1、二级 MS+Office高级应用真题 2017年 09月(3)及答案解析(总分：99.96，做题时间：90 分钟)一、选择题(总题数：20，分数：20.00)1.设某二叉树中共有 140个节点，其中有 40个度为 1的节点，则_。（分数：1.00）A.该二叉树中有 51个叶子节点B.该二叉树中有 50个叶子节点C.该二叉树中有 51个度为 2的节点D.不可能有这样的二叉树2.设二叉树的前序序列为 ABDEGHCFIJ，中序序列为 DBGEHACIFJ。则按层次输出(从上到下，同一层从左到右)的序列为_。（分数：1.00）A.ABCDEFGHIJB.DGHEBIJFCAC.JIHGFEDCBAD
2、.GHIJDEFBCA3.设循环队列的存储空间为 Q(1:50)，初始状态为 front=rear=50。经过一系列正常的操作后，front-1=rear。为了在该队列中寻找值最大的元素，在最坏情况下需要的比较次数为_。（分数：1.00）A.0B.1C.48D.494.设顺序表的长度为 40，对该表进行冒泡排序。在最坏情况下需要的比较次数为_。（分数：1.00）A.820B.780C.40D.415.软件的三要素是_。（分数：1.00）A.程序、数据及相关文档B.程序、数据和配置C.程序、数据和工具D.程序、数据和运行环境6.数据流图(DFD)中的有向箭头()表示_。（分数：1.00）A.控制
3、流B.数据流C.输入流D.输出流7.下列叙述中正确的是_。（分数：1.00）A.对象是对象属性和方法的封装体B.属性是对象的动态属性C.任何对象都必须有多态性D.对象标识具有唯一性8.将数据库的结构划分成多个层次，是为了提高数据库的物理独立性和_。（分数：1.00）A.规范程度B.操作独立性C.逻辑独立性D.降低数据冗余9.学院的每名教师只能属于一个系，则实体系和实体教师间的联系是_。（分数：1.00）A.一对多B.多对多C.多对一D.一对一10.定义学生选修课程的关系模式如下： SC(S#，Sn，C#，Cn，G)(其属性分别为学号、姓名、课程号、课程名、成绩) 该关系的范式最高达到_。（分数
4、：1.00）A.1NFB.2NFC.3NFD.BCNF11.作为现代计算机基本结构的冯诺依曼体系包括_。（分数：1.00）A.输入、存储、运算、控制和输出 5个部分B.输入、数据存储、数据转换和输出 4个部分C.输入、过程控制和输出 3个部分D.输入、数据计算、数据传递和输出 4个部分12.一般情况下，划分计算机 4个发展阶段的主要依据是_。（分数：1.00）A.计算机所跨越的年限长短B.计算机所采用的基本元器件C.计算机的处理速度D.计算机用途的变化13.利用计算机进行图书资料检索，所属的计算机应用领域是_。（分数：1.00）A.科学计算B.数据/信息处理C.过程控制D.虚拟现实14.计算机
5、中，关于字节和位的关系是_。（分数：1.00）A.字节和位是一个概念，一个字节就等于一位B.字节和位是不同的概念，字节用十进制表示一个数，位用二进制表示一个数C.字节是计算机数据的最小单位，而位是计算机存储容量的基本单位D.在计算机中，一个字节由 8位二进制数字组成15.张编辑休假前正在审阅一部 Word书稿，他希望回来上班时能够快速找到上次编辑的位置，在 Word 2010中最优的操作方法是_。（分数：1.00）A.下次打开书稿时，直接通过滚动条找到该位置B.记住一个关键词，下次打开书稿时，通过“查找”功能找到该关键词C.记住当前页码，下次打开书稿时，通过“查找”功能定位页码D.在当前位置插
6、入一个书签，通过“查找”功能定位书签16.在 Word中编辑一篇文稿时，纵向选择一块文本区域的最快捷操作方法是_。（分数：1.00）A.按下“Ctrl”键不放，拖动鼠标分别选择所需的文本B.按下“Alt”键不放，拖动鼠标选择所需的文本C.按下“Shift”键不放，拖动鼠标选择所需的文本D.按“Ctrl”+“Shift”+“F8”组合键，然后拖动鼠标所需的文本17.老王正在 Excel中计算员工本年度的年终奖金，他希望与存放在不同工作簿中的前三年奖金发放情况进行比较，最优的操作方法是_。（分数：1.00）A.分别打开前三年的奖金工作簿，将他们复制到同一个工作表中进行比较B.通过全部重排功能，将四
7、个工作簿平铺在屏幕上进行比较C.通过并排查看功能，分别将今年与前三年的数据两两进行比较D.打开前三年的奖金工作簿，需要比较时在每个工作簿窗口之间进行切换查看18.钱经理正在审阅借助 Excel统计的产品销售情况，他希望能够同时查看这个千行千列的超大工作表的不同部分，最优的操作方法_。（分数：1.00）A.将该工作簿另存几个副本，然后打开并重排这几个工作簿以分别查看不同的部分B.在工作表合适的位置冻结拆分窗格，然后分别查看不同的部分C.在工作表合适的位置拆分窗口，然后分别查看不同的部分D.在工作表中新建几个窗口，重排窗口后在每个窗口中查看不同的部分19.在 PowerPoint中可以通过多种方法
8、创建一张新幻灯片，下列操作方法错误的是_。（分数：1.00）A.在普通视图的幻灯片缩略图窗格中，定位光标后按“Enter”键B.在普通视图的幻灯片缩略图窗格中单击右键，从快捷菜单中选择“新建幻灯片”命令C.在普通视图的幻灯片缩略图窗格中定位光标，从“开始”选择卡上单击“新建幻灯片”按钮D.在普通视图的幻灯片缩略图窗格中定位光标，从“插入”选择卡上单击“幻灯片”按钮20.如果希望每次打开 PowerPoint演示文稿时，窗口中都处于幻灯片浏览视图，最优的操作方法是_。（分数：1.00）A.通过“视图”选项卡上的“自定义视图”按钮进行指定B.每次打开演示文稿后，通过“视图”选项卡切换到幻灯片浏览视
9、图C.每次保存并关闭演示文稿前，通过“视图”选项卡切换到幻灯片浏览视图D.在后台视图中，通过高级选项设置用幻灯片浏览视图打开全部文档二、字处理题(总题数：1，分数：30.00)刘老师正准备制作家长会通知，根据考生文件夹下的相关资料及示例，按下列要求帮助刘老师完成编辑操作。（分数：29.97）(1).将考生文件夹下的“Word 素材.docx”文件另存为“Word.docx”(“.docx”为扩展名)，除特殊指定外后续操作均基于此文件，否则不得分。（分数：3.33）_(2).将纸张大小设为 A4，上、左、右边距均为 2.5厘米、下边距 2厘米，页眉、页脚分别距边界 1厘米。（分数：3.33）_(
10、3).插入“空白(三栏)”型页眉，在左侧的内容控件中输入学校名称“北京市向阳路中学”，删除中间的内容控件，在右侧插入考生文件夹下的图片 Logo.gif代替原来的内容控件，适当剪裁图片的长度，使其与学校名称共占用一行。将页眉下方的分隔线设为标准红色、2.25 磅、上宽下细的双线型。插入“瓷砖型”页脚，输入学校地址“北京市海淀区中关村北大街 55号 邮编：100871”。（分数：3.33）_(4).对包含绿色文本的成绩报告单表格进行下列操作：根据窗口大小自动调整表格宽度，且令语文、数学、英语、物理、化学 5科成绩所在的列等宽。（分数：3.33）_(5).将通知最后的蓝色文本转换为一个 6行 6列
11、的表格，并参照考生文件夹下的文档“回执样例.png”进行版式设置。（分数：3.33）_(6).在“尊敬的”和“学生家长”之间插入学生姓名，在“期中考试成绩报告单”的相应单元格中分别插入学生姓名、学号、各科成绩、总分，以及各种的班级平均分，要求通知中所有成绩均保留两位小数。学生姓名、学号、成绩等信息存放在考生文件夹下的 Excel文档“学生成绩表.xlsx”中(提示：班级各科平均分位于成绩表的最后一行)。（分数：3.33）_(7).按照中文的行文习惯，对家长会通知主文档 Word.docx中的红色标题及黑色文本内容的字体、字号、颜色、段落间距、缩进、对齐方式等格式进行修改，使其看起来美观且易于阅
12、读。要求整个通知只占用一页。（分数：3.33）_(8).仅为其中学号为 C121401C121405、C121416C121420、C121440C121444 的 15位同学生成家长会通知，要求每位学生占 1页内容。将所有通知页面另外保存在一个名为“正式家长会通知.docx”的文档中(如果有必要，应删除“正式家长会通知.docx”文档中的空白页面)。（分数：3.33）_(9).文档制作完成后，分别保存“Word.docx”和“正式家长会通知.docx”两个文档至考生文件夹下。（分数：3.33）_三、电子表格题(总题数：1，分数：30.00)每年年终，太平洋公司都会给在职员工发放年终奖金，公司
13、会计小任负责计算工资奖金的个人所得税并为每位员工制作工资条。按照下列要求完成工资奖金的计算以及工资条的制作。（分数：29.97）(1).在考生文件夹下，将“Excel 素材.xlsx”文件另存为“Excel.xlsx”(“.xlsx”为扩展名)，后续操作均基于此文件，否则不得分。（分数：3.33）_(2).在最左侧插入一个空白工作表，重命名为“员工基础档案”，并将该工作表标签颜色设为标准红色。（分数：3.33）_(3).将以分隔符分隔的文本文件“员工档案.csv”自 A1单元格开始导入到工作表“员工基础档案”中。将第 1列数据从左到右依次分成“工号”和“姓名”两列显示；将工资列的数字格式设为不
14、带货币符号的会计专用、适当调整行高列宽；最后创建一个名为“档案”、包含数据区域 A1:N102、包含标题的表，同时删除外部链接。（分数：3.33）_(4).在工作表“员工基础档案”中，利用公式及函数依次输入每个学生的性别“男”或“女”，出生日期“年月日”，每位员工截止 2015年 9月 30日的年龄、工龄工资、基本月工资。其中： 身份证号的倒数第 2位用于判断性别，奇数为男性，偶数为女性； 身份证号的第 714 位代表出生年月日； 年龄需要按周岁计算，满 1年才计 1岁，每月按 30天、一年按 360天计算； 工龄工资的计算方法：本公司工龄达到或超过 30年的每满一年每月增加 50元、不足 1
15、0年的每满一年每月增加 20元、工龄不满 1年的没有工龄工资，其他为每满一年每月增加 30元； 基本月工资=签约月工资+月工龄工资。（分数：3.33）_(5).参照工作表“员工基础档案”中的信息，在工作表“年终奖金”中输入与工号对应的员工姓名、部门、月基本工资；按照年基本工资总额的 15%计算每个员工的年终应发奖金。（分数：3.33）_(6).在工作表“年终奖金”中，根据工作表“个人所得税税率”中的对应关系计算每个员工年终奖金应交的个人所得税、实发奖金，并填入 G列和 H列。年终奖金目前的计税方法是： 年终奖金的月应税所得额=全部年终奖金12； 根据步骤计算得出的月应税所得额在个人所得税税率表
16、中找到对应的税率； 年终奖金应交个税=全部年终奖金月应税所得额的对应税率-对应速算扣除数； 实发奖金=应发奖金-应交个税。（分数：3.33）_(7).根据工作表“年终奖金”中的数据，在“12 月工资表”中依次输入每个员工的“应发年终奖金”“奖金个税”，并计算员工的“实发工资奖金”总额。(实发工资奖金=应发工资奖金合计-扣除社保-工资个税-奖金个税)（分数：3.33）_(8).基于工作表“12 月工资表”中的数据，从工作表“工资条”的 A2单元格开始依次为每位员工生成样例所示的工资条，要求每张工资条占用两行、内外均加框线，第 1行为工号、姓名、部门等列标题，第 2行为相应工资奖金及个税金额，两张
17、工资条之间空一行以便剪裁、该空行行高统一设为 40默认单位，自动调整列宽到最合适大小，字号不得小于 10磅。（分数：3.33）_(9).调整工作表“工资条”的页面布局以备打印：纸张方向为横向，缩减打印输出使得所有列只占一个页面宽(但不得改变页边距)，水平居中打印在纸上。（分数：3.33）_四、演示文稿题(总题数：1，分数：20.00)培训部会计师魏女士正在准备有关高新技术企业科技政策的培训课件，相关资料存放在 Word文档“PPT素材.docx”中。按下列要求帮助魏女士完成 PPT课件的整合制作。（分数：20.02）(1).创建一个名为“PPT.pptx”的新演示文稿，该演示文稿需要包含 Wo
18、rd文档“PPT 素材.docx”中的所有内容，每 1张幻灯片对应 Word文档中的 1页，其中 Word文档中应用了“标题 1”“标题 2”“标题3”样式的文本内容分别对应演示文稿中的每页幻灯片的标题文字、第一级文本内容、第二级文本内容。后续操作均基于此演示文稿，否则不得分。（分数：2.86）_(2).将第 1张幻灯片的版式设为“标题幻灯片”，在该幻灯片的右下角插入任意一幅剪贴画，依次为标题、副标题和新插入的图片，设置不同的动画效果，其中副标题作为一个对象发送，并且指定动画出现顺序为图片、副标题、标题。（分数：2.86）_(3).将第 2张幻灯片的版式设为“两栏内容”，参考原 Word文档“
19、PPT 素材.docx”第 2页中的图片将文本分置于左右两栏文本框中，并分别依次转换为“垂直框列表”和“射线维恩图”类的 SmartArt图形，适当改变 SmartArt图形的样式和颜色，令其更加美观。分别将文本“高新技术企业认定”和“技术合同登记”链接到相同标题的幻灯片。（分数：2.86）_(4).将第 3张幻灯片中的第 2段文本向右缩进一级，用标准红色字体显示，并为其中的网址增加正确的超链接，使其链接到相应的网站，要求超链接颜色未访问前保持为标准红色，访问后变为标准蓝色。为本张幻灯片的标题和文本内容添加不同的动画效果，并令正文文本内容按第二级段落伴随着“锤打”声逐段显示。（分数：2.86）
20、_(5).将第 6张幻灯片的版式设为“标题和内容”，参照原 Word文档“PPT 素材.docx”第 6页中的表格样例将相应内容(可适当增删)转换为一个表格，为并该表格添加任一动画效果。将第 11张幻灯片的版式设为“内容与标题”，将考生文件夹下的图片文件 Pic1.png插入到右侧的内容区中。（分数：2.86）_(6).在每张幻灯片的左上角添加事务所的标志图片 Logo.jpg，设置其位于最底层以免遮挡标题文字。除标题幻灯片外，其他幻灯片均包含幻灯片编号、自动更新的日期，日期格式为年月日。（分数：2.86）_(7).将演示文稿按下列要求分为 6节，分别为每节应用不同的设计主题和幻灯片切换方式。
21、 节名 包含的幻灯片 高新科技政策简介 13 高新技术企业认定 412 技术先进型服务企业认定 1319 研发经费加计扣除 2024 技术合同登记 2532 其他政策 3338 （分数：2.86）_二级 MS+Office高级应用真题 2017年 09月(3)答案解析(总分：99.96，做题时间：90 分钟)一、选择题(总题数：20，分数：20.00)1.设某二叉树中共有 140个节点，其中有 40个度为 1的节点，则_。（分数：1.00）A.该二叉树中有 51个叶子节点B.该二叉树中有 50个叶子节点C.该二叉树中有 51个度为 2的节点D.不可能有这样的二叉树 解析：解析 对于任何一个二叉
22、树，度为 0的节点总是比度为 2的节点多一个；树中的节点数即为树中所有节点的度数之和再加 1。假设度为 2的节点有 n个，那度为 0的节点则为 n+1个，则140=40+2n+(n+1)+1，3n=98，那么无法得出整数，因此不可能存在这样的二叉树。故答案为 D选项。2.设二叉树的前序序列为 ABDEGHCFIJ，中序序列为 DBGEHACIFJ。则按层次输出(从上到下，同一层从左到右)的序列为_。（分数：1.00）A.ABCDEFGHIJ B.DGHEBIJFCAC.JIHGFEDCBAD.GHIJDEFBCA解析：解析 二叉树遍历可以分为 3种：前序遍历(访问根节点在访问左子树和访问右子树
23、之前)、中序遍历(访问根节点在访问左子树和访问右子树两者之间)、后序遍历(访问根节点在访问左子树和访问右子树之后)。二叉树的前序遍历序列为 ABDEGHCFU，中序序列为 DBGEHACIFJ，可知该树 A为根节点，右子树节点为 CFU，左子树节点为 BDEGH。从顶向下从左向右依次为 ABCDEFGHIJ，A 选项正确。3.设循环队列的存储空间为 Q(1:50)，初始状态为 front=rear=50。经过一系列正常的操作后，front-1=rear。为了在该队列中寻找值最大的元素，在最坏情况下需要的比较次数为_。（分数：1.00）A.0B.1C.48 D.49解析：解析 循环队列是队列的一
24、种顺序存储结构，用队尾指针 rear指向队列中的队尾元素，用排头指针 front指向排头元素的前一个位置。入队运算时，队尾指针进 1(即 rear+1)，然后在 rear指针指向的位置插入新元素；退队运算时，排头指针进 1(即 front+1)，然后删除 front指针指向的位置上的元素。当 front=rear=50时可知队列空或者队列满，此后又经过操作，front-1=rear 时，说明队列里有 49个元素，循环队列寻找最大值最坏情况下比较 n-1次，即 48次。故答案为 C选项。4.设顺序表的长度为 40，对该表进行冒泡排序。在最坏情况下需要的比较次数为_。（分数：1.00）A.820B
25、.780 C.40D.41解析：解析 冒泡排序在最坏情况下，对长度为 n的线性表排序，需要经过 n/2遍的从前住后的扫描和n/2遍的从后住前的扫描，需要比较的次数为 n(n-1)/2。本题中为 40(40-1)2=780。故答案为 B选项。5.软件的三要素是_。（分数：1.00）A.程序、数据及相关文档 B.程序、数据和配置C.程序、数据和工具D.程序、数据和运行环境解析：解析 计算机软件是计算机系统中与硬件相互依存的另一部分，是由程序、数据及相关文档构成的完整集合。故答案为 A选项。6.数据流图(DFD)中的有向箭头()表示_。（分数：1.00）A.控制流B.数据流 C.输入流D.输出流解析
26、：解析 数据流图中带箭头的线段表示的是数据流，即沿箭头方向传送数据的通道，一般在旁边标注数据流名。故答案为 B选项。7.下列叙述中正确的是_。（分数：1.00）A.对象是对象属性和方法的封装体B.属性是对象的动态属性C.任何对象都必须有多态性D.对象标识具有唯一性 解析：解析 对象的特点有标识唯一性、分类性、多态性、封装性、模块独立性好。属性即对象所包含的信息，是对象的静态特征。对象的封装性是指将设计好的过程(方法)封装在对象中，用户看不到过程。故答案为 D选项。8.将数据库的结构划分成多个层次，是为了提高数据库的物理独立性和_。（分数：1.00）A.规范程度B.操作独立性C.逻辑独立性 D.
27、降低数据冗余解析：解析 数据库系统通常采用三级模式结构并且提供两级映射功能，其中的外模式/模式映射保证了数据库系统具有较高的逻辑独立性，而模式/内模式映射保证了数据库系统具有较高的物理独立性。故答案为 C选项。9.学院的每名教师只能属于一个系，则实体系和实体教师间的联系是_。（分数：1.00）A.一对多 B.多对多C.多对一D.一对一解析：解析 一个教师只能对应一个系，而一个系中可以有多个教师，因此，系和教师之间的关系是一对多。故答案为 A选项。10.定义学生选修课程的关系模式如下： SC(S#，Sn，C#，Cn，G)(其属性分别为学号、姓名、课程号、课程名、成绩) 该关系的范式最高达到_。（
28、分数：1.00）A.1NF B.2NFC.3NFD.BCNF解析：解析 题目中关系模式 SC(S#，Sn，C#，Cn，G)是个简单的表，即关系数据库，因此符合第一范式(1NF)。(S#，C#)为主属性，(Sn，Cn，G)为非主属性。其中，Sn 依赖于 S#而不需要 C#就能确定，因此它是对主属性的部分依赖，不符合第二范式(2NF)。故答案为 A选项。11.作为现代计算机基本结构的冯诺依曼体系包括_。（分数：1.00）A.输入、存储、运算、控制和输出 5个部分 B.输入、数据存储、数据转换和输出 4个部分C.输入、过程控制和输出 3个部分D.输入、数据计算、数据传递和输出 4个部分解析：解析 硬
29、件是计算机的物质基础，目前各种计算机的基本结构都遵循冯诺依曼体系结构。冯诺依曼模型将计算机分为输入、存储、运算、控制和输出 5个部分。故答案为 A选项。12.一般情况下，划分计算机 4个发展阶段的主要依据是_。（分数：1.00）A.计算机所跨越的年限长短B.计算机所采用的基本元器件 C.计算机的处理速度D.计算机用途的变化解析：解析 一般根据计算机所采用的物理器件，将计算机的发展分为 4个阶段。第一阶段主要电子器件是电子管，第二阶段主要电子器件是晶体管，第三阶段主要电子器件是中小规模集成电路，第四阶段主要电子器件是大规模、超大规模集成电路。故答案为 B选项。13.利用计算机进行图书资料检索，所
30、属的计算机应用领域是_。（分数：1.00）A.科学计算B.数据/信息处理 C.过程控制D.虚拟现实解析：解析 数据/信息处理也称为非数值计算。随着计算机科学技术的发展，计算机的“数据”不仅包括“数”，而且包括更多的其他数据形式，如文字、图像、声音等。图书资料检索属于数据/信息处理领域，故答案为 B选项。14.计算机中，关于字节和位的关系是_。（分数：1.00）A.字节和位是一个概念，一个字节就等于一位B.字节和位是不同的概念，字节用十进制表示一个数，位用二进制表示一个数C.字节是计算机数据的最小单位，而位是计算机存储容量的基本单位D.在计算机中，一个字节由 8位二进制数字组成 解析：解析 计算
31、机中数据的最小单位是位，存储容量的基本单位是字节。8 个二进制位称为一个字节。故答案为 D选项。15.张编辑休假前正在审阅一部 Word书稿，他希望回来上班时能够快速找到上次编辑的位置，在 Word 2010中最优的操作方法是_。（分数：1.00）A.下次打开书稿时，直接通过滚动条找到该位置B.记住一个关键词，下次打开书稿时，通过“查找”功能找到该关键词C.记住当前页码，下次打开书稿时，通过“查找”功能定位页码D.在当前位置插入一个书签，通过“查找”功能定位书签 解析：解析 在 Word中，书签是用于定位的。例如，在编辑或阅读一篇较长的文档时，想在某一处或几处留下标记，以便以后查找、修改，便可
32、以该处插入一书签(书签仅会显示在屏幕上，但不会打印出来，就像 Word的水印背景一样)。故答案为 D选项。16.在 Word中编辑一篇文稿时，纵向选择一块文本区域的最快捷操作方法是_。（分数：1.00）A.按下“Ctrl”键不放，拖动鼠标分别选择所需的文本B.按下“Alt”键不放，拖动鼠标选择所需的文本 C.按下“Shift”键不放，拖动鼠标选择所需的文本D.按“Ctrl”+“Shift”+“F8”组合键，然后拖动鼠标所需的文本解析：解析 在 Word中，选择垂直文本的方式是：首先按住键盘上的“Alt”键，将鼠标指针移动到想要选择文本的开始字符，按下鼠标左键，然后拖动鼠标，直到要选择文本的结尾
33、处松开鼠标和“Alt”键。故答案为 B选项。17.老王正在 Excel中计算员工本年度的年终奖金，他希望与存放在不同工作簿中的前三年奖金发放情况进行比较，最优的操作方法是_。（分数：1.00）A.分别打开前三年的奖金工作簿，将他们复制到同一个工作表中进行比较B.通过全部重排功能，将四个工作簿平铺在屏幕上进行比较 C.通过并排查看功能，分别将今年与前三年的数据两两进行比较D.打开前三年的奖金工作簿，需要比较时在每个工作簿窗口之间进行切换查看解析：解析 要想同时查看所有打开的窗口，可在“视图”选项卡的“窗口”组中，单击“全部重排”按钮，在弹出的对话框中选择一种排列方式，即可将所有打开的工作簿排列在
34、一个窗口上进行比较。C 选项中“并排查看”功能每次只能比较两个工作窗口中的内容。故答案为 B选项。18.钱经理正在审阅借助 Excel统计的产品销售情况，他希望能够同时查看这个千行千列的超大工作表的不同部分，最优的操作方法_。（分数：1.00）A.将该工作簿另存几个副本，然后打开并重排这几个工作簿以分别查看不同的部分B.在工作表合适的位置冻结拆分窗格，然后分别查看不同的部分C.在工作表合适的位置拆分窗口，然后分别查看不同的部分 D.在工作表中新建几个窗口，重排窗口后在每个窗口中查看不同的部分解析：解析 在工作表的某个单元格中单击鼠标，在“视图”选项卡的“窗口”组中，单击“拆分”按钮，将以单元格
35、为坐标，将窗口拆分为 4个，每个窗口中均可进行编辑查看。故答案为 C选项。19.在 PowerPoint中可以通过多种方法创建一张新幻灯片，下列操作方法错误的是_。（分数：1.00）A.在普通视图的幻灯片缩略图窗格中，定位光标后按“Enter”键B.在普通视图的幻灯片缩略图窗格中单击右键，从快捷菜单中选择“新建幻灯片”命令C.在普通视图的幻灯片缩略图窗格中定位光标，从“开始”选择卡上单击“新建幻灯片”按钮D.在普通视图的幻灯片缩略图窗格中定位光标，从“插入”选择卡上单击“幻灯片”按钮 解析：解析 A、B、C 3 个选项均可新建一张幻灯片；D 选项中“插入”选项卡上无“幻灯片”按钮，该方法无法创
36、建幻灯片。故答案为 D选项。20.如果希望每次打开 PowerPoint演示文稿时，窗口中都处于幻灯片浏览视图，最优的操作方法是_。（分数：1.00）A.通过“视图”选项卡上的“自定义视图”按钮进行指定B.每次打开演示文稿后，通过“视图”选项卡切换到幻灯片浏览视图C.每次保存并关闭演示文稿前，通过“视图”选项卡切换到幻灯片浏览视图D.在后台视图中，通过高级选项设置用幻灯片浏览视图打开全部文档 解析：解析 单击“文件”选项卡下的“选项”，在弹出的“PowerPoint 选项”对话框中选择“高级”选项卡，在“显示”组的“用此视图打开全部文档”下拉列表中选择“幻灯片浏览”命令，这样设置后，每次打开
37、PowerPoint演示文稿时，窗口中都处于幻灯片浏览视图。故答案为 D选项。二、字处理题(总题数：1，分数：30.00)刘老师正准备制作家长会通知，根据考生文件夹下的相关资料及示例，按下列要求帮助刘老师完成编辑操作。（分数：29.97）(1).将考生文件夹下的“Word 素材.docx”文件另存为“Word.docx”(“.docx”为扩展名)，除特殊指定外后续操作均基于此文件，否则不得分。（分数：3.33）_正确答案：()解析：【解题步骤】 步骤：打开考生文件夹下的“Word 素材.docx”文件，单击【文件】选项卡下的“另存为”按钮，弹出“另存为”对话框，在该对话框中将“文件名”设为“W
38、ord”，将其保存于考生文件夹下。 答案考生文件夹(2).将纸张大小设为 A4，上、左、右边距均为 2.5厘米、下边距 2厘米，页眉、页脚分别距边界 1厘米。（分数：3.33）_正确答案：()解析：【解题步骤】 步骤 1：单击【页面布局】选项卡下【页面设置】组中右下角的对话框启动器按钮，弹出“页面设置”对话框。 步骤 2：选择“纸张”选项卡，将“纸张大小”设置为“A4”；选择“页边距”选项卡，将“上”“左”“右”微调框中数值设置为“2.5 厘米”，将“下”微调框中的数值设置为“2 厘米”；选择“版式”选项卡，将“距边界”对应的“页眉”和“页脚”分别调整为“1 厘米”；设置完成后单击“确定”按钮
39、，关闭对话框。(3).插入“空白(三栏)”型页眉，在左侧的内容控件中输入学校名称“北京市向阳路中学”，删除中间的内容控件，在右侧插入考生文件夹下的图片 Logo.gif代替原来的内容控件，适当剪裁图片的长度，使其与学校名称共占用一行。将页眉下方的分隔线设为标准红色、2.25 磅、上宽下细的双线型。插入“瓷砖型”页脚，输入学校地址“北京市海淀区中关村北大街 55号 邮编：100871”。（分数：3.33）_正确答案：()解析：【解题步骤】 步骤 1：单击【插入】选项卡下【页眉和页脚】组中的“页眉”下拉按钮，在下拉列表中选择“空白(三栏)”。 步骤 2：在页眉左侧内容控件中输入文本“北京市向阳路中
40、学”；选中中间内容控件，使用键盘上的“Delete”键将其删除；选中右侧内容控件，单击【插入】选项卡下【插图】组中的“图片”按钮，在弹出的“插入图片”对话框中选择考生文件夹下的“Logo.gif”图片文件，单击“插入”按钮。 步骤 3：适当调整插入的图片长度，使其与学校名称共占用一行。 步骤 4：将光标置于页眉位置，单击【开始】选项卡下【段落】组中的“下框线”下拉按钮，在下拉列表中选择“边框和底纹”命令，弹出“边框和底纹”对话框。 步骤 5：在“边框”选项卡“设置”组中选择“自定义”，在“样式”中选择“上宽下细”双线型线条样式；在“颜色”中选择标准红色；在“宽度”中选择“2.25 磅”；在“应用于”中选择“段落；在右侧的“预览”中单击“下边框”，如图所示，设置完成后单击“确定”按钮。 (4).对包含绿色文本的成绩报告单表格进行下列操作：根据窗口大小自动调整表格宽度，且令语文、数学、英语、物理、化学 5科成绩所在的列等宽。（分数：3.33）_
