1、国家二级 C语言机试(操作题)模拟试卷 466及答案解析(总分:6.00,做题时间:90 分钟)一、程序填空题(总题数:1,分数:2.00)1.下列给定程序的功能是调用 fun函数建立班级通信录。通信录中记录每位学生的编号、姓名和电话号码。班级人数和学生信息从键盘读入,每个人的信息作为一个数据块写到名为 myfile5dat 的二进制文件中。请在程序的下画线处填入正确的内容并将下画线删除,使程序得出正确的结果。 注意:部分源程序给出如下。 不得增行或删行,也不得更改程序的结构! 试题程序: #ir1clude stdioh #iticlude stdlibh #define N 5 typed
2、ef struct int num; char name10; char tel10; STYPE; void check(); /*found*/ int fun( 【1】 *std) /*found*/ 【2】 *fp; int i; if(fp=fopen(“myfile5 dat“,“wb“)=NULL) retuEr1(0); printf(“/nOutput data to file!/n“); for(i=0;i N;i+) /*found*/ fwrite(&stdi,sizeof (STYPE),1, 【3】 ); fclose(fp); return(1); main()
3、STYPE s10=(1,“aaaaa“, “111111“, 1,“ bbbbb“, “222222“, 1, “ccccc“, “333 33 3“, 1,“ddddd“, “4 4 4 4 4 4“, 1,“ eeeee “, “555555“); int k; k=fun(s); if(k=1) printf(“Succeed!“); check(); else printf(“Fail!“); V01d cheCk() FILE*fp;int i; STYPE S10; if(fp=fopen(“myfil e5dat“,“rb“)=NULL) printf(“Fail!/n“);e
4、xit(0); printf (“/nRead file and output to screen:/n“); printf(“/n num name tel/n“); for(i=0 ;i N;i+) fread(&si,si zeof (STYPE),1,fp); printf(“6dss/n“, sinum,siname,sitel); fclose(fp); (分数:2.00)_二、程序修改题(总题数:1,分数:2.00)2.下列给定程序中,函数 fun的功能是:先将字符串 s中的字符按正序存放到字符串 t中,然后把 s中的字符按逆序连接到字符串 t的后面。 例如,当 s中的字符串为“
5、ABCDE”时,则 t中的字符串应为“ABCDEEDCBA”。 请改正程序中的错误,使它能得出正确的结果。 注意:不要改动 main函数,不得增行或删行,也不得更改程序的结构! 试题程序:#include stdlibh #include conioh #include stdioh #include stringh void fun(char*s,char*t) int i,s1; s1=str1en(s);/*found*/ for(i=0;i =s1;i+) ti=Si; for(i=0;i s1;i+) ts1+i=si;/*found*/ ts1=/0;void main() cha
6、r s100,t100; system(“CLS“); printf(“/nPlease enterstring s:“); scanf(“s“,s); fun(s,t); printf (“The result is:s/n“,t);(分数:2.00)_三、程序设计题(总题数:1,分数:2.00)3.函数 fun的功能是:将两个两位数的正整数 a、b 合并成一个整数放在 c中。合并的方式是:将 a数的十位和个位数依次放在 c数的千位和十位上,b 数的十位和个位数依次放在 c数的百位和个位上。 例如,当 a=45,b=12 时,调用该函数后 C=4152。 注意:部分源程序给出如下。 请勿改动
7、主函数 main和其他函数中的任何内容,仅在函数 fun的花括号中填入你编写的若干语句。 试题程序:#include conioh #include stdioh void fun(int a,int b,long*c)main() int a,b; long c; printf(“Input a,b:“); scanf(“dd“,&a,&b); fun(a,b,&c); printf(“The result is:d/n“,c);(分数:2.00)_国家二级 C语言机试(操作题)模拟试卷 466答案解析(总分:6.00,做题时间:90 分钟)一、程序填空题(总题数:1,分数:2.00)1.下
8、列给定程序的功能是调用 fun函数建立班级通信录。通信录中记录每位学生的编号、姓名和电话号码。班级人数和学生信息从键盘读入,每个人的信息作为一个数据块写到名为 myfile5dat 的二进制文件中。请在程序的下画线处填入正确的内容并将下画线删除,使程序得出正确的结果。 注意:部分源程序给出如下。 不得增行或删行,也不得更改程序的结构! 试题程序: #ir1clude stdioh #iticlude stdlibh #define N 5 typedef struct int num; char name10; char tel10; STYPE; void check(); /*found*
9、/ int fun( 【1】 *std) /*found*/ 【2】 *fp; int i; if(fp=fopen(“myfile5 dat“,“wb“)=NULL) retuEr1(0); printf(“/nOutput data to file!/n“); for(i=0;i N;i+) /*found*/ fwrite(&stdi,sizeof (STYPE),1, 【3】 ); fclose(fp); return(1); main() STYPE s10=(1,“aaaaa“, “111111“, 1,“ bbbbb“, “222222“, 1, “ccccc“, “333 33
10、 3“, 1,“ddddd“, “4 4 4 4 4 4“, 1,“ eeeee “, “555555“); int k; k=fun(s); if(k=1) printf(“Succeed!“); check(); else printf(“Fail!“); V01d cheCk() FILE*fp;int i; STYPE S10; if(fp=fopen(“myfil e5dat“,“rb“)=NULL) printf(“Fail!/n“);exit(0); printf (“/nRead file and output to screen:/n“); printf(“/n num na
11、me tel/n“); for(i=0 ;i N;i+) fread(&si,si zeof (STYPE),1,fp); printf(“6dss/n“, sinum,siname,sitel); fclose(fp); (分数:2.00)_正确答案:(正确答案:(1)STYPE (2)FILE (3)fp)解析:解析:本题考查:函数定义;变量定义;写数据块函数 fwrite。 填空 1:根据主函数中的调用函数可知,函数的形参应为结构体类型,因此填入 STYPE。 填空 2:fp是指向文件类型的指针变量,因此填入 FILE。 填空 3:函数 fwrite调用的一般形式为“fwrite ( b
12、uffer,size,count,fp);”。 buffer:是一个指针变量,在 fread函数中它存放输入数据的首地址,在 fwrite函数中,它存放输出数据的首地址。size:表示数据块的字节数。 count:表示要读写的数据块数。 fp:表示文件指针。二、程序修改题(总题数:1,分数:2.00)2.下列给定程序中,函数 fun的功能是:先将字符串 s中的字符按正序存放到字符串 t中,然后把 s中的字符按逆序连接到字符串 t的后面。 例如,当 s中的字符串为“ABCDE”时,则 t中的字符串应为“ABCDEEDCBA”。 请改正程序中的错误,使它能得出正确的结果。 注意:不要改动 main
13、函数,不得增行或删行,也不得更改程序的结构! 试题程序:#include stdlibh #include conioh #include stdioh #include stringh void fun(char*s,char*t) int i,s1; s1=str1en(s);/*found*/ for(i=0;i =s1;i+) ti=Si; for(i=0;i s1;i+) ts1+i=si;/*found*/ ts1=/0;void main() char s100,t100; system(“CLS“); printf(“/nPlease enterstring s:“); sca
14、nf(“s“,s); fun(s,t); printf (“The result is:s/n“,t);(分数:2.00)_正确答案:(正确答案:(1)for(i=0;i s1;i+) (2)t2*s1=/0;)解析:解析:本题考查:for 循环语句;字符串结束标识/0。 (1)字符串长度为 s1,但数组下标从 0一 s1一 1,因此不包括 s1。 (2)正序和逆序字符串都加入了 t串中,此时 t串中最后一个元素的下标为2* s1一 1,所以在 2*s1下标处加入字符串结束标识/0。三、程序设计题(总题数:1,分数:2.00)3.函数 fun的功能是:将两个两位数的正整数 a、b 合并成一个整
15、数放在 c中。合并的方式是:将 a数的十位和个位数依次放在 c数的千位和十位上,b 数的十位和个位数依次放在 c数的百位和个位上。 例如,当 a=45,b=12 时,调用该函数后 C=4152。 注意:部分源程序给出如下。 请勿改动主函数 main和其他函数中的任何内容,仅在函数 fun的花括号中填入你编写的若干语句。 试题程序:#include conioh #include stdioh void fun(int a,int b,long*c)main() int a,b; long c; printf(“Input a,b:“); scanf(“dd“,&a,&b); fun(a,b,&
16、c); printf(“The result is:d/n“,c);(分数:2.00)_正确答案:(正确答案:void fun (int a,int b,long *c) /*b 10 获取 b的个位,a/10 获取 a的十位,a 10 获取 a的个位, b/10 获取 b的十位*/ *c=b 10+(a 10)* 10+ (b/10)*100+(a/10)*1000; )解析:解析:本题考查:如何取出数 n的各个位数值;知道数 n的各个位数值,又如何表示该数值;指针型变量的使用。 本题中主要的问题是如何取出 a和 b的个位数和十位数,取出后如何表示成 c中相应的位数。由于 8和 b都是只有两位的整数,所以分别对它们除 10可得到它们的十位数,分别用 10对它们求余可得到它们的个位数。得到后对应乘以 1000、100、10、1,就可得到 c的千位数、百位数、十位数和个位数。注意使用 c时要进行指针运算。