1、二级 VISUAL+FOXPRO 机试 39 及答案解析(总分：100.00，做题时间：90 分钟)一、B一 基本操作题/B(总题数：1，分数：30.00)1.将表 shu 的结构拷贝到新表 new 中，将命令语句保存在 query1.prg 中。 (2)将表 shu 的记录拷贝到表new 中，将命令语句保存在 query2.prg 中。 (3)建立简单的菜单 mym，要求有 2 个菜单项：“查询”和“统计”。其中“查询”菜单项有子菜单“执行查询”和“关闭”。“关闭”子菜单项负责返回到系统子菜单，其他菜单项不做要求。 (4)为表 shu 增加字段“作者”，类型和宽度为“字符型(8)”。（分数：
2、30.00）_二、B二 简单应用题/B(总题数：1，分数：40.00)2.对考生文件夹下的“学生”表、“课程”表和“选课”表进行如下操作： (1)用 SQL 语句查询“课程成绩”在 80 分以上(包括 80 分)的学生姓名，并将结果按学号升序存入表文件 cheng.dbf 中，将 SQL 语句保存在考生文件夹下的 cha.txt 文本中。 (2)使用表单向导制作一个表单，要求选择“学生”表中的全部字段。表单样式为“彩色式”，按钮类型为“文本按钮”，排序字段选择“学号”(升序)，表单标题为“学生浏览”，最后将表单保存为“my”。（分数：40.00）_三、B三 综合应用题/B(总题数：1，分数：3
3、0.00)3.考生文件夹下有“定货”表和“客户”表，设计一个文件名为 myf 的表单，表单中有两个命令按钮，按钮的标题分别为“计算”和“关闭”。 程序运行时，单击“计算”按钮应完成下列操作： 计算“客户”表中每个订单的“总金额”(总金额为“定货”中订单好相同的所有记录的“单价*数量”的总和)。 根据上面的计算结果，生成一个新的自由表 newt，该表只包括“客户号”、“订单号”和“总金额”项，并按客户号升序排序。 单击“关闭”按钮，程序终止运行。（分数：30.00）_二级 VISUAL+FOXPRO 机试 39 答案解析(总分：100.00，做题时间：90 分钟)一、B一 基本操作题/B(总题数
4、：1，分数：30.00)1.将表 shu 的结构拷贝到新表 new 中，将命令语句保存在 query1.prg 中。 (2)将表 shu 的记录拷贝到表new 中，将命令语句保存在 query2.prg 中。 (3)建立简单的菜单 mym，要求有 2 个菜单项：“查询”和“统计”。其中“查询”菜单项有子菜单“执行查询”和“关闭”。“关闭”子菜单项负责返回到系统子菜单，其他菜单项不做要求。 (4)为表 shu 增加字段“作者”，类型和宽度为“字符型(8)”。（分数：30.00）_正确答案：()解析：(1)在命令窗口中输入命令：MODIFY COMMAND query1，新建一个程序。在弹出的程序
5、编辑窗口中输入以下代码： USE shu COPY STRUCTURE TO new 保存文件，在命令窗口输入命令：DO query1，执行文件。(2)在命令窗口中输入命令：MODIFY COMMAND query2，新建一个程序。在弹出的程序编辑窗口中输入以下代码： USE shu COPY TO new 保存文件，在命令窗口输入命令：DO query2，执行文件。 (3)在命令窗口中输入命令：CREATE MENU mym，系统弹出一个“新建”对话框，在对话框中单击“菜单”按钮，进入菜单设计器环境。输入主菜单名称“查询”和“统计”，在主菜单“查询”在“结果”下拉框中选择子菜单，接着单击“查
6、询”菜单项同一行中的“创建”按钮进入下级菜单的设计界面，此设计窗口与主窗口大致相同，然后编写每个子菜单项的名称“执行查询”和“关闭”，在“执行查询”子菜单的“结果”下拉框中选择“过程”选项，“关闭”的“结果”下拉框中选择“命令”选项。如图 3-50 所示。 在“关闭”菜单项的命令文本框中编写程序代码：SET SYSMENU TO DEFAULT。选择菜单命令“菜单”一“生成”，生成一个菜单文件 mym.mpr。 保存菜单，在命令窗口输入命令：Do mym.mpr 执行菜单。 (4)在命令窗口中输入命令：MODIFY COMMAND query3，新建一个程序。在弹出的程序编辑窗口中输入以下代码
7、： ALTER TABLE shu ADD 作者 C(8) 保存文件，在命令窗口输入命令：DO QUERY3.PRG 执行文件。 解析 本大题主要考查的是 SQL 语句的应用，设计过程中可利用临时表来存放查询结果，再利用 DO 循环语句对表中的记录逐条更新。菜单的设计过程中考生应该注意“结果”选项的选择。二、B二 简单应用题/B(总题数：1，分数：40.00)2.对考生文件夹下的“学生”表、“课程”表和“选课”表进行如下操作： (1)用 SQL 语句查询“课程成绩”在 80 分以上(包括 80 分)的学生姓名，并将结果按学号升序存入表文件 cheng.dbf 中，将 SQL 语句保存在考生文件
8、夹下的 cha.txt 文本中。 (2)使用表单向导制作一个表单，要求选择“学生”表中的全部字段。表单样式为“彩色式”，按钮类型为“文本按钮”，排序字段选择“学号”(升序)，表单标题为“学生浏览”，最后将表单保存为“my”。（分数：40.00）_正确答案：()解析：在命令窗口中输入命令：MODIFY FILE cha，在文本编辑器窗口输入如下程序段： *文件cha.txt 中的程序段* SELECT DISTINCT(姓名)； FROM 选课，学生； WHERE 学生.学号=选课.学号 AND 成绩=70； ORDER BY 学生.学号 ASC； INTO TABLE cheng * 在命令窗
9、口中输入命令：DO cha.txt，运行程序。其查询结果如图 3-51 所示。 (2)启动 Visual FoxPro，在“工具”菜单选择“向导”“表单”菜单命令，出现“向导选取”对话框，根据题意数据源是一个表，因此选定“表单向导”，单击“确定”。 步骤一：在弹出的对话框中“数据库和表”选项选择“学生”数据表，并把全部的“可用字段”选为“选定字段”。 步骤二：表单样式选择为“彩色式”，按钮类型选择“文本按钮”。 步骤三：在“排序次序”中选择“学号”，并选择升序排序。 步骤四：把表单标题改为“数据维护”，可以在单击“完成”之前单击“预览”按钮来预览生成的表单，最后单击“完成”按钮。 将表单以文件
10、名为 my 保存在考生文件夹里。表单结果如图 3-52 所示。 三、B三 综合应用题/B(总题数：1，分数：30.00)3.考生文件夹下有“定货”表和“客户”表，设计一个文件名为 myf 的表单，表单中有两个命令按钮，按钮的标题分别为“计算”和“关闭”。 程序运行时，单击“计算”按钮应完成下列操作： 计算“客户”表中每个订单的“总金额”(总金额为“定货”中订单好相同的所有记录的“单价*数量”的总和)。 根据上面的计算结果，生成一个新的自由表 newt，该表只包括“客户号”、“订单号”和“总金额”项，并按客户号升序排序。 单击“关闭”按钮，程序终止运行。（分数：30.00）_正确答案：()解析：
11、在命令窗口中输入命令：CREATE FORM myf，打开表单设计器，通过“表单控件”工具栏向表单添加两个命令按钮。在属性面板中修改两个命令按钮控件的 Caption 属性值分别为“计算”和“关闭”。 双击命令按钮“计算”，编写该控件的 Click 事件，程序代码如下： *命令按钮 Command1(计算)的Click 事件代码* SELECT 客户号，定货.订单号，SUM(单价，数量)AS 总金额； FROM 客户，定货； WHERE 客户.订单号=定货.订单号； ORDER BY 客户号； G1LOUP BY 定货.订单号； INTO TABLE newt * 以同样的方法为“关闭”命令按钮编写Click 事件代码：Thisform.Release。 保存表单完成设计。运行表单，查询结果如图 3-53 所示。 解析 本大题考查的是表单设计，在设计控件属性中，不要将控件的标题和名称属性弄混淆，名称属性是该控件的一个内部名称，而标题属性是用来显示的一个标签名称。程序部分属于 SQL 的简单联接查询。
