1、二级 MS+OFFICE 高级应用-18-2 及答案解析(总分：100.00，做题时间：90 分钟)一、选择题(总题数：20，分数：40.00)1.一个栈的初始状态为空。现将元素 1、2、3、4、5、A、B、C、D、E 依次入栈，然后再依次出栈，则元素出栈的顺序是_。（分数：2.00）A.12345ABCDEB.EDCBA54321C.ABCDE12345D.54321EDCBA2.下列叙述中正确的是_。（分数：2.00）A.循环队列有队头和队尾两个指针，因此，循环队列是非线性结构B.在循环队列中，只需要队头指针就能反映队列中元素的动态变化情况C.在循环队列中，只需要队尾指针就能反映队列中元素
2、的动态变化情况D.循环队列中元素的个数是由队头指针和队尾指针共同决定的3.在长度为 n 的有序线性表中进行二分查找，最坏情况下需要比较的次数是_。 A.O(n) B.O(n2) C.O(log2n) D.O(nlog2n)（分数：2.00）A.B.C.D.4.下列叙述中正确的是_。（分数：2.00）A.顺序存储结构的存储一定是连续的，链式存储结构的存储空间不一定是连续的B.顺序存储结构只针对线性结构，链式存储结构只针对非线性结构C.顺序存储结构能存储有序表，链式存储结构不能存储有序表D.链式存储结构比顺序存储结构节省存储空间5.数据流图中带有箭头的线段表示的是_。（分数：2.00）A.控制流B
3、.事件驱动C.模块调用D.数据流6.在软件开发中，需求分析阶段可以使用的工具是_。（分数：2.00）A.N-S 图B.DFD 图C.PAD 图D.程序流程图7.在面向对象方法中，不属于“对象”基本特点的是_。（分数：2.00）A.一致性B.分类性C.多态性D.标识唯一性8.一间宿舍可住多个学生，则实体宿舍和学生之间的联系是_。（分数：2.00）A.一对一B.一对多C.多对一D.多对多9.在数据管理技术发展的三个阶段中，数据共享最好的是_。（分数：2.00）A.人工管理阶段B.文件系统阶段C.数据库系统阶段D.三个阶段相同10.有三个关系 R、S 和 T 如下： R A B m 1 n 2 S
4、B C 1 3 3 5 T A B C m 1 3 由关系 R 和 S 通过运算得到关系 T，则所使用的运算为_。（分数：2.00）A.笛卡尔积B交C并D.自然连接11.在计算机中，组成一个字节的二进制位位数是_。（分数：2.00）A.1B.2C.4D.812.下列选项属于“计算机安全设置”的是_。（分数：2.00）A.定期备份重要数据B.不下载来路不明的软件及程序C.停掉 Guest 帐号D.安装杀(防)毒软件13.下列设备组中，完全属于输入设备的一组是_。（分数：2.00）A.CD-ROM 驱动器，键盘，显示器B.绘图仪，键盘，鼠标器C.键盘，鼠标器，扫描仪D.打印机，硬盘，条码阅读器14
5、.下列软件中，属于系统软件的是_。（分数：2.00）A.航天信息系统B.Office 2003C.Windows VistaD.决策支持系统15.如果删除一个非零无符号二进制偶整数后的 2 个 0，则此数的值为原数_。（分数：2.00）A.4 倍B.2 倍C.1/2D.1/416.计算机硬件能直接识别、执行的语言是_。（分数：2.00）A.汇编语言B.机器语言C.高级程序语言D.C+语言17.微机硬件系统中最核心的部件是_。（分数：2.00）A.内存储器B.输入输出设备C.CPUD.硬盘18.用“综合业务数字网”(又称“一线通”)接入因特网的优点是上网通话两不误，它的英文缩写是_。（分数：2.
6、00）A.ADSLB.ISDNC.ISPD.TCP19.计算机指令由两部分组成，它们是_。（分数：2.00）A.运算符和运算数B.操作数和结果C.操作码和操作数D.数据和字符20.能保存网页地址的文件夹是_。（分数：2.00）A.收件箱B.公文包C.我的文档D.收藏夹二、字处理题(总题数：1，分数：20.00)注意：以下的文件必须保存在 下。 在考生文件夹下打开文档 WORD.DOCX，按照要求完成下列操作并以该文件名(WORD.DOCX)保存文档。 某高校为了使学生更好地进行职场定位和职业准备、提高就业能力，该校学工处将于 2013 年 4 月 29 日(星期五)19:30-21:30 在校
7、国际会议中心举办题为“领慧讲堂大学生人生规划”就业讲座，特别邀请资深媒体人、著名艺术评论家赵蕈先生担任演讲嘉宾。 请根据上述活动的描述，利用 Microsoft Word 制作一份宣传海报(宣传海报的参考样式请参考“Word海报参考样式.docx”文件)，要求如下：（分数：20.00）(1).调整文档版面，要求页面高度 35 厘米，页面宽度 27 厘米，页边距(上、下)为 5 厘米，页边距(左、右)为 3 厘米，并将考生文件夹下的图片“Word-海报背景图片.jpg”设置为海报背景。（分数：2.00）_(2).根据“Word-海报参考样式.docx”文件，调整海报内容文字的字号、字体和颜色。（
8、分数：2.00）_(3).根据页面布局需要，调整海报内容中“报告题目”、“报告人”、“报告日期”、“报告时间”、“报告地点”信息的段落间距。（分数：2.00）_(4).在“报告人：”位置后面输入报告人姓名(赵蕈)。（分数：2.00）_(5).在“主办：校学工处”位置后另起一页，并设置第 2 页的页面纸张大小为 A4 篇幅，纸张方向设置为“横向”，页边距为“普通”页边距定义。（分数：2.00）_(6).在新页面的“日程安排”段落下面，复制本次活动的日程安排表(请参考“Word-活动日程安排.xlsx”文件)，要求表格内容引用 Excel 文件中的内容，如若 Excel 文件中的内容发生变化，Wo
9、rd 文档中的日程安排信息随之发生变化。（分数：2.00）_(7).在新页面的“报名流程”段落下面，利用 SmartArt，制作本次活动的报名流程(学工处报名、确认坐席、领取资料、领取门票)。（分数：2.00）_(8).设置“报告人介绍”段落下面的文字排版布局为参考示例文件中所示的样式。（分数：2.00）_(9).更换报告人照片为考生文件夹下的 Pic 2.jpg 照片，将该照片调整到适当位置，并不要遮挡文档中的文字内容。（分数：2.00）_(10).保存本次活动的宣传海报设计为 WORD.DOCX。（分数：2.00）_三、电子表格题(总题数：1，分数：20.00)注意：以下的文件必须保存在
10、下。 小蒋是一位中学教师，在教务处负责初一年级学生的成绩管理。由于学校地处偏远地区，缺乏必要的教学设施，只有一台配置不太高的 PC 可以使用。他在这台电脑中安装了 Microsoft Office，决定通过 Excel来管理学生成绩，以弥补学校缺少数据库管理系统的不足。现在，第一学期期末考试刚刚结束，小蒋将初一年级三个班的成绩均录入了文件名为“学生成绩单.xlsx”的 Excel 工作簿文档中。 请你根据下列要求帮助小蒋老师对该成绩单进行整理和分析。（分数：20.02）(1).对工作表“第一学期期末成绩”中的数据列表进行格式化操作：将第一列“学号”列设为文本，将所有成绩列设为保留两位小数的数值
11、；适当加大行高列宽，改变字体、字号，设置对齐方式，增加适当的边框和底纹以使工作表更加美观。（分数：2.86）_(2).利用“条件格式”功能进行下列设置：将语文、数学、英语三科中不低于 110 分的成绩所在的单元格以一种颜色填充，其他四科中高于 95 分的成绩以另一种字体颜色标出，所用颜色深浅以不遮挡数据为宜。（分数：2.86）_(3).利用 sum 和 average 函数计算每一个学生的总分及平均成绩。（分数：2.86）_(4).学号第 3、4 位代表学生所在的班级，例如：“120105”代表 12 级 1 班 5 号。请通过函数提取每个学生所在的班级并按下列对应关系填写在“班级”列中： “
12、学号”的 3、4 位对应班级 01 1 班 02 2 班 03 3 班（分数：2.86）_(5).复制工作表“第一学期期末成绩”，将副本放置到原表之后；改变该副本表标签的颜色，并重新命名，新表名需包含“分类汇总”字样。（分数：2.86）_(6).通过分类汇总功能求出每个班各科的平均成绩，并将每组结果分页显示。（分数：2.86）_(7).以分类汇总结果为基础，创建一个簇状柱形图，对每个班各科平均成绩进行比较，并将该图表放置在一个名为“柱状分析图”新工作表中。（分数：2.86）_四、演示文稿题(总题数：1，分数：20.00)注意：以下的文件必须保存在 下。 文慧是新东方学校的人力资源培训讲师，负责
13、对新入职的教师进行入职培训，其 PowerPoint 演示文稿的制作水平广受好评。最近，她应北京节水展馆的邀请，为展馆制作一份宣传水知识及节水工作重要性的演示文稿。 节水展馆提供的文字资料及素材参见“在考生文件夹中”，制作要求如下：（分数：19.98）(1).标题页包含制作单位(北京节水展馆)和日期(年月日)。（分数：3.33）_(2).演示文稿须指定一个主题，幻灯片不少于 5 页，且版式不少于 3 种。（分数：3.33）_(3).演示文稿中除文字外要有 2 张以上的图片，并有 2 个以上的超链接进行幻灯片之间的跳转。（分数：3.33）_(4).动画效果要丰富，幻灯片切换效果要多样。（分数：3
14、.33）_(5).演示文稿播放的全程需要有背景音乐。（分数：3.33）_(6).将制作完成的演示文稿以“水资源利用与节水.pptx”为文件名进行保存。（分数：3.33）_二级 MS+OFFICE 高级应用-18-2 答案解析(总分：100.00，做题时间：90 分钟)一、选择题(总题数：20，分数：40.00)1.一个栈的初始状态为空。现将元素 1、2、3、4、5、A、B、C、D、E 依次入栈，然后再依次出栈，则元素出栈的顺序是_。（分数：2.00）A.12345ABCDEB.EDCBA54321 C.ABCDE12345D.54321EDCBA解析：解析 栈是先进后出的原则组织数据，所以入栈
15、最早的最后出栈，所以选择 B。2.下列叙述中正确的是_。（分数：2.00）A.循环队列有队头和队尾两个指针，因此，循环队列是非线性结构B.在循环队列中，只需要队头指针就能反映队列中元素的动态变化情况C.在循环队列中，只需要队尾指针就能反映队列中元素的动态变化情况D.循环队列中元素的个数是由队头指针和队尾指针共同决定的 解析：解析 循环队列有队头和队尾两个指针，但是循环队列仍是线性结构的，所以 A 错误；在循环队列中只需要队头指针与队尾两个指针来共同反映队列中元素的动态变化情况，所以 B 与 C 错误。3.在长度为 n 的有序线性表中进行二分查找，最坏情况下需要比较的次数是_。 A.O(n) B
16、.O(n2) C.O(log2n) D.O(nlog2n)（分数：2.00）A.B.C. D.解析：解析 当有序线性表为顺序存储时才能用二分法查找。可以证明的是对于长度为 n 的有序线性表，在最坏情况下，二分法查找只需要比较 log 2 n 次，而顺序查找需要比较 n 次。4.下列叙述中正确的是_。（分数：2.00）A.顺序存储结构的存储一定是连续的，链式存储结构的存储空间不一定是连续的 B.顺序存储结构只针对线性结构，链式存储结构只针对非线性结构C.顺序存储结构能存储有序表，链式存储结构不能存储有序表D.链式存储结构比顺序存储结构节省存储空间解析：解析 链式存储结构既可以针对线性结构也可以针
17、对非线性结构，所以 B 与 C 错误。链式存储结构中每个结点都由数据域与指针域两部分组成，增加了存储空间，所以 D 错误。5.数据流图中带有箭头的线段表示的是_。（分数：2.00）A.控制流B.事件驱动C.模块调用D.数据流 解析：解析 数据流图中带箭头的线段表示的是数据流，即沿箭头方向传送数据的通道，一般在旁边标注数据流名。6.在软件开发中，需求分析阶段可以使用的工具是_。（分数：2.00）A.N-S 图B.DFD 图 C.PAD 图D.程序流程图解析：解析 在需求分析阶段可以使用的工具有数据流图(DFD 图)，数据字典(DD)，判定树与判定表，所以选择 B。7.在面向对象方法中，不属于“对
18、象”基本特点的是_。（分数：2.00）A.一致性 B.分类性C.多态性D.标识唯一性解析：解析 对象有如下一些基本特点：标识唯一性、分类性、多态性、封装性、模块独立性好。所以选择 A。8.一间宿舍可住多个学生，则实体宿舍和学生之间的联系是_。（分数：2.00）A.一对一B.一对多 C.多对一D.多对多解析：解析 因为一间宿舍可以住多个学生即多个学生住在一个宿舍中，但一个学生只能住一间宿舍，所以实体宿舍和学生之间是一对多的关系。9.在数据管理技术发展的三个阶段中，数据共享最好的是_。（分数：2.00）A.人工管理阶段B.文件系统阶段C.数据库系统阶段 D.三个阶段相同解析：解析 数据管理发展至今
19、已经历了三个阶段：人工管理阶段、文件系统阶段和数据库系统阶段。其中最后一个阶段结构简单，使用方便逻辑性强物理性少，在各方面的表现都最好，一直占据数据库领域的主导地位，所以选择 C。10.有三个关系 R、S 和 T 如下： R A B m 1 n 2 S B C 1 3 3 5 T A B C m 1 3 由关系 R 和 S 通过运算得到关系 T，则所使用的运算为_。（分数：2.00）A.笛卡尔积B交C并D.自然连接 解析：解析 自然连接是一种特殊的等值连接，它要求两个关系中进行比较的分量必须是相同的属性组，并且在结果中把重复的属性列去掉，所以根据 T 关系中的有序组可知 R 与 S 进行的是自
20、然连接操作。11.在计算机中，组成一个字节的二进制位位数是_。（分数：2.00）A.1B.2C.4D.8 解析：解析 计算机存储器中，组成一个字节的二进制位数是 8。12.下列选项属于“计算机安全设置”的是_。（分数：2.00）A.定期备份重要数据B.不下载来路不明的软件及程序C.停掉 Guest 帐号 D.安装杀(防)毒软件解析：解析 Guest 帐号即所谓的来宾帐号，它可以访问计算机，但受到限制，Guest 也为黑客入侵打开了方便之门。如果不需要用到 Guest 帐号，最好禁用它。13.下列设备组中，完全属于输入设备的一组是_。（分数：2.00）A.CD-ROM 驱动器，键盘，显示器B.绘
21、图仪，键盘，鼠标器C.键盘，鼠标器，扫描仪 D.打印机，硬盘，条码阅读器解析：解析 A 选项中显示器是输出设备，B 选项中绘图仪是输出设备，D 选项中打印机是输出设备，故选择 C。14.下列软件中，属于系统软件的是_。（分数：2.00）A.航天信息系统B.Office 2003C.Windows Vista D.决策支持系统解析：解析 系统软件是指控制和协调计算机及外部设备，支持应用软件开发和运行的系统，是无需用户干预的各种程序的集合，主要功能是：调度、监控和维护计算机系统；负责管理计算机系统中各种独立的硬件，使得它们可以协调工作。A、B、D 皆是应用软件，只有 Windows Vista 是
22、系统软件。15.如果删除一个非零无符号二进制偶整数后的 2 个 0，则此数的值为原数_。（分数：2.00）A.4 倍B.2 倍C.1/2D.1/4 解析：解析 删除偶整数后的 2 个 0 等于前面所有位都除以 4 再相加，所以是原数的 1/4。16.计算机硬件能直接识别、执行的语言是_。（分数：2.00）A.汇编语言B.机器语言 C.高级程序语言D.C+语言解析：解析 计算机硬件能直接识别、执行的语言是机器语言。机器语言是用二进制代码表示的计算机能直接识别和执行的一种机器指令的集合。17.微机硬件系统中最核心的部件是_。（分数：2.00）A.内存储器B.输入输出设备C.CPU D.硬盘解析：解
23、析 控制器和运算器是计算机硬件系统的核心部件，这两部分合称中央处理器(CPU)。18.用“综合业务数字网”(又称“一线通”)接入因特网的优点是上网通话两不误，它的英文缩写是_。（分数：2.00）A.ADSLB.ISDN C.ISPD.TCP解析：解析 综合业务数字网即 Integrated Services Digital Network 简称 ISDN。选项 A 中，ADSL 是非对称数字用户环路；选项 C 中，ISP 是互联网服务提供商；选项 D 中，TCP 是传输控制协议。19.计算机指令由两部分组成，它们是_。（分数：2.00）A.运算符和运算数B.操作数和结果C.操作码和操作数 D.
24、数据和字符解析：解析 计算机指令通常由操作码和操作数两部分组成。20.能保存网页地址的文件夹是_。（分数：2.00）A.收件箱B.公文包C.我的文档D.收藏夹 解析：解析 收藏夹可以保存网页地址。二、字处理题(总题数：1，分数：20.00)注意：以下的文件必须保存在 下。 在考生文件夹下打开文档 WORD.DOCX，按照要求完成下列操作并以该文件名(WORD.DOCX)保存文档。 某高校为了使学生更好地进行职场定位和职业准备、提高就业能力，该校学工处将于 2013 年 4 月 29 日(星期五)19:30-21:30 在校国际会议中心举办题为“领慧讲堂大学生人生规划”就业讲座，特别邀请资深媒体
25、人、著名艺术评论家赵蕈先生担任演讲嘉宾。 请根据上述活动的描述，利用 Microsoft Word 制作一份宣传海报(宣传海报的参考样式请参考“Word海报参考样式.docx”文件)，要求如下：（分数：20.00）(1).调整文档版面，要求页面高度 35 厘米，页面宽度 27 厘米，页边距(上、下)为 5 厘米，页边距(左、右)为 3 厘米，并将考生文件夹下的图片“Word-海报背景图片.jpg”设置为海报背景。（分数：2.00）_正确答案：()解析：解题步骤 步骤 1：打开 答案考生文件夹 下的 WORD.DOCX。 步骤 2：根据题目要求，调整文档版面。单击页面布局选项卡下页面设置组中的“
26、对话框启动器”按钮。打开“页面设置”对话框，在“纸张”选项卡下设置高度为“35 厘米”，宽度为“27 厘米”，设置好后单击“确定”按钮，如图 1 所示。 图 1步骤 3：按照上面同样的方式打开“页面设置”对话框中的“页边距”选项卡，根据题目要求在“页边距”选项卡的“上”和“下”微调框中皆设置为“5 厘米”，在“左”和“右”微调框中皆设置为“3 厘米”，然后单击“确定”按钮，如图 2 所示。 图 2步骤 4：单击页面布局选项卡下页面背景组中的“页面颜色”下拉按钮，在弹出的下拉列表中选择“填充效果”命令，弹出“填充效果”对话框，切换至“图片”选项卡，单击“选择图片”按钮，打开“选择图片”对话框，从
27、目标文件中选择“Word-海报背景图片.jpg”。设置完毕后单击“确定”按钮，如图 3 所示。 图 3步骤 5：实际填充效果如图 4 所示。 (2).根据“Word-海报参考样式.docx”文件，调整海报内容文字的字号、字体和颜色。（分数：2.00）_正确答案：()解析：解题步骤 步骤：根据“Word-海报参考样式.docx”文件，选中标题“领慧讲堂就业讲座”，单击开始选项卡下字体组中的“字体”下拉列表，选择“微软雅黑”命令，在“字号”下拉列表中选择“48 号”命令，在“字体颜色”下拉列表中选择“红色”命令，单击段落组的“居中”按钮使其居中。按照同样方式设置正文部分的字体，这里把正文部分设置为
28、“黑体”、“28 号”，字体颜色为“深蓝”和“白色，文字1”。“欢迎大家踊跃参加!”设置为“华文行楷”、“48 号”，“白色，文字 1”，实际效果如图 5 所示。(3).根据页面布局需要，调整海报内容中“报告题目”、“报告人”、“报告日期”、“报告时间”、“报告地点”信息的段落间距。（分数：2.00）_正确答案：()解析：解题步骤 步骤 1：选中“报告题目”、“报告人”、“报告日期”、“报告时间”、“报告地点”等正文所在的段落信息，单击开始选项卡下段落组中的“对话框启动器”按钮，弹出“段落”对话框。在“缩进和间距”选项卡下的“间距”组中，单击“行距”下拉列表框，从中选择合适的行距，此处选择“1
29、.5 倍行距”；在“段前”和“段后”微调框中皆设置为“1 行”；在“缩进”组中，选择“特殊格式”下拉列表框中的“首行缩进”选项，并在右侧对应的“磅值”下拉列表框中选择“3 字符”选项。 步骤 2：选中“欢迎大家踊跃参加”字样，单击开始选项卡下段落组中的“居中”按钮，使其居中显示。按照同样的方式设置“主办：校学工处”为右对齐。 步骤 3：步骤 1 和步骤 2 的实际操作效果如图 6 所示。 (4).在“报告人：”位置后面输入报告人姓名(赵蕈)。（分数：2.00）_正确答案：()解析：解题步骤 步骤：在“报告人：”位置后面输入报告人“赵蕈”，如图 7 所示。 (5).在“主办：校学工处”位置后另起
30、一页，并设置第 2 页的页面纸张大小为 A4 篇幅，纸张方向设置为“横向”，页边距为“普通”页边距定义。（分数：2.00）_正确答案：()解析：解题步骤 步骤 1：将鼠标置于“主办：校学工处”位置后面，单击页面布局选项卡下页面设置组中的“分隔符”下拉按钮，选择“分节符”中的“下一页”即可另起一页。 步骤：2：选择第二页，单击页面布局选项卡下页面设置组中的“对话框启动器”按钮，弹出“页面设置”对话框。切换至“纸张”选项卡，选择“纸张大小”组中的“A4”选项，如图 8 所示。 图 8步骤 3：切换至“页边距”选项卡，选择“纸张方向”选项下的“横向”选项，如图 9 所示。 图 9步骤 4：单击页面设
31、置组中的“页边距”下拉按钮，在弹出的下拉列表中选择“普通”选项，如图 10所示。 (6).在新页面的“日程安排”段落下面，复制本次活动的日程安排表(请参考“Word-活动日程安排.xlsx”文件)，要求表格内容引用 Excel 文件中的内容，如若 Excel 文件中的内容发生变化，Word 文档中的日程安排信息随之发生变化。（分数：2.00）_正确答案：()解析：解题步骤 步骤 1：打开“Word-活动日程安排.xlsx”，选中表格中的所有内容，按 Ctrl+C 键，复制所选内容，如图 11 所示。 图 11步骤 2：切换到 Word.docx 文件中，将光标置于“日程安排：”后按 Enter
32、 键另起一行。单击开始选项卡下粘贴组中的“选择性粘贴”按钮，弹出“选择性粘贴”对话框。选择“粘贴链接”，在“形式”下拉列表框中选择“Microsoft Excel 工作表对象”，如图 12 所示。 图 12步骤 3：单击“确定”按钮后，实际效果如图 13 所示。若更改“Word-活动日程安排.xlsx”文字单元格的内容，则 Word 文档中的信息也同步更新。 (7).在新页面的“报名流程”段落下面，利用 SmartArt，制作本次活动的报名流程(学工处报名、确认坐席、领取资料、领取门票)。（分数：2.00）_正确答案：()解析：解题步骤 步骤 1：将光标置于“报名流程”字样后，按 Enter
33、键另起一行。单击插入选项卡下插图组中的“SmartArt”按钮，弹出“选择 SmartArt 图像”对话框，选择“流程”中的“基本流程”，如图 14 所示。图 14步骤 2：单击“确定”按钮后，选中如图 15 所示的圆角矩形，然后单击SmartArt中设计选项卡下创建图形组中的“添加形状”下拉按钮，在弹出的下拉列表中选择“在后面添加形状”，设置完毕后，即可得到与参考样式相匹配的图形。 图 15步骤 3：在文本中输入相应的流程名称，如图 16 所示。 图 16步骤 4：选中 SmartArt 图形，单击 SmartArt 工具菜单下设计组中的“更改颜色”下拉按钮，在弹出的下拉列表中，选择“彩色”
34、中的“彩色一强调文字颜色”，在 SmartArt 样式中选择“强烈效果”，即可完成报名流程的设置，效果如图 17 所示。 (8).设置“报告人介绍”段落下面的文字排版布局为参考示例文件中所示的样式。（分数：2.00）_正确答案：()解析：解题步骤 步骤 1：选中“赵”，单击插入选项卡下文本组中“首字下沉”按钮，在弹出的下拉列表中选择“首字下沉选项”，弹出“首字下沉”对话框。在“位置”组中选择“下沉”，单击“选项”组中的“字体”下拉列表框，选择“+中文正文”选项，并将“下沉行数”微调框设置为“3”，如图 18 所示。 图 18步骤 2：按照前述同样的方式把“报告人介绍”段落下面的文字字体颜色设置
35、为“白色，背景 1”，设置后的效果如图 19 所示。 (9).更换报告人照片为考生文件夹下的 Pic 2.jpg 照片，将该照片调整到适当位置，并不要遮挡文档中的文字内容。（分数：2.00）_正确答案：()解析：解题步骤 步骤：选中图片，在图片工具的格式选项卡下，单击调整组中的“更改图片”按钮，弹出“插入图片”对话框，选择“Pic 2.jpg”，单击“插入”按钮，实现图片更改，拖动图片到恰当位置，实际效果如图 20 所示。 (10).保存本次活动的宣传海报设计为 WORD.DOCX。（分数：2.00）_正确答案：()解析：解题步骤 步骤：单击“保存”按钮保存本次的宣传海报设计为“WORD.DO
36、CX”文件。三、电子表格题(总题数：1，分数：20.00)注意：以下的文件必须保存在 下。 小蒋是一位中学教师，在教务处负责初一年级学生的成绩管理。由于学校地处偏远地区，缺乏必要的教学设施，只有一台配置不太高的 PC 可以使用。他在这台电脑中安装了 Microsoft Office，决定通过 Excel来管理学生成绩，以弥补学校缺少数据库管理系统的不足。现在，第一学期期末考试刚刚结束，小蒋将初一年级三个班的成绩均录入了文件名为“学生成绩单.xlsx”的 Excel 工作簿文档中。 请你根据下列要求帮助小蒋老师对该成绩单进行整理和分析。（分数：20.02）(1).对工作表“第一学期期末成绩”中的
37、数据列表进行格式化操作：将第一列“学号”列设为文本，将所有成绩列设为保留两位小数的数值；适当加大行高列宽，改变字体、字号，设置对齐方式，增加适当的边框和底纹以使工作表更加美观。（分数：2.86）_正确答案：()解析：解题步骤 步骤 1：打开 答案考生文件夹 下的“学生成绩单.xlsx”。 步骤 2：选中“学号”所在的列，单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择“设置单元格格式”命令，弹出“设置单元格格式”对话框。切换至“数字”选项卡，在“分类”组中选择“文本”，单击“确定”按钮，如图 1 所示。 图 1步骤 3：选中所有成绩列，单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择“设置单元格格式”，弹出“设置单元
38、格格式”对话框，切换至“数字”选项卡，在“分类”组中选择“数值”，在小数位数微调框中设置小数位数为“2”后单击“确定”按钮即可，如图 2 所示。 图 2步骤 4：选中如图 3 所示内容，单击开始选项卡下单元格组中的“格式”下拉按钮，在弹出的下拉列表中选择“行高”，弹出“行高”对话框，设置行高为“15”设置完毕后单击“确定”按钮，如图 4 所示。图 3图 4步骤 5：单击开始选项卡下单元格组中的“格式”下拉按钮，在弹出的的下拉列表中选择“列宽”，弹出“列宽”对话框，设置列宽为“10”，设置完毕后单击“确定”按钮，如图 5 所示。 图 5步骤 6：单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择“设置单元格格式”，在弹出的“设置单元格格式”对话框中切换至“字体”选项卡，在“字体”下拉列表框中设置字体为“幼圆”，在“字号”下拉列表框中设置字号为“10”，单击“确定”按钮。如图 6 所示。 图 6步骤 7：选中第一行单元格，在开始选项卡下的字体组中单击“加粗”按钮，从而设置字形为“加粗”。 步骤 8：重新选中数据区域，按照同样的方法打开“设置单元格格式”对话框，切换至“对齐”选项卡，在“文本对齐方式”
