1、初级信息处理技术员上午试题-26 及答案解析(总分：37.00，做题时间：90 分钟)一、B单项选择题/B(总题数：2，分数：37.00)在 Windows 操作系统中，选择一个文件图标，执行剪切命令后，“剪切”的文件放在_中：选定某个文件夹后，_，可删除该文件夹。（分数：15.00）(1). A.回收站 B.硬盘 C.剪贴板 D.软盘（分数：1.00）A.B.C.D.(2). A.按退格键 B.用鼠标右键单击该文件夹，在弹出的快捷菜单中选择删除命令 C.在编辑菜单中选择剪切命令 D.将该文件属性改为“隐藏”（分数：1.00）A.B.C.D.(3).根据文件的扩展名判断，以下文件中属于图像文件
2、的是_。 A.a.txt B.a.mpg C.a.doc D.a.jpg（分数：1.00）A.B.C.D.(4).在 Windows 搡作系统中，“只读”是文件的存取控制属性之一。其含义是该文件只能读而不能_。 A.修改 B.删除 C.复制 D.移动（分数：1.00）A.B.C.D.(5).在 Windows资源管理器的左窗口中，若显示的文件央图标前带有 （分数：1.00）A.B.C.D.(6).为防止攻击者通过 Windows XP 系统中正在运行的远程登录(Telnet)服务登录到用户的计算机，可以将 Telnet 服务的_。 A.启动类型设置为已禁用 B.启动类型设置为自动，之后重启计算
3、机 C.启动类型设置为自动 D.启动类型设置为手动，之后重启计算机（分数：1.00）A.B.C.D.(7).在 Word 的编辑状态下对当前插入点所在段落设置悬挂缩进，则_。 A.该段的所有行起始位置都重新确定 B.插入点所在行的起始位置被重新确定 C.除首行外，该段各行的起始位置都重新确定 D.该段首行的起始位置熏新确定（分数：1.00）A.B.C.D.(8).在 Word2000 中，如果要打印文档的第 3 页垒第 5 页、第 10 页和第 18 页，则在打印对话框中的页码范围的文本框中应输入“_”。 A.35,10,18 B.3-5,10,18 C.35/10/18 D.3-5/10/1
4、8（分数：1.00）A.B.C.D.(9).要使 Word 能自动提醒英文单词的拼写是否正确，应选择 Word 的_选项功能。 A.拼写检查 B.语法检查 C.自动更正 D.同义词库（分数：1.00）A.B.C.D.(10).在 Word 编辑状态中，可通过_增加文档的安全性。 A.设置保存权限密码 B.设置打开权限密码 C.加密文件 D.加密文件路径（分数：1.00）A.B.C.D.(11).在 Word 的编辑状态下选择整个表格后按Delete键，则_。 A.表格中一行被删除 B.表格中一列被删除 C.整个表格被删除 D.表格没有被删除，表格中的内容被删除（分数：1.00）A.B.C.D.
5、(12).在 Word 文字处理软件的界面中，单击工具栏上的 （分数：1.00）A.B.C.D.(13).以下关于 Word 文稿中首字下沉的叙述中，不正确的是_。 A.可以改变下沉文字的字体 B.可以改变下沉文字距正文的距离 C.可以改变一片字下沉的列数 D.可将下沉文字设置为悬挂样式（分数：1.00）A.B.C.D.(14).以下关于 Word 文档分栏操作的叙述中，不正确的是_。 A.分栏可以应用于所选文字或整篇文档 B.只能以 2 栏的格式设置栏偏左或偏右 C.各栏的宽度和间距必须相同 D.只能添加垂直、黑色、细实线的分隔线（分数：1.00）A.B.C.D.(15).在 Excel 中
6、，一个 Excel 的工作簿中_工作表。 A.最多可以包含 1 个 B.最多可以包含 2 个 C.可以包含不超过 3 个 D.可以包含 3 个以上（分数：1.00）A.B.C.D.在 Excel 表处理中，假设单元格 A1=1，A2=1.5，选择 A1:A2 单元格区域，并将鼠标指针指向该区域右下角的填充柄，拖动至 A8 单元格，则 A8=_；之后，在单元格 B1 中输入公式“=SUM(A1:$A$8)”，则 B1 所显示的内容是_。（分数：22.00）(1). A.1.5 B.4.5 C.6.5 D.7.5（分数：1.00）A.B.C.D.(2). A.11.5 B.16.5 C.22 D.
7、32.5（分数：1.00）A.B.C.D.(3).在 Excel 单元格中输入身份证号字符串，可先输入“_”。 A. B.: C.; D.!（分数：1.00）A.B.C.D.(4).在 Excel 的 A1 单元格中输入函数“=LENB(“PsswOrdPsswOrd“)”，则 A1 单元格中显示的值为_。 A.12 B.13 C.16 D.17（分数：1.00）A.B.C.D.(5).在 Excel 中，如果某单元格的右上角有一个红色三角形，那么说明这个单元格_。 A.已插入批注 B.已被关联 C.已插入函数 D.已被保护（分数：1.00）A.B.C.D.(6).在如图所示的 Excel 表
8、中，在 D3 单元格中输入公式“=AVERAGE(A1:D2)”，则 D3 单元格中显示的值为_。（分数：1.00）A.B.C.D.(7).在以下图表类型中，Excel 不能创建_。 A.气泡图 B.XY 散点图 C.股价图 D.正态曲线分布图（分数：1.00）A.B.C.D.(8).以下关于 PowerPoint 幻灯片背景的描述中，错误的是_。 A.可以为幻灯片设置双色、垂直底纹的背景 B.可以使用图片作为幻灯片背景 C.对当前幻灯片背景的修改将反映到全部幻灯片上 D.可以为幻灯片设置不同的颜色、纹理的背景（分数：1.00）A.B.C.D.(9).在 PowerPoint 中，动作按钮功能
9、不能实现_动作。 A.修改幻灯片中各个对象的出现顺序 B.播放声音 C.跳转到其他 PowerPoint 文件的某张幻灯片 D.执行指定应用程序（分数：1.00）A.B.C.D.(10).以下关于 PowerPoint 幻灯片放映的描述中，小正确的是_。 A放映时可将屏幕设置为白屏，以隐藏当前幻灯片的内容 B放映时可更改动画对象的出现路径 C放映时可将箭头指针 （分数：1.00）A.B.C.D.(11).在 PowerPoint 中，单击常用工具栏中的_按钮的功能等同于按Ctrl+N组合键。 A B C D （分数：1.00）A.B.C.D.(12).关系 R(A，B，C，D)和 S(B，C，
10、D)进行笛卡儿运算，其结果集为_元关系。 A.7 B.4 C.3 D.1（分数：1.00）A.B.C.D.(13).在 Access 表中输入数据时，每输完一个字段值，不能按_键转至当前记录的下一个字段。 A.Enter B. C.Tab D.（分数：1.00）A.B.C.D.(14).在 Access 中可以使用表达式，在表达式中出现的“ D.!（分数：1.00）A. B.C.D.解析：解析 在 Excel 单元格中输入字符串前应先输入单引号，然后输入该字符串。身份证号位数比较多，当作为数值输入时会转换成科学记数形式，不符合要求，应该用字符串形式。(4).在 Excel 的 A1 单元格中输
11、入函数“=LENB(“PsswOrdPsswOrd“)”，则 A1 单元格中显示的值为_。 A.12 B.13 C.16 D.17（分数：1.00）A.B.C.D. 解析：解析 在 Excel，函数 LEN 的功能是返回文本字符串中的字符数。函数 LENB 的功能是返回文本字符串中用于代表字符的字节数。空格将作为字符进行计数。若在 Excel 的 Al 单元格中输入函数“=LENB(“PsswOrdPsswOrd“)”，则 A1 单元格中显示的值为 17，如图所示。 *(5).在 Excel 中，如果某单元格的右上角有一个红色三角形，那么说明这个单元格_。 A.已插入批注 B.已被关联 C.已
12、插入函数 D.已被保护（分数：1.00）A. B.C.D.解析：解析 在 Excel 中，批注是附加在单元格中并与单元格内容分开的注释。批注是十分有用的提醒方式。例如注释复杂的公式如何工作，或为其他用户提供反馈。 Microsoft Excel 提供了几种查看批注的方法。含有批注的单元格的右上角有红色三角形的批注标识符。如果鼠标指针停在含有标识符的单元格上，就会显示该单元格的批注。也可以连续地显示批注(单条批注或是工作表上的所有批注)。在审阅工具栏中能按顺序逐条查看每项批注。还可以将批注打印到工作表的相应位置，或在打印输出结果的底部将批注打印成列表。添加批注的基本方法如下。 选中要添加批注的单
13、元格。 在插入菜单中选择批注命令。 在弹出的批注文本框中输入批注文本。 完成文本输入后，单击批注框外部的工作表区域。(6).在如图所示的 Excel 表中，在 D3 单元格中输入公式“=AVERAGE(A1:D2)”，则 D3 单元格中显示的值为_。（分数：1.00）A.B.C. D.解析：解析 Excel 函数 AVERAGE 的主要功能是计算一组数字的算术平均值。如果单元格数值为 0，将参与平均数的计算。如果某个单元格是空的或包含文本，它将不用于计算平均数。若在 D3 单元格中输入公式“=AVERAGE(A1:D2)”，则 D3 单元格的值=(0+1+2+3+4+5+6)/7=21/7=3
14、，如图所示。其中，A1 单元格为空，不用于计算平均数；B1 单元格值为 0，将参与平均数的计算。 *(7).在以下图表类型中，Excel 不能创建_。 A.气泡图 B.XY 散点图 C.股价图 D.正态曲线分布图（分数：1.00）A.B.C.D. 解析：解析 在 Excel 中能够创建气泡图、XY 散点图、股价图、柱形图、条形图、饼图、折线图、面积图、圆环图、雷达图、曲面图、圆锥图、圆柱图和棱锥图等。但不能创建正态曲线分布图。(8).以下关于 PowerPoint 幻灯片背景的描述中，错误的是_。 A.可以为幻灯片设置双色、垂直底纹的背景 B.可以使用图片作为幻灯片背景 C.对当前幻灯片背景的
15、修改将反映到全部幻灯片上 D.可以为幻灯片设置不同的颜色、纹理的背景（分数：1.00）A.B.C. D.解析：解析 在 PowerPoint 中选择格式背景命令，系统将弹出如图所示的背景对话框。选择背景填充下拉列表框中的填充效果选项，将弹出如下图所示的填充效果对话框。在颜色区域中选择双色单选按钮，在底纹样式区域中选择垂直单选按钮，即可为幻灯片设置双色、垂直底纹的背景。在如下图所示的对话框中，切换到图片选项卡，可以设置使用用户自定义的图片作为幻灯片的背景。切换到纹理选项卡，可以为幻灯片选择所需的纹理背景。 在如图所示的对话框中，单击应用按钮，则只将所设置的幻灯片背景应用于当前光标所在的幻灯片上：
16、若单击全部应用按钮，则会将所设置的幻灯片背景应用于当前演示文稿的所有幻灯片上。可见，对当前幻灯片背景的修改，可以反映到全部幻灯片上，也可以只反映到当前幻灯片上。 * *(9).在 PowerPoint 中，动作按钮功能不能实现_动作。 A.修改幻灯片中各个对象的出现顺序 B.播放声音 C.跳转到其他 PowerPoint 文件的某张幻灯片 D.执行指定应用程序（分数：1.00）A. B.C.D.解析：解析 在 PowerPoint 中，选择幻灯片放映动作按钮命令，在弹出的子菜单中选择某个动作图标，然后拖拉出一个适合大小的区域，放开鼠标后系统将弹出如图所示的动作设置对话框。在该对话框中，可使动作
17、按钮实现执行指定应用程序、跳转列某张幻灯片、跳转到其他 PowerPoint 文件的某张幻灯片、播放声音等动作，但是小能修改幻灯片中各个对象的出现顺序。 *(10).以下关于 PowerPoint 幻灯片放映的描述中，小正确的是_。 A放映时可将屏幕设置为白屏，以隐藏当前幻灯片的内容 B放映时可更改动画对象的出现路径 C放映时可将箭头指针 （分数：1.00）A.B. C.D.解析：解析 在 PowerPoint 幻灯片放映过程中，单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择屏幕白屏命令(如图所示)，可将脐幕设置为白屏，以隐藏当前幻灯片的内容。 在右键快捷菜单中选择指针选项圆珠笔命令(如下图所示)，可将
18、箭头指针*变为点状的圆珠笔指针。若在放映过程中使用圆珠笔、荧光笔等指针做了一些墨迹注释，则在放映结束时，系统将弹出“是否保留墨迹注释”的警告对话框，单击保留按钮，则这些墨迹注释将被保存到各个幻灯片中，且所保存的墨迹注释可以被打印。 在PowerPoint 放映过程中，不能修改动画效果，也不能更改动画对象的出现路径。 * *(11).在 PowerPoint 中，单击常用工具栏中的_按钮的功能等同于按Ctrl+N组合键。 A B C D （分数：1.00）A.B.C. D.解析：解析 在 PowerPoint 中，按Ctrl+N组合键可以新建一个演示文稿，其功能等同于单击常用工具栏中的*按钮。单
19、击*按钮对心“打开”功能，等同于按Ctrl+O组合键。单击*按钮对应“保存”功能，等同于按Ctrl+S组合键。单击*按钮对应“打印”功能，等同于按Ctrl+P组合键。(12).关系 R(A，B，C，D)和 S(B，C，D)进行笛卡儿运算，其结果集为_元关系。 A.7 B.4 C.3 D.1（分数：1.00）A. B.C.D.解析：解析 元数为 4 目的关系 R 和元数为 3 目的关系 S 的笛卡儿积是一个(4+3)列的元组的集合，即结果集为 7 元关系。元组的向前 4 列是关系 R 的一个元组，后 3 列是关系 S 的一个元组。如果 R 和 S 中有相同的属性名，可在属性名前加关系名作为限定，
20、以示区别。若 R 有 K1 个元组，S 有 K，个元组，则 R 和 S的广义笛卡儿积有 K1K2 个元组。(13).在 Access 表中输入数据时，每输完一个字段值，不能按_键转至当前记录的下一个字段。 A.Enter B. C.Tab D.（分数：1.00）A.B. C.D.解析：解析 在 Access 表中输入数据时，当前光标位于某条记录的某个字段上，按Enter键(或按Tab或键)，可以将光标移动到当前记录的下一个字段处。按键(或按End键等)无法将光标转至当前记录的下一个字段。(14).在 Access 中可以使用表达式，在表达式中出现的“&”运算符的含义是_。 A.相与 B.作为一
21、个通配字符 C.注释 D.连接文本（分数：1.00）A.B.C.D. 解析：解析 在 Access 中，“&”是一个逻辑运算符，在字符串运算中起到连接字符串的作用。(15).以下网页设计方式中，不能使用户快速有效地获取其所需信息的是_。 A.限制网页中同时显示的颜色数 B.网页内容的显示长度不限 C.采用带有文字的图形(图像)点缀网页 D.网页中的超链接突出显示（分数：1.00）A.B.C. D.解析：解析 为了提供有效的信息服务，建议在进行 I 叫站建设时先设计其基木框架，并定义框架的信息基础单位(例如 HTML/ASP 网页)。为了使用户快速有效地扶取信息，必须采用有效的网页设计方式和没计
22、理念，使用户以最简单、最便捷的方式获取最有用的信息。常用的网页设计方式有限制网页中同时显示的颜色数、网页内容的显示长度不限、网页中的超链接突出显示等。(16).专职信息处理技术员在录入文稿时，发现了原稿中的不当用词，正确的做法是_。 A.咨询其他录入员后，给予改 B.查字典后给予改正 C.根据计算机内的词组给予改 D.先按原样录入，但加标注提醒作者（分数：1.00）A.B.C.D. 解析：解析 专职文字录入员的职责是忠实地按原稿正确快速地录入文字。由于输入比较快，很难动脑筋思考录入的内容是否正确。一旦发现错误，可以先按原样录入，但加以标注(例如用红色、问号等)，提醒作者考虑此处是否有错。对专职
23、录入员不能要求其自行纠正原稿中的错误。自以为错的不一定是错的，随便修改有时会造成不良后果。 能力较强的录入人员有时会发现某些常见的错误。如果作者就在现场，可以直接咨询作者然后纠正，但在一般情况下，作者不会在现场。即使作者在现场，错误与疑问较多时，也不便立即一一校对，还是采用批处理方式效率较高。先按原样录入并加标注，作者一一核对后再做修改。(17).文档的编制在信息处理工作中占有突出的地位。以下关于文档的叙述中，不正确的是_。 A.应按照规范要求生成一套完整的文档 B.文档是信息处理员在一定阶段的工作成果和结束标识 C.文档的编制有助于提高 T 作效率 D.文档不能作为检查项目设计进度和设计质量
24、的依据（分数：1.00）A.B.C.D. 解析：解析 在整个信息处理过程中所收集到的人部分信息都会非常有用，或者可以作为用户手册、教学和培训指导，或者可以作为解决问题的参考资料。按照规范要求生成一套完整的文档，这些文档的编制有助于提高工作效率。文档可作为检查项目设计进度和设计质量的依据，是信息处理员在一定阶段的工作成果和结束标识。(18).Printers, plotters are _ device. A. input B. output C. storage D. communication（分数：1.00）A.B. C.D.解析：(19).On a _ memory system, th
25、e logical memory space available to the program is totallyindependent of the physical memory space. A.cache B.EPROM C.virtual D.SRAM（分数：1.00）A.B.C. D.解析：(20)._ is a device which enables digital microcomputers to communicate across analog telephonelines A. The switch B. The modem C. The hub D. The re
26、peater（分数：1.00）A.B. C.D.解析：(21).DBMS will “manage“ the stored data items and assembIe the needed items from the _ databasein response tO the querieS of those who arent pmgrammers. A. extention B. the same C. common D. panicular（分数：1.00）A.B.C. D.解析：(22).When saving a document you must decide on a name for the document and the _ where it willbe saved to A.location B.size C.title D.attribute（分数：1.00）A. B.C.D.解析：
