1、二级 C 语言-386 及答案解析(总分：100.00，做题时间：90 分钟)一、程序填空题(总题数：1，分数：30.00)1.给定程序中，函数 fun 的功能是：计算出形参 s 所指字符串中包含的单词个数，作为函数值返回。为便于统汁，规定各单词之间用空格隔开。 例如，形参 s 所指的字符串为：This is a C language program.，函数的返回值为 6。 请在程序的下画线处填入正确的内容并把下画线删除，使程序得出正确的结果。 注意：不得增行或删行，也不得更改程序的结构! 试题程序： #includestdio.h int fun(char*s) int n=0,flag=0
2、; while(*s!=“/0“) if(*s!=“flag=1; /*found*/ if(*s=“)flag= 2; /*found*/ 3; return n; main() char str81;int n; printf(“/nEnter a line text:/n“); gets(str); n=fun(str); printf(“/nThere are %d words in this text./n/n“,n); （分数：30.00）二、程序修改题(总题数：1，分数：30.00)2.下列给定程序中，函数 fun 的功能是：从 n 个学生的成绩中统计出低于平均分的学生人数，此人
3、数作为函数值返回，平均分存放在形参 aver 所指的存储单元中。 例如，输入 8 名学生的成绩：80.5、60、72、90.5、98、515、88、64 则低于平均分的学生人数为 4(平均分为 75.5625)。 请改正程序中的错误，使它能得出正确的结果。 注意：不要改动 main 函数，不得增行或删行，也不得更改程序的结构! 试题程序： #includestdlib.h #includestdio.h #includeconio.h #define N 20 int fun(float*s,int n,float*aver) float ave,t=0.0; int count=0,k,i;
4、 for(k=0;kn;k+) /*found*/ t=sk; ave=t/n; for(i=0;in;i+) if(siave)count+; /*found*/ *aver= return count; void main() float s30,aver; int m,i; system(“CLS“); printf(“/nPlease enter m:“); scanf(“%d“, printf(“/nPlease enter %d mark:/n“,m); for(i=0;im;i+) scanf(“%f“,s+i); printf(“/nThe number of students
5、:%d/n“,fun(s,m, printf(“Ave=%f/n“,aver); （分数：30.00）三、程序设计题(总题数：1，分数：40.00)3.请编写一个函数 int fun(int*s,int t,int*k)，用来求出数组的最大元素在数组中的下标并存放在 k所指向的存储单元中。 例如，输入如下整数： 876 675 896 101 301 401 980 431 451 777 则输出结果为 6,980。 注意：请勿改动主函数 main 和其他函数中的任何内容，仅在函数 fun 的花括号中填入你编写的若干语句。试题程序： #includeconio.h #includestdio.
6、h #includestdlib.h int fun(int*s,int t,int*k) void main() FILE*wf; int a10=876,675,896,101,301,401,980,431,451,777,k; system(“CLS“); fun(a,10, printf(“%d,%d/n“,k,ak); /*/ wf=fopen(“out.dat“,“w“); fprintf(wf,“%d,%d“,k,ak); fclose(wf); /*/ （分数：40.00）_二级 C 语言-386 答案解析(总分：100.00，做题时间：90 分钟)一、程序填空题(总题数：1
7、，分数：30.00)1.给定程序中，函数 fun 的功能是：计算出形参 s 所指字符串中包含的单词个数，作为函数值返回。为便于统汁，规定各单词之间用空格隔开。 例如，形参 s 所指的字符串为：This is a C language program.，函数的返回值为 6。 请在程序的下画线处填入正确的内容并把下画线删除，使程序得出正确的结果。 注意：不得增行或删行，也不得更改程序的结构! 试题程序： #includestdio.h int fun(char*s) int n=0,flag=0; while(*s!=“/0“) if(*s!=“flag=1; /*found*/ if(*s=“)
8、flag= 2; /*found*/ 3; return n; main() char str81;int n; printf(“/nEnter a line text:/n“); gets(str); n=fun(str); printf(“/nThere are %d words in this text./n/n“,n); （分数：30.00）解析：(1)n+ (2)0 (3)s+ 解析 填空 1：单词个数用变量 n 来统计，当前字母不是空格且 flag 状态标志为 0 时，可以判断出现一个新的单词，则单词数就加 1，将状态标志 flag 置为 1，所以应填 n+。 填空 2：当前字符是
9、空格时，flag 状态标志置 0，所以应填 0。 填空 3：判断完一个字符之后，要继续判断字符串的下一个位置，所以应填 s+。二、程序修改题(总题数：1，分数：30.00)2.下列给定程序中，函数 fun 的功能是：从 n 个学生的成绩中统计出低于平均分的学生人数，此人数作为函数值返回，平均分存放在形参 aver 所指的存储单元中。 例如，输入 8 名学生的成绩：80.5、60、72、90.5、98、515、88、64 则低于平均分的学生人数为 4(平均分为 75.5625)。 请改正程序中的错误，使它能得出正确的结果。 注意：不要改动 main 函数，不得增行或删行，也不得更改程序的结构!
10、试题程序： #includestdlib.h #includestdio.h #includeconio.h #define N 20 int fun(float*s,int n,float*aver) float ave,t=0.0; int count=0,k,i; for(k=0;kn;k+) /*found*/ t=sk; ave=t/n; for(i=0;in;i+) if(siave)count+; /*found*/ *aver= return count; void main() float s30,aver; int m,i; system(“CLS“); printf(“/
11、nPlease enter m:“); scanf(“%d“, printf(“/nPlease enter %d mark:/n“,m); for(i=0;im;i+) scanf(“%f“,s+i); printf(“/nThe number of students:%d/n“,fun(s,m, printf(“Ave=%f/n“,aver); （分数：30.00）解析：(1)t+=sk; (2)*aver=ave; 解析 根据题目要求，可利用循环语句累计 n 个学生的总分，求得平均成绩后，再利用循环语句和条件选择语句进行后面的操作。若小于平均值，则将该值存放于 aver 存储单元中。t=
12、sk是循环叠加错误，*aver= int a10=876,675,896,101,301,401,980,431,451,777,k; system(“CLS“); fun(a,10, printf(“%d,%d/n“,k,ak); /*/ wf=fopen(“out.dat“,“w“); fprintf(wf,“%d,%d“,k,ak); fclose(wf); /*/ （分数：40.00）_正确答案：()解析：int fun(int*s,int t,int.*k) int i; *k=0;/*k 所指的数是数组的下标值*/ for(i=0;it;i+) if(s*ksi) *k=i;/*找到数组的最大元素，把该元素的下标赋给 k 所指的数*/ return s*k;/*返回数组的最大元素*/ 解析 本题中直接使用指针变量 k，使用时要注意对 k 进行指针运算。程序一开始让 k 指向数组中的第一个元素，即*k=0。
