欢迎来到麦多课文档分享! | 帮助中心 海量文档,免费浏览,给你所需,享你所想!
麦多课文档分享
全部分类
  • 标准规范>
  • 教学课件>
  • 考试资料>
  • 办公文档>
  • 学术论文>
  • 行业资料>
  • 易语言源码>
  • ImageVerifierCode 换一换
    首页 麦多课文档分享 > 资源分类 > DOC文档下载
    分享到微信 分享到微博 分享到QQ空间

    【计算机类职业资格】全国计算机二级C语言上机试题57+2015年及答案解析.doc

    • 资源ID:1329382       资源大小:32.50KB        全文页数:2页
    • 资源格式: DOC        下载积分:5000积分
    快捷下载 游客一键下载
    账号登录下载
    微信登录下载
    二维码
    微信扫一扫登录
    下载资源需要5000积分(如需开发票,请勿充值!)
    邮箱/手机:
    温馨提示:
    如需开发票,请勿充值!快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。
    如需开发票,请勿充值!如填写123,账号就是123,密码也是123。
    支付方式: 支付宝扫码支付    微信扫码支付   
    验证码:   换一换

    加入VIP,交流精品资源
     
    账号:
    密码:
    验证码:   换一换
      忘记密码?
        
    友情提示
    2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
    3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
    4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
    5、试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。

    【计算机类职业资格】全国计算机二级C语言上机试题57+2015年及答案解析.doc

    1、全国计算机二级 C语言上机试题 57+2015年及答案解析(总分:30.00,做题时间:90 分钟)1.函数 fun的功能是:把形参 a所指数组中的最小值放在元素 a0中,接着把形参 a所指数组中的最大值放在 a1元素中;再把 a所指数组元素中的次小值放在 a2中,把 a所指数组元素中的次大值放在a3;其余以此类推。例如:若 a所指数组中的数据最初排列为:9、1、4、2、3、6、5、8、7;则按规则移动后,数据排列为:1、9、2、8、3、7、4、6、5。形参 n中存放 a所指数组中数据的个数。 注意:规定 fun函数中的 max存放当前所找的最大值,px 存放当前所找最大值的下标。 请在程序的

    2、下划线处填入正确的内容并把下划线删除,使程序得出正确的结果。 注意:源程序存放在考生文件夹下的 BLANK1.C中。 不得增行或删行,也不得更改程序的结构! 给定源程序: # include #define N 9 void fun(int a, int n) int i,j, max, min, px, pn, t; for (i=0; i /*found*/ max = min = _1_; px = pn = i; for (j=i+1; j /*found*/ if (max_3_) min = aj; pn = j; if (pn != i) t = ai; ai = min; ap

    3、n = t; if (px = i) px =pn; if (px != i+1) t = ai+1; ai+1 = max; apx = t; main() int bN=9,1,4,2,3,6,5,8,7, i; printf(“/nThe original data :/n“); for (i=0; iprintf(“/n“); fun(b, N); printf(“/nThe data after moving :/n“); for (i=0; iprintf(“/n“); (分数:10.00)_2.给定程序 MODI1.C中函数 fun的功能是:用递归算法计算斐波拉契数列中第 n项的

    4、值。从第 1项起,斐波拉契数列为:1、1、2、3、5、8、13、21、 例如,若给 n输入 7,该项的斐波拉契数值为:13。 请改正程序中的错误,使它能得出正确结果。 注意:不要改动 main函数,不得增行或删行,也不得更改程序的结构。 给定源程序: #include long fun(int g) /*found*/ switch(g); case 0: return 0; /*found*/ case 1 ;case 2 : return 1 ; return( fun(g-1)+fun(g-2) ); main() long fib; int n; printf(“Input n: “)

    5、; scanf(“%d“, printf(“n = %d/n“,n); fib=fun(n); printf(“fib = %d/n/n“,fib); (分数:10.00)_3.某学生的记录由学号、8 门课程成绩和平均分组成,学号和 8门课程的成绩已在主函数中给出。请编写函数 fun,它的功能是:求出该学生的平均分放在记录的 ave成员中。 例如,学生的成绩是:85.5,76,69.5,85,91,72,64.5,87.5,他的平均分应当是:78.875。 注意: 部分源程序在文件 PROG1.C中。请勿改动主函数 main和其它函数中的任何内容,仅在函数 fun部位中填入你编写的若干语句。

    6、给定源程序: #include #define N 8 typedef struct char num10; double sN; double ave; STREC; void fun(STREC *a) main() STREC s=“GA005“,85.5,76,69.5,85,91,72,64.5,87.5; int i; fun( printf(“The %ss student data:/n“, s.num); for(i=0;i printf(“%4.1f/n“,s.si); printf(“/nave=%7.3f/n“,s.ave); NONO(); (分数:10.00)_全国

    7、计算机二级 C语言上机试题 57+2015年答案解析(总分:30.00,做题时间:90 分钟)1.函数 fun的功能是:把形参 a所指数组中的最小值放在元素 a0中,接着把形参 a所指数组中的最大值放在 a1元素中;再把 a所指数组元素中的次小值放在 a2中,把 a所指数组元素中的次大值放在a3;其余以此类推。例如:若 a所指数组中的数据最初排列为:9、1、4、2、3、6、5、8、7;则按规则移动后,数据排列为:1、9、2、8、3、7、4、6、5。形参 n中存放 a所指数组中数据的个数。 注意:规定 fun函数中的 max存放当前所找的最大值,px 存放当前所找最大值的下标。 请在程序的下划线

    8、处填入正确的内容并把下划线删除,使程序得出正确的结果。 注意:源程序存放在考生文件夹下的 BLANK1.C中。 不得增行或删行,也不得更改程序的结构! 给定源程序: # include #define N 9 void fun(int a, int n) int i,j, max, min, px, pn, t; for (i=0; i /*found*/ max = min = _1_; px = pn = i; for (j=i+1; j /*found*/ if (max_3_) min = aj; pn = j; if (pn != i) t = ai; ai = min; apn =

    9、 t; if (px = i) px =pn; if (px != i+1) t = ai+1; ai+1 = max; apx = t; main() int bN=9,1,4,2,3,6,5,8,7, i; printf(“/nThe original data :/n“); for (i=0; iprintf(“/n“); fun(b, N); printf(“/nThe data after moving :/n“); for (i=0; iprintf(“/n“); (分数:10.00)_正确答案:(第一处:外循环每循环一次均把数组 a当前位置的值,分别赋值给 max和 min变量,

    10、所以应填:ai。 第二处:判断 max是否小于 aj,若小于,则把 aj赋值给 max,所以应填:aj。 第三处:判断 min是否大于 aj,若大于,则把 aj赋值给 min,所以应填:aj。)解析:2.给定程序 MODI1.C中函数 fun的功能是:用递归算法计算斐波拉契数列中第 n项的值。从第 1项起,斐波拉契数列为:1、1、2、3、5、8、13、21、 例如,若给 n输入 7,该项的斐波拉契数值为:13。 请改正程序中的错误,使它能得出正确结果。 注意:不要改动 main函数,不得增行或删行,也不得更改程序的结构。 给定源程序: #include long fun(int g) /*fo

    11、und*/ switch(g); case 0: return 0; /*found*/ case 1 ;case 2 : return 1 ; return( fun(g-1)+fun(g-2) ); main() long fib; int n; printf(“Input n: “); scanf(“%d“, printf(“n = %d/n“,n); fib=fun(n); printf(“fib = %d/n/n“,fib); (分数:10.00)_正确答案:(第一处:switch 后有多余的分号。 第二处:case 1 后没有返回语句,也应该为 return 1;。所以应改为:ca

    12、se 1: return 1; case2:return 1;。)解析:3.某学生的记录由学号、8 门课程成绩和平均分组成,学号和 8门课程的成绩已在主函数中给出。请编写函数 fun,它的功能是:求出该学生的平均分放在记录的 ave成员中。 例如,学生的成绩是:85.5,76,69.5,85,91,72,64.5,87.5,他的平均分应当是:78.875。 注意: 部分源程序在文件 PROG1.C中。请勿改动主函数 main和其它函数中的任何内容,仅在函数 fun部位中填入你编写的若干语句。 给定源程序: #include #define N 8 typedef struct char num

    13、10; double sN; double ave; STREC; void fun(STREC *a) main() STREC s=“GA005“,85.5,76,69.5,85,91,72,64.5,87.5; int i; fun( printf(“The %ss student data:/n“, s.num); for(i=0;i printf(“%4.1f/n“,s.si); printf(“/nave=%7.3f/n“,s.ave); NONO(); (分数:10.00)_正确答案:(void fun(STREC *a) int i ; for(i = 0 ; i ave = a-ave + a-si ; a-ave /= N ; )解析:


    注意事项

    本文(【计算机类职业资格】全国计算机二级C语言上机试题57+2015年及答案解析.doc)为本站会员(eastlab115)主动上传,麦多课文档分享仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知麦多课文档分享(点击联系客服),我们立即给予删除!




    关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

    copyright@ 2008-2019 麦多课文库(www.mydoc123.com)网站版权所有
    备案/许可证编号:苏ICP备17064731号-1 

    收起
    展开