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    【计算机类职业资格】国家二级C语言机试(操作题)模拟试卷469及答案解析.doc

    • 资源ID:1332280       资源大小:34KB        全文页数:3页
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    【计算机类职业资格】国家二级C语言机试(操作题)模拟试卷469及答案解析.doc

    1、国家二级 C语言机试(操作题)模拟试卷 469及答案解析(总分:6.00,做题时间:90 分钟)一、程序填空题(总题数:1,分数:2.00)1.人员的记录由编号和出生年、月、日组成,N 名人员的数据已在主函数中存入结构体数组 std中。函数fun的功能是:找出指定出生年份的人员,将其数据放在形参 k所指的数组中,由主函数输出,同时由函数值返回满足指定条件的人数。 请在程序的下画线处填入正确的内容并把下画线删除,使程序得出正确的结果。 注意:部分源程序给出如下。 不得增行或删行,也不得更改程序的结构! 试题程序: #include stdioh #define N 8 typedef struc

    2、t int num; int year,month,day; STU; int fun(STU* std,STU*k,int year) int i,n=0; for(i=0;i N;i+) /*found*/ if( 【1】 =:year) /*found*/ kn+= 【2】 ; /*found*/ return( 【3】 ); main() STU stdN=1,198 4,2,15,2,1983,9,21,3,198 4,9,1,4,1983,7,15,5,1985,9,28,6,1982,11,15,7,1982,6,22,8,1984,8,19; STU kN;2nt i,n,ye

    3、ar; printf(“Enter a year:“), scanf(“d“,&year); n=fun(std,k,year); if(n=0) printf(“/nNo person was born ind/n“,year); else printf(“/nThese persons were born ind/n“,year); for(i=0;i n;i+) printi(“dd 一d 一d/n“, kinLlm,kiyear,kimonth,kiday); (分数:2.00)_二、程序修改题(总题数:1,分数:2.00)2.下列给定程序的功能是:读入一个整数 k(2k10000),

    4、输出它的所有质因子(即所有为素数的因子)。例如,若输入整数 2310,则应输出:2,3, 5,7,11。 请改正程序中的错误,使它能得出正确的结果。注意:不要改动 main函数,不得增行或删行,也不得更改程序的结构! 试题程序:#include conioh #include stdioh /*found*/IS Prime(int n); int i,m; m=1; for(i=2;i n;i+)/*found*/ if! (ni) m=0;break; return(m);main() int j,k; printf (“/nPlease enter aninteger number be

    5、tween 2and 1 0000:“); scanf(“d“,&k); printf f“/n、nThe prime factot(s)ofd is(are):“,k); for(j=2;j k;j+) if(!(kj)&(IsPrirae(j) printf(“4d,“,j); printf(“/n“);(分数:2.00)_三、程序设计题(总题数:1,分数:2.00)3.已知学生的记录由学号和学习成绩构成,N 名学生的数据已存入 a结构体数组中。请编写函数 fun,该函数的功能是:找出成绩最高的学生记录,通过形参返回主函数(规定只有一个最高分)。已给出函数的首部,请完成该函数。 注意:部分

    6、源程序给出如下。 请勿改动主函数 main和其他函数中的任何内容,仅在函数 fun的花括号中填入你编写的若干语句。 试题程序:#include stdlibh #include stdioh #include stringh #include conioh #define N 10typedeistruct ss/*定义结构体*/ char hum10; int s;STU;fun(STU a,STU*s)void main() STU aN=“A01“,81,“A02“,89,“A03“,66,“A04“,87,“A05“,77,“A06“,90,“A0 7“,79,“A08“,61,“A0

    7、 9“,80,“A10“,71),m; int i; system(“CLS“); print(“/*The originaldata*“); for(i=0;i N;i+) printf (“No=s Hark=d/n“,ainum,ais); fun(a,&m); printf,“*THE RESULT*/n“); printf(“The top:s,d/n“,mnum,ms);(分数:2.00)_国家二级 C语言机试(操作题)模拟试卷 469答案解析(总分:6.00,做题时间:90 分钟)一、程序填空题(总题数:1,分数:2.00)1.人员的记录由编号和出生年、月、日组成,N 名人员的数

    8、据已在主函数中存入结构体数组 std中。函数fun的功能是:找出指定出生年份的人员,将其数据放在形参 k所指的数组中,由主函数输出,同时由函数值返回满足指定条件的人数。 请在程序的下画线处填入正确的内容并把下画线删除,使程序得出正确的结果。 注意:部分源程序给出如下。 不得增行或删行,也不得更改程序的结构! 试题程序: #include stdioh #define N 8 typedef struct int num; int year,month,day; STU; int fun(STU* std,STU*k,int year) int i,n=0; for(i=0;i N;i+) /*

    9、found*/ if( 【1】 =:year) /*found*/ kn+= 【2】 ; /*found*/ return( 【3】 ); main() STU stdN=1,198 4,2,15,2,1983,9,21,3,198 4,9,1,4,1983,7,15,5,1985,9,28,6,1982,11,15,7,1982,6,22,8,1984,8,19; STU kN;2nt i,n,year; printf(“Enter a year:“), scanf(“d“,&year); n=fun(std,k,year); if(n=0) printf(“/nNo person was

    10、born ind/n“,year); else printf(“/nThese persons were born ind/n“,year); for(i=0;i n;i+) printi(“dd 一d 一d/n“, kinLlm,kiyear,kimonth,kiday); (分数:2.00)_正确答案:(正确答案:(1)stdiyear (2)stdi (3)n)解析:解析:本题考查:数组变量判断;for 循环语句;函数返回值。 本题要求从给定的人员数据中找出与指定出生年份相同的记录存入 k中,并返回符合条件的人数。 填空 1:此空判断结构体变量中的年份与 year是否相等,所以应填 st

    11、diyear。 填空 2:把符合条件的记录依次存入实参 k中,所以应填stdi。 填空 3:函数返回符合满足条件的人数,所以应填 n。二、程序修改题(总题数:1,分数:2.00)2.下列给定程序的功能是:读入一个整数 k(2k10000),输出它的所有质因子(即所有为素数的因子)。例如,若输入整数 2310,则应输出:2,3, 5,7,11。 请改正程序中的错误,使它能得出正确的结果。注意:不要改动 main函数,不得增行或删行,也不得更改程序的结构! 试题程序:#include conioh #include stdioh /*found*/IS Prime(int n); int i,m;

    12、 m=1; for(i=2;i n;i+)/*found*/ if! (ni) m=0;break; return(m);main() int j,k; printf (“/nPlease enter aninteger number between 2and 1 0000:“); scanf(“d“,&k); printf f“/n、nThe prime factot(s)ofd is(are):“,k); for(j=2;j k;j+) if(!(kj)&(IsPrirae(j) printf(“4d,“,j); printf(“/n“);(分数:2.00)_正确答案:(正确答案:(1)I

    13、sPrime(int n) (2)if(!(ni)解析:解析:本题考查:函数定义的格式;if 条件的判断语句,这些知识点必须掌握,因为经常考到。 (1)函数定义格式错误,函数定义时后面不能加 “;”,所以应该去掉分号。 (2)根据题意可知,if 条件语句判断 n是否可以整除 i,如果不能整除则为质因子,所以 iff (ni)应改为 if(!(ni)。三、程序设计题(总题数:1,分数:2.00)3.已知学生的记录由学号和学习成绩构成,N 名学生的数据已存入 a结构体数组中。请编写函数 fun,该函数的功能是:找出成绩最高的学生记录,通过形参返回主函数(规定只有一个最高分)。已给出函数的首部,请完

    14、成该函数。 注意:部分源程序给出如下。 请勿改动主函数 main和其他函数中的任何内容,仅在函数 fun的花括号中填入你编写的若干语句。 试题程序:#include stdlibh #include stdioh #include stringh #include conioh #define N 10typedeistruct ss/*定义结构体*/ char hum10; int s;STU;fun(STU a,STU*s)void main() STU aN=“A01“,81,“A02“,89,“A03“,66,“A04“,87,“A05“,77,“A06“,90,“A0 7“,79,“

    15、A08“,61,“A0 9“,80,“A10“,71),m; int i; system(“CLS“); print(“/*The originaldata*“); for(i=0;i N;i+) printf (“No=s Hark=d/n“,ainum,ais); fun(a,&m); printf,“*THE RESULT*/n“); printf(“The top:s,d/n“,mnum,ms);(分数:2.00)_正确答案:(正确答案:fun (STU a,STU *s) int i; * s=a0; for(i=0;i N;i+)/* 找出成绩最高的学生记录*/ if(s 一 s ais) *s=ai; )解析:解析:本题考查:成绩最高的学生记录查找;for 循环语句;if 条件语句。 本题的流程是先使 s指向第 1名学生,利用循环语句遍历所有学生的成绩,利用条件语句判断当前学生成绩是否最高,所以if语句的条件是 s 一s ais。此外,做题时应该熟练掌握“指向运算符”和“成员运算符”的相关知识,题中“s 一 s”等价于 “(*s)s”。


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