欢迎来到麦多课文档分享! | 帮助中心 海量文档,免费浏览,给你所需,享你所想!
麦多课文档分享
全部分类
  • 标准规范>
  • 教学课件>
  • 考试资料>
  • 办公文档>
  • 学术论文>
  • 行业资料>
  • 易语言源码>
  • ImageVerifierCode 换一换
    首页 麦多课文档分享 > 资源分类 > DOC文档下载
    分享到微信 分享到微博 分享到QQ空间

    【计算机类职业资格】国家二级C语言程序设计机试(程序修改题)模拟试卷2及答案解析.doc

    • 资源ID:1332398       资源大小:35KB        全文页数:3页
    • 资源格式: DOC        下载积分:5000积分
    快捷下载 游客一键下载
    账号登录下载
    微信登录下载
    二维码
    微信扫一扫登录
    下载资源需要5000积分(如需开发票,请勿充值!)
    邮箱/手机:
    温馨提示:
    如需开发票,请勿充值!快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。
    如需开发票,请勿充值!如填写123,账号就是123,密码也是123。
    支付方式: 支付宝扫码支付    微信扫码支付   
    验证码:   换一换

    加入VIP,交流精品资源
     
    账号:
    密码:
    验证码:   换一换
      忘记密码?
        
    友情提示
    2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
    3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
    4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
    5、试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。

    【计算机类职业资格】国家二级C语言程序设计机试(程序修改题)模拟试卷2及答案解析.doc

    1、国家二级 C 语言程序设计机试(程序修改题)模拟试卷 2 及答案解析(总分:8.00,做题时间:90 分钟)一、程序修改题(总题数:4,分数:8.00)1.下列给定程序的功能是:读入一个整数 k(2k10000),输出它的所有质因子(即所有为素数的因子)。例如,若输入整数 2310,则应输出 2,3,5,7,11。 请改正程序中的错误,使它能得出正确的结果。 注意:不要改动 main 函数,不得增行或删行,也不得更改程序的结构! 试题程序:#includeeonioh#includestdioh*found*IsPrime(int n); int i,m: m=1; for(i=2;in;i+

    2、)*found* if!( ni) m=0: break; return(m);main()int j,k;prinfff“nPlease enter an interger nunlberbetween 2 and 10000:”);scanf(“d”,&k);prinff(“nThe prime factor(s)ofdis(aJle):”,k);for(j=2;jk;j+) if(!(kj)&(IsPrime(j) prinff(“4d,”,j);prinff(“n”);(分数:2.00)_2.下列给定程序中,函数 fun 的功能是:从 s 所指字符串中,找出 t 所指字符串的个数作为函

    3、数值返回。例如,当 s 所指字符串中的内容为“abcdabfab”,t 所指字符串的内容为“ab”,则函数返回整数 3。请改正程序中的错误,使它能得出正确的结果。注意:不得增行或删行,也不得更改程序的结构!试题程序:#includestdlibh#ineludeconioh#includestdioh#includestringhint fun(char*s,char*t) int n;char*P,*r; rl=0; while(*s) P=s: r=t: while(*r)*found* if(*r=*Px r+;P+ else break;*found* if(r=0) n+: s+:

    4、return n;void main() char s100,t100;int m; system(“CLS”); prinff(“nPlease enter string s:”); scanf(“s”,s); printf(“nPlease enter substring t:”); seanf(“s”,t); m=fun(s,t); prinff(“nThe result is:m=dn”,n1);(分数:2.00)_3.下列给定程序中,函数 fun 的功能是:计算函数 F(x,y,z)=(x+y)(xy)+(z+y)(zy)的值。其中 x 和 y 的值不相等,z 和 y 的值不相等。例

    5、如,当 x 的值为 9,y 的值为 11,z 的值为 15 时,函数值为一 350。 请改正程序中的错误,使它能得出正确的结果。 注意:不得增行或删行,也不得更改程序的结构! 试题程序:#includestdioh#includemathh#includestdlibh*found*#define FU(m,n)(mn)float fun(float a,float b,float e) float value; value=FU(a+b,ab)+FU(c+b,cb);*found* Return(Value);main() float x,y,z,sum; prinff(“Input x y

    6、 z:“); scanf(“fff,x,&y,&z); prinff(“x=f,y=“f,z=f、n”,X,y,z); if(x=yy=z) prinff(“Data error!n”); exit(0); sum=fun(x,y,z); prinff(“The result is:52fn”,sum);(分数:2.00)_4.下列给定程序中,函数 fun 的功能是:在整数 10 到 55 之间,查找能被 3 整除且有一位上的数值是 5 的数,把这些数放在 b 所指的数组中,这些数的个数作为函数值返回。规定函数中 a1 放个位数,a2 放十位数。 请改正程序中的错误,使它能得出正确的结果。 注

    7、意:不得增行或删行,也不得更改的程序的结构! 试题程序:#includestdiohint fun(int*b) int k,al,a2,i=0; for(k=10;k=55;k+) *found* a2=ICl 0; al=ka2 * 10: if(k3=0&a2=5)(k3=0&al=5) bi=k;i+; *found* return k;main() int a100,k,m; m=fun(a); prinff(“The result is:n”); for(k=0;km;k+) prinff(“4d”,ak);printf(“n”);(分数:2.00)_国家二级 C 语言程序设计机试

    8、(程序修改题)模拟试卷 2 答案解析(总分:8.00,做题时间:90 分钟)一、程序修改题(总题数:4,分数:8.00)1.下列给定程序的功能是:读入一个整数 k(2k10000),输出它的所有质因子(即所有为素数的因子)。例如,若输入整数 2310,则应输出 2,3,5,7,11。 请改正程序中的错误,使它能得出正确的结果。 注意:不要改动 main 函数,不得增行或删行,也不得更改程序的结构! 试题程序:#includeeonioh#includestdioh*found*IsPrime(int n); int i,m: m=1; for(i=2;in;i+)*found* if!( ni

    9、) m=0: break; return(m);main()int j,k;prinfff“nPlease enter an interger nunlberbetween 2 and 10000:”);scanf(“d”,&k);prinff(“nThe prime factor(s)ofdis(aJle):”,k);for(j=2;jk;j+) if(!(kj)&(IsPrime(j) prinff(“4d,”,j);prinff(“n”);(分数:2.00)_正确答案:(正确答案:(1)IsPrime(int n) (2)if(!(ni)解析:解析:本题考查:函数定义的格式;if 条件的

    10、判断语句。这些知识点必须掌握,因为经常考到。 (1)函数定义格式错误,函数定义时后面不能加“;”,所以应该去掉分号。 (2)根据题意可知,if 条件语句判断 n 是否可以整除 i,如果不能整除则为质因子,所以 if!(ni)应改为 if(!(ni)。2.下列给定程序中,函数 fun 的功能是:从 s 所指字符串中,找出 t 所指字符串的个数作为函数值返回。例如,当 s 所指字符串中的内容为“abcdabfab”,t 所指字符串的内容为“ab”,则函数返回整数 3。请改正程序中的错误,使它能得出正确的结果。注意:不得增行或删行,也不得更改程序的结构!试题程序:#includestdlibh#in

    11、eludeconioh#includestdioh#includestringhint fun(char*s,char*t) int n;char*P,*r; rl=0; while(*s) P=s: r=t: while(*r)*found* if(*r=*Px r+;P+ else break;*found* if(r=0) n+: s+: return n;void main() char s100,t100;int m; system(“CLS”); prinff(“nPlease enter string s:”); scanf(“s”,s); printf(“nPlease ent

    12、er substring t:”); seanf(“s”,t); m=fun(s,t); prinff(“nThe result is:m=dn”,n1);(分数:2.00)_正确答案:(正确答案:(1)if(*r=*p) r+;p+; (2)if(*r=0)解析:解析:本题考查:if 语句,考生需要根据题意确定 if 语句的判断条件;字符串结束标识,所有的字符串都要以0结尾,上机考试常考知识点,考生一定要牢记;复合赋值运算,常用于循环控制和变量的累加、累乘。从字符串 s 中找出子串 t 的方法是:从第 1 个字符开始,对字符串进行遍历,若 s 串的当前字符等于 t 串的第 1 个字符,两个字

    13、符串的指针自动加 1,继续比较下一个字符;若比较至字符串 t的结尾,则跳出循环;若 s 串的字符与 t 串的字符不对应相同,则继续对 s 串的下一个字符进行处理。3.下列给定程序中,函数 fun 的功能是:计算函数 F(x,y,z)=(x+y)(xy)+(z+y)(zy)的值。其中 x 和 y 的值不相等,z 和 y 的值不相等。例如,当 x 的值为 9,y 的值为 11,z 的值为 15 时,函数值为一 350。 请改正程序中的错误,使它能得出正确的结果。 注意:不得增行或删行,也不得更改程序的结构! 试题程序:#includestdioh#includemathh#includestdli

    14、bh*found*#define FU(m,n)(mn)float fun(float a,float b,float e) float value; value=FU(a+b,ab)+FU(c+b,cb);*found* Return(Value);main() float x,y,z,sum; prinff(“Input x y z:“); scanf(“fff,x,&y,&z); prinff(“x=f,y=“f,z=f、n”,X,y,z); if(x=yy=z) prinff(“Data error!n”); exit(0); sum=fun(x,y,z); prinff(“The r

    15、esult is:52fn”,sum);(分数:2.00)_正确答案:(正确答案:(1)#define FU(m,n)(m)(n) (2)return(value);)解析:解析:本题考查:C 语言宏定义;函数返回值。 本题考查 C 语言的宏定义,其格式为:#de6ne 标识符字符串,中间要用空格分开。在该题中,标识符为 Fu(m,n),字符串为(mn),由题干信息可知,m、n 均为表达式,且先进行表达式运算,再进行除法运算,因此此处应为(m)(n)。4.下列给定程序中,函数 fun 的功能是:在整数 10 到 55 之间,查找能被 3 整除且有一位上的数值是 5 的数,把这些数放在 b 所指

    16、的数组中,这些数的个数作为函数值返回。规定函数中 a1 放个位数,a2 放十位数。 请改正程序中的错误,使它能得出正确的结果。 注意:不得增行或删行,也不得更改的程序的结构! 试题程序:#includestdiohint fun(int*b) int k,al,a2,i=0; for(k=10;k=55;k+) *found* a2=ICl 0; al=ka2 * 10: if(k3=0&a2=5)(k3=0&al=5) bi=k;i+; *found* return k;main() int a100,k,m; m=fun(a); prinff(“The result is:n”); for(k=0;km;k+) prinff(“4d”,ak);printf(“n”);(分数:2.00)_正确答案:(正确答案:(1)a2=k10; (2)return i;)解析:解析:本题考查:取数值 n 的各个位;return 语句,将需要返回的函数值返回给函数 main。 (1)a2 存放十位数,所以是 a2=k10,此处是一个书写错误。 (2)根据题意,要返回能被 3 整除的数的个数,从循环体中可以知道其个数是由 i 来计算的,所以返回的是 i。


    注意事项

    本文(【计算机类职业资格】国家二级C语言程序设计机试(程序修改题)模拟试卷2及答案解析.doc)为本站会员(proposalcash356)主动上传,麦多课文档分享仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知麦多课文档分享(点击联系客服),我们立即给予删除!




    关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

    copyright@ 2008-2019 麦多课文库(www.mydoc123.com)网站版权所有
    备案/许可证编号:苏ICP备17064731号-1 

    收起
    展开