1、二级 C 语言-192 (1)及答案解析(总分：100.00，做题时间：90 分钟)一、程序填空题(总题数：1，分数：30.00)1.给定程序的功能是将 n 个人的考试成绩进行分段统计，考试成绩放在 a 数组中，各分段的人数存到 b 数组中：成绩为 6069 的人数存到 b0中，成绩为 7079 的人数存到 b1中，成绩为 8089 的人数存到b2中，成绩为 9099 的人数存到 b3中，成绩为 100 的人数存到 b4中，成绩为 60 分以下的人数存到 b5中。 例如，当 a 数组中的数据是：93、85、77、68、59、43、94、75、98，调用该函数后，b 数组中存放的数据应是：1、2
2、、1、3、0、2。 注意：部分源程序给出如下。 请勿改动 main()函数和其他函数中的任何内容，仅在横线上填入所编写的若干表达式或语句。 试题程序： #includestdio.h void fun(int a,int b,int n) int i; for(i=0;i6;i+) bi=0; for(i=0;i 1;i+) if(ai60) b5+; 2 b(ai-60)/10+; void main() int i,a100=93,85,77,68,59,43,94,75,98,b6; fun( 3,9); printf(“the result is:“); for(i=0;i6;i+)
3、printf(“%d“,bi); printf(“n,“); （分数：30.00）二、程序改错题(总题数：1，分数：30.00)2.下列给定程序中，函数 fun()的功能是：将长整型数中各位上为奇数的数依次取出，构成一个新数放在t 中。高位仍在高位，低位仍在低位。 例如，当 s 中的数为 87653142 时，t 中的数为 7531。 请改正程序中的错误，使它能得出正确的结果。 注意：不要改动 main()函数，不得增行或删行，也不得更改程序的结构! 试题程序： #includestdlib.h #includestdio.h #includeconio.h void fun(long s,l
4、ong*t) int d; long s1=1; /*found* t=0; while(s0) d=s%10; /*found* if(d%2=0) *t=d*s1+*t; s1*=10; s/=10; void main() long s,t; system(“CLS“); printf(“/nPlease enter s:“); scanf(“%id“, fun(s, printf(“The result is:%id/n“,t); （分数：30.00）三、程序设计题(总题数：1，分数：40.00)3.编写函数 fun()，其功能是：实现两个字符串的连接(不要使用库函数 strcat)，
5、即把 p2 所指的字符串连接到 p1 所指的字符串的后面。 例如，分别输入下面两个字符串： “FirstString-“ “SecondString“ 程序输出： “FirstString-SecondString“ 注意：部分源程序给出如下。 请勿改动 main()函数和其他函数中的任何内容，仅在函数 fun()的花括号中填入你编写的若干语句。 试题程序： #includestdlib.h #includestdio.h #includeconio.h void fun(char p1,char p2) void main() char s180,s240; system(“CLS“); p
6、rintf(“Enter s1 and s2:/n“); scanf(“%s%s“,s1,s2); printf(“s1=%s/n“,s1); printf(“s2=%s/n“,s2); printf(“Invoke fun(s1,s2):n“); fun(s1,s2); printf(“After invoking:/n“); printf(“%s/n“,s1); （分数：40.00）_二级 C 语言-192 (1)答案解析(总分：100.00，做题时间：90 分钟)一、程序填空题(总题数：1，分数：30.00)1.给定程序的功能是将 n 个人的考试成绩进行分段统计，考试成绩放在 a 数组中
7、，各分段的人数存到 b 数组中：成绩为 6069 的人数存到 b0中，成绩为 7079 的人数存到 b1中，成绩为 8089 的人数存到b2中，成绩为 9099 的人数存到 b3中，成绩为 100 的人数存到 b4中，成绩为 60 分以下的人数存到 b5中。 例如，当 a 数组中的数据是：93、85、77、68、59、43、94、75、98，调用该函数后，b 数组中存放的数据应是：1、2、1、3、0、2。 注意：部分源程序给出如下。 请勿改动 main()函数和其他函数中的任何内容，仅在横线上填入所编写的若干表达式或语句。 试题程序： #includestdio.h void fun(int
8、a,int b,int n) int i; for(i=0;i6;i+) bi=0; for(i=0;i 1;i+) if(ai60) b5+; 2 b(ai-60)/10+; void main() int i,a100=93,85,77,68,59,43,94,75,98,b6; fun( 3,9); printf(“the result is:“); for(i=0;i6;i+) printf(“%d“,bi); printf(“n,“); （分数：30.00）解析：n else a,b解析 分段统计题。fun()函数中第一个循环的功能是将数组 b 清零；第二个循环的作用是分别记录各分数
9、段的人数，具体步骤是遍历数组 a 取出第 i 个考生的成绩，将此成绩依次做判断，找到它的分数段，然后将记录该分数段的人数的变量加 1，遍历结束数组 b 中存放的就是各分数段人数的记录。二、程序改错题(总题数：1，分数：30.00)2.下列给定程序中，函数 fun()的功能是：将长整型数中各位上为奇数的数依次取出，构成一个新数放在t 中。高位仍在高位，低位仍在低位。 例如，当 s 中的数为 87653142 时，t 中的数为 7531。 请改正程序中的错误，使它能得出正确的结果。 注意：不要改动 main()函数，不得增行或删行，也不得更改程序的结构! 试题程序： #includestdlib.
10、h #includestdio.h #includeconio.h void fun(long s,long*t) int d; long s1=1; /*found* t=0; while(s0) d=s%10; /*found* if(d%2=0) *t=d*s1+*t; s1*=10; s/=10; void main() long s,t; system(“CLS“); printf(“/nPlease enter s:“); scanf(“%id“, fun(s, printf(“The result is:%id/n“,t); （分数：30.00）解析：错误：t=0; 正确：*t=
11、0; 错误：if(d%2=0) 正确：if(d%2!=0)或 if(d%2=1)三、程序设计题(总题数：1，分数：40.00)3.编写函数 fun()，其功能是：实现两个字符串的连接(不要使用库函数 strcat)，即把 p2 所指的字符串连接到 p1 所指的字符串的后面。 例如，分别输入下面两个字符串： “FirstString-“ “SecondString“ 程序输出： “FirstString-SecondString“ 注意：部分源程序给出如下。 请勿改动 main()函数和其他函数中的任何内容，仅在函数 fun()的花括号中填入你编写的若干语句。 试题程序： #includestd
12、lib.h #includestdio.h #includeconio.h void fun(char p1,char p2) void main() char s180,s240; system(“CLS“); printf(“Enter s1 and s2:/n“); scanf(“%s%s“,s1,s2); printf(“s1=%s/n“,s1); printf(“s2=%s/n“,s2); printf(“Invoke fun(s1,s2):n“); fun(s1,s2); printf(“After invoking:/n“); printf(“%s/n“,s1); （分数：40.
13、00）_正确答案：()解析：void fun(char p1,char p2) int i,j; for(i=0;p1i!=“/0“;i+); /求出 i 为 p1 字 符串的总长度,包括结束标记符 for(j=0;p2j!=“/0“;j+) p1i+=p2j; /将 p2 字符串连在 p1 字符串后面 p1i=“/0“; /在字符串最后加上结束标记符 解析 本题考查字符串连接函数的实现。本题通过两个 for 循环完成功能。第一个循环的作用是计算出字符串的长度，如果 p1 是“/0“(即此字符是字串尾)，退出循环，i 中保存的数值即是字串长度。第二个循环的作用是循环遍历字串 p2 的字符，利用语句“p1i+=p2j;”将 p2 中的字符逐个插到字串 p1后。
