1、二级 MS+Office 高级应用模拟 51 及答案解析(总分：99.98，做题时间：90 分钟)一、选择题(总题数：20，分数：40.00)1.算法的有穷性是指（分数：2.00）A.算法程序的运行时间是有限的B.算法程序所处理的数据量是有限的C.算法程序的长度是有限的D.算法只能被有限的用户使用2.下列关于栈的描述中，正确的是（分数：2.00）A.在栈中只能插入元素B.在栈中只能删除元素C.只能在一端插入或删除元素D.只能在一端插入元素，而在另一端删除元素3.在一棵二叉树中，叶子结点共有 30 个，度为 1 的结点共有 40 个，则该二叉树中的总结点数共有_个（分数：2.00）A.89B.9
2、3C.99D.1004.对下列二叉树进行中序遍历的结果是 （分数：2.00）A.ABCDEFGHB.ABDGEHCFC.GDBEHACFD.GDHEBFCA5.设有表示学生选课的三张表，学生表(学号，姓名，性别)，课程表(课程号，课程名)，选课成绩表(学号，课程号，成绩)，则选课成绩表的关键字为（分数：2.00）A.课程号，成绩B.学号，成绩C.学号，课程号D.学号，课程号，成绩6.详细设计主要确定每个模块具体执行过程，也称过程设计，下列不属于过程设计工具的是（分数：2.00）A.DFD 图B.PAD 图C.N-S 图D.PDL7.下列关于软件测试的目的和准则的叙述中，正确的是（分数：2.00
3、）A.软件测试是证明软件没有错误B.主要目的是发现程序中的错误C.主要目的是确定程序中错误的位置D.测试最好由程序员自己来检查自己的程序8.在 E-R 图中，用_来表示实体之间联系。（分数：2.00）A.矩形B.菱形C.椭圆形D.正方形9.在数据库系统中，数据库用户能够看见和使用的局部数据的逻辑结构和特征的描述是（分数：2.00）A.外模式B.逻辑模式C.概念模式D.物理模式10.设有如下关系表，由关系 R 和 S 通过运算得到关系 T，则所使用的运算为 （分数：2.00）A.T=RSB.T=RSC.T=RSD.T=R/S11.现代计算机中采用二进制数字系统，是因为它（分数：2.00）A.代码
4、表示简短，易读B.物理上容易表示和实现，运算规则简单，可节省设备且便于设计C.容易阅读，不易出错D.只有 0 和 1 两个数字符号，容易书写12.二进制数 1001001 转换成十进制数是（分数：2.00）A.72B.71C.75D.7313.下列叙述中，正确的是（分数：2.00）A.用高级程序语言编写的程序称为源程序B.计算机能直接识别并执行用汇编语言编写的程序C.机器语言编写的程序执行效率最低D.高级语言编写的程序的可移植性最差14.王码五笔字型输入法属于（分数：2.00）A.音码输入法B.形码输入法C.音形结合的输入法D.联想输入法15.操作系统的主要功能是（分数：2.00）A.对用户的
5、数据文件进行管理，为用户管理文件提供方便B.对计算机的所有资源进行统一控制和管理，为用户使用计算机提供方便C.对源程序进行编译和运行D.对汇编语言程序进行翻译16.随机存储器中，有一种存储器需要周期性的补充电荷以保证所存储信息的正确，它称为（分数：2.00）A.静态 RAM(SRAM)B.动态 RAM(DRAM)C.RAMD.Cache17.KB(千字节)是度量存储器容量大小的常用单位之一，1KB 等于（分数：2.00）A.1000 个字节B.1024 个字节C.1000 个二进制位D.1024 个字18.Internet 中不同网络和不同计算机相互通信的基础是（分数：2.00）A.ATMB.
6、TCP/IPC.NovellD.2519.电话拨号连接是计算机个人用户常用的接入因特网的方式。称为非对称数字用户线的接入技术的英文缩写是（分数：2.00）A.ADSLB.ISDNC.ISPD.TCP20.用户在 ISP 注册拨号入网后，其电子邮箱建在（分数：2.00）A.用户的计算机上B.发件人的计算机上C.ISP 的邮件服务器上D.收件人的计算机上二、字处理题(总题数：1，分数：20.00)某出版社的编辑小刘手中有一篇有关财务软件应用的书稿“会计电算化节节高升.docx”，打开该文档，按下列要求帮助小刘对书稿进行排版操作并按原文件名进行保存：（分数：20.00）(1).按下列要求进行页面设置
7、：纸张大小 16 开，对称页边距，上边距 2.5 厘米、下边距 2 厘米，内侧边距 2.5 厘米、外侧边距 2 厘米，装订线 1 厘米，页脚距边界 1.0 厘米。（分数：2.50）_(2).书稿中包含三个级别的标题，分别用“(一级标题)”“(二级标题)”“(三级标题)”字样标出。按下列要求对书稿应用样式、多级列表及样式格式进行相应修改。 内容 样式 格式 多级列表 所有用 “(一级标 题)”标识的 段落 标题 1 小二号字、黑 体、不加粗，段 前 1.5 行、段后 1 行，行距最小 值 12 磅，居中 第 1 章、第 2 章、第 n 童 所有用 “(二级标 题)”标识的 段落 标题 2 小三号
8、字、黑 体、不加粗，段 前 1 行、段后 6 磅，行距最小值 12 磅 1-1、 1-2、 2-1 、 2-2、 n-1、n-2 所有用 “(三级标 题)”标识的 段落 标题 3 小四号字、宋 体、加粗，段前 12 磅、段后 6 磅，行距最小值 12 磅 1-1-1 、 1-1-2、 n-1-1 、 n-1-2，且与二 级标题缩进位 置相同 除上述三 个级别标题 外的所有正 文(不含图 表及题注) 正文 首行缩进 2 字符、1.25 倍 行距、段后 6 磅、两端对齐 （分数：2.50）_(3).样式应用结束后，将书稿中各级标题文字后面括号中的提示文字及括号“(一级标题)”“(二级标题)”“(三
9、级标题)”全部删除。（分数：2.50）_(4).书稿中有若干表格及图片，分别在表格上方和图片下方的说明文字左侧添加形如“表 1-1”“表 2-1”“图 1-1”“图 2-1”的题注，其中连字符“-”前面的数字代表章号、“-”后面的数字代表图表的序号，各章节图和表分别连续编号。添加完毕，将样式“题注”的格式修改为仿宋、小五号字、居中。（分数：2.50）_(5).在书稿中用红色标出的文字的适当位置，为前两个表格和前三个图片设置自动引用其题注号。为第 2张表格“表 1-2 好朋友财务软件版本及功能简表”套用一个合适的表格样式，证表格第 1 行在跨页时能够自动重复且表格上方的题注与表格总在一页上。（分
10、数：2.50）_(6).在书稿的最前面插入目录，要求包含标题第 13 级及对应页号。目录、书稿的每一章均为独立的一节，每一节的页码均以奇数页为起始页码。（分数：2.50）_(7).目录与书稿的页码分别独立编排，目录页码使用大写罗马数字(，)，书稿页码使用阿拉伯数字(1，2，3，)且各章节间连续编码。除目录首页和每章首页不显示页码外，其余页面要求奇数页页码显示在页脚右侧，偶数页页码显示在页脚左侧。（分数：2.50）_(8).将考生文件夹下的图片 Tulips.jpg 设置为本文稿的水印，水印处于书稿页面的中间位置，片增加“冲蚀”效果。（分数：2.50）_三、电子表格题(总题数：1，分数：20.0
11、0)(1).打开工作簿“学生成绩.xlsx”，在最左侧插入一个空白工作表，重命名为“初三学生档案”，并将该工作表标签颜色设为“紫色(标准色)”。（分数：2.50）_(2).将以制表符分隔的文本文件“学生档案.txt”自 A1 单元格开始导入工作表“初三学生档案”中，注意不得改变原始数据的排列顺序。将第 1 列数据从左到右依次分成“学号”和“姓名”两列显示。最后创建一个名为“档案”，包含数据区域 A1:G56 和标题的表，同时删除外部链接。（分数：2.50）_(3).在工作表“初三学生档案”中，利用公式及函数依次输入每个学生的性别(“男”或“女”)、出生日期(年月日)和年龄。其中：身份证号的倒数
12、第 2 位用于判断性别，奇数为男性，偶数为女性；身份证号的第 714 位代表出生年月日；年龄需要按周岁计算，满 1 年才计 1 岁。最后适当调整工作表的行高和列宽、对齐方式等，以方便阅读。（分数：2.50）_(4).参考工作表“初三学生档案”，在工作表“语文”中输入与学号对应的“姓名”；按照平时、期中、期末成绩各占 30%、30%、40%的比例计算每个学生的“学期成绩”并填入相应单元格中；按成绩由高到低的顺序统计每个学生的“学期成绩”排名并按“第 n 名”的形式填入“班级名次”列中：按照下列条件填写“期末总评”： （分数：2.50）_(5).将工作表“语文”的格式全部应用到其他科目工作表中，包
13、括行高(各行行高均为 22 默认单位)和列宽(各列列宽均为 14 默认单位)，并按上述第 4 题中的要求依次输入或统计其他科目的“姓名”“学期成绩”“班级名次”和“期末总评”。（分数：2.50）_(6).分别将各科的“学期成绩”引入工作表“期末总成绩”的相应列中，在工作表“期末总成绩”中依次引入姓名、计算各科的平均分、每个学生的总分，并按成绩由高到底的顺序统计每个学生的总分排名，并以“1、2、3、”的形式标识名次，最后将所有成绩的数字格式设为数值，保留两位小数。（分数：2.50）_(7).在工作表“期末总成绩”中分别用红色(标准色)和加粗格式标出各科第一名成绩。同时将前 10 名的总分成绩用浅
14、蓝色填充。（分数：2.50）_(8).调整工作表“期末总成绩”的页面布局以便打印：纸张方向为横向，缩减打印输出使得所有列只占一个页面宽(但不得缩小列宽)，水平居中打印在纸上。（分数：2.50）_四、演示文稿题(总题数：1，分数：20.00)某会计网校的刘老师正在准备有关小企业会计准则的培训课件，她的助手已搜集并整理了一份该准则的相关资料存放在 Word 文档“小企业会计准则培训素材.docx”中。按下列要求帮助刘老师完成 PPT课件的整合制作。（分数：19.98）(1).在 PowerPoint 中创建一个名为“小企业会计准则培训.pptx”的新演示文稿，该演示文稿需要包含Word 文档“小企
15、业会计准则培训素材.docx”中的所有内容，每 1 张幻灯片对应 Word 文档中的 1 页，其中 Word 文档中应用了“标题 1”“标题 2”“标题 3”样式的文本内容分别对应演示文稿中的每页幻灯片的标题文字、第一级文本内容、第二级文本内容。（分数：3.33）_(2).将第 1 张幻灯片的版式设为“标题幻灯片”，在该幻灯片的右下角插入任意一幅剪贴画，依次为标题、副标题和新插入的图片，设置不同的动画效果，并且指定动画出现顺序为图片、标题、副标题。（分数：3.33）_(3).取消第 2 张幻灯片中文本内容前的项目符号，并将最后两行落款和日期右对齐。将第 3 张幻灯片中用绿色标出的文本内容转换为
16、“垂直框列表”类的 SmartArt 图形，并分别将每个列表框链接到对应的幻灯片。将第 9 张幻灯片的版式设为“两栏内容”，并在右侧的内容框中插入对应素材文档第 9 页中的图形。将第 14 张幻灯片最后一段文字向右缩进两个级别，并链接到文件“小企业准则适用行业范围.docx”。（分数：3.33）_(4).将第 15 张幻灯片自“(二)定性标准”开始拆分为标题同为“二、统一中小企业划分范畴”的两张幻灯片，并参考原素材文档中的第 15 页内容将前 1 张幻灯片中的红色文字转换为一个表格。（分数：3.33）_(5).将素材文档第 16 页中的图片插入到对应幻灯片中，并适当调整图片大小。将最后一张幻灯
17、片的版式设为“标题和内容”，将图片 pic1.gif 插入内容框中并适当调整其大小。将倒数第二张幻灯片的版式设为“内容与标题”，参考素材文档第 18 页中的样例，在幻灯片右侧的内容框中插入 SmartArt 不定向循环图，并为其设置一个逐项出现的动画效果。（分数：3.33）_(6).将演示文稿按下列要求分为 5 节，并为每节应用不同的设计主题和幻灯片切换方式。节名包含的幻灯片。 小企业准则简介 1-3 准则的颁布意义 4-8 准则的制定过程 9 准则的主要内容 10-18 准则的贯彻实施 19-20（分数：3.33）_二级 MS+Office 高级应用模拟 51 答案解析(总分：99.98，做
18、题时间：90 分钟)一、选择题(总题数：20，分数：40.00)1.算法的有穷性是指（分数：2.00）A.算法程序的运行时间是有限的 B.算法程序所处理的数据量是有限的C.算法程序的长度是有限的D.算法只能被有限的用户使用解析：解析 算法的基本特征主要包括以下四个方面： 可行性：针对实际问题而设计的算法，执行后能够得到满意的结果。 确定性：算法中的每一个步骤都必须有明确的定义，不允许有模棱两可的解释和多义性。 有穷性：算法必须在有限时间内做完，即算法必须能在执行有限个步骤之后终止。 拥有足够的情报：要使算法有效必须为算法提供足够的情报当算法拥有足够的情报时，此算法才最有效的；而当提供的情报不够
19、时，算法可能无效。2.下列关于栈的描述中，正确的是（分数：2.00）A.在栈中只能插入元素B.在栈中只能删除元素C.只能在一端插入或删除元素 D.只能在一端插入元素，而在另一端删除元素解析：解析 栈实际也是线性表，只不过是一种特殊的线性表。栈是只能在表的一端进行插入和删除运算的线性表，通常称插入、删除的这一端为栈顶，另一端为栈底。当表中没有元素时称为空栈。栈顶元素总是最后被插入的元素，从而也是最先被删除的元素；栈底元素总是最先被插入的元素，从而也是最后才能被删除的元素。3.在一棵二叉树中，叶子结点共有 30 个，度为 1 的结点共有 40 个，则该二叉树中的总结点数共有_个（分数：2.00）A
20、.89B.93C.99 D.100解析：解析 根据二叉树性质 3：对任何一棵二叉树，度为 0 的结点(即叶子结点)总是比度为 2 的结点多一个。所以该二叉树度为 2 的结点有 29 个，故总结点数=30 个叶子结点+29 个度为 2 的结点+40 个度为1 的结点=99 个结点。4.对下列二叉树进行中序遍历的结果是 （分数：2.00）A.ABCDEFGHB.ABDGEHCFC.GDBEHACF D.GDHEBFCA解析：解析 遍历就是不重复地访问二叉树的所有结点。二叉树遍历的方法有 3 种：前序遍历、中序遍历和后序遍历。记住 3 种遍历的顺序： 前序，访问根按前序遍历左子树按前序遍历右子树；
21、中序，按中序遍历左子树访问根按中序遍历右子树； 后序，按后序遍历左子树按后序遍历右子树访问根。 所以对该二叉树的中序遍历结果为 GDBEHACF。5.设有表示学生选课的三张表，学生表(学号，姓名，性别)，课程表(课程号，课程名)，选课成绩表(学号，课程号，成绩)，则选课成绩表的关键字为（分数：2.00）A.课程号，成绩B.学号，成绩C.学号，课程号 D.学号，课程号，成绩解析：解析 关键字是指属性或属性的组合，其值能够唯一地标识一个元组，而在选课成绩表中学号和课程号的组合可以对元组进行唯一的标识。所以学号与课程号组合作为选课成绩表的主键。6.详细设计主要确定每个模块具体执行过程，也称过程设计，
22、下列不属于过程设计工具的是（分数：2.00）A.DFD 图 B.PAD 图C.N-S 图D.PDL解析：解析 DFD 图(数据流图)是以图形的方式描述数据在系统中流动和处理的过程，只反映系统必须完成的逻辑功能，它是需求分析阶段的图形工具。盒式图(N-S 图)、问题分析图(PAD 图)和 PDL(伪码)是详细设计的常用工具。7.下列关于软件测试的目的和准则的叙述中，正确的是（分数：2.00）A.软件测试是证明软件没有错误B.主要目的是发现程序中的错误 C.主要目的是确定程序中错误的位置D.测试最好由程序员自己来检查自己的程序解析：解析 软件侧试的目的： 软件测试是为了发现错误而执行程序的过程；
23、一个好的测试用例能够发现至今尚未发现的错误； 一个成功的测试是发现了至今尚未发现的错误。 软件侧试的准则： 所有测试都应追溯到需求； 严格执行测试计划，排除测试的随意性； 充分注意测试中的群集现象； 程序员应避免检查自己的程序； 穷举测试不可能： 妥善保存测试计划、测试用例、出错统计和最终分析报告，为维护提供方便。8.在 E-R 图中，用_来表示实体之间联系。（分数：2.00）A.矩形B.菱形 C.椭圆形D.正方形解析：解析 在 E-R 图中用矩形表示实体集，在矩形内写上该实体集的名字，用椭圆形表示属性，在椭圆形内写上该属性的名称，用菱形表示联系，菱形内写上联系名。9.在数据库系统中，数据库用
24、户能够看见和使用的局部数据的逻辑结构和特征的描述是（分数：2.00）A.外模式 B.逻辑模式C.概念模式D.物理模式解析：解析 外模式也称子模式，它是数据库用户(包括应用程序员和最终用户)能够看见和使用的局部数据的逻辑结构和特征的描述，它是由概念模式推导出来的，是数据库用户的数据视图，是与某一应用有关的数据的逻辑表示。一个概念模式可以有若干个外模式。10.设有如下关系表，由关系 R 和 S 通过运算得到关系 T，则所使用的运算为 （分数：2.00）A.T=RSB.T=RS C.T=RSD.T=R/S解析：解析 T 就是关系 R 中插入关系 S，合并为 T，即并运算()。11.现代计算机中采用二
25、进制数字系统，是因为它（分数：2.00）A.代码表示简短，易读B.物理上容易表示和实现，运算规则简单，可节省设备且便于设计 C.容易阅读，不易出错D.只有 0 和 1 两个数字符号，容易书写解析：解析 采用二进制的好处是简单可行，容易实现；运算规则简单；适合逻辑运算。二进制的缺点是数字冗长，书写繁复且容易出错，不便阅读。12.二进制数 1001001 转换成十进制数是（分数：2.00）A.72B.71C.75D.73 解析：解析 二进制数转换成十进制数的方法是将二进制数按权展开：(1001001) 2 =12 6 +02 5 +02 4 +12 3 +02 2 +02 1 +12 0 =731
26、3.下列叙述中，正确的是（分数：2.00）A.用高级程序语言编写的程序称为源程序 B.计算机能直接识别并执行用汇编语言编写的程序C.机器语言编写的程序执行效率最低D.高级语言编写的程序的可移植性最差解析：解析 用高级语言编写的程序称为高级语言源程序，计算机是不能直接识别和执行高级语言源程序的，也要用翻译的方法把高级语言源程序翻译成等价的机器语言程序(称为目标程序)才能执行。14.王码五笔字型输入法属于（分数：2.00）A.音码输入法B.形码输入法 C.音形结合的输入法D.联想输入法解析：解析 形码也称义码，是一种按照汉字的字形进行编码的方法。如五笔字形。15.操作系统的主要功能是（分数：2.0
27、0）A.对用户的数据文件进行管理，为用户管理文件提供方便B.对计算机的所有资源进行统一控制和管理，为用户使用计算机提供方便 C.对源程序进行编译和运行D.对汇编语言程序进行翻译解析：解析 操作系统是计算机系统中最核心的系统软件。系统软件是指根据计算机本身的逻辑功能，合理地组织整个解题和处理流程，简化或代替用户在各环节上承担的工作程序。16.随机存储器中，有一种存储器需要周期性的补充电荷以保证所存储信息的正确，它称为（分数：2.00）A.静态 RAM(SRAM)B.动态 RAM(DRAM) C.RAMD.Cache解析：解析 RAM 可以进一步分为静态 RAM(SRAM)和动态 RAM(DRAM
28、)两大类。这两种类型的 RAM 的差别在于保存数据所采用的技术不同。DRAM 需要再进行周期性的刷新操作(一秒钟需要几千次)，而 SRAM 则不需要刷新操作。17.KB(千字节)是度量存储器容量大小的常用单位之一，1KB 等于（分数：2.00）A.1000 个字节B.1024 个字节 C.1000 个二进制位D.1024 个字解析：解析 字节的容量一般用 KB、MB、GB、TB 来表示，它们之间的换算关系：1KB=1024B；1MB=1024KB；1GB=1024MB；1TB=1024GB。其中，B 表示一个字节。18.Internet 中不同网络和不同计算机相互通信的基础是（分数：2.00）
29、A.ATMB.TCP/IP C.NovellD.25解析：解析 Internet 实现了分布在世界各地的各类网络的互联，其最基础和核心的协议是TCP/IP。TCP/IP 协议是 Internet 上的计算机为了能相互进行数据交换而制定的一系列规则、约定和标准。19.电话拨号连接是计算机个人用户常用的接入因特网的方式。称为非对称数字用户线的接入技术的英文缩写是（分数：2.00）A.ADSL B.ISDNC.ISPD.TCP解析：解析 非对称数字用户线(Asymmetric Digital Subscriber Line)的接入技术的英文缩写是ADSL。ISDN 是综合数字信息网(Interate
30、d Services Digital Network)的英文缩写，ISP(Internet Server Provider，Internet 服务提供商)就是为用户提供 Internet 接入服务的公司和机构，TCP 是传输控制协议(Transport Control Protocol)的英文缩写。20.用户在 ISP 注册拨号入网后，其电子邮箱建在（分数：2.00）A.用户的计算机上B.发件人的计算机上C.ISP 的邮件服务器上 D.收件人的计算机上解析：解析 用户在 ISP 注册拨号入网后，其电子邮箱建在 ISP 的邮件服务器上。二、字处理题(总题数：1，分数：20.00)某出版社的编辑小
31、刘手中有一篇有关财务软件应用的书稿“会计电算化节节高升.docx”，打开该文档，按下列要求帮助小刘对书稿进行排版操作并按原文件名进行保存：（分数：20.00）(1).按下列要求进行页面设置：纸张大小 16 开，对称页边距，上边距 2.5 厘米、下边距 2 厘米，内侧边距 2.5 厘米、外侧边距 2 厘米，装订线 1 厘米，页脚距边界 1.0 厘米。（分数：2.50）_正确答案：()解析：在“页面布局”选项卡中单击“页面设置”组中的对话框启动器，打开“页面设置”对话框，在“纸张”选项卡中“纸张大小”中选择“16 开(18.4 厘米*26 厘米)”；在“页边距”选项卡中“页码范围”/“多页”中选择
32、“对称页边距”，在“页边距”选项中，设置上边距 2.5 厘米、下边距 2 厘米、内侧边距 2.5 厘米、外侧边距 2 厘米、装订线 1 厘米，在“版式”选项卡中的“距边界”中设置“页脚”1.0 厘米。 答案考生文件夹(2).书稿中包含三个级别的标题，分别用“(一级标题)”“(二级标题)”“(三级标题)”字样标出。按下列要求对书稿应用样式、多级列表及样式格式进行相应修改。 内容 样式 格式 多级列表 所有用 “(一级标 标题 1 小二号字、黑 体、不加粗，段 第 1 章、第 2 章、第 题)”标识的 段落 前 1.5 行、段后 1 行，行距最小 值 12 磅，居中 n 童 所有用 “(二级标 题
33、)”标识的 段落 标题 2 小三号字、黑 体、不加粗，段 前 1 行、段后 6 磅，行距最小值 12 磅 1-1、 1-2、 2-1 、 2-2、 n-1、n-2 所有用 “(三级标 题)”标识的 段落 标题 3 小四号字、宋 体、加粗，段前 12 磅、段后 6 磅，行距最小值 12 磅 1-1-1 、 1-1-2、 n-1-1 、 n-1-2，且与二 级标题缩进位 置相同 除上述三 个级别标题 外的所有正 文(不含图 表及题注) 正文 首行缩进 2 字符、1.25 倍 行距、段后 6 磅、两端对齐 （分数：2.50）_正确答案：()解析：(1)选中所有用“(一级标题)”标识的段落，单击“开始
34、”选项卡，在“样式”分组中选择“标题1”，将光标定位在“(一级标题)”标识的段落，单击“开始”选项卡。在“段落”分组中单击“多级列表”的下拉按钮，选择“定义新的多级列表”，打开“定义新多级列表”对话框，在“输入编号的格式”里输入“第章”，在“此级别的编号样式”下拉框中选择“1，2，3”样式，单击“更多”按钮，设置“将级别链接到样式”为“标题 1”，设置“要在库中显示的级别”为“级别 1”，单击“确定”按钮。 (2)用同样的方法设置“二级标题”“三级标题”正文文字。 (3)选中用已经设置好样式的用“(二级标题)”标志的标题，单击“开始”选项卡。在“段落”分组中单击“多级列表”下拉按钮，选择“定义
35、新的多级列表”，打开“定义新多级列表”对话框，查看“编号对齐方式”“对齐位置”和“文本缩进位置”的数据，然后以同样的数据设置三级标题样式。(3).样式应用结束后，将书稿中各级标题文字后面括号中的提示文字及括号“(一级标题)”“(二级标题)”“(三级标题)”全部删除。（分数：2.50）_正确答案：()解析：选中书稿中各级标题文字后面括号中的提示文字及括号，按 Delete 键删除。(4).书稿中有若干表格及图片，分别在表格上方和图片下方的说明文字左侧添加形如“表 1-1”“表 2-1”“图 1-1”“图 2-1”的题注，其中连字符“-”前面的数字代表章号、“-”后面的数字代表图表的序号，各章节图
36、和表分别连续编号。添加完毕，将样式“题注”的格式修改为仿宋、小五号字、居中。（分数：2.50）_正确答案：()解析：(1)把光标定位在表格上方标题的左侧，在“引用”选项卡中单击“题注”分组中的“插入题注”按钮，在弹出的“题注”对话框中单击“新建标签”按钮。在弹出的“新建标签”对话框中输入“表”，并单击“确定”按钮。单击“编号”按钮，在弹出的“题注编号”对话框中选择格式为“1，2，3”，选中“包含章节号”复选框，在章节起始样式中选择“标题 1”，在使用分隔符中选择“连字符”，然后单击“确定”按钮，再次单击“确定”按钮，在弹出的“题注”对话框中单击“确定”按钮。在“开始”选项卡下“段落”分组中设置
37、居中，在“字体”分组中设置字体格式为仿宋、小五号。 (2)参照上述(1)设置其他表题注和图题注。(5).在书稿中用红色标出的文字的适当位置，为前两个表格和前三个图片设置自动引用其题注号。为第 2张表格“表 1-2 好朋友财务软件版本及功能简表”套用一个合适的表格样式，证表格第 1 行在跨页时能够自动重复且表格上方的题注与表格总在一页上。（分数：2.50）_正确答案：()解析：(1)单击“插入”选项，在“链接”分组中单击“交叉引用”命令，在弹出的“交叉引用”对话框中的“引用类型”中选择“表”，在“引用内容”中选择“只有标签和编号”，在“引用哪一个题注”中选择对应的题注。然后单击“插入”按钮。最后
38、单击关闭按钮即完成自动引用其题注号操作。同理完成表1-2 操作。 单击“插入”选项，在“链接”分组中单击“交叉引用”命令，在弹出的“交叉引用”对话框中的“引用类型”中选择“图”，在“引用内容”中选择“只有标签和编号”，在“引用哪一个题注”中选择对应的题注。然后单击“插入”按钮。最后单击关闭按钮即完成自动引用题注号操作。同理完成后面两个图片的自动引用其题注号操作。 (2)选中表 1-2，单击“表格工具”/“设计”选项卡，在“表格样式”分组中选中一个样式；单击“表格工具”/“布局”选项卡，在“数据”分组中选中“重复标题行”。选中表格上方的题注，单击“开始”选项卡，单击“段落”分组中的段落标记 (6
39、).在书稿的最前面插入目录，要求包含标题第 13 级及对应页号。目录、书稿的每一章均为独立的一节，每一节的页码均以奇数页为起始页码。（分数：2.50）_正确答案：()解析：(1)将光标定位在书稿的最前面，在“引用”选项卡下“目录”分组中单击“目录”下拉按钮，选择“自动目录”中的一种，即可插入目录。 (2)将光标定位在“目录”文字的下方，在“页面布局”选项卡下“页面设置”分组中单击“分隔符”下拉按钮，选择“分节符”“下一页”选项完成封面的分节。 (3)参照上述(1)步骤，完成余下部分的分节。 (4)将光标定位目录页面内，在“插入”选项卡下“页眉和页脚”分组中单击“页码”下拉按钮，在选项中依次选择
40、“页面底端”、“普通数字 2”，选中目录页页码在“设计”选项卡下“页眉和页脚”分组中单击“页码”下拉按钮，在选项中选择“设置页码格式”打开“页码格式”对话框，在“页码编号”、设置“起始页码”为 1，单击“确定”按钮。 (5)由于分节的原因，每一节起始位置的页码会变为 1，选中变为 1 的页码，单击“插入”选项卡。在“页眉和页脚”分组中单击“页码”下拉按钮，选择“设置页码格式”，打开“页码格式”对话框，选择“续前节”。此时如果页码为偶数，则选中此页码，单击“页眉和页脚”/“设计”，取消“链接到前一条页眉”的选中状态，单击“插入”选项卡。在“页眉和页脚”分组中单击“页码”下拉按钮，选择“设置页码格式”，打开“页码格式”对话框，设置“起始页”为上一节之后的奇数，单击“确定”按钮。(7).目录与书稿的页码分别独立编排，目录页码使用大写罗马数字(，)，书稿页码使用阿拉伯数字(1，2，3，)且各章节间连续编码。除目录首页和每章首页不显示页码外，其余页面要求奇数页页码显示在页脚右侧，偶数页页码显示在页脚左侧。（分数：2.50）_正确答案：()解析：要实现不同页插入不同页码，可通过插入分节符来实现。 将光标定位在“第 1 章”前一段落末尾。单击“页面布局”选项卡，然后单击“页
