1、国家二级 C语言机试（操作题）模拟试卷 496及答案解析(总分：6.00，做题时间：90 分钟)一、程序填空题(总题数：1，分数：2.00)1.给定程序的功能是：从键盘输入若干行文本(每行不超过 80个字符)，写到文件 myfile4txt 中，用-1作为字符串输入结束的标志。然后将文件的内容读出显示在屏幕上。文件的读写分别由自定义函数ReadText和 WriteText实现。请在程序的下划线处填入正确的内容并把下划线删除，使程序得出正确的结果。 注意：源程序存放在考生文件夹下的 BLANK1C 中。 不得增行或删行，也不得更改程序的结构! #include #include #includ
2、e void WriteText(FILE *) ; void ReadText(FILE *); main () FILE *fp; if( (fp=fopen(“myfile4.txt“,“w“) =NULL) printf(“ open fail!/n“); exit(0); WriteText(fp); fclose (fp); if( (fp=fopen(“myfile4.txt“, “r“)=NULL) printf(“ open fail!/n“);exit(0); ReadText(fp); fclose(fp); /*found*/ void WriteText(FILE 【
3、1】) char str81; printf(“/nEnter string with -1 to end :/n“); gets(str); while(strcmp(str,“-1“)!=0) /* found* */ fputs (【2】, fw) ; fputs(“/n“,fw); gets (str); void ReadText(FILE *fr) char str81; printf(“/nRead file and output to screen :/n“); fgets(str, 81,fr) ; while(!feof(fr) /* found*/ printf (“%s
4、“,【3】) ; fgets(str,81,fr); （分数：2.00）_二、程序修改题(总题数：1，分数：2.00)2.给定程序 MODI1C 中函数 fun的功能是：从低位开始取出长整型变量 s中奇数位上的数，依次构成一个新数放在 t中。高位仍在高位，低位仍在低位。 例如，当 s中的数为：7654321 时，t 中的数为：7531。 请改正程序中的错误，使它能得出正确的结果。 注意：不要改动 main函数，不得增行或删行，也不得更改程序的结构! #include /*found*/ void fun (long s, long t) long sl=10; *t = s % 10; whi
5、le (s 0) s = s/100; *t = s%10 * s1 + *t; /* found*/ sl = sl*100; main () long s, t; printf(“/nPlease enter s:“); scanf(“%ld“, fun(s, printf(“The result is: %ld/n“,t); （分数：2.00）_三、程序设计题(总题数：1，分数：2.00)3.学生的记录由学号和成绩组成，N 名学生的数据已在主函数中放入结构体数组 s中，请编写函数 fun，它的功能是：把分数最低的学生数据放在 b所指的数组中，注意：分数最低的学生可能不止一个，函数返回分数
6、最低的学生的人数。 注意：部分源程序在文件 PROG1C 文件中。 请勿改动主函数 main和其他函数中的任何内容，仅在函数 fun的花括号中填入你编写的若干语句。 #include #define N 16 typedef struct char num10; int s; STREC; int fun(STREC *a, STREC *b) main () STREC sN=“GA05“,85,“GA03“, 16,“GAO 2“,69,“GA04“,85,“GA01“,91,“GA 07“,72,“GA08“,64,“GA06“, 87, “GA015“,85,“GA013“,91,“G
7、A012“, 64,“GA014“,91,“GA011“,91,“GAO 17“,64,“GA018“,64,“GA016“,72; STREC hN; int i,n;FILE *out ; n=fun(s,h); printf(“The %d lowest score: /n“,n); for(i=0;i_国家二级 C语言机试（操作题）模拟试卷 496答案解析(总分：6.00，做题时间：90 分钟)一、程序填空题(总题数：1，分数：2.00)1.给定程序的功能是：从键盘输入若干行文本(每行不超过 80个字符)，写到文件 myfile4txt 中，用-1作为字符串输入结束的标志。然后将文件的
8、内容读出显示在屏幕上。文件的读写分别由自定义函数ReadText和 WriteText实现。请在程序的下划线处填入正确的内容并把下划线删除，使程序得出正确的结果。 注意：源程序存放在考生文件夹下的 BLANK1C 中。 不得增行或删行，也不得更改程序的结构! #include #include #include void WriteText(FILE *) ; void ReadText(FILE *); main () FILE *fp; if( (fp=fopen(“myfile4.txt“,“w“) =NULL) printf(“ open fail!/n“); exit(0); Wri
9、teText(fp); fclose (fp); if( (fp=fopen(“myfile4.txt“, “r“)=NULL) printf(“ open fail!/n“);exit(0); ReadText(fp); fclose(fp); /*found*/ void WriteText(FILE 【1】) char str81; printf(“/nEnter string with -1 to end :/n“); gets(str); while(strcmp(str,“-1“)!=0) /* found* */ fputs (【2】, fw) ; fputs(“/n“,fw);
10、 gets (str); void ReadText(FILE *fr) char str81; printf(“/nRead file and output to screen :/n“); fgets(str, 81,fr) ; while(!feof(fr) /* found*/ printf (“%s“,【3】) ; fgets(str,81,fr); （分数：2.00）_正确答案：(正确答案：(1)*fw (2)str (3)str)解析：解析：第一空：此处是补充函数参数名，参数类型已知是 FILE文件指针，“fputs(“/n“,fw)”是将字符“n”写入文件，可知 fw是文件指针
11、名，因此，第一空处应该是“void WriteText(FILE*fw)”。第二空：“while(strcmp(str，“-1“)!=0)”循环的结束标志是 str字符串等于“-1”时循环退出，如果str不等于“-1”，执行循环体内容：用 fputs函数将 str字符串写入文件。fputs 函数的调用形式是：“fputs(s，fp)”，其中，s 是指向字符串的指针或字符串数组名，fp 是指向将要被写入的文件的文件指针，因此，第二处应该是“fputs(str,fw)”。 第三空：“while(!feof(fr)”循环的作用是不断读取文件直到到达文件尾，每次最多读 81个，将读到的数据放在 str
12、字符串里，并用 printf输出到屏幕，因此，第三处应该是“printf(“s“,str)”。二、程序修改题(总题数：1，分数：2.00)2.给定程序 MODI1C 中函数 fun的功能是：从低位开始取出长整型变量 s中奇数位上的数，依次构成一个新数放在 t中。高位仍在高位，低位仍在低位。 例如，当 s中的数为：7654321 时，t 中的数为：7531。 请改正程序中的错误，使它能得出正确的结果。 注意：不要改动 main函数，不得增行或删行，也不得更改程序的结构! #include /*found*/ void fun (long s, long t) long sl=10; *t = s
13、 % 10; while (s 0) s = s/100; *t = s%10 * s1 + *t; /* found*/ sl = sl*100; main () long s, t; printf(“/nPlease enter s:“); scanf(“%ld“, fun(s, printf(“The result is: %ld/n“,t); （分数：2.00）_正确答案：(正确答案：(1)void fun (long s， long *t) (2)s1=s1*10；)解析：解析：(1)根据“*t=s10”判断，t 应该是个指针变量，所以“void fun(long s，long t)
14、”语句中的 t只需改为“void fun(long s，long *t)”。 (2)分析函数内的循环过程可知 s1的用途是每次将*t扩大，记录每次得到的奇数位的数字的权值，s1 的权值每次增加 1位，因此，第二个标识下应该是“s1=s1*10；”。三、程序设计题(总题数：1，分数：2.00)3.学生的记录由学号和成绩组成，N 名学生的数据已在主函数中放入结构体数组 s中，请编写函数 fun，它的功能是：把分数最低的学生数据放在 b所指的数组中，注意：分数最低的学生可能不止一个，函数返回分数最低的学生的人数。 注意：部分源程序在文件 PROG1C 文件中。 请勿改动主函数 main和其他函数中的
15、任何内容，仅在函数 fun的花括号中填入你编写的若干语句。 #include #define N 16 typedef struct char num10; int s; STREC; int fun(STREC *a, STREC *b) main () STREC sN=“GA05“,85,“GA03“, 16,“GAO 2“,69,“GA04“,85,“GA01“,91,“GA 07“,72,“GA08“,64,“GA06“, 87, “GA015“,85,“GA013“,91,“GA012“, 64,“GA014“,91,“GA011“,91,“GAO 17“,64,“GA018“,6
16、4,“GA016“,72; STREC hN; int i,n;FILE *out ; n=fun(s,h); printf(“The %d lowest score: /n“,n); for(i=0;i_正确答案：(正确答案：int i，j=0，min=a0s； for(i=0； iais) j=0；bj+=ai；min=ai.s； else if(min=ais) bj+=ai； return j；)解析：解析：(1)要把最低分数的学生数据放在数组中，首先求出最低分数，再使用一个 for循环把所有的成绩进行比较，找出最低的分数来。 (2)找出所有与最低分数相等的学生，并将最低分数的人数累加。
