1、国家二级 VB机试（上机操作）模拟试卷 279及答案解析(总分：6.00，做题时间：90 分钟)一、基本操作题(总题数：1，分数：2.00)1.请根据以下各小题的要求设计 Visual Basic应用程序(包括界面和代码)。(1)在名称为 Form1的窗体上画 1个名称为 Frame1、标题为“项目”的框架；框架内有 1个名称为 opt1的控件数组，该控件数组含有三个标题分别为“篮球”“排球”“足球”的单选按钮，且标题为“排球”的单选按钮为选中状态。运行后的窗体如图 332所示。注意：存盘时必须存放在考生文件夹下，工程文件名为 sjt1vbp，窗体文件名为 sjt1frm。(2)在名称为 Fo
2、rm1、标题为“字体练习”的窗体上，画 1个名称为 Label1的标签，该标签的标题为“程序设计语言”，字体为“宋体”，16 号字，且该标签的大小可根据标题内容自动调整。再画 2个名称分别为 Command1和 Command2，标题分别为“粗体变换”和“斜体变换”的命令按钮。效果如图 333所示。要求：编写适当的事件过程，使得单击“粗体变换”按钮时，Label1 的字体在“粗体”和“非粗体”两种状态之间切换；单击“斜体变换”按钮，Label1 的字体在“斜体”和“非斜体”两种状态之间切换。注意：要求程序中不能使用变量，每个事件过程中只能写一条语句。存盘时必须存放在考生文件夹下，工程文件名为
3、sjt2vbp，窗体文件名为 sjt2frm。 （分数：2.00）_二、简单应用题(总题数：1，分数：2.00)2.(1)在考生文件夹下有一个工程文件 sjt3vbp，窗体上有 1个标题为“计算”的命令按钮，1 个标题为“1!+2!+10!=”的标签。请画 1个名称为 Text1，初始内容为空的文本框。效果如图 334所示。程序功能：单击“计算”命令按钮，则计算“1!+2!+10!”的值，并将结果显示在 Text1文本框中。请将“计算”命令按钮的 Click事件过程中的注释符去掉，把“?”改为正确的内容，以实现上述程序功能。注意：考生不得修改窗体文件中已经存在的控件和程序，最后，程序按原文件名
4、存盘。 (2)在考生文件夹下有一个工程文件 sjt4vbp，窗体上有 1个名称为标题为“运行”的命令按钮。请画 2个名称分别为 Text1和 Text2，初始内容都为空的文本框，再画 2个名称分别为 Label1、Label2，标题分别是“最大数”和“最大数位置”的标签。效果如图 335所示。 （分数：2.00）_三、综合应用题(总题数：1，分数：2.00)3.在考生文件夹下有一个工程文件 sjt5vbp，窗体上有 2个标题分别是“读数据”和“查找质数”的命令按钮。请画 1个名称为 Text1、初始值为空的文本框，该文本框允许显示多行内容，且有垂直滚动条，如图 336所示。程序功能：(1)考生
5、文件夹下 in5dat 文件中存放着 100个大于 10的正整数。单击“读数据”按钮，则将 in5dat 文件中的数据读入数组 a中。(2)单击“查找质数”按钮，则查找in5dat 文件中的所有质数，并将这些质数顺次显示在 Textl文本框内。“读数据”按钮的 Click事件过程已给出，请编写函数 prime，实现上述功能。注意：考生不得修改窗体文件中已经存在的控件和程序，在结束程序运行之前，必须使用“查找质数”按钮完成查找质数的过程，且必须用窗体右上角的关闭按钮结束程序，否则无成绩。最后，程序按原文件名存盘。 （分数：2.00）_国家二级 VB机试（上机操作）模拟试卷 279答案解析(总分：
6、6.00，做题时间：90 分钟)一、基本操作题(总题数：1，分数：2.00)1.请根据以下各小题的要求设计 Visual Basic应用程序(包括界面和代码)。(1)在名称为 Form1的窗体上画 1个名称为 Frame1、标题为“项目”的框架；框架内有 1个名称为 opt1的控件数组，该控件数组含有三个标题分别为“篮球”“排球”“足球”的单选按钮，且标题为“排球”的单选按钮为选中状态。运行后的窗体如图 332所示。注意：存盘时必须存放在考生文件夹下，工程文件名为 sjt1vbp，窗体文件名为 sjt1frm。(2)在名称为 Form1、标题为“字体练习”的窗体上，画 1个名称为 Label1
7、的标签，该标签的标题为“程序设计语言”，字体为“宋体”，16 号字，且该标签的大小可根据标题内容自动调整。再画 2个名称分别为 Command1和 Command2，标题分别为“粗体变换”和“斜体变换”的命令按钮。效果如图 333所示。要求：编写适当的事件过程，使得单击“粗体变换”按钮时，Label1 的字体在“粗体”和“非粗体”两种状态之间切换；单击“斜体变换”按钮，Label1 的字体在“斜体”和“非斜体”两种状态之间切换。注意：要求程序中不能使用变量，每个事件过程中只能写一条语句。存盘时必须存放在考生文件夹下，工程文件名为 sjt2vbp，窗体文件名为 sjt2frm。 （分数：2.00
8、）_正确答案：(正确答案：第 1小题 步骤 1：新建一个“标准 EXE” 工程，在窗体 Form1中加入一个框架，然后在框架内加入含有 3个单选按钮的控件数组。按表 420设置其相关属性。 步骤 2：按要求将文件保存至考生文件夹中。 第 2小题 步骤 1：新建一个“标准 EXE”工程，在窗体 Form1中加入一个标签和两个命令按钮。按表 421设置其相关属性。 )解析：解析：第 1小题：题目要求在窗体上加入一个框架，然后在框架里面添加一个单选按钮控件，并设置相关属性。添加控件数组的方法是：先通过工具箱建立第 1个控件，然后对该控件进行“复制”“粘贴”操作，粘贴时在弹出的对话框中选择建立控件数组
9、，这时控件数组的 Index值会自动从 0开始编号。 第2小题：根据题目要求在单击命令按钮的时候，修改标签的属性，只需在命令按钮的 Click事件代码里面设置标签的属性即可。二、简单应用题(总题数：1，分数：2.00)2.(1)在考生文件夹下有一个工程文件 sjt3vbp，窗体上有 1个标题为“计算”的命令按钮，1 个标题为“1!+2!+10!=”的标签。请画 1个名称为 Text1，初始内容为空的文本框。效果如图 334所示。程序功能：单击“计算”命令按钮，则计算“1!+2!+10!”的值，并将结果显示在 Text1文本框中。请将“计算”命令按钮的 Click事件过程中的注释符去掉，把“?”
10、改为正确的内容，以实现上述程序功能。注意：考生不得修改窗体文件中已经存在的控件和程序，最后，程序按原文件名存盘。 (2)在考生文件夹下有一个工程文件 sjt4vbp，窗体上有 1个名称为标题为“运行”的命令按钮。请画 2个名称分别为 Text1和 Text2，初始内容都为空的文本框，再画 2个名称分别为 Label1、Label2，标题分别是“最大数”和“最大数位置”的标签。效果如图 335所示。 （分数：2.00）_正确答案：(正确答案：第 1小题 步骤 1：打开考生文件夹中的本题工程文件 sjt3vbp，在窗体上添加一个文本框，按照如下表 422设置属性。 步骤 2：在代码编辑窗口中，去掉
11、程序中的注释符“”，将问号“?”改为正确的内容。 参考代码： While i10 i=i+1 t=1 For i=1To n jc=t 步骤 3：按要求将文件保存至考生文件夹中。 第 2小题 步骤 1：打开考生文件夹中的本题工程文件 sjt4vbp，在窗体上加入两个文本框和两个标签，按照表 423设置相关属性。 )解析：解析：第 1小题：题目要求计算一个数列和，数列的每一项是一个阶乘。分析代码可知，函数 ic返回一个整数的阶乘值。在命令按钮的 Click事件代码里面，通过 While循环来计算累加和。 第一个“?”处补充循环的结束条件，根据题目要求，计算 10个元素的累加和，因此驯化执行 10
12、次：第二个“?”处是补充循环变量 i的变化条件，在循环中 i每次增加 1，每次需要计算 i的阶乘；第三个“?”处是初始化变量 t为 1：第四个“?”处是补充循环结束条件，计算阶乘的时候需要做 n次连乘，循环执行n次；最后一个“?”处是补充函数返回值，t 变量保存的阶乘值，因此函数返回 t。 第 2小题：题目要求生成 50个不重复的随机数，并在这 50个随机数里面找出最大值。分析程序可知，通过嵌套的循环来实现不重复随机数生产和最大值查找。 第一个“?”处是设置循环变量 i恶道初始值，根据“Do While ji”可知，循环变量从是最前面开始到 i结束，因此 j的初始值应为 1；第二个“?”处是补
13、充循环变量 j的变化条件，搜索判断是否重复需要逐个搜索，因此 i每次增加 1；第三个“?”处是把生成的没有重复的随机数 x添加数组 arr当中；最后一个“?”是计算最大值的位置，循环变量 i在前面经过“i=i+1”之后是当前位置加 1，因此 pox的值应为 i-1。三、综合应用题(总题数：1，分数：2.00)3.在考生文件夹下有一个工程文件 sjt5vbp，窗体上有 2个标题分别是“读数据”和“查找质数”的命令按钮。请画 1个名称为 Text1、初始值为空的文本框，该文本框允许显示多行内容，且有垂直滚动条，如图 336所示。程序功能：(1)考生文件夹下 in5dat 文件中存放着 100个大于
14、 10的正整数。单击“读数据”按钮，则将 in5dat 文件中的数据读入数组 a中。(2)单击“查找质数”按钮，则查找in5dat 文件中的所有质数，并将这些质数顺次显示在 Textl文本框内。“读数据”按钮的 Click事件过程已给出，请编写函数 prime，实现上述功能。注意：考生不得修改窗体文件中已经存在的控件和程序，在结束程序运行之前，必须使用“查找质数”按钮完成查找质数的过程，且必须用窗体右上角的关闭按钮结束程序，否则无成绩。最后，程序按原文件名存盘。 （分数：2.00）_正确答案：(正确答案：步骤 1：打开考生文件夹中的工程文件 sjt5vbp，在窗体上添加以一个文本框，并按照表 424设置相关属性。 )解析：解析：题目要求设计判断某个数 n是否素数的函数 prime，方法是：看在 2n2 范围内能否找到一个整数 m将 n整除，若 m存在，则 n不是素数：若找不到 m，则 n为素数。
