1、二级公共基础知识分类真题 3及答案解析(总分：86.00，做题时间：90 分钟)一、B单项选择题/B(总题数：43，分数：86.00)1.如果在查询条件中使用通配符“”，其含义是_。 A.错误的使用方法 B.通配不在括号内的任意字符 C.通配任意长度的字符 D.通配方括号内任一单个字符（分数：2.00）A.B.C.D.2.在 SQL语言的 SELECT语句中，用于实现选择运算的子句是_。 A.FOR B.IF C.WHILE D.WHERE（分数：2.00）A.B.C.D.3.在成绩中要查找成绩80 且成绩90 的学生，正确的条件表达式是_。 A.成绩 Between 80 And 90 B.
2、成绩 Between 80 To 90 C.成绩 Between 79 And 91 D.成绩 Between 79 To 91（分数：2.00）A.B.C.D.4.“学生表”中有“学号”、“姓名”、“性别”和“入学成绩”等字段。执行 Select avg(入学成绩)From学生表 Group by性别 SQL命令后的结果是_。 A.计算并显示所有学生的平均入学成绩 B.计算并显示所有学生的性别和平均入学成绩 C.按性别顺序计算并显示所有学生的平均入学成绩 D.按性别分组计算并显示不同性别学生的平均入学成绩（分数：2.00）A.B.C.D.5.利用对话框提示用户输入查询条件，这样的查询属于_。
3、 A.选择查询 B.参数查询 C.操作查询 D.SQL查询（分数：2.00）A.B.C.D.6.假设“公司”表中有编号、名称、法人等字段，查找公司名称中有“网络”二字的公司信息，正确的命令是_。 A.SELECT*FROM公司 FOR名称“*网络*“ B.SELECT*FROM公司 FOR名称 LIKE“*网络*“ C.SELECT*FROM公司 WHERE名称“*网络*“ D.SELECT*FROM公司 WHERE名称 LIKE“*网络*“（分数：2.00）A.B.C.D.7.在 SQL查询中“GROUPBY”的含义是_。 A.选择行条件 B.对查询进行排序 C.选择列字段 D.对查询进行分
4、组（分数：2.00）A.B.C.D.8.在学生借书数据库中，已有“学生”表和“借阅”表，其中“学生”表含有“学号”、“姓名”等信息，“借阅”表含有“借阅编号”、“学号”等信息。若要找出没有借过书的学生记录，并显示其“学号”和“姓名”，则正确的查询设计是_。 A B C D （分数：2.00）A.B.C.D.9.已知“借阅”表中有“借阅编号”、“学号”和“借阅图书编号”等字段，每名学生每借阅一本书生成一条记录，要求按学生学号统计出每名学生的借阅次数，下列 SQL语句中，正确的是_。 A.Select学号，Count(学号)from 借阅 B.Select学号，Count(学号)from 借阅 G
5、roup By学号 C.Select学号，Sum(学号)from 借阅 D.Select学号，Sum(学号)from 借阅 Order By学号（分数：2.00）A.B.C.D.10.在书写查询准则时，日期型数据应该使用适当的分隔符括起来，正确的分隔符是_。 A.* B. C.& D.#（分数：2.00）A.B.C.D.11.下列关于 SQL语句的说法中，错误的是_。 A.INSERT语句可以向数据表中追加新的数据记录 B.UPDATE语句用来修改数据表中已经存在的数据记录 C.DELETE语句用来删除数据表中的记录 D.CREATE语句用来建立表结构并追加新的记录（分数：2.00）A.B.C
6、.D.12.要从数据库中删除一个表，应该使用的 SQL语句是_。 A.ALTER TABLE B.KILL TABLE C.DELETE TABLE D.DROP TABLE（分数：2.00）A.B.C.D.13.在 Access数据库中使用向导创建查询，其数据可以来自_。 A.多个表 B.一个表 C.一个表的一部分 D.表或查询（分数：2.00）A.B.C.D.14.在建立查询时，若要筛选出图书编号是“T01”或“T02”的记录，可以在查询设计视图准则行中输入_。 A.“T01“or“T02“ B.“T01“and“T02“ C.in(“T01“and“T02“) D.not in(“T01
7、“and“T02“)（分数：2.00）A.B.C.D.15.在下列查询语句中，与 SELECT TAB1.* FROM TAB1 WHERE InStr(简历,“篮球“)0 功能相同的语句是_。 A.SELECT TAB1.* FROM TAB1 WHERE TABl.简历 Like“篮球“ B.SELECT TAB1.*FROM TAB1 WHERE TAB1.简历 Like“*篮球“ C.SELECT TABl.*FROM TAB1 WHERE TAB1。简历 Like“*篮球*“ D.SELECT TAB1.*FROM TAB1 WHERE TAB1.简历 Like“篮球*“（分数：2.
8、00）A.B.C.D.16.在 Access数据库中创建一个新表，应该使用的 SQL语句是_。 A.Create Table B.Create Index C.Alter Table D.Create Database（分数：2.00）A.B.C.D.17.创建参数查询时，在查询设计视图准则行中应将参数提示文本放置在_。 A. 中 B.( )中 C. 中 D. 中（分数：2.00）A.B.C.D.18.如果在数据库中已有同名的表，要通过查询覆盖原来的表，应该使用的查询类型是_。 A.删除 B.追加 C.生成表 D.更新（分数：2.00）A.B.C.D.19.在 SELECT语句中使用 ORDE
9、R BY是为了指定_。 A.查询的表 B.查询结果的顺序 C.查询的条件 D.查询的字段（分数：2.00）A.B.C.D.20.下列 SQL查询语句中，与下面查询设计视图所示的查询结果等价的是_。（分数：2.00）A.B.C.D.21.SQL语句不能创建的是_。 A.报表 B.操作查询 C.选择查询 D.数据定义查询（分数：2.00）A.B.C.D.22.条件“Not 工资额2000”的含义是_。 A.选择工资额大于 2000的记录 B.选择工资额小于 2000的记录 C.选择除了工资额大于 2000之外的记录 D.选择除了字段工资额之外的字段，且大于 2000的记录（分数：2.00）A.B.
10、C.D.23.将表 A的记录添加到表 B中，要求保持表 B中原有的记录，可以使用的查询是_。 A.选择查询 B.生成表查询 C.追加查询 D.更新查询（分数：2.00）A.B.C.D.24.在 Access中，查询的数据源可以是_。 A.表 B.查询 C.表和查询 D.表、查询和报表（分数：2.00）A.B.C.D.25.在一个 Access的表中有字段“专业”，要查找包含“信息”两个字的记录，正确的条件表达式是_。 A.=left(专业,2)=“信息“ B.like“*信息*“ C.=“信息*“ D.Mid(专业,1,2)=“信息“（分数：2.00）A.B.C.D.26.如果在查询的条件中使
11、用了通配符方括号“”，它的含义是_。 A.通配任意长度的字符 B.通配不在括号内的任意字符 C.通配方括号内列出的任一单个字符 D.错误的使用方法（分数：2.00）A.B.C.D.27.现有某查询设计视图(如下图所示)，该查询要查找的是_。（分数：2.00）A.B.C.D.28.若在“销售总数”窗体中有“订货总数”文本框控件，能够正确引用控件值的是_。 A.Forms.销售总数.订货总数 B.Forms!销售总数.订货总数 C.Forms.销售总数!订货总数 D.Forms!销售总数!订货总数（分数：2.00）A.B.C.D.29.如果在文本框内输入数据后，按Enter键或按Tab键，输入焦点
12、可立即移至下一指定文本框，应设置_。 A.“制表位”属性 B.“Tab键索引”属性 C.“自动 Tab键”属性 D.“Enter键行为”属性（分数：2.00）A.B.C.D.30.因修改文本框中的数据而触发的事件是_。 A.Change B.Edit C.Getfocus D.Losffocus（分数：2.00）A.B.C.D.31.在窗体设计工具箱中，代表组合框的图标是_。 A B C D （分数：2.00）A.B.C.D.32.要改变窗体上文本框控件的输出内容，应设置的属性是_。 A.标题 B.查询条件 C.控件来源 D.记录源（分数：2.00）A.B.C.D.33.在窗体上，设置控件 C
13、ommand0为不可见的属性是_。 A.Command0.Color B.Command0.Caption C.Command0.Enabled D.Command0.Visible（分数：2.00）A.B.C.D.34.能够接收数值型数据输入的窗体控件是_。 A.图形 B.文本框 C.标签 D.命令按钮（分数：2.00）A.B.C.D.35.在窗体中，用来输入或编辑字段数据的交互控件是_。 A.文本框控件 B.标签控件 C.复选框控件 D.列表框控件（分数：2.00）A.B.C.D.36.在报表中，要计算“数学”字段的最低分，应将控件的“控件来源”属性设置为_。 A.=Min(数学) B.=
14、Min(数学) C.=Min数学 D.Min(数学)（分数：2.00）A.B.C.D.37.在报表设计过程中，不适合添加的控件是_。 A.标签控件 B.图形控件 C.文本框控件 D.选项组控件（分数：2.00）A.B.C.D.38.在设计报表的过程中，如果要进行强制分页，应使用的工具图标是_。 A B CD （分数：2.00）A.B.C.D.39.下列关于报表的叙述中，正确的是_。 A.报表只能输入数据 B.报表只能输出数据 C.报表可以输入和输出数据 D.报表不能输入和输出数据（分数：2.00）A.B.C.D.40.要实现报表按某字段分组统计输出，需要设置的是_。 A.报表页脚 B.该字段的
15、组页脚 C.主体 D.页面页脚（分数：2.00）A.B.C.D.41.Access报表对象的数据源可以是_。 A.表、查询和窗体 B.表和查询 C.表、查询和 SQL命令 D.表、查询和报表（分数：2.00）A.B.C.D.42.如果要在整个报表的最后输出信息，需要设置_。 A.页面页脚 B.报表页脚 C.页面页眉 D.报表页眉（分数：2.00）A.B.C.D.43.可作为报表记录源的是_。 A.表 B.查询 C.Select语句 D.以上都可以（分数：2.00）A.B.C.D.二级公共基础知识分类真题 3答案解析(总分：86.00，做题时间：90 分钟)一、B单项选择题/B(总题数：43，分
16、数：86.00)1.如果在查询条件中使用通配符“”，其含义是_。 A.错误的使用方法 B.通配不在括号内的任意字符 C.通配任意长度的字符 D.通配方括号内任一单个字符（分数：2.00）A.B.C.D. 解析：解析 通配符“”表示匹配在字符集中指定的任何一个字符。2.在 SQL语言的 SELECT语句中，用于实现选择运算的子句是_。 A.FOR B.IF C.WHILE D.WHERE（分数：2.00）A.B.C.D. 解析：解析 FOR 与 WHILE为 VBA语言中的循环语句，IF 为 VBA语言中的条件语句，而 WHERE是 SQL语句中的条件语句。3.在成绩中要查找成绩80 且成绩90
17、 的学生，正确的条件表达式是_。 A.成绩 Between 80 And 90 B.成绩 Between 80 To 90 C.成绩 Between 79 And 91 D.成绩 Between 79 To 91（分数：2.00）A. B.C.D.解析：解析 BETWEENAND 选取介于两个值之间的数据范围，这些值可以是数值、文本或者日期。4.“学生表”中有“学号”、“姓名”、“性别”和“入学成绩”等字段。执行 Select avg(入学成绩)From学生表 Group by性别 SQL命令后的结果是_。 A.计算并显示所有学生的平均入学成绩 B.计算并显示所有学生的性别和平均入学成绩 C.
18、按性别顺序计算并显示所有学生的平均入学成绩 D.按性别分组计算并显示不同性别学生的平均入学成绩（分数：2.00）A.B.C.D. 解析：解析 在 SQL查询中，Group By 用来分组，Order By 用来排序，AVG 为取平均值函数，所以答案为 D选项。5.利用对话框提示用户输入查询条件，这样的查询属于_。 A.选择查询 B.参数查询 C.操作查询 D.SQL查询（分数：2.00）A.B. C.D.解析：解析 选择查询：根据指定的查询准则，从一个或多个表中获取数据并显示结果，也可以对记录进行总计、计数、平均以及其他类型的计算，选择查询结果是一组数据记录，即动态集。参数查询是一种利用对话框
19、来提示用户输入准则的查询，可以根据用户输入的准则查询。检索符合相应条件的记录，操作查询包括生成表查询、追加查询、删除查询和更新查询。SQL 查询是直接运用 SQL语句执行查询任务的一种查询。6.假设“公司”表中有编号、名称、法人等字段，查找公司名称中有“网络”二字的公司信息，正确的命令是_。 A.SELECT*FROM公司 FOR名称“*网络*“ B.SELECT*FROM公司 FOR名称 LIKE“*网络*“ C.SELECT*FROM公司 WHERE名称“*网络*“ D.SELECT*FROM公司 WHERE名称 LIKE“*网络*“（分数：2.00）A.B.C.D. 解析：解析 wher
20、e 按一定的条件进行查询，like 模糊匹配查询字段，通配符“*”表示一个或多个字符。7.在 SQL查询中“GROUPBY”的含义是_。 A.选择行条件 B.对查询进行排序 C.选择列字段 D.对查询进行分组（分数：2.00）A.B.C.D. 解析：解析 在 SQL查询中，Group By 用来分组，Order By 用来排序。8.在学生借书数据库中，已有“学生”表和“借阅”表，其中“学生”表含有“学号”、“姓名”等信息，“借阅”表含有“借阅编号”、“学号”等信息。若要找出没有借过书的学生记录，并显示其“学号”和“姓名”，则正确的查询设计是_。 A B C D （分数：2.00）A. B.C.
21、D.解析：解析 题意中要求查找的是没有借过书的学生记录，所以“借阅”表中的学号应为空，所以条件表达式为 Is Null，排除选项 C和选项 D。又由于只显示“学号”和“姓名”，所以排除选项 B。9.已知“借阅”表中有“借阅编号”、“学号”和“借阅图书编号”等字段，每名学生每借阅一本书生成一条记录，要求按学生学号统计出每名学生的借阅次数，下列 SQL语句中，正确的是_。 A.Select学号，Count(学号)from 借阅 B.Select学号，Count(学号)from 借阅 Group By学号 C.Select学号，Sum(学号)from 借阅 D.Select学号，Sum(学号)fro
22、m 借阅 Order By学号（分数：2.00）A.B. C.D.解析：解析 SELECT 语句能够实现数据的筛选、投影和连接操作，并能够完成筛选字段重命名、多数据源数据组合、分类汇总和排序等具体操作。SELECT 语句的一般格式为： SELECTALL|DISTINCT*|字段列表 FROM表名 1,表名 2 WHERE条件表达式 GROUP BY字段名HAVING条件表达式 ORDER BY字段名ASC|DESC； 其中： ALL 表示查询所有符合条件的记录，默认值为ALL； DISTINCT 表示查询要删除重复行的所有记录； 表示查询结果为整个记录，即包括所有的字段； 字段列表使用“，”
23、将参数分开，这些参数可以是字段、常数或系统内部的函数； FROM 子句说明要查询的数据来自哪个或哪些表，可以对单个或多个表进行查询； WHERE 子句说明查询条件，条件表达式可以是关系表达式，也可以是逻辑表达式； GROUP BY 子句用于对检索结果进行分组，可以利用它进行分组汇总； HAVING 必须跟随 GROUP BY使用，它用来限定分组必须满足的条件； ORDER BY 子句用来对查询结果进行排序，ASC 表示查询结果按某一字段值升序排列，DESC 表示查询结果按某一字段值降序排列。 由于题意中要求按学生学号统计出每名学生的借阅次数，所以应对学号进行分组，再利用 COUNT实现统计功能
24、。10.在书写查询准则时，日期型数据应该使用适当的分隔符括起来，正确的分隔符是_。 A.* B. C.& D.#（分数：2.00）A.B.C.D. 解析：解析 在 Access中，日期型常量要求用“#”作为分隔符括起来。11.下列关于 SQL语句的说法中，错误的是_。 A.INSERT语句可以向数据表中追加新的数据记录 B.UPDATE语句用来修改数据表中已经存在的数据记录 C.DELETE语句用来删除数据表中的记录 D.CREATE语句用来建立表结构并追加新的记录（分数：2.00）A.B.C.D. 解析：解析 本题考查 SQL语句的知识。SQL 语言的功能包含数据定义、数据操纵、数据查询和数
25、据控制，其中 CREATE语句用于创建表、索引或视图；INSERT 语句用于向表中插入数据；DELETE 语句用于删除基本表和视图中的元组；UPDATE 语句用于更新数据表中的数据。12.要从数据库中删除一个表，应该使用的 SQL语句是_。 A.ALTER TABLE B.KILL TABLE C.DELETE TABLE D.DROP TABLE（分数：2.00）A.B.C.D. 解析：解析 本题考查 SQL语句的知识。SQL 语言的功能包含数据定义、数据操纵、数据查询和数据控制，其中 CREATE语句用于创建表、索引或视图；DROP 语句用于删除表、索引或视图。13.在 Access数据库
26、中使用向导创建查询，其数据可以来自_。 A.多个表 B.一个表 C.一个表的一部分 D.表或查询（分数：2.00）A.B.C.D. 解析：解析 使用向导创建查询时，数据源可以来自表或查询。14.在建立查询时，若要筛选出图书编号是“T01”或“T02”的记录，可以在查询设计视图准则行中输入_。 A.“T01“or“T02“ B.“T01“and“T02“ C.in(“T01“and“T02“) D.not in(“T01“and“T02“)（分数：2.00）A. B.C.D.解析：解析 准则用于输入一个准则来限定记录的选择，图书编号是“T01”或“T02”的准则为“T01”or“T02”，或者为
27、 in(“T01“,“T02“)。15.在下列查询语句中，与 SELECT TAB1.* FROM TAB1 WHERE InStr(简历,“篮球“)0 功能相同的语句是_。 A.SELECT TAB1.* FROM TAB1 WHERE TABl.简历 Like“篮球“ B.SELECT TAB1.*FROM TAB1 WHERE TAB1.简历 Like“*篮球“ C.SELECT TABl.*FROM TAB1 WHERE TAB1。简历 Like“*篮球*“ D.SELECT TAB1.*FROM TAB1 WHERE TAB1.简历 Like“篮球*“（分数：2.00）A.B.C.
28、D.解析：解析 InStr(str1,str2)函数：检索子字符串 str2在字符串 str1中最早出现的位置，返回一整型数。InStr(简历，“篮球”)0，返回不等于 0的值表示“篮球”在简历字段出现，与Like“*篮球*”所表达意思一致，*代表匹配零个或多个字符。16.在 Access数据库中创建一个新表，应该使用的 SQL语句是_。 A.Create Table B.Create Index C.Alter Table D.Create Database（分数：2.00）A. B.C.D.解析：解析 CREATE TABLE 表示创建表，CREATE INDEX 表示创建索引，ALERT
29、 TABLE 表示修改表，CREATE DATABASE表示创建数据库。17.创建参数查询时，在查询设计视图准则行中应将参数提示文本放置在_。 A. 中 B.( )中 C. 中 D. 中（分数：2.00）A.B.C. D.解析：解析 参数查询利用对话框提示用户输入参数，并检索符合所输入参数的记录或值，准则中将参数提示文本放在“”中。18.如果在数据库中已有同名的表，要通过查询覆盖原来的表，应该使用的查询类型是_。 A.删除 B.追加 C.生成表 D.更新（分数：2.00）A.B.C. D.解析：解析 本题考查操作查询的知识。操作查询，也叫做动作查询，共有 4种类型：追加查询、删除查询、更新查询
30、和生成表查询。利用这几种查询可以完成为源表追加数据，更新、删除源表中的数据，以及生成表操作。本题中要求覆盖原来的表，应该是生成表查询，若为追加查询将会追加到原来表中原有记录的后面。19.在 SELECT语句中使用 ORDER BY是为了指定_。 A.查询的表 B.查询结果的顺序 C.查询的条件 D.查询的字段（分数：2.00）A.B. C.D.解析：解析 本题考查 SQL查询语句的知识。在 SQL查询中，Group By 用来分组，Order By 用来排序。20.下列 SQL查询语句中，与下面查询设计视图所示的查询结果等价的是_。（分数：2.00）A. B.C.D.解析：解析 本题考查查询设
31、计视图与 SQL查询的知识。在查询设计视图中，“显示”一行决定了最后结果都包括哪些字段；如果条件写在同一行，意味着条件之间是“与”的关系；在不同行意味着条件之间是“或”的关系。所以本题中的条件可以写成“性别=“女”And(所属院系=“03“Or 所属院系=“04“)”，就是所属院系为“03”或“04”的女性，也就是所属院系在(“03“,“04“)这个集合中的女性。选项 B、D的 SELECT子句中的结果字段不正确，选项 C没有考虑 And的优先级高于 Or。21.SQL语句不能创建的是_。 A.报表 B.操作查询 C.选择查询 D.数据定义查询（分数：2.00）A. B.C.D.解析：解析 本
32、题考查 SQL语句的知识。SQL 语言的功能十分强大，它包括数据定义功能、数据查询功能、数据操纵功能和数据控制功能。SQL 能定义的数据包括表、视图、索引等，不包括报表。22.条件“Not 工资额2000”的含义是_。 A.选择工资额大于 2000的记录 B.选择工资额小于 2000的记录 C.选择除了工资额大于 2000之外的记录 D.选择除了字段工资额之外的字段，且大于 2000的记录（分数：2.00）A.B.C. D.解析：解析 本题考查条件表达式的知识。“Not 工资额2000”，就是工资额不大于 2000，也就是工资额小于等于 2000，也可以说成除了工资额大于 2000以外的记录。
33、23.将表 A的记录添加到表 B中，要求保持表 B中原有的记录，可以使用的查询是_。 A.选择查询 B.生成表查询 C.追加查询 D.更新查询（分数：2.00）A.B.C. D.解析：解析 本题考查操作查询的知识。操作查询也叫做动作查询，共有 4种类型：追加查询、删除查询、更新查询和生成表查询。利用这几种查询可以完成为源表追加数据，更新、删除源表中的数据，以及生成表操作。本题中要求将 A表中的数据追加到 B表中原有记录的后面，很明显是追加查询。24.在 Access中，查询的数据源可以是_。 A.表 B.查询 C.表和查询 D.表、查询和报表（分数：2.00）A.B.C. D.解析：解析 本题
34、考查查询数据源的知识。查询的数据源可以是表或视图，也可以是另一个查询，但是不能为报表。25.在一个 Access的表中有字段“专业”，要查找包含“信息”两个字的记录，正确的条件表达式是_。 A.=left(专业,2)=“信息“ B.like“*信息*“ C.=“信息*“ D.Mid(专业,1,2)=“信息“（分数：2.00）A.B. C.D.解析：解析 本题考查查询条件准则的知识。当我们进行查询时，不可避免要遇到查询的条件准则的书写，在本题中要求查找包含“信息”的记录，由于是模糊查询，所以应该使用关键词“Like”；另外在“信息”的前后都加上“*”，代表要查找的是“信息”前面后面有多个或 0个
35、字符的数据。26.如果在查询的条件中使用了通配符方括号“”，它的含义是_。 A.通配任意长度的字符 B.通配不在括号内的任意字符 C.通配方括号内列出的任一单个字符 D.错误的使用方法（分数：2.00）A.B.C. D.解析：解析 本题考查通配符的知识。Access 中的模糊查询和有效性规则设计中经常要用到通配符，常见的通配符有：“*”代表 0个或多个任意字符；“?”代表一个任意字符；“#”代表一个任意数字字符；“”代表与内任意一个字符匹配；“!”代表与任意一个不在方括号内的字符匹配，必须与一起使用。27.现有某查询设计视图(如下图所示)，该查询要查找的是_。（分数：2.00）A. B.C.D
36、.解析：解析 本题考查查询设计视图中条件表达式的知识。在查询设计视图中，如果条件写在同一行，意味着条件之间是“与”的关系；在不同行意味着条件之间是“或”的关系。所以本题中的条件可以写成“(性别=“女“And 身高160)Or 性别=“男“”，也就是身高在 160以上的女性和所有的男性满足此条件。28.若在“销售总数”窗体中有“订货总数”文本框控件，能够正确引用控件值的是_。 A.Forms.销售总数.订货总数 B.Forms!销售总数.订货总数 C.Forms.销售总数!订货总数 D.Forms!销售总数!订货总数（分数：2.00）A.B.C.D. 解析：解析 引用窗体中控件的格式为：Form
37、s!窗体名!控件名。29.如果在文本框内输入数据后，按Enter键或按Tab键，输入焦点可立即移至下一指定文本框，应设置_。 A.“制表位”属性 B.“Tab键索引”属性 C.“自动 Tab键”属性 D.“Enter键行为”属性（分数：2.00）A.B.C. D.解析：解析 在文本框内输入数据后，按Enter键或Tab键，输入焦点立即移至下一指定文本框，应设置文本框的“自动 Tab键”属性。30.因修改文本框中的数据而触发的事件是_。 A.Change B.Edit C.Getfocus D.Losffocus（分数：2.00）A. B.C.D.解析：解析 Change 事件：文本框内容更新时
38、发生事件；GetFocus 事件：文本框获得输入焦点时发生事件；LostFocus 事件：文本框失去输入焦点时发生事件；Edit 不是文本框中的事件。31.在窗体设计工具箱中，代表组合框的图标是_。 A B C D （分数：2.00）A.B.C.D. 解析：解析 选项 A是单选按钮；选项 B是复选框；选项 C是命令按钮；选项 D是组合框。32.要改变窗体上文本框控件的输出内容，应设置的属性是_。 A.标题 B.查询条件 C.控件来源 D.记录源（分数：2.00）A.B.C. D.解析：解析 控件的“控件来源”属性告诉系统如何检索或保存在窗体中要显示的数据，如果控件来源中包含一个字段名，那么在控
39、件中显示的就是数据表中的字段值，对窗体中的数据所进行的任何修改都将被写入字段中；如果设置该属性值为空，除非编写了一个程序，否则在窗体控件中显示的数据将不会被写入到数据库表的字段中；如果该属性含有一个计算表达式，那么这个控件会显示计算的结果。33.在窗体上，设置控件 Command0为不可见的属性是_。 A.Command0.Color B.Command0.Caption C.Command0.Enabled D.Command0.Visible（分数：2.00）A.B.C.D. 解析：解析 本题考查控件的可见属性的知识。在 VBA中，要想使某个控件可见，则使其 Visible属性为 True
40、；要想使某个控件可用，则使其 Enabled属性为 True。34.能够接收数值型数据输入的窗体控件是_。 A.图形 B.文本框 C.标签 D.命令按钮（分数：2.00）A.B. C.D.解析：解析 本题考查窗体控件的知识。Access 中的窗体中有一些基本控件，其中的文本框主要用来输入或编辑数据，可以与字段数据相绑定；标签常用来显示一些说明文字；图形常用来显示指定的图形；命令按钮则是用来提供给用户单击的按钮型控件。35.在窗体中，用来输入或编辑字段数据的交互控件是_。 A.文本框控件 B.标签控件 C.复选框控件 D.列表框控件（分数：2.00）A. B.C.D.解析：解析 本题考查窗体控件
41、的知识。Access 中的窗体中有一些基本控件，其中的文本框主要用来输入或编辑数据，可以与字段数据相绑定；标签常用来显示一些说明文字；复选框一般用于绑定是/否型的字段；列表框是既允许在列表中选择，又允许自行输入值的控件。所以选项 A正确。36.在报表中，要计算“数学”字段的最低分，应将控件的“控件来源”属性设置为_。 A.=Min(数学) B.=Min(数学) C.=Min数学 D.Min(数学)（分数：2.00）A. B.C.D.解析：解析 控件来源必须以“=”引出，控件来源可以设置成有关字段的表达式，但是字段必须用“”括起来。37.在报表设计过程中，不适合添加的控件是_。 A.标签控件 B
42、.图形控件 C.文本框控件 D.选项组控件（分数：2.00）A.B.C.D. 解析：解析 报表只能输出数据，不能输入数据，选项组控件为窗体输入数据使用，因此不适用在报表中作为输出数据控件使用。38.在设计报表的过程中，如果要进行强制分页，应使用的工具图标是_。 A B CD （分数：2.00）A.B.C.D. 解析：解析 选项 A的图标是切换按钮，选项 B的图标为组合框，选项 C的图标为列表框，选项 D的图标为分页。39.下列关于报表的叙述中，正确的是_。 A.报表只能输入数据 B.报表只能输出数据 C.报表可以输入和输出数据 D.报表不能输入和输出数据（分数：2.00）A.B. C.D.解析
43、：解析 本题考查报表的知识。Access 中的报表和窗体都是 Access数据库的对象，窗体与报表的建立过程基本上是一样的；最终窗体一般显示在屏幕上，而报表通常打印在纸上；窗体可以有交互，而报表没有交互，也就是报表不能输入数据。40.要实现报表按某字段分组统计输出，需要设置的是_。 A.报表页脚 B.该字段的组页脚 C.主体 D.页面页脚（分数：2.00）A.B. C.D.解析：解析 本题考查报表的知识。报表页眉处于报表的开始位置，一般用其来显示报表的标题、图形或者说明性文字；报表页脚处于报表的结束位置，一般用来显示报表的汇总说明；页面页眉处于每页的开始位置，一般用来显示报表中的字段名称或记录
44、的分组名称；页面页脚处于每页的结束位置，一般用来显示本页的汇总说明。组页眉处于组的开始位置，一般用来显示某个组的分组依据；组页脚处于组的结束位置，一般用来显示组的汇总信息。由于本题要求统计某个组的汇总信息数据，所以应该放在组页脚。41.Access报表对象的数据源可以是_。 A.表、查询和窗体 B.表和查询 C.表、查询和 SQL命令 D.表、查询和报表（分数：2.00）A.B.C. D.解析：解析 报表是以打印格式来显示数据，其中的信息大多来源于基表、查询和 SQL语句，少量来自于报表设计中。42.如果要在整个报表的最后输出信息，需要设置_。 A.页面页脚 B.报表页脚 C.页面页眉 D.报
45、表页眉（分数：2.00）A.B. C.D.解析：解析 本题考查报表的知识。报表页眉处于报表的开始位置，一般用其来显示报表的标题、图形或者说明性文字；报表页脚处于报表的结束位置，一般用来显示报表的汇总说明；页面页眉处于每页的开始位置，一般用来显示报表中的字段名称或记录的分组名称；页面页脚处于每页的结束位置，一般用来显示本页的汇总说明。43.可作为报表记录源的是_。 A.表 B.查询 C.Select语句 D.以上都可以（分数：2.00）A.B.C.D. 解析：解析 本题考查报表数据源的知识。报表可以用于显示一些固定的信息，也可以显示表和查询中的数据，但是它本身并不存储，必须从外部获得数据源。表、查询或者 Select语句都可以作为这种记录源。
