1、国家二级 VB机试（上机操作）模拟试卷 370及答案解析(总分：6.00，做题时间：90 分钟)一、基本操作题(总题数：1，分数：2.00)1.(1)在名称为 Form1的窗体上画 1个名称为 Label1的标签数组，含 3个标签控件，下标从 0开始，标签上的内容(按下标顺序)分别是：“等级考试”，“程序设计”，“VB 程序”。运行后的窗体如图 31 所示。 注意：存盘时，将文件保存至考生文件夹下，且窗体文件名为 sjtlfrm，工程文件名为sjtlvbp。 (2)在名称为 Form1，标题为“显示鼠标的横坐标”窗体上，画 1个名称为 Label1的标签。请编写适当事件过程，使得在运行程序时，
2、不按下任何鼠标键，只在窗体上移动鼠标，就可在标签上显示鼠标光标位置的横坐标。如图 32 所示。要求程序中不得使用变量，事件过程中只能写一条语句。（分数：2.00）_二、简单应用题(总题数：1，分数：2.00)2.(1)在考生目录下有一个工程文件 sjt3vbp，有两个名称分别为 Form1和 Form2的窗体，Form1 为启动窗体，程序执行时 Form2不显示。Form1 中有菜单(如图 3-48(a)所示)，程序运行时，若单击“格式”菜单项，则显示 Form2窗体(如图 3-48(b)所示)，选中一种字号和字体后单击“确定”按钮，则可改变Form1上文本框的字号和字体，并使 Form2窗体
3、消失。若单击“退出“菜单项，则结束程序的运行。 文件中已经给出了所有控件和程序，但程序不完整，要求： 1)利用属性窗口设置适当的属性，使 Form1窗体标题栏右上角的最大化按钮、最小化按钮消失(如图 348(a)所示)。 2)利用属性窗口把 Form2窗体的标题设置为“格式”(如图 3-48(b)所示)。 3)请去掉程序中的注释符，把程序中的“?”改为正确的内容。 注意：不能修改程序中的其他部分和其他控件的属性。最后把修改后的文件按原文件名存盘。 (2)在考生目录下有一个工程文件 sjt4vbp，包含了所有控件和部分程序。程序运行时，请按以下顺序操作：1)单击“读入数据”按钮，可把考生目录下的
4、文件 in4dat 中的 100个整数读到数组 a中。 2)从名称为 Combol的组合框中选中一项(如图 3-49所示)。 3)单击“计算”按钮，则可按该选项的要求对 a中的数计算平均值(四舍五入取整或截尾取整)并放到文本框中。 4)单击窗体右上角的关闭按钮结束程序。 “读入数据”按钮的 Click事件过程已经给出，请为“计算”按钮编写适当的事件过程实现上述功能。提示：存放前 n个数之和的变量应使用 Long类型。 注意：不得修改已经存在的程序，在结束程序运行之前，必须进行一次计算，且必须用窗体右上角的关闭按钮结束程序，否则无成绩。最后，程序按原文件名存盘。（分数：2.00）_三、综合应用题
5、(总题数：1，分数：2.00)3.在考生目录下有一个工程文件 sjt5vbp。窗体中已经给出了所有控件(如图 3116 所示)。请编写适当的事件过程完成以下功能：单击“读数”按钮，则把考生目录下的 in5txt 文件中的一个整数放入Text1；单击“计算”按钮，则计算出大于该数的第一个素数，并显示在 Text2中；单击“存盘”按钮，则把找到的素数存到考生目录下的 out5txt 文件中。 注意：在结束程序运行之前，必须单击“存盘”按钮，把结果存入 out5txt 文件，否则无成绩。最后把修改后的文件按原文件名存盘。 （分数：2.00）_国家二级 VB机试（上机操作）模拟试卷 370答案解析(总
6、分：6.00，做题时间：90 分钟)一、基本操作题(总题数：1，分数：2.00)1.(1)在名称为 Form1的窗体上画 1个名称为 Label1的标签数组，含 3个标签控件，下标从 0开始，标签上的内容(按下标顺序)分别是：“等级考试”，“程序设计”，“VB 程序”。运行后的窗体如图 31 所示。 注意：存盘时，将文件保存至考生文件夹下，且窗体文件名为 sjtlfrm，工程文件名为sjtlvbp。 (2)在名称为 Form1，标题为“显示鼠标的横坐标”窗体上，画 1个名称为 Label1的标签。请编写适当事件过程，使得在运行程序时，不按下任何鼠标键，只在窗体上移动鼠标，就可在标签上显示鼠标光
7、标位置的横坐标。如图 32 所示。要求程序中不得使用变量，事件过程中只能写一条语句。（分数：2.00）_正确答案：(正确答案：(1)步骤 1：新建一个“标准 EXE”工程，在窗体。Form1 中加入一个标签控件； 步骤 2：然后选中该标签，点击右键选择“复制”或者直接按 ctrl键和 c键，然后在窗体空白处点右键选择“粘贴”或者直接按 ctrl和 v键粘贴，这个时候会提示“已经有一个控件为 Label1。创建一个控件数组吗”，选择按钮“是”完成控件数组的创建。 步骤 3：重复步骤 2，得到第三个标签。 步骤 4：分别设置 3个标签的 Caption属性。三个标签的相关属性设置如表 41 所示。
8、 步骤 5：按要求将文件保存至考生文件夹中。 (2)步骤 1：新建一个“标准 EXE”工程，在窗体上画一个标签，按 表 4-2设置其相关属性。 )解析：解析：(1)要实现题目要求的功能，在窗体上放置一个标签数组，可以使用复制粘贴的方法来得到控件数组。 (2)标签用于显示文本，设置标签显示的内容方法是：Label1Caption=“要显示的内容“。本题需要鼠标在窗体上移动的时候显示横坐标值，可以在窗体的 MouseMove方法中，把鼠标的横坐标 x值设置给 Label1的 Caption属性。二、简单应用题(总题数：1，分数：2.00)2.(1)在考生目录下有一个工程文件 sjt3vbp，有两个
9、名称分别为 Form1和 Form2的窗体，Form1 为启动窗体，程序执行时 Form2不显示。Form1 中有菜单(如图 3-48(a)所示)，程序运行时，若单击“格式”菜单项，则显示 Form2窗体(如图 3-48(b)所示)，选中一种字号和字体后单击“确定”按钮，则可改变Form1上文本框的字号和字体，并使 Form2窗体消失。若单击“退出“菜单项，则结束程序的运行。 文件中已经给出了所有控件和程序，但程序不完整，要求： 1)利用属性窗口设置适当的属性，使 Form1窗体标题栏右上角的最大化按钮、最小化按钮消失(如图 348(a)所示)。 2)利用属性窗口把 Form2窗体的标题设置为
10、“格式”(如图 3-48(b)所示)。 3)请去掉程序中的注释符，把程序中的“?”改为正确的内容。 注意：不能修改程序中的其他部分和其他控件的属性。最后把修改后的文件按原文件名存盘。 (2)在考生目录下有一个工程文件 sjt4vbp，包含了所有控件和部分程序。程序运行时，请按以下顺序操作：1)单击“读入数据”按钮，可把考生目录下的文件 in4dat 中的 100个整数读到数组 a中。 2)从名称为 Combol的组合框中选中一项(如图 3-49所示)。 3)单击“计算”按钮，则可按该选项的要求对 a中的数计算平均值(四舍五入取整或截尾取整)并放到文本框中。 4)单击窗体右上角的关闭按钮结束程序
11、。 “读入数据”按钮的 Click事件过程已经给出，请为“计算”按钮编写适当的事件过程实现上述功能。提示：存放前 n个数之和的变量应使用 Long类型。 注意：不得修改已经存在的程序，在结束程序运行之前，必须进行一次计算，且必须用窗体右上角的关闭按钮结束程序，否则无成绩。最后，程序按原文件名存盘。（分数：2.00）_正确答案：(正确答案：(1)步骤 1：打开考生文件夹中的本题工程文件 sisvbp，按表 431 在窗体中画出控件并设置其相关属性。 )解析：解析：(1)根据题目要求，单击“格式”菜单项即会显示 Fonn2，则在该菜单项的单击事件中应该调用 Form2Show 方法；在“确定”按钮
12、的单击事件中，应该对应将文本框中内容的字体和字号设置为列表框中选中的项并隐藏 Form2。 (2)本题是一个简单的累加求和再求平均值的问题，根据在组合框中选择的列表项不同，进行计算的项数也不同，但都是用循环完成，在循环中实现累加，在循环后实现求平均值，区别只在于循环的次数不一样。三、综合应用题(总题数：1，分数：2.00)3.在考生目录下有一个工程文件 sjt5vbp。窗体中已经给出了所有控件(如图 3116 所示)。请编写适当的事件过程完成以下功能：单击“读数”按钮，则把考生目录下的 in5txt 文件中的一个整数放入Text1；单击“计算”按钮，则计算出大于该数的第一个素数，并显示在 Te
13、xt2中；单击“存盘”按钮，则把找到的素数存到考生目录下的 out5txt 文件中。 注意：在结束程序运行之前，必须单击“存盘”按钮，把结果存入 out5txt 文件，否则无成绩。最后把修改后的文件按原文件名存盘。 （分数：2.00）_正确答案：(正确答案：步骤 1：打开本题对应工程文件 sjt5vbp。 步骤 2：双击窗体 Form1上的“计算”按钮，打开代码编辑窗口，在其 Click事件过程中输入如下代码。参考代码： Private Sub Command2_Click() a=CInt(Text1Text) Do a=a + 1 Loop Until isprime(a) Text2Te
14、xt=a End Sub 步骤 3：编写判断素数的函数过程 isprime，参考代码为： Function isprime(a As Integer) Dim flaq As Boolean k=2 flag=True While k=Int(a2) And flag If ak=Int(ak)Then flag=False End If k=k+1 Wend isprime=flag End Function 步骤 4：按F5键运行程序，先单击“读数”按钮，接着单击“计算”按钮，最后单击“存盘”按钮。 步骤 5：按要求将文件保存至考生文件夹中。)解析：解析：程序设计思路：要找出大于给定数的最小素数，可以首先将给定数加 1赋值给变量 a，通过调用函数 isprime(a)，以其返回值不是素数作为 Do循环语句的循环条件，在循环体中加入语句：a=a+1实现每执行循环体一次变量 a的值加 1，当循环结束时 a的值即为所求。
