1、国家二级 VB 机试（上机操作）-试卷 137 及答案解析(总分：10.00，做题时间：90 分钟)一、基本操作题(总题数：2，分数：4.00)1.请根据以下各小题的要求设计 Visual Basic 应用程序(包括界面和代码)。在名称为 Forml 的窗体上画一个名称为 Framel、标题为”目的地”的框架，在框架中添加三个复选框，名称分别为Checkl、Check2、Check3，其标题分别是”上海”、”广州”、”巴黎”，其中”上海”为选中状态，”广州”为未选状态，”巴黎”为灰色状态，如图 2-1 16 所示。请画控件并设置相应属性。注意：存盘时必须存放在考生文件夹下，工程文件名为 sjt
2、lvbp，窗体文件名为 sjtlfrm。 （分数：2.00）_2.在名称为 Forml 的窗体上画一个名称为 Picturel 的图片框，其宽和高分别为 1700、1900。请编写适当事件过程，使得在运行时，单击图片框，则装入考生目录下的图形文件 pielbmp，如图 2-117 所示。单击窗体则图片框中的图形消失。要求程序中不得使用变量，每个事件过程中只能写一条语句。注意：存盘时必须存放在考生文件夹下，工程文件名为 sil2vbp，窗体文件名为 sjt2frm。 （分数：2.00）_二、简单应用题(总题数：2，分数：4.00)3.在考生目录下有一个工程文件 sjt3vbp，窗体文件中已给出所
3、有控件和部分程序，如图 2-118 所示。要求：利用属性窗口设置适当的属性，使 Textl、Text2 中数据右对齐；请编写适当的程序完成以下功能：在 Textl 中输入 40(度数)，选择一个单选按钮，单击”计算”按钮，则根据所选择的单选按钮，计算出相应的正弦、余弦值(保留 3 位小数，第 4 位截去，x 取 314159)，并显示在 Text2 中。注意：考生不得修改窗体文件中已经存在的程序，在结束程序运行之前，必须进行一种计算，在 Textl 中输入的必须是 40，必须用窗体右上角的关闭按钮结束程序，否则无成绩。最后程序按原文件名存盘。 （分数：2.00）_4.在考生文件夹下有一个工程文
4、件 sjt4vbp，窗体上已经给出所有控件。程序运行时，单击”开始”按钮，则汽车图标向右运动；单击”停止”按钮则汽车停止运动；移动滚动条上的滚动框，可以改变汽车的运动速度(滚动框向右移动，速度减慢)。如图 2-119 所示。要求如下：去掉程序中的注释符，把程序中的?改为正确的内容。提示：窗体上有一个计时器，计时器的事件过程每执行一次，汽车向右移动 10，程序通过改变计时器控件的 Intorval 属性来改变汽车的运动速度。注意：不得修改控件的属性。最后按原文件名存盘。 （分数：2.00）_三、综合应用题(总题数：1，分数：2.00)5.数列 1，1，2，3，5，8，13，21，的规律是从第三个
5、数开始，每个数是它前面两个数之和。在考生目录下有一个工程文件 sjt5vbp。窗体中已经给出了所有控件，如图 2-120 所示。请编写适当的事件过程实现以下功能：在 Textl 中输入整数 40，单击”计算”按钮，则在 Text2 中显示该数列第 40 项的值；如果单击”存盘”按钮，则将计算的第 40 项的值存到考生目录下的 out5txt 文件中。(提示：因数据较大，应使用 Long 型变量。)注意：在结束程序运行之前必须单击”存盘”按钮，把结果存入 out5txt 文件，否则无成绩。最后把修改后的文件按原文件名存盘。 （分数：2.00）_国家二级 VB 机试（上机操作）-试卷 137 答案
6、解析(总分：10.00，做题时间：90 分钟)一、基本操作题(总题数：2，分数：4.00)1.请根据以下各小题的要求设计 Visual Basic 应用程序(包括界面和代码)。在名称为 Forml 的窗体上画一个名称为 Framel、标题为”目的地”的框架，在框架中添加三个复选框，名称分别为Checkl、Check2、Check3，其标题分别是”上海”、”广州”、”巴黎”，其中”上海”为选中状态，”广州”为未选状态，”巴黎”为灰色状态，如图 2-1 16 所示。请画控件并设置相应属性。注意：存盘时必须存放在考生文件夹下，工程文件名为 sjtlvbp，窗体文件名为 sjtlfrm。 （分数：2.
7、00）_正确答案：(正确答案：步骤 1：新建一个”标准 EXE”工程。 步骤 2：在窗体 Forml 中加入一个框架，然后依次在框架中画出三个复选框。 步骤 3：分别设置框架和各复选框的相关属性，其属性及值如表 3-65 所示。 )解析：2.在名称为 Forml 的窗体上画一个名称为 Picturel 的图片框，其宽和高分别为 1700、1900。请编写适当事件过程，使得在运行时，单击图片框，则装入考生目录下的图形文件 pielbmp，如图 2-117 所示。单击窗体则图片框中的图形消失。要求程序中不得使用变量，每个事件过程中只能写一条语句。注意：存盘时必须存放在考生文件夹下，工程文件名为 s
8、il2vbp，窗体文件名为 sjt2frm。 （分数：2.00）_正确答案：(正确答案：步骤 1：新建一个”标准 EXE”工程，如表 3-66 在窗体中画出图片框并设置其相关属性。 )解析：二、简单应用题(总题数：2，分数：4.00)3.在考生目录下有一个工程文件 sjt3vbp，窗体文件中已给出所有控件和部分程序，如图 2-118 所示。要求：利用属性窗口设置适当的属性，使 Textl、Text2 中数据右对齐；请编写适当的程序完成以下功能：在 Textl 中输入 40(度数)，选择一个单选按钮，单击”计算”按钮，则根据所选择的单选按钮，计算出相应的正弦、余弦值(保留 3 位小数，第 4 位
9、截去，x 取 314159)，并显示在 Text2 中。注意：考生不得修改窗体文件中已经存在的程序，在结束程序运行之前，必须进行一种计算，在 Textl 中输入的必须是 40，必须用窗体右上角的关闭按钮结束程序，否则无成绩。最后程序按原文件名存盘。 （分数：2.00）_正确答案：(正确答案：步骤 1：打开考生文件夹中的本题工程文件 sjt3vbp，程序界面如图 3-9 所示。步骤 2：依次选中窗体中的两个文本框，将其 Alignment 属性值设置为 1-Right Justify。 步骤3：双击窗体中的”计算”命令按钮，在打开的代码编辑窗口中编写其单击事件过程。 参考代码： Private
10、Sub Command1_Click( ) If OptionlItem(0) =True Then Text2Text Format(Sin(Val(TextlText) *314159 1 80)， “00 0 0”) End If If OptionlItem(1)=True Then Text2Text=Format(Cos(Val(_ Text1Text)*314 15 91 80)，”000 0”) EndIf End Sub 步骤 4：按F5键键运行程序，在左侧文本框中输入”40”，选择不同选项，单击”计算”按钮，结果图 3-10 所不。 )解析：4.在考生文件夹下有一个工程文件
11、 sjt4vbp，窗体上已经给出所有控件。程序运行时，单击”开始”按钮，则汽车图标向右运动；单击”停止”按钮则汽车停止运动；移动滚动条上的滚动框，可以改变汽车的运动速度(滚动框向右移动，速度减慢)。如图 2-119 所示。要求如下：去掉程序中的注释符，把程序中的?改为正确的内容。提示：窗体上有一个计时器，计时器的事件过程每执行一次，汽车向右移动 10，程序通过改变计时器控件的 Intorval 属性来改变汽车的运动速度。注意：不得修改控件的属性。最后按原文件名存盘。 （分数：2.00）_正确答案：(正确答案：步骤 1：打开考生文件中的本题工程文件 sjt5vbp，在代码编辑窗口，去掉程序中的注
12、释符”“，将问号”?”改为正确的内容。 参考代码： Timer1Enabled=True Timer1Interval=HScrolllValue Picture1Left=Picture1Left+10 步骤 2：按要求将文件保存至考生文件夹中。)解析：三、综合应用题(总题数：1，分数：2.00)5.数列 1，1，2，3，5，8，13，21，的规律是从第三个数开始，每个数是它前面两个数之和。在考生目录下有一个工程文件 sjt5vbp。窗体中已经给出了所有控件，如图 2-120 所示。请编写适当的事件过程实现以下功能：在 Textl 中输入整数 40，单击”计算”按钮，则在 Text2 中显示
13、该数列第 40 项的值；如果单击”存盘”按钮，则将计算的第 40 项的值存到考生目录下的 out5txt 文件中。(提示：因数据较大，应使用 Long 型变量。)注意：在结束程序运行之前必须单击”存盘”按钮，把结果存入 out5txt 文件，否则无成绩。最后把修改后的文件按原文件名存盘。 （分数：2.00）_正确答案：(正确答案：步骤 1：打开考生文件夹下的本题工程文件 sjt5vbp。 步骤 2：编写”计算”按钮的单击事件过程。 参考代码： Private Sub Commandl_Click( ) Dim f1，f2，f As Long Dim a(4 0)As Long fl=1 ： f2=1 a(1) =f1 ： a(2) =f2 For i=3 To Val(Text1Text) f=f1+f2 a(i) =f ： f1=f2 ： f2 =f Next Text2Text=a(4 0) End Sub 步骤 3：运行程序，在文本框中输入 40，并单击”计算”按钮获得一个结果，然后单击”存盘”按钮保存计算结果。 步骤 4：按要求将文件保存至考生文件夹中。)解析：
