1、国家二级 ACCESS机试（操作题）模拟试卷 330及答案解析(总分：6.00，做题时间：90 分钟)一、基本操作题(总题数：1，分数：2.00)1.在考生文件夹下，已有“samp 1accdb”数据库文件和 Stabxls 文件，“samp1mdb”中己建立表对象“student”和“grade”，试按以下要求，完成表的各种操作： (1)将考生文件夹下 Stabxls 文件导入“student”表中。 (2)将“student”表中 1975年和 1976年出生的学生记录删除。 (3)将“student”表中“性别”字段的默认值属性设置为“男”；将“学号”字段的相关属性设置为只允许输入 9位
2、的 0-9数字；将姓名中的“丽”改为“莉”。 (4)将“student”表拆分为两个新表，表名分别为“tStud”和“tOffice”。其中“tStud”表结构为：学号，姓名，性别，出生日期，院系，籍贯，主键为学号；“tOffice”表结构为：院系，院长，院办电话，主键为“院系”。要求：保留“student”表。 (5)在“grade”表中增加一个字段，字段名为“总评成绩”，字段值为：总评成绩=平时成绩*30+考试成绩*70，计算结果的“结果类型”为“整型”，“格式”为“标准”，“小数位数”为 0。 (6)建立“student”和“grade”两表之间的关系。（分数：2.00）_二、简单应用题
3、(总题数：1，分数：2.00)2.考生文件夹下存在一个数据库文件“samp2accdb”，里面已经设计好“tTeacher1”和“tTeacher2”两个表对象。试按以下要求完成设计： (1)创建一个查询，查找并显示在职教师的“编号”“姓名“年龄”和“性别”四个字段内容，所建查询命名为“qT1”。 (2)创建一个查询，查找教师的“编号”“姓名”和“联系电话”三个字段内容，然后将其中的“编号”与“姓名”两个字段合二为一，这样，查询的三个字段内容以两列形式显示，标题分别为“编号姓名”和“联系电话”，所建查询命名为“qT2”。 (3)创建一个查询，按输入的教师的“年龄”查找并显示教师的“编号”、“姓
4、名”、“年龄”和“性别”四个字段内容，当运行该查询时，应显示参数提示信息：“请输入教工年龄”，所建查询命名为“qT3”。 (4)创建一个查询，将“tTeacherl”表中的党员教授的记录追加到“tTeacher2”表相应的字段中，所建查询命名为“qT4”。（分数：2.00）_三、综合应用题(总题数：1，分数：2.00)3.考生文件夹下存在一个数据库文件“sam03accdb”，里面已经设计好表对象“tUser”，同时还设计出窗体对象“fEdit”和“fLlser”。请在此基础上按照以下要求补充“fEdit”窗体的设计： (1)将窗体中名称为“IRemark”的标签控件上的文字颜色改为“棕色”(
5、棕色代码为 128)、字体粗细改为“加粗”。(2)将窗体边框改为“对话框边框”样式，取消窗体中的水平和垂直滚动条、记录选择器、导航按钮和分隔线；将窗体标题设置为“修改用户口令”。 (3)将窗体中名称为“tPass”和“tEnter”文本框中的内容以密码方式显示。 (4)按如下控件顺序设置 Tab键次序：“CmdEdit”“tUser 1”“tRemark 1”“tPass”“tEnter”“CmdSave”“cmdquit”窗体右侧列表(标题是修改系统用户)。 (5)按照以下窗体功能，补充事件代码设计。窗体运行后，在窗体右侧显示可以修改的用户名、密码等内容的列表，同时在窗体左侧显示列表中所指用
6、户的信息。另外，在窗体中还有“修改”、“保存”和“退出”三个命令按钮，名称分别为“CmdEdit”、“CmdSave”和“cmdquit”。当单击“修改”按钮后，在窗体左侧显示出该窗体右侧光标所指用户的口令信息，同时“保存按钮变为可用；在“口令”和“确认口令”文本框中输入口令信息后，单击“保存”按钮，若在两个文本框中输入的信息相同，则保存修改后的信息，并先将“保存”命令按钮变为不可用，再将除用户名外的其他文本框控件和标签控件全部隐藏，最后将用户名以只读方式显示；若在两个文本框中输入的信息不同，则显示提示框，显示内容为“请重新输入口令!”，提示框中只有一个“确定”按钮。单击窗体上的“退出”按钮，
7、关闭当前窗体。 注意：不允许修改窗体对象“fEdit”和“fUser”中未涉及的控件、属性和任何 VBA代码；不允许修改表对象“tUser”。只允许在“*Add*”与“*Add*”之间的空行内补充一条语句，不允许增删和修改其他位置己存在的语句。（分数：2.00）_国家二级 ACCESS机试（操作题）模拟试卷 330答案解析(总分：6.00，做题时间：90 分钟)一、基本操作题(总题数：1，分数：2.00)1.在考生文件夹下，已有“samp 1accdb”数据库文件和 Stabxls 文件，“samp1mdb”中己建立表对象“student”和“grade”，试按以下要求，完成表的各种操作： (
8、1)将考生文件夹下 Stabxls 文件导入“student”表中。 (2)将“student”表中 1975年和 1976年出生的学生记录删除。 (3)将“student”表中“性别”字段的默认值属性设置为“男”；将“学号”字段的相关属性设置为只允许输入 9位的 0-9数字；将姓名中的“丽”改为“莉”。 (4)将“student”表拆分为两个新表，表名分别为“tStud”和“tOffice”。其中“tStud”表结构为：学号，姓名，性别，出生日期，院系，籍贯，主键为学号；“tOffice”表结构为：院系，院长，院办电话，主键为“院系”。要求：保留“student”表。 (5)在“grade”
9、表中增加一个字段，字段名为“总评成绩”，字段值为：总评成绩=平时成绩*30+考试成绩*70，计算结果的“结果类型”为“整型”，“格式”为“标准”，“小数位数”为 0。 (6)建立“student”和“grade”两表之间的关系。（分数：2.00）_正确答案：(正确答案：【操作步骤】 (1)步骤 1：双击打开“samplaccdb”数据库，并点击选项卡下方的“安全警告”提示栏中的“启用内容”按钮，以确保数据库中相关功能都启用。 步骤 2：在选项卡中，单击选项组中的“导入 Excel电子表格”按钮，在弹出的如图 11 所示的“获取外部数据一 Excel电子表格”对话框中，利用“浏览”按钮指定需要导
10、入的 Excel电子表格文件(即考生文件夹的Stabxls 文件)，并选中“向表中追加一份记录的副本”选项，单击“确定”按钮。 步骤 3：在弹出的如图 12 所示的“导入数据表向导”对话框中，选择包含了学生数据的工作表，一直点击下一步直到完成即可。完成后应打开学生表，检查 Excel表格中的数据是否已经添加进来。 (2)步骤 1：双击打开“student”表。单击“出生日期”字段选择器右侧的向下黑色小箭头，打开表的，取消“全部”项的勾选，仅仅勾选包含了 1975年和 1976年的日期，如图 13 所示。单击“确定”按钮，这数据表中仅包含了 1975年和 1976年出生的学生记录。 步骤 2：选
11、中己筛选出来的记录，单击选项卡中命令组的“删除”按钮，确认删除，则删除相关选中的记录。 步骤 3：单击“student”表的“出生日期”字段选择器右侧的向下黑色小箭头，打开表的，单击“从出生日期清除筛选器”项左侧的图标，清除表上的筛选操作，表中将显示删除直到记录后的数据表。 (3)步骤 1：鼠标右键单击“student”表，在右键菜单中选择“设计视图”选项，打开“student”表的设计视图。 步骤 2：单击“性别”字段，在其下的字段属性的“默认值”右侧文本框中输入“男”。 步骤 3：单击“学号”字段，单击字段属性的“输入掩码”右侧 按钮，打开如图 14 所示的对话框，选择“邮政编码”模板，单
12、击“下一步”；进入如图 15 所示的对话框，将原来的输入掩码“000000”改为“000000000”(即 9个“0”)，单击“完成”即可。此时注意保存表结构的修改。 步骤 4：单击选项卡中的“数据表视图”打开数据表，单击“姓名”字段选择器。 单击选项卡命令组中的“替换”命令，根据图 16 设置对话框中的相关信息。这里注意，一定要将“匹配”项选择为“字段任何部分”，然后点击“全部替换”按钮则完成将姓名中的“丽”改为“莉”字。 (4)步骤 1：在对象导航窗格中右键单击“student”表，选择右键菜单“复制”；在对象导航窗格空白处右键菜单选择“粘贴”，出现如图 1-7所示的对话框，输入表名称“。
13、tStud”，注意选择粘贴选项为“结构和数据”，点击“确定”建立一个“student”表的副本“tStud”。同样操作，建立另一个“student”表的副本“tOffice”。 步骤 2：进入“tStud”表的设计视图，选中“院长”“院办电话”字段，单击选项卡命令组中“删除行”命令，删除“院长”“院办电话”字段。选中“学号”字段，单击选项卡命令组中“主键”命令，设置“学号”作为“tStud”表的主键。保存表。 步骤 3：重复步骤 2的操作，将“tOffice”表中除“院系”“院长”“院办电话”外的字段删掉。此时打开数据表视图，将重复的行删除，然后再进入设计视图，并设置“院系”为主键，因为作为主
14、键的字段值是不能重复的。保存表。 (5)步骤 1：进入“grade”表的设计视图，在“考试成绩”字段下方新增一个字段“总评成绩”，选择数据类型为“计算”。 步骤 2：设置“总评成绩”字段属性，在“表达式”中输入“平时成绩*03+考试成绩*07”，“结果类型”选择“整型”，“格式”设置为“标准”，“小数位数”设置为 0。点击快速工具栏中的“保存”按钮保存表。完成设计的设计视图如图 1-8所示。 (6)步骤 1：进入“student”表的设计视图，设置“学号”字段为其主键，保存“student”表。 步骤 2：在选项卡的命令组中单击“关系”按钮，系统弹出“关系”窗口，在窗口内右击鼠标，选择快捷菜单
15、命令。添加“student”和“grade”表，关闭对话框。 步骤 3：单击“student”表中的“学号”字段，按住左键拖到“grade”表的“学号”字段上释放左键。 步骤 4：在弹出“编辑关系”的对话框中勾选“设置参照完整性”复选框。 步骤 5：单击“创建”按钮，此时系统提示不能创建关系，其原因是“grade”表中的数据违反了参照完整性规则。分别打开“student”和“grade”表的数据表视图，发现“student”表中的“学号”字段构成的年份是完整的，如“199511204”，而“grade”表的“学号”字段则不同，如“9601294”。 步骤 6：修改“grade”表的“学号”字段
16、数据，在原有“学号”前面添加“19”字符。添加的方式可以逐个修改，但是由于修改量较大，并且可能修改过程中出错，建议利用查找替换来完成。选择“学号”字段，单击选项卡命令组中的“替换”命令，如图 19 所示进行设置，点击“全部替换”即可。这里注意，一定要将“匹配”项选择为“字段开头”。 )解析：二、简单应用题(总题数：1，分数：2.00)2.考生文件夹下存在一个数据库文件“samp2accdb”，里面已经设计好“tTeacher1”和“tTeacher2”两个表对象。试按以下要求完成设计： (1)创建一个查询，查找并显示在职教师的“编号”“姓名“年龄”和“性别”四个字段内容，所建查询命名为“qT1
17、”。 (2)创建一个查询，查找教师的“编号”“姓名”和“联系电话”三个字段内容，然后将其中的“编号”与“姓名”两个字段合二为一，这样，查询的三个字段内容以两列形式显示，标题分别为“编号姓名”和“联系电话”，所建查询命名为“qT2”。 (3)创建一个查询，按输入的教师的“年龄”查找并显示教师的“编号”、“姓名”、“年龄”和“性别”四个字段内容，当运行该查询时，应显示参数提示信息：“请输入教工年龄”，所建查询命名为“qT3”。 (4)创建一个查询，将“tTeacherl”表中的党员教授的记录追加到“tTeacher2”表相应的字段中，所建查询命名为“qT4”。（分数：2.00）_正确答案：(正确答
18、案：(1)【操作步骤】 步骤 1：双击打开“samp2accdb”数据库。在功能区的分组中单击“查询设计”按钮，系统弹出查询设计器。在对话框中添加“tTeacherl”表，关闭对话框。双击教师的“编号”“姓名”“年龄”“性别”“联系电话”“在职否”字段。在“在职否”的条件行添加：-1，取消“显示”行复选框的勾选。如图 301 所示。 步骤 2：单击工具栏上的“保存”按钮，输入文件名“qT1”。单击“确定”按钮，关闭“qT1”设计视图。 (2) 【操作步骤】 步骤 1：在“创建”功能区的分组中单击“查询设计”按钮，系统弹出查询设计器。在对话框中添加“tTeacherl”表，关闭对话框。在字段行的
19、第一列输入：编号姓名：编号+姓名，然后双击“tTeacherl”表中的“联系电话”字段。 步骤 2：单击工具栏上的“保存”按钮，输入文件名“qt2”。单击“确定”按钮，关闭“qt2”设计视图。 (3) 【操作步骤】 步骤 1：在功能区的分组中单击“查询设计”按钮，系统弹出查询设计器。在对话框中添加“tTeacherl”表。双击教师的“编号”“姓名”“年龄”和“性别”字段。如图 302所示。在“字段“所在行内输入参数查询：请输入教工年龄。 步骤 2：单击工具栏上的“保存”按钮，输入文件名“qt3”，单击“确定”按钮。 (4) 【操作步骤】 步骤 1：在功能区的分组中单击“查询设计”按钮，系统弹出
20、查询设计器。在对话框中添加“tTeacher1”表，关闭对话框。单击分组中的“追加”按钮，在弹出的追加对话框中选择“tTeacher2”，单击“确定”按钮。双击“tTeacher1”表中的“编号”“姓名”“性别”“年龄”“职称”和“政治面目”字段。如图 303 所示。 )解析：三、综合应用题(总题数：1，分数：2.00)3.考生文件夹下存在一个数据库文件“sam03accdb”，里面已经设计好表对象“tUser”，同时还设计出窗体对象“fEdit”和“fLlser”。请在此基础上按照以下要求补充“fEdit”窗体的设计： (1)将窗体中名称为“IRemark”的标签控件上的文字颜色改为“棕色”
21、(棕色代码为 128)、字体粗细改为“加粗”。(2)将窗体边框改为“对话框边框”样式，取消窗体中的水平和垂直滚动条、记录选择器、导航按钮和分隔线；将窗体标题设置为“修改用户口令”。 (3)将窗体中名称为“tPass”和“tEnter”文本框中的内容以密码方式显示。 (4)按如下控件顺序设置 Tab键次序：“CmdEdit”“tUser 1”“tRemark 1”“tPass”“tEnter”“CmdSave”“cmdquit”窗体右侧列表(标题是修改系统用户)。 (5)按照以下窗体功能，补充事件代码设计。窗体运行后，在窗体右侧显示可以修改的用户名、密码等内容的列表，同时在窗体左侧显示列表中所指
22、用户的信息。另外，在窗体中还有“修改”、“保存”和“退出”三个命令按钮，名称分别为“CmdEdit”、“CmdSave”和“cmdquit”。当单击“修改”按钮后，在窗体左侧显示出该窗体右侧光标所指用户的口令信息，同时“保存按钮变为可用；在“口令”和“确认口令”文本框中输入口令信息后，单击“保存”按钮，若在两个文本框中输入的信息相同，则保存修改后的信息，并先将“保存”命令按钮变为不可用，再将除用户名外的其他文本框控件和标签控件全部隐藏，最后将用户名以只读方式显示；若在两个文本框中输入的信息不同，则显示提示框，显示内容为“请重新输入口令!”，提示框中只有一个“确定”按钮。单击窗体上的“退出”按钮
23、，关闭当前窗体。 注意：不允许修改窗体对象“fEdit”和“fUser”中未涉及的控件、属性和任何 VBA代码；不允许修改表对象“tUser”。只允许在“*Add*”与“*Add*”之间的空行内补充一条语句，不允许增删和修改其他位置己存在的语句。（分数：2.00）_正确答案：(正确答案：【操作步骤】 (1)步骤 1：打开“samp3accdb”数据库，在开始功能区的“窗体”面板中右击“fEdit”窗体，选择设计视图快捷菜单命令，打开“fEdit”的设计视图。 步骤 2：右键单击窗体中的“IRemark”标签控件，选择快捷菜单中“属性”命令，在属性表对话框中输入标签的“前景色”为：128，设置窗
24、体的“字体粗细”为：加粗。 步骤 3：单击快速访问工具栏中的“保存”按钮。 (2)步骤 1：在属性表对话框的左上角下拉框中选择“窗体”，设置边框样式为：对话框边框，将窗体的“滚动条”设置为：两者均无，将窗体的“记录选择器”“导航按钮”和“分隔线”设置为：否，将窗体的“标题”设置为：修改用户口令。 步骤 2：单击快速访问工具栏中的“保存”按钮。 (3)步骤 1：选中“tPass”的文本框，在属性表对话框中，在“数据”选项卡的“输入掩码”框内输入：密码；接着单击窗体中名为“tenter”的文本框，在“数据”选项卡中的“输入掩码”框内输入：密码。 步骤 2：单击快速访问工具栏中的“保存”按钮。 (4
25、)步骤 1：右键单击窗体，选择快捷菜单中的“Tab 键次序”，在“Tab 键顺序”对话框中，根据题目要求的“CmdEdit”“tUser1”“tRemark1”“tPass”“tEnter”“CmdSave”“cmdquit”“窗体右侧列表”顺序，依次拖动对象名称从上到下排列，设置。Tab 键顺序。 步骤 2：关闭“Tab 键顺序”对话框，单击快速访问工具栏中的“保存”按钮。 (5)步骤 1：单击窗体设计工具没计功能区的工具分组中的“查看代码”按钮，打开“代码设计器”窗口。 在“*Addl*”行之间输入代码： MeCmdSaveEnabled=0 在“*Add2*”行之间输入代码： Me!tUser_1Enabled=False 在“*Add3*”行之间输入代码： MsgBox”请重新输入口令!”，vbOKOnIy 在“*Add4*”行之间输入代码：DoCmdClose 步骤2：关闭代码窗口。单击快速访问工具栏中的“保存”按钮，关闭设计视图。)解析：
