1、国家二级 C+机试（操作题）模拟试卷 433及答案解析(总分：6.00，做题时间：90 分钟)一、基本操作题(总题数：1，分数：2.00)1.使用 VC6打开考生文件夹下的源程序文件 modilcpp，该程序运行时有错误，请改正其中的错误，使程序正确运行。并且使程序输出的结果为： OK 注意：错误的语句在*error*的下面，修改该语句即可。#includeiostreamhClass CBasepublic： CBase() a=b=0； private： int a，b；class CDerivel：public CBasepublic： CDerive1() *error* virtua
2、l void func()；class CDerive2：public CDerive1public： CDerive2() a=0； b=0； void func() *error* cout“OK“end1； private： int a； int b；void main() CDerive2 obj； *error* CDerive1 *p =(CDerivel*)obj； p-func()；（分数：2.00）_二、简单应用题(总题数：1，分数：2.00)2.使用 VC6打开考生文件夹下的源程序文件 modi2cpp。阅读下列函数说明和代码。函数 func(intd，int n)的功能是
3、将长度为 num的数组 d的每一个数字是奇数的扩大 1倍，并存储到数组 d中。 例如：1 2 3 4 5 6 7 8 9 返回：2 2 6 4 10 6 14 8 18 将 func(int d，int num)补充完整。 注意：请勿改动主函数。#includeiostreamhvoid func(int d，int num)int main() int Data=1，2，3，4，5，6，7，8，9)； func(Data，9)； for(int i=0；isizeof(Data)sizeof(int)；i+) coutDatai ； coutend1； return 0；（分数：2.00）_
4、三、综合应用题(总题数：1，分数：2.00)3.使用 VC6打开考生文件夹下的源程序文件 modi3cpp。其中定义的类并不完整，按要求完成下列操作，将类的定义补充完整。完成以下功能： (1)完成 CMyClass的构造函数，请改正注释*1*后的错误。 (2)完成 fun()函数定义，请改正注释*2*后的错误。 (3)初始化 CmyClass的成员变量 Number3为 4，请改正注释*3*后的错误。 (4)完成 func()函数，请改正注释*4*后的错误。 输出的结果为： Number1=12 Number2=18Number3=16 Number1=4 Number2=2 Number3=
5、19 注意：除在指定位置添加语句之外，请不要改动程序中的其他内容。#includeiostreamhclass CMyClasspublic： *1* CMyClass(int i，int j) Number1=i； Number3+=i； void display() cout“Number1=“Number1end1； cout“Number2=“Number2end1； cout“Number3=“Number3end1； void AddNum(int i) Number3+=i； private： int Number1； const int Number2； static int
6、Number3； *2* ； *3* void func() CMyClass obj(1，2)； objNumber1=4； *4* objAddNum()； objdisplay()； void main() CMyClass myObj(12，18)；myObjdisplay()； func()； return；（分数：2.00）_国家二级 C+机试（操作题）模拟试卷 433答案解析(总分：6.00，做题时间：90 分钟)一、基本操作题(总题数：1，分数：2.00)1.使用 VC6打开考生文件夹下的源程序文件 modilcpp，该程序运行时有错误，请改正其中的错误，使程序正确运行。并且使
7、程序输出的结果为： OK 注意：错误的语句在*error*的下面，修改该语句即可。#includeiostreamhClass CBasepublic： CBase() a=b=0； private： int a，b；class CDerivel：public CBasepublic： CDerive1() *error* virtual void func()；class CDerive2：public CDerive1public： CDerive2() a=0； b=0； void func() *error* cout“OK“end1； private： int a； int b；vo
8、id main() CDerive2 obj； *error* CDerive1 *p =(CDerivel*)obj； p-func()；（分数：2.00）_正确答案：(正确答案：(1)virtual void func()=0； (2)cout“OK“解析：解析：(1)由审题分析可知，CDerivel 类中的 func()函数是纯虚函数，纯虚函数的定义格式为：virtual函数类型函数名(参数表)=0，因此第 1个标识下应为“virtual void func0=0；”。func()函数没有参数表。 (2)编译程序后发现第 2个标识下有错误，cout 流中的数据是用流插入运算符“”顺序加入
9、的，因此“”不正确，应改成“cout“OK“end1；”。 (3)函数的调用方式有2种：非多态调用和多态调用，非多态调用是指不使用指针或引用的直接调用，多态调用是指通过对象的指针或引用的调用，在主函数中定义了 CDerivel *p，p 是指向基类 CDefivel的指针，因此是多态调用方式，即通过对象的指针来调用，应该把派生类对象的地址赋给 p，而不是对象名，因此第 3个标识下应改为“CDerivel *p=(CDerivel*)&obj；”。二、简单应用题(总题数：1，分数：2.00)2.使用 VC6打开考生文件夹下的源程序文件 modi2cpp。阅读下列函数说明和代码。函数 func(i
10、ntd，int n)的功能是将长度为 num的数组 d的每一个数字是奇数的扩大 1倍，并存储到数组 d中。 例如：1 2 3 4 5 6 7 8 9 返回：2 2 6 4 10 6 14 8 18 将 func(int d，int num)补充完整。 注意：请勿改动主函数。#includeiostreamhvoid func(int d，int num)int main() int Data=1，2，3，4，5，6，7，8，9)； func(Data，9)； for(int i=0；isizeof(Data)sizeof(int)；i+) coutDatai ； coutend1； retur
11、n 0；（分数：2.00）_正确答案：(正确答案：for(int i=0；i解析：解析：(1)由审题分析可知，利用循环来逐个判断 d中的元素，d中元素个数为 num，因此循环变量从 0变化至 num。 (2)在循环内，用 if判断该元素是不是奇数，即 ifi(di2！=0)，将满足条件的 di扩大一倍。三、综合应用题(总题数：1，分数：2.00)3.使用 VC6打开考生文件夹下的源程序文件 modi3cpp。其中定义的类并不完整，按要求完成下列操作，将类的定义补充完整。完成以下功能： (1)完成 CMyClass的构造函数，请改正注释*1*后的错误。 (2)完成 fun()函数定义，请改正注释
12、*2*后的错误。 (3)初始化 CmyClass的成员变量 Number3为 4，请改正注释*3*后的错误。 (4)完成 func()函数，请改正注释*4*后的错误。 输出的结果为： Number1=12 Number2=18Number3=16 Number1=4 Number2=2 Number3=19 注意：除在指定位置添加语句之外，请不要改动程序中的其他内容。#includeiostreamhclass CMyClasspublic： *1* CMyClass(int i，int j) Number1=i； Number3+=i； void display() cout“Number1
13、=“Number1end1； cout“Number2=“Number2end1； cout“Number3=“Number3end1； void AddNum(int i) Number3+=i； private： int Number1； const int Number2； static int Number3； *2* ； *3* void func() CMyClass obj(1，2)； objNumber1=4； *4* objAddNum()； objdisplay()； void main() CMyClass myObj(12，18)；myObjdisplay()； fun
14、c()； return；（分数：2.00）_正确答案：(正确答案：(1)将“CMyClass(int i，int j)”补充完整为：CMyClass(int i，int j)：Number2(j) (2)添加语句：friend void func()； (3)添加语句：int CMyClass：Number3=4； (4)将“objAddNum()”补充完整为：objAddNum(2)；)解析：解析：(1)第 1个标识下完成类的构造函数初始化类的成员变量，常成员也必须初始化，并且不能被更新，常数据成员的初始化只能通过构造函数的成员初始化类表进行，因此第 1个标识下应为“CMyClass(int
15、 i,int j)：Number2(j)”，i 用来初始化 Number1和 Number3，j 初始化 Number2。 (2)第 2个标识下完成 funcO的函数定义，由审题分析可知，函数 func()为类的友元，故第 2个标识下应为“friend void func()；”。 (3)第 3个标识下是静态成员的初始化，静态数据成员的初始化格式为：数据类型类名：静态数据成员=初始值，因此第 3个标识下应为“int CMyClass：Number3=4；”。 (4)成员函数 AddNum()带有一个整型参数，因此调用此函数时必须有参数传入，可由程序运行结果分析得知传入的参数值的大小。在 fun()函数内，定义 CMyClass obj(1，2)后，objNumber1=1，objNumber2=2，Number3=16+1=17，objNumber1=4，Number1 为 4，objNumber2为常成员其值不会改变，调用 AddNum()函数后调用显示函数显示成员变量值，可知 Number3为 19，因此AddNum()的参数为 1917=2，即第 4个标识下应为“objAddNum(2)；”。
