回或设置在对话框的类型列表框中所显示的文件类型,例如,过滤器为*txt,表示显示所有的文本文件,语法为:通用对话框名Filter=“描述|文件扩展名”,使用管道符(|)将描述与过滤器隔开,同样使用管道符将多个过滤器相互分隔:FilterIndex 属性返回或设置“打开

    39、”或“另存为”对话框中一个默认的过滤器,第一个过滤器的索引号是 1;FileTitIe 属性用于存放对话框中所选择的文件名:DefaultExt 属性用于设置对话框中默认的文件类型。22.下列关于通用对话框 CommonDialogl的叙述中,错误的是(分数:2.00)A.只要在“打开”对话框中选择了文件并单击“打开”按钮,就可以将选中的文件打开 B.使用 CommonDialoglShowColor 方法,可以显示“颜色”对话框C.CancelError属性用于控制用户单击“取消”按钮关闭对话框时,是否显示出错警告D.在显示“字体”对话框前,必须先设置 CommonDialogl的 Flag

    40、s属性,否则会出错解析:解析:通用对话框(CommonDialog)提供诸如打开文件(Showopen)、保存文件(ShowSave)、设置打印选项(ShowPrinter)、选择颜色和字体(ShowFont)、显示帮助(ShowHelp)等操作的一组标准对话框,该控件运行时不可见。当通用对话框显示为“打开”类型时,单击“打开”按钮后其 FileName属性可返回或设置所选文件的路径和文件名,但并不能直接打开该文件。使用显示字体(Fonl)对话框之前,必须先设置控件的 Flags属性为 cdlCFBoth、cdlCFPrinterFonts、cdlCFScreenFoms 这 3个值中的一个。

    41、CancelError属性用于设置当用户选择“取消”按钮时,是否显示错误信息(默认为否)。23.通用对话框 Filter属性的作用是(分数:2.00)A.设置对话框的标题B.指定对话框所选择的文件名C.指定对话框的打开方式D.指定对话框中显示的文件类型 解析:解析:通用对话框(CommonDialog)是可提供诸如打开文件、保存文件、设置打印选项、选择颜色和字体、显示帮助等操作的一组标准对话框。Fiher 属性是过滤器,返回或设置在对话框的类型列表框中所显示的文件类型,例如,过滤器为*txt,表示显示所有的文本文件,语法为:通用对话框名FiIter=“描述|文件扩展名”,使用管道符(I)将描述

    42、与过滤器隔开,同样使用管道符将多个过滤器相互分隔;FilterIndex 属性返回或设置“打开”或“另存为”对话框中一个默认的过滤器,第一个过滤器的索引号是 1。24.窗体上有一个名称为 CD1的通用对话框,一个名称为 Text1的文本框,窗体的单击事件过程如下: Private Sub Form_Click() CD1DialogTitle=“改变颜色“:CD1Color=Form1BackColor CD1Action=3:Text1BackColor=CD1Color End Sub 运行程序时,单击窗体,则以下叙述中错误的是(分数:2.00)A.通用对话框的标题被改为“改变颜色” B.

    43、通用对话框被打开为颜色对话框C.若选择颜色对话框中的“取消”按钮,则文本框的背景色改为窗体背景色D.若选择颜色对话框中的“确定”按钮,则文本框的背景色改为在颜色对话框中选中的颜色解析:解析:通用对话框(C0mmonDialog)提供诸如打开文件、保存文件、设置打印选项、选择颜色和字体、显示帮助等操作的一组标准对话框,该控件运行时不可见。通用对话框的 DialogTitle属性用于返回或设置该对话框标题栏上所显示的文本;Action 属性用于设置被打开对话框的类型,3 为“打开”颜色对话框类型。只有设置了 Action属性后对话框才被打开,对对话框属性的设置才能起作用,由于本题中设置Dialog

    44、Title的语句在设置 Action属性之前,因此不起作用。25.假定在窗体上添加了一个通用对话框控件,其名称为 CD1,并有如下程序段: CD1ShowOpen:CD1DefaultExt=“doc“ 在打开文件的对话框中选择了“c:fileltxt“文件,则FileTitle属性的值是(分数:2.00)A.fileldoeB.fileltxt C.c:fileltxtD.c:fileldoc解析:解析:通用对话框(CommonDialog)是可提供诸如打开文件、保存文件、设置打印选项、选择颜色和字体、显示帮助等操作的一组标准对话框。打开(Open)和保存(Save)文件对话框有共同的主要属

    45、性,若没有指定 InitDir属性值,则起始目录为当前目录;FileN 锄 e属性返回或设置所选文件的路径和文件名;Filter属性是过滤器,返回或设置在对话框的类型列表框中所显示的文件类型,例如,过滤器为*txt,表示显示所有的文本文件,语法为:通用对话框名Filter=“描述|文件扩展名”,使用管道符(|)将描述与过滤器隔开,同样使用管道符将多个过滤器相互分隔;FilterIndex 属性返回或设置“打开”或“另存为”对话框中一个默认的过滤器,第一个过滤器的索引号是 1:FileTitle 属性用于存放对话框中所选择的文件名;DefaultExt 属。26.以下关于多重窗体程序的叙述中,错

    46、误的是(分数:2.00)A.对于多重窗体程序,需要单独保存每个窗体B.在多重窗体程序中,可以根据需要指定启动窗体C.在多重窗体程序中,各窗体的菜单是彼此独立的D.用 Hide方法不仅可以隐藏窗体,而且还可以清除内存中的窗体 解析:解析:包含多个窗体的程序称为多重窗体程序(Mutil Form)。多重窗体是单一窗体的集合,每个窗体独立保存,各窗体之间的控件、菜单等对象都是相互独立的。对于多重窗体程序,必须指定其中某一个窗体为启动窗体,如果未指定,设计时的第一个窗体默认为启动窗体。只有启动窗体才能在运行程序时自动显示出来,其他窗体必须通过 Load及 Show方法才能看到,使用 Hide方法使窗体

    47、隐藏,即不在屏幕上显示,但仍在内存中。27.下列操作中不能向工程添加窗体的是(分数:2.00)A.执行“工程”菜单中的“添加窗体”命令B.单击工具栏上的“添加窗体”按钮C.右击窗体,在弹出的菜单中选择“添加窗体”命令 D.右击工程资源管理器,在弹出的菜单中选择“添加”命令,然后在下一级菜单中选择“添加窗体”命令解析:解析:可以通过执行“工程(Project)”“添加窗体(Add Form)”菜单命令来建立窗体,每执行一次就新建立一个窗体;也可以单击工具栏上的“添加窗体”按钮:右击工程资源管理器,在弹出的菜单中选择“添加”命令,然后在下一级菜单中选择“添加窗体”命令也可以添加窗体。28.对于含有

    48、多个窗体的工程而言,以下叙述中正确的是(分数:2.00)A.没有指定启动窗体时,系统自动将最后一个添加的窗体设置为启动窗体B.启动窗体可以通过“工程属性”对话框指定 C.Load方法兼有装入和显示窗体两种功能D.Hide方法可以将指定的窗体从内存中清除解析:解析:没有指定启动窗体时,系统自动将第一个添加的窗体设置为启动窗体:启动窗体可以通过“工程属性”对话框指定。Load 方法用于将窗体装入内存,Show 方法用于显示窗体,Hide 方法用于隐藏窗体,Unload 方法可以将指定的窗体从内存中清除。29.设工程中有 Form1、Form2 两个窗体,要求单击 Form2上的 Command1命

    49、令按钮,Form2 就可以从屏幕上消失,下面的事件过程中不能实现此功能的是(分数:2.00)A.Private Sub Command1_Click()Form2Hide End SubB.Private Sub Command1_Click()Unload Me End SubC.Private Sub Command1_Click()Form2Unload End Sub D.Private Sub Command1_Click()MeHide End Sub解析:解析:Hide 方法可以隐藏一个窗体,Me 指代当前窗体,所以语句 Form2Hide 和 MeHide 均可以隐藏当前窗体 Form2:Unload 语句可以在内存中卸载一个窗体,该语句不能当作方法使用。30.工程中有 Form1、Form2 两个窗体(Form1 中有文本框 T


    注意事项

    本文(【计算机类职业资格】国家二级VB机试(菜单和对话框)模拟试卷2及答案解析.doc)为本站会员(unhappyhay135)主动上传,麦多课文档分享仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知麦多课文档分享(点击联系客服),我们立即给予删除!




    关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

    copyright@ 2008-2019 麦多课文库(www.mydoc123.com)网站版权所有
    备案/许可证编号:苏ICP备17064731号-1 

    收起
    展开