1、二级 VISUAL+FOXPRO机试-145 及答案解析(总分：100.00，做题时间：90 分钟)一、一 基本操作题(总题数：1，分数：30.00)1.(1)将表 shu的结构拷贝到新表 new中，将命令语句保存在 query1.prg中。(2)将表 shu的记录拷贝到表 new中，将命令语句保存在 query2.prg中。(3)建立简单的菜单 mym，要求有 2个菜单项：“查询”和“统计”。其中“查询”菜单项有子菜单“执行查询”和“关闭”。“关闭”子菜单项负责返回到系统子菜单，其他菜单项不做要求。(4)为表 shu增加字段“作者”，类型和宽度为“字符型(8)”。(考生文件夹下载)（分数：3
2、0.00）_二、二 简单应用题(总题数：1，分数：40.00)2.对考生文件夹下的“学生”表、“课程”表和“选课”表进行如下操作：(1)用 SQL语句查询“课程成绩”在 80分以上(包括 80分)的学生姓名，并将结果按学号升序存入表文件cheng.dbf中，将 SQL语句保存在考生文件夹下的 cha.txt文本中。(2)使用表单向导制作一个表单，要求选择“学生”表中的全部字段。表单样式为“彩色式”，按钮类型为“文本按钮”，排序字段选择“学号”(升序)，表单标题为“学生浏览”，最后将表单保存为“my”。（分数：40.00）_三、三 综合应用题(总题数：1，分数：30.00)3.考生文件夹下有“定
3、货”表和“客户”表，设计一个文件名为 myf的表单，表单中有两个命令按钮，按钮的标题分别为“计算”和“关闭”。程序运行时，单击“计算”按钮应完成下列操作：计算“客户”表中每个订单的“总金额”(总金额为“定货”中订单好相同的所有记录的“单价*数量”的总和)。根据上面的计算结果，生成一个新的自由表 newt，该表只包括“客户号”、“订单号”和“总金额”项，并按客户号升序排序。单击“关闭”按钮，程序终止运行。（分数：30.00）_二级 VISUAL+FOXPRO机试-145 答案解析(总分：100.00，做题时间：90 分钟)一、一 基本操作题(总题数：1，分数：30.00)1.(1)将表 shu的
4、结构拷贝到新表 new中，将命令语句保存在 query1.prg中。(2)将表 shu的记录拷贝到表 new中，将命令语句保存在 query2.prg中。(3)建立简单的菜单 mym，要求有 2个菜单项：“查询”和“统计”。其中“查询”菜单项有子菜单“执行查询”和“关闭”。“关闭”子菜单项负责返回到系统子菜单，其他菜单项不做要求。(4)为表 shu增加字段“作者”，类型和宽度为“字符型(8)”。(考生文件夹下载)（分数：30.00）_正确答案：(在命令窗口中输入命令：MODIFY COMMAND query1，新建一个程序。在弹出的程序编辑窗口中输入以下代码：USE shuCOPY STRUC
5、TURE TO new保存文件，在命令窗口输入命令：DO query1，执行文件。(2)在命令窗口中输入命令：MODIFY COMMAND query2，新建一个程序。在弹出的程序编辑窗口中输入以下代码：USE shuCOPY TO new保存文件，在命令窗口输入命令：DO query2，执行文件。(3)在命令窗口中输入命令：CREATE MENU mym，系统弹出一个“新建”对话框，在对话框中单击“菜单”按钮，进入菜单设计器环境。输入主菜单名称“查询”和“统计”，在主菜单“查询”在“结果”下拉框中选择子菜单，接着单击“查询”菜单项同一行中的“创建”按钮进入下级菜单的设计界面，此设计窗口与主窗
6、口大致相同，然后编写每个子菜单项的名称“执行查询”和“关闭”，在“执行查询”子菜单的“结果”下拉框中选择“过程”选项，“关闭”的“结果”下拉框中选择“命令”选项。如图 3-50所示。)解析：解析 本大题主要考查的是 SQL语句的应用，设计过程中可利用临时表来存放查询结果，再利用 DO循环语句对表中的记录逐条更新。菜单的设计过程中考生应该注意“结果”选项的选择。答案考生文件夹二、二 简单应用题(总题数：1，分数：40.00)2.对考生文件夹下的“学生”表、“课程”表和“选课”表进行如下操作：(1)用 SQL语句查询“课程成绩”在 80分以上(包括 80分)的学生姓名，并将结果按学号升序存入表文件
7、cheng.dbf中，将 SQL语句保存在考生文件夹下的 cha.txt文本中。(2)使用表单向导制作一个表单，要求选择“学生”表中的全部字段。表单样式为“彩色式”，按钮类型为“文本按钮”，排序字段选择“学号”(升序)，表单标题为“学生浏览”，最后将表单保存为“my”。（分数：40.00）_正确答案：(在命令窗口中输入命令：MODIFY FILE cha，在文本编辑器窗口输入如下程序段：*文件 cha.txt中的程序段*SELECT DISTINCT(姓名)；FROM选课，学生；WHERE学生.学号=选课.学号 AND成绩=70；ORDER BY学生.学号 ASC；INTO TABLE che
8、ng*在命令窗口中输入命令：DO cha.txt，运行程序。其查询结果如图 3-51所示。(2)启动 Visual FoxPro，在“工具”菜单选择“向导”“表单”菜单命令，出现“向导选取”对话框，根据题意数据源是一个表，因此选定“表单向导”，单击“确定”。步骤一：在弹出的对话框中“数据库和表”选项选择“学生”数据表，并把全部的“可用字段”选为“选定字段”。步骤二：表单样式选择为“彩色式”，按钮类型选择“文本按钮”。步骤三：在“排序次序”中选择“学号”，并选择升序排序。步骤四：把表单标题改为“数据维护”，可以在单击“完成”之前单击“预览”按钮来预览生成的表单，最后单击“完成”按钮。将表单以文件
9、名为 my保存在考生文件夹里。表单结果如图 3-52所示。)解析：解析 本大题 1小题考查的是 SQL联接查询，设计过程中主要注意两个表之间进行关联的字段。2小题考查的是根据表单向导生成表单内容。考生应该区别数据源为一个表或多个表时所运用的表单向导。三、三 综合应用题(总题数：1，分数：30.00)3.考生文件夹下有“定货”表和“客户”表，设计一个文件名为 myf的表单，表单中有两个命令按钮，按钮的标题分别为“计算”和“关闭”。程序运行时，单击“计算”按钮应完成下列操作：计算“客户”表中每个订单的“总金额”(总金额为“定货”中订单好相同的所有记录的“单价*数量”的总和)。根据上面的计算结果，生
10、成一个新的自由表 newt，该表只包括“客户号”、“订单号”和“总金额”项，并按客户号升序排序。单击“关闭”按钮，程序终止运行。（分数：30.00）_正确答案：(在命令窗口中输入命令：CREATE FORM myf，打开表单设计器，通过“表单控件”工具栏向表单添加两个命令按钮。在属性面板中修改两个命令按钮控件的 Caption属性值分别为“计算”和“关闭”。双击命令按钮“计算”，编写该控件的 Click事件，程序代码如下：*命令按钮 Command1(计算)的 Click事件代码*SELECT客户号，定货.订单号，SUM(单价，数量)AS 总金额；FROM 客户，定货；WHERE 客户.订单号=定货.订单号；ORDER BY客户号；G1LOUP BY定货.订单号；INTO TABLE newt*以同样的方法为“关闭”命令按钮编写 Click事件代码：Thisform.Release。保存表单完成设计。运行表单，查询结果如图 3-53所示。)解析：解析 本大题考查的是表单设计，在设计控件属性中，不要将控件的标题和名称属性弄混淆，名称属性是该控件的一个内部名称，而标题属性是用来显示的一个标签名称。程序部分属于 SQL的简单联接查询。
