1、全国计算机等级考试二级 MS+Office 高级应用真题题库 1+2014 年 3月及答案解析(总分：100.00，做题时间：120 分钟)一、选择题(每小题 1 分(总题数：20，分数：20.00)1.在 CD 光盘上标记有“CDRW”字样，“RW”标记表明该光盘是（ ）。（分数：1.00）A.只能写入一次，可以反复读出的一次性写入光盘B.可多次擦除型光盘C.只能读出，不能写入的只读光盘D.其驱动器单倍速为 l350KBS 的高密度可读写光盘2.数据库系统的三级模式不包括（ ）。（分数：1.00）A.概念模式B.内模式C.外模式D.数据模式3.下列关于线性链表的叙述中，正确的是（ ）。（分数
2、：1.00）A.各数据结点的存储空间可以不连续，但它们的存储顺序与逻辑顺序必须一致B.各数据结点的存储顺序与逻辑顺序可以不一一致，但它们的存储空间必须连续C.进行插入与删除时，不需要移动表中的元素D.以上说法均不正确4.CPU 中，除了内部总线和必要的寄存器外，主要的两大部件分别是运算器和（ ）。（分数：1.00）A.控制器B.存储器C.CacheD.编辑器5.下列关于二叉树的叙述中，正确的是（ ）。（分数：1.00）A.叶子结点总是比度为 2 的结点少一个B.叶子结点总是比度为 2 的结点多一个C.叶子结点数是度为 2 的结点数的两倍D.度为 2 的结点数是度为 1 的结点数的两倍6.冯诺依
3、曼结构计算机的五大基本构件包括控制器、存储器、输入设备、输出设备和（ ）。（分数：1.00）A.显示器B.运算器C.硬盘存储器D.鼠标器7.数据字典(DD)所定义的对象都包含于（ ）。（分数：1.00）A.数据流图(DFD 图)B.程序流程图C.软件结构图D.方框图8.在微机的硬件设备中，有一种设备在程序设计中既可以当作输出设备，又可以当作输入设备，这种设备是（ ）。（分数：1.00）A.绘图仪B.网络摄像头C.手写笔D.磁盘驱动器9.在标准 ASCIl 编码表中，数字码、小写英文字母和大写英文字母的前后次序是（ ）。（分数：1.00）A.数字、小写英文字母、大写英文字母B.小写英文字母、大写
4、英文字母、数字C.数字、大写英文字母、小写英文字母D.大写英文字母、小写英文字母、数字10.在 Internet 上浏览时，浏览器和 wWW 服务器之间传输网页使用的协议是（ ）。（分数：1.00）A.HttpB.IPC.FtpD.Smtp11.有两个关系 R 和 S 如下： （分数：1.00）A.选择B.投影C.自然连接D.并12.“千兆以太网”通常是一种高速局域网，其网络数据传输速率大约为（ ）。（分数：1.00）A.1000 位秒B.1000000 位秒C.1000 字节秒D.1000000 字节秒13.一个教师可讲授多门课程，一门课程可由多个教师讲授。则实体教师和课程问的联系是（ ）。
5、（分数：1.00）A.1：1 联系B.1：m 联系C.m：1 联系D.m：n 联系14.下面描述中不属于数据库系统特点的是（ ）。（分数：1.00）A.数据共享B.数据完整性C.数据冗余度高D.数据独立性高15.编译程序的最终目标是（ ）。（分数：1.00）A.发现源程序中的语法错误B.改正源程序中的语法错误C.将源程序编译成目标程序D.将某一高级语言程序翻译成另一高级语言程序16.下列叙述中正确的是（ ）。（分数：1.00）A.算法就是程序B.设计算法时只需要考虑数据结构的设计C.设计算法时只需要考虑结果的可靠性D.以上三种说法都不对17.下列叙述中正确的是（ ）。（分数：1.00）A.在栈
6、中，栈中元素随栈底指针与栈顶指针的变化而动态变化B.在栈中，栈顶指针不变，栈中元素随栈底指针的变化而动态变化C.在栈中，栈底指针不变，栈中元素随栈顶指针的变化而动态变化D.以上说法都不正确18.关于汇编语言程序（ ）。（分数：1.00）A.相对于高级程序设计语言程序具有良好的可移植性B.相对于高级程序设汁语言程序具有良好的可度性C.相对于机器语言程序具有良好的可移植性D.相对于机器语言程序具有较高的执行效率19.数据库设计过程不包括（ ）。（分数：1.00）A.概念设计B.逻辑设计C.物理设计D.算法设计20.若对音频信号以 lokHz 采样率、l6 位量化精度进行数字化，则每分钟的双声道数字
7、化声音信号产生的数据量约为（ ）。（分数：1.00）A.12MBB.16MBC.24MBD.48MB二、字处理题(共 30 分)(总题数：1，分数：30.00)请在【答题】菜单下选择【进入考生文件夹】命令，并按照题目要求完成下面的操作。 注意：以下的文件必须都保存在考生文件夹下。 某出版社的编辑小刘手中有一篇有关财务软件应用的书稿“会计电算化节节高升docx”，打开该文档，按下列要求帮助小刘对书稿进行排版操作并按原文件名进行保存：（分数：30.00）(1).(1)按下列要求进行页面设置：纸张大小 16 升，对称页边距，上边距 25 厘米、下边距 2 厘米，内侧边距 25 厘米、外侧边距 2 厘
8、米，装订线 1 厘米，页脚距边界 10 厘米。（分数：3.75）_(2).(2)书稿中包含三个级别的标题，分别用“(一级标题)”、(二级标题)”、“(三级标题)”字样标出。按下列要求对书稿应用样式、多级列表并对样式格式进行相应修改。 （分数：3.75）_(3).(3)样式应用结束后，将书稿中各级标题文字后面括号中的提示文字及括号“(一级标题)”、“(一级标题)”、“(三级标题)”全部删除。（分数：3.75）_(4).(4)书稿中有若干表格及图片，分别在表格上方和图片下方的说明文字左侧添加形如“表 1-1”、“表 2-1”、“图 1-1”、“图 2-1”的题注，其中连字符“-”前面的数字代表章号
9、、“一”后面的数字代表图表的序号，各章节图和表分别连续编号。添加完毕，将样式“题注”的格式修改为仿宋、小五号字、居中。前两个表格和前三个图片设置自动引用其题注号。（分数：3.75）_(5).(5)为第 2 张表格“表 12 好朋友财务软件版本及功能简表”套用一个合适的表格样式、保证表格第1 行在跨页时能够自动重复、且表格上方的题注与表格总（分数：3.75）_(6).(6)在书稿的最前面插入目录，要求包含标题第 13 级及对应页号。目录、书稿的每一章均为独立的一节，每一节的页码均以奇数页为起始页码。（分数：3.75）_(7).(7)目录与书稿的页码分别独立编排，目录页码使用大写罗马数字(I、II
10、、III)，书稿页码使用阿拉伯数字(1、23)且各章节间连续编码。除目录首页和每章首页不显示页码外，其余页面要求奇数页页码显示在页脚右侧，偶数页页码显示在页脚左侧。（分数：3.75）_(8).(8)将考生文件夹下的图片“Tulipsjpg”设置为 本文稿的水印，水印处于书稿页面的中间位置、图片增加“冲蚀”效果。（分数：3.75）_三、电子表格题(共 30 分)(总题数：1，分数：30.00)请在【答颞】菜单下选择【进入考生文件夹】命令，并按照题目要求完成下面的操作。 注意：以下的文件必须都保存在考生文件夹下。期末考试结束了，初三(14)班的班主任助理王老师需要对本班学生的各科考试成绩进行统计分
11、析，并为每个学生制作一份成绩通知单下发给家长。按照下列要求完成该班的成绩统计工作并按原文件名进行保存：（分数：30.00）(1).(1)打开工作簿“学生成绩xlsx”，在最左侧插入一个空白工作表，重命名为“初三学生档案”，并将该工作表标签颜色设为“紫色(标准色)”。（分数：3.75）_(2).(2)将以制表符分隔的文本文件“学生档案txt”自 A1 单元格开始导入到工作表“初三学生档案”中，注意不得改变原始数据的排列顺序。将第 1 列数据从左到右依次分成“学号”和“姓名”两列显示。最后创建一个名为“档案”、包含数据区域 A1：056、包含标题的表，同时删除外部链接。（分数：3.75）_(3).
12、(3)在工作表“初三学生档案”中，利用公式及函数依次输入每个学生的性别“男”或“女”、出生日期“年月日”和年龄。其中：身份证号的倒数第 2 位用于判断性别，奇数为男性，偶数为女性；身份证号的第 714 位代表出生年月 I：t；年龄需要按周岁计算，满 l 年才计 l 岁。最后适当调整工作表的行高和列宽、对齐方式等，以方便阅读。（分数：3.75）_(4).(4)参考工作表“初三学生档案”，在工作表“语文中输入与学号对应的“姓名”；按照平时、期中、期末成绩各占 30、30、40的比例计算每个学生的“学期成绩”并填入相应单元格中；按成绩由高到低的顺序统计每个学生的“学期成绩”排名并按“第 n 名”的形
13、式填入“班级名次”列中；按照下列条件填写“期末总评”： （分数：3.75）_(5).(5)将工作表“语文”的格式全部应用到其他科目工作表中，包括行高(各行行高均为 22 默认单位)和列宽(各列列宽均为 14 默认单位)。并按上述 4中的要求依次输入或统计其他科目的“姓名”、“学期成绩”、“班级名次”和“期末总评”。（分数：3.75）_(6).(6)分别将各科的“学期成绩”引入到工作表 “期末总成绩”的相应列中，在工作表“期末总成绩”中依次引入姓名、计算各科的平均分、每个学生的总分，并按成绩由高到底的顺序统计每个学生的总分排名、并以 1、2、3形式标识名次，最后将所有成绩的数字格式设为数值、保留
14、两位小数。（分数：3.75）_(7).(7)在工作表“期末总成绩”中分别用红色(标准色)和加粗格式标出各科第一名成绩。同时将前 10 名的总分成绩用浅蓝色填充。（分数：3.75）_(8).(8)调整工作表“期末总成绩”的页面布局以便打印：纸张方向为横向，缩减打印输出使得所有列只占一个页面宽(但不得缩小列宽)，水平居中打印在纸上。（分数：3.75）_四、演示文稿题(共 20 分)(总题数：1，分数：20.00)请在【答题】菜单下选择【进入考生文件夹】命令，并按照题目要求完成下面的操作。注意：以下的文件必须都保存在考生文件夹下。为进一步提升北京旅游行业整体队伍素质，打造高水平、懂业务的旅游景区建设
15、与管理队伍，北京旅游局将为工作人员进行一次业务培训，主要围绕“北京主要景点”进行介绍，包括文字、图片、音频等内容。请根据考生文件夹下的素材文档“北京主要景点介绍一文字docx”，帮助主管人员完成制作任务，具体要求如下：（分数：20.00）(1).(1)新建一份演示文稿，并以“北京主要旅游景点介绍pptx”为文件名保存到考生文件夹下。（分数：2.00）_(2).(2)第一张标题幻灯片中的标题设置为“北京主要旅游景点介绍”，副标题为“历史与现代的完美融合”。（分数：2.00）_(3).(3)在第一张幻灯片中插入歌曲“北京欢迎你mp3”，设置为自动播放，并设置声音图标在放映时隐藏。（分数：2.00）
16、_(4).(4)第二张幻灯片的版式为“标题和内容”，标题为“北京主要景点”，在文本区域中以项目符号列表方式依次添加下列内容：天安门、故宫博物院、八达岭长城、颐和园、鸟巢。（分数：2.00）_(5).(5)自第三张幻灯片开始按照天安门、故宫博物院、八达岭长城、颐和园、鸟巢的顺序依次介绍北京各主要景点，相应的文字素材“北京主要景点介绍一文字docx”以及图片文件均存放于考生文件夹下，要求每个景点介绍占用一张幻灯片。（分数：2.00）_(6).(6)最后一张幻灯片的版式设置为“空白”，并插入艺术字“谢谢”。（分数：2.00）_(7).(7)将第二张幻灯片列表中的内容分别超链接到后面对应的幻灯片、并添
17、加返回到第二张幻灯片的动作按钮。（分数：2.00）_(8).(8)为演示文稿选择一种设计主题，要求字体和整体布局合理、色调统一，为每张幻灯片设置不同的幻灯片切换效果以及文字和图片的动画效果。（分数：2.00）_(9).(9)除标题幻灯片外，其他幻灯片的页脚均包含幻灯片编号、日期和时间。（分数：2.00）_(10).(10)设置演示文稿放映方式为“循环放映，按 ESC 键终止”，换片方式为“手动”。（分数：2.00）_全国计算机等级考试二级 MS+Office 高级应用真题题库 1+2014 年 3月答案解析(总分：100.00，做题时间：120 分钟)一、选择题(每小题 1 分(总题数：20，
18、分数：20.00)1.在 CD 光盘上标记有“CDRW”字样，“RW”标记表明该光盘是（ ）。（分数：1.00）A.只能写入一次，可以反复读出的一次性写入光盘B.可多次擦除型光盘 C.只能读出，不能写入的只读光盘D.其驱动器单倍速为 l350KBS 的高密度可读写光盘解析：CD-RW 是可擦写型光盘，用户可以多次对其进行读写。CD-RW 的全称是 CD-ReWritable。2.数据库系统的三级模式不包括（ ）。（分数：1.00）A.概念模式B.内模式C.外模式D.数据模式 解析：数据库系统的三级模式是概念模式、外模式和内模式，所以选择 D。3.下列关于线性链表的叙述中，正确的是（ ）。（分数
19、：1.00）A.各数据结点的存储空间可以不连续，但它们的存储顺序与逻辑顺序必须一致B.各数据结点的存储顺序与逻辑顺序可以不一一致，但它们的存储空间必须连续C.进行插入与删除时，不需要移动表中的元素 D.以上说法均不正确解析：一般来说，在线性表的链式存储结构中，各数据结点的存储序号是不连续的，并且各结点在存储空间中的位置关系与逻辑关系也不一致。线性链表中数据的插入和删除都不需要移动表 中的元素，只需改变结点的指针域即可。4.CPU 中，除了内部总线和必要的寄存器外，主要的两大部件分别是运算器和（ ）。（分数：1.00）A.控制器 B.存储器C.CacheD.编辑器解析：CPU 主要包括运算器和控
20、制器。5.下列关于二叉树的叙述中，正确的是（ ）。（分数：1.00）A.叶子结点总是比度为 2 的结点少一个B.叶子结点总是比度为 2 的结点多一个 C.叶子结点数是度为 2 的结点数的两倍D.度为 2 的结点数是度为 1 的结点数的两倍解析：根据二叉树的基本性质 3：在任意一棵二叉树中，度为 0 的叶子结点总是比度为 2 的结点多一个。所以选择 B。6.冯诺依曼结构计算机的五大基本构件包括控制器、存储器、输入设备、输出设备和（ ）。（分数：1.00）A.显示器B.运算器 C.硬盘存储器D.鼠标器解析：冯诺依曼结构计算机的五大基本构件包括控制器、运算器、存储器、输入设备、输出设备。7.数据字典
21、(DD)所定义的对象都包含于（ ）。（分数：1.00）A.数据流图(DFD 图) B.程序流程图C.软件结构图D.方框图解析：在数据流图中，对所有元素都进行了命名，所有名字的定义集中起来就构成了数据字典。因此选A，而 B，C，D 都不符合。8.在微机的硬件设备中，有一种设备在程序设计中既可以当作输出设备，又可以当作输入设备，这种设备是（ ）。（分数：1.00）A.绘图仪B.网络摄像头C.手写笔D.磁盘驱动器 解析：A、B、C 都只能作为输入设备，磁盘驱动器定义比较广泛，硬盘、软盘、u 盘都可叫磁盘驱动器。作为 u 盘来讲，既可往主机输入文件，又可从主机拷出文件。9.在标准 ASCIl 编码表中
22、，数字码、小写英文字母和大写英文字母的前后次序是（ ）。（分数：1.00）A.数字、小写英文字母、大写英文字母B.小写英文字母、大写英文字母、数字C.数字、大写英文字母、小写英文字母 D.大写英文字母、小写英文字母、数字解析：ASCII 码的值如下：4857 为 0 到 9 十个阿拉伯数字；6590 为 26 个大写英文字母；97122 号为26 个小写英文字母。10.在 Internet 上浏览时，浏览器和 wWW 服务器之间传输网页使用的协议是（ ）。（分数：1.00）A.Http B.IPC.FtpD.Smtp解析：在 Internet 上浏览时，浏览器和 www 服务器之间传输网页使用
23、的协议是 Http。11.有两个关系 R 和 S 如下： （分数：1.00）A.选择 B.投影C.自然连接D.并解析：由关系 R 到关系 S 为一元运算， 排除 C 和 D。关系 S 是关系 R 的一部分，是通过选择之后的结果，因此选 A。12.“千兆以太网”通常是一种高速局域网，其网络数据传输速率大约为（ ）。（分数：1.00）A.1000 位秒B.1000000 位秒 C.1000 字节秒D.1000000 字节秒解析：千兆以太网网络数据传输速率大约为 1000000 位秒。13.一个教师可讲授多门课程，一门课程可由多个教师讲授。则实体教师和课程问的联系是（ ）。（分数：1.00）A.1：
24、1 联系B.1：m 联系C.m：1 联系D.m：n 联系 解析：因为一个教师可讲授多门课程，而一门课程又能由多个老师讲授所以他们之间是多 对多的关系，可以表示为 m：n。14.下面描述中不属于数据库系统特点的是（ ）。（分数：1.00）A.数据共享B.数据完整性C.数据冗余度高 D.数据独立性高解析：数据库系统的特点为高共享、低冗余、独立性高、具有完整性等，C 错误。15.编译程序的最终目标是（ ）。（分数：1.00）A.发现源程序中的语法错误B.改正源程序中的语法错误C.将源程序编译成目标程序 D.将某一高级语言程序翻译成另一高级语言程序解析：编译程序也叫编译系统，是把用高级语言编写的面向过
25、程的源程序翻译成目标程序的语言处理程序。16.下列叙述中正确的是（ ）。（分数：1.00）A.算法就是程序B.设计算法时只需要考虑数据结构的设计C.设计算法时只需要考虑结果的可靠性D.以上三种说法都不对 解析：算法是指解题方案的准确而完整的描述，算法不等于程序，也不等于计算方法，所以 A 错误。设计算法时不仅要考虑对数据对象的运算和操作，还要考虑算法的控制结构。17.下列叙述中正确的是（ ）。（分数：1.00）A.在栈中，栈中元素随栈底指针与栈顶指针的变化而动态变化B.在栈中，栈顶指针不变，栈中元素随栈底指针的变化而动态变化C.在栈中，栈底指针不变，栈中元素随栈顶指针的变化而动态变化 D.以上
26、说法都不正确解析：栈是先进后出的数据结构，在整个过程中，栈底指针不变，入栈与出栈操作均由栈顶指针的变化来操作，所以选择 C。18.关于汇编语言程序（ ）。（分数：1.00）A.相对于高级程序设计语言程序具有良好的可移植性B.相对于高级程序设汁语言程序具有良好的可度性C.相对于机器语言程序具有良好的可移植性 D.相对于机器语言程序具有较高的执行效率解析：汇编语言程序相对于机器语言程序具有良好的可移植性。19.数据库设计过程不包括（ ）。（分数：1.00）A.概念设计B.逻辑设计C.物理设计D.算法设计 解析：数据库设计过程主要包括需求分析、概念结构设计、逻辑结构分析、数据库物理设计、数据库实施、
27、数据库运行和维护阶段。答案为 D 选项。20.若对音频信号以 lokHz 采样率、l6 位量化精度进行数字化，则每分钟的双声道数字化声音信号产生的数据量约为（ ）。（分数：1.00）A.12MBB.16MBC.24MB D.48MB解析：声音的计算公式为(采样频率 Hz*量化位数 bit*声道数)8，单位为字节秒，(10000Hz*16 位*2声道)8*60 秒即 2400000 字节，再除以两个 1024 即 228MB。从本题答案选项来看，如果简化将 lK 按1000 算即可得到 24 MB。二、字处理题(共 30 分)(总题数：1，分数：30.00)请在【答题】菜单下选择【进入考生文件夹
28、】命令，并按照题目要求完成下面的操作。 注意：以下的文件必须都保存在考生文件夹下。 某出版社的编辑小刘手中有一篇有关财务软件应用的书稿“会计电算化节节高升docx”，打开该文档，按下列要求帮助小刘对书稿进行排版操作并按原文件名进行保存：（分数：30.00）(1).(1)按下列要求进行页面设置：纸张大小 16 升，对称页边距，上边距 25 厘米、下边距 2 厘米，内侧边距 25 厘米、外侧边距 2 厘米，装订线 1 厘米，页脚距边界 10 厘米。（分数：3.75）_正确答案：(步骤 1：打开考生文件夹下的“会计电算化节节高升.docx”素材文件。 步骤 2：根据题目要求，单击【页面布局】选项卡下
29、【页面设置】组中的对话框启动器按钮，在打开的对话框中切换至“纸张”选项卡，将“纸张大小”设置为 16 开，如图 10.1 所示。 步骤 3：切换至“页边距”选项卡，在“页码范围”组中“多页”下拉列表中选择“对称页边距”，在“页边距”组中，将“上”微调框设置为“2.5 厘米”、“下”微调框设置为“2 厘米”，“内侧”微调框设置为“2.5 厘米”、“外侧”微调框设置为“2 厘米”，“装订线”设置为“1 厘米”，如图 10.2 所示。 步骤 3：切换至“页边距”选项卡，在“页码范围”组中“多页”下拉列表中选择“对称页边距”，在“页边距”组中，将“上”微调框设置为“2.5 厘米”、“下”微调框设置为“
30、2 厘米”，“内侧”微调框设置为“2.5 厘米”、“外侧”微调框设置为“2 厘米”，“装订线”设置为“1 厘米”，如图 10.2 所示。 )解析：(2).(2)书稿中包含三个级别的标题，分别用“(一级标题)”、(二级标题)”、“(三级标题)”字样标出。按下列要求对书稿应用样式、多级列表并对样式格式进行相应修改。 （分数：3.75）_正确答案：(步骤 1：根据题意要求，分别选中带有“(一级标题)”、“(二级标题)”、“(三级标题)”提示的整段文字，为“(一级标题)”段落应用【开始】选项卡下【样式】组中的“标题 1”样式，如图 l0.4所示。 步骤 2：使用同样方式分别为“(二级标题)”、“(三级
31、标题)”所在的整段文字应用“标题2”样式和“标题 3”样式。 步骤 3：单击【开始】选项卡下【样式】组中的“更改样式”按钮，在下拉列表中选择“样式集”中的“正式”命令。 步骤 4：单击【开始】选项卡下【段落】组中的“多级列表”按钮，在下拉列表中选择如图 10.5 所示的多级列表。 )解析：(3).(3)样式应用结束后，将书稿中各级标题文字后面括号中的提示文字及括号“(一级标题)”、“(一级标题)”、“(三级标题)”全部删除。（分数：3.75）_正确答案：(步骤 1：单击【开始】选项卡下【编辑】组中的“替换”按钮，弹出“查找与替换”对话框，在“查找内容”中输入“(一级标题)”，“替换为”不输入，
32、单击“全部替换”按钮。 步骤 2：按上述同样的操作方法删除“(二级标题)”和“(三级标题)”。)解析：(4).(4)书稿中有若干表格及图片，分别在表格上方和图片下方的说明文字左侧添加形如“表 1-1”、“表 2-1”、“图 1-1”、“图 2-1”的题注，其中连字符“-”前面的数字代表章号、“一”后面的数字代表图表的序号，各章节图和表分别连续编号。添加完毕，将样式“题注”的格式修改为仿宋、小五号字、居中。前两个表格和前三个图片设置自动引用其题注号。（分数：3.75）_正确答案：(步骤 1：根据题意要求，将光标插入到表格上方说明文字左侧，单击【引用】选项卡下【题注】组中的“插入题注”按钮，在打开
33、的对话框后中单击“新建标签”按钮，在弹出的对话框后中输入“标签”名称为“表”，单击“确定”按钮，返回到之前的对话框中，将“标签”设置为“表”，然后单击“编号”按钮，在打开的对话框中，勾选“包含章节号”，将“章节起始样式”设置为“标题 l”，“使用分隔符”设置为“一(连字符)”，单击“确定”按钮，返回到之前的对话框后中单击“确定”按钮。步骤 2：选中添加的题注，单击【开始】选项卡下【样式】组右侧的下三角按钮，在打开的“样式”窗格中选中“题注”样式，并单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择“修改”，即可打开“修改样式”对话框，在“格式”组下选择“仿宋”、“小五”，单击“居中”按钮，勾选“自动更新”复
34、选框，单击“确定”按扭。如图 10.6 所示。 )解析：(5).(5)为第 2 张表格“表 12 好朋友财务软件版本及功能简表”套用一个合适的表格样式、保证表格第1 行在跨页时能够自动重复、且表格上方的题注与表格总（分数：3.75）_正确答案：(步骤 1：根据题意要求将光标插入到被标红文字的合适位置，此处以第一处标红文字为例，将光标插入到“如”字的后面，单击【引用】选项卡下【题注】组中的“交叉引用”按钮，在打开的对话框中，将“引用类型”设置为“表”，“引用内容”设置为“只有标签和编号”，在“引用哪一个题注”下选择“表 1 手工记账与会计电算化的区别”，单击“插入”按钮，如图 10.7 所示。
35、)解析：(6).(6)在书稿的最前面插入目录，要求包含标题第 13 级及对应页号。目录、书稿的每一章均为独立的一节，每一节的页码均以奇数页为起始页码。（分数：3.75）_正确答案：(步骤 1：根据题意要求将光标插入到，第一页一级标题的左侧，单击【页面布局】选项卡下【页面设置】组中的“分隔符”按钮，在下拉列表中选择“下一页”。 步骤 2：将光标插入到新页中，单击【引用】选项卡下【目录】组中的“目录”下拉按钮，在下拉列表中选择“自动目录 1”。选中“目录”字样，将“目录”前的项目符号删除，并更新目录。 步骤 3：使用同样的方法为其他的章节分节，使每一章均为独立的一节，双击第一页下方的页码处，在【设
36、计】选项卡下单击【页眉和页脚】组中的“页码”按钮，在下拉列表中选择“页面低端”下的“普通数字 l”。 步骤 4：单击【设计】选项卡下单击【页眉和页脚 l 组中的“页码”下拉按钮，在下拉列表中选择“设置页码格式”，在打开的对话框中，选择“页码编号”组中的“起始页码”并输入“1”，单击“确定”按钮。)解析：(7).(7)目录与书稿的页码分别独立编排，目录页码使用大写罗马数字(I、II、III)，书稿页码使用阿拉伯数字(1、23)且各章节间连续编码。除目录首页和每章首页不显示页码外，其余页面要求奇数页页码显示在页脚右侧，偶数页页码显示在页脚左侧。（分数：3.75）_正确答案：(步骤 1：根据题意要求
37、将光标插入到目录首页的页码处，单击【设计】选项卡下【页眉和页脚】组中的“页码”下拉按钮，在下拉列表中选择“设置页码格式”，在打开的对话框中，选择“编号格式”为大写罗马数字(I、II、III)，单击“确定”按钮。 步骤 2：将光标插入到第 3 章的第一页页码中，单击【设计】选项卡下单击【页眉和页脚】组中的“页码”按钮，在下拉列表中选择“设置页码格式”，在打开的对话框中，选择“页码编号”组中的“续前节”，单击“确定”按钮。使用同样方法为其他章的第一页设置“页码编号”组的“续前节”选项。 步骤 3：将光标插入到目录页的第一页页码中， 在【设计】选项卡下勾选【选项】组中的“首页不同”和“奇偶页不同”复
38、选框，并使用同样方法为下方其他章的第一页，设置“首页不同”和“奇偶页不同”。 步骤 4：将鼠标光标移至第二页中，单击【插入】选项卡下【页眉和页脚】组中“页码”按钮。在弹出的下拉列表中选择“页面底端的”的“普通数字1”。 步骤 5：将鼠标光标移至第三页中，单击【插入】选项卡下【页眉和页脚】组中“页码”按钮。在弹出的下拉列表中选择“页面底端的”的“普通数字 3”。单击“关闭页眉和页脚”按钮。)解析：(8).(8)将考生文件夹下的图片“Tulipsjpg”设置为 本文稿的水印，水印处于书稿页面的中间位置、图片增加“冲蚀”效果。（分数：3.75）_正确答案：(步骤：根据题意要求将光标插入到文稿中，单击
39、【页面布局】选项卡下【页面背景】组中的“水印”下拉按钮，在下拉列表中选择“自定义水印”，在打开的对话框中选择“图片水印”选项，然后单击“选择图片”按钮，在打开的对话框中，选择考生文件夹中的素材“Tulips.jpg”，单击“插入”按钮，返回之前的对话框中，勾选“冲蚀”复选框，单击“确定”按钮即可。)解析：三、电子表格题(共 30 分)(总题数：1，分数：30.00)请在【答颞】菜单下选择【进入考生文件夹】命令，并按照题目要求完成下面的操作。 注意：以下的文件必须都保存在考生文件夹下。期末考试结束了，初三(14)班的班主任助理王老师需要对本班学生的各科考试成绩进行统计分析，并为每个学生制作一份成绩通知单下发给家长。按照下列要求完成该班的成绩统计工作并按原文件名进行保存：（分数：30.00）(1).(1)打开工作簿“学生成绩xlsx”，在最左侧插入一个空白工作表，重命名为“初三学生档案”，并将该工作表标签颜色设为“紫色(标准色)”。（分数：3.75）_
