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    【计算机类职业资格】二级C语言机试97及答案解析.doc

    • 资源ID:1325899       资源大小:32KB        全文页数:3页
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    【计算机类职业资格】二级C语言机试97及答案解析.doc

    1、二级 C 语言机试 97 及答案解析(总分:100.00,做题时间:90 分钟)一、B填空题/B(总题数:1,分数:30.00)1.请补充 main 函数,该函数的功能是:从键盘输入两上字符串并分别保存在字符数组 str1 和 str2 中,用字符串 str2 替换字符串 str1 前面的所有字符,注意,str2 的 K 度不大于 str1,否则需要重新输入。 例如,如果输入 strl;=“abced”,str2=“fk”,则输出“fkced”。 注意:部分源程序给出如下。 请勿改动主函数 main 和其他函数中的任何内容,仪在 main 函数的横线上填入所编写的若干表达式或语句。 试题程序:

    2、 #includestdio.h #includestring. h main () char strl 81, str2 81 ; char *pl=strl, *p2=str2; clrscr (); do printf(“ Input strl tn“); gets (strl); printf(“ Input str2 In“); gets (str2); while(U【1】/U); while(U【2】/U) *p1+=*p2+; printf(“ Display strl /n“); puts (U【3】/U) (分数:30.00)填空项 1:_二、B改错题/B(总题数:1,分数

    3、:30.00)2.下列给定程序中,函数 fun()的功能是:输出 M 行 N 列整数方阵,然后求两条对角线上的各元素之和,返回此和数。 请改正程序中的错误,使它能得出正确的结果。 注意:不要改动 main 函数,不得增行或删行,也不得更改程序的结构 试题程序: #include conio.h #include stdio.h #define M 5 /*/ iht fun(int n, int xx ) int i, j, sum=0; printf(“/nThe %d x %d matrix:/n“,M,M); for(i=0;iM;i+) for (j=0; jM; j+) /*/ pr

    4、intf(“%4f“,xxij); printf(“/n“); for(i=0;in;i+) sum+=xxii+xxin-i-1; return(sum); main () int aaMM=1,2,3,4,5,4,3,2,1,0, 6,7,8,9,0,9,8,7,6,5,3,4,5,6,7; clrscr(); printf(“/nThe sum of all elements on 2 diagnals is %d“,fun(M, aa); (分数:30.00)填空项 1:_三、B编程题/B(总题数:1,分数:40.00)3.请编写函数 fun(),该函数的功能是:将两个两位数的正整数

    5、a,b 合并形成一个整数放在 c 中。合并的方式是:将 a 数的十位和个位数依次放在 c 数的十位和千位上,b 数的十位和个位数依次放在 c 数的百位和个位上。 例如,当 a=45 时,b=12,调用到该函数后,c=5142。 注意:部分源程序给出如下 请勿改动主函数 main 和其他函数中的任何内容,仅在函数 fun 的花括号中填入所编写的若干语句。 试题程序:#include stdio.h #includeconio.h void fun(int a ,int b, long *c) main ( ) int a,b; long c; clrscr(); printf(“Input a

    6、,b:“); scanf(,%d%d“,a,b); fun(a,b, printf(“The result is :%ld/n“,c); (分数:40.00)_二级 C 语言机试 97 答案解析(总分:100.00,做题时间:90 分钟)一、B填空题/B(总题数:1,分数:30.00)1.请补充 main 函数,该函数的功能是:从键盘输入两上字符串并分别保存在字符数组 str1 和 str2 中,用字符串 str2 替换字符串 str1 前面的所有字符,注意,str2 的 K 度不大于 str1,否则需要重新输入。 例如,如果输入 strl;=“abced”,str2=“fk”,则输出“fkc

    7、ed”。 注意:部分源程序给出如下。 请勿改动主函数 main 和其他函数中的任何内容,仪在 main 函数的横线上填入所编写的若干表达式或语句。 试题程序: #includestdio.h #includestring. h main () char strl 81, str2 81 ; char *pl=strl, *p2=str2; clrscr (); do printf(“ Input strl tn“); gets (strl); printf(“ Input str2 In“); gets (str2); while(U【1】/U); while(U【2】/U) *p1+=*p2

    8、+; printf(“ Display strl /n“); puts (U【3】/U) (分数:30.00)填空项 1:_ (正确答案:1strlen(strl)strlen(str2))解析:2*p2 3str1 解析 填空 1:如果字符串 str2 的长度大于字符串 str1 的长度,则要重新输入,即继续执行 do-while 循环。填空 2:如果 p2 所指的字符不为,仍/0,即还没有执行到 str2 的最后一个字符,则将这个字符赋给字符串 str1 的对应字符。填空 3:函数 puts()的功能是将一个字符串输出到终端设备,由程序可以知道,此时应该输出字符串 str1。二、B改错题/

    9、B(总题数:1,分数:30.00)2.下列给定程序中,函数 fun()的功能是:输出 M 行 N 列整数方阵,然后求两条对角线上的各元素之和,返回此和数。 请改正程序中的错误,使它能得出正确的结果。 注意:不要改动 main 函数,不得增行或删行,也不得更改程序的结构 试题程序: #include conio.h #include stdio.h #define M 5 /*/ iht fun(int n, int xx ) int i, j, sum=0; printf(“/nThe %d x %d matrix:/n“,M,M); for(i=0;iM;i+) for (j=0; jM;

    10、j+) /*/ printf(“%4f“,xxij); printf(“/n“); for(i=0;in;i+) sum+=xxii+xxin-i-1; return(sum); main () int aaMM=1,2,3,4,5,4,3,2,1,0, 6,7,8,9,0,9,8,7,6,5,3,4,5,6,7; clrscr(); printf(“/nThe sum of all elements on 2 diagnals is %d“,fun(M, aa); (分数:30.00)填空项 1:_ (正确答案:错误: int fun(iht n,intxx) 正确: int ltm(iht

    11、 mint r.xM))解析:(2)错误: printf(“%4f,f,xxifj); 正确: printf(“%4d“,xxij); 解析 该题错误比较隐蔽,一般的 C 语言上机考试很少涉及 printf 顺数中的错误,在这里,我们只要明白“d”和“f”的区别就 OK 了。格式字符 d 表示:以带符号的十进制形式输出整数(正整数不输出符号);格式字符 f 表示;以小数形式输出单、双精度,隐含输出 6 位小数。三、B编程题/B(总题数:1,分数:40.00)3.请编写函数 fun(),该函数的功能是:将两个两位数的正整数 a,b 合并形成一个整数放在 c 中。合并的方式是:将 a 数的十位和个

    12、位数依次放在 c 数的十位和千位上,b 数的十位和个位数依次放在 c 数的百位和个位上。 例如,当 a=45 时,b=12,调用到该函数后,c=5142。 注意:部分源程序给出如下 请勿改动主函数 main 和其他函数中的任何内容,仅在函数 fun 的花括号中填入所编写的若干语句。 试题程序:#include stdio.h #includeconio.h void fun(int a ,int b, long *c) main ( ) int a,b; long c; clrscr(); printf(“Input a ,b:“); scanf(,%d%d“,a,b); fun(a,b, p

    13、rintf(“The result is :%ld/n“,c); (分数:40.00)_正确答案:()解析:void fun(int a ,iht b, long *c) *c=a%10* i 000+b/10* l00+a/10* 10+b% 10; /*将 a 数的十位和个位数依次放在 c 数的 十位和千位上,b 数的十位和 个位数依次放在 c 数的百位和个位上*/ 解析 本题中主要的问题是怎么取出 a 和 b 的个位数和十位数,取出后怎么表示成 c 中相应的位数。由于 a 和 b 都是只有两位的整数,所以分别对它们除 10 可得到它们的十位数,分别用 10 对它们求余可得到它们的个位数。如 45/10 结果为 4 而不是 4.5(这是由于两个数都为整型,所以结果出为整型),45%10 结果为 5。若 a 为 45,则 a/10*10 的结果为 40 而非 45。乘 1000,乘 100 和乘 10 的作用是分别使其胶面的数成为*c 的千位数、百位数。注意要使用 c 时要注意进行指针运算,即*c,不能少了*号。


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