1、二级 C 语言-135 及答案解析(总分：73.00，做题时间：90 分钟)一、程序填空题(总题数：1，分数：30.00)1.请补充函数 proc()，该函数的功能是：分类统计一个字符串中元音字母和其他字符的个数(不区分大小写)。 例如，输入 imnIaeouOWC，结果为：A:1 E:1 1:2 O:2U:1 other:4。 注意：部分源程序给出如下。 请勿改动 main()函数和其他函数中的任何内容，仅在函数 proc()的横线上填入所编写的若干表达式或语句。 试题程序： #includestdlib.h #includestdio.h #includeconio.h #define M
2、 100 void proc(char *str，int bb) char *p=str; int i=0; for(i=0; i6; i+) 1; while(*p) switch(*p) case “A“: case “a“: bb0+; break; case “E“: case “e“: bb1+; break; case “I“: case “i“: bb2+; break; case “O“: case “o“: bb3+; break; case “U“: case “u“: bb4+; break; default: 2; 3 void main() char strM，ss6
3、=“AEIOU“; int i; int bb6; system(“CLS“); printf(“Input a string:/n“); gets(str); printf(“the string is:/n“); puts(str); proc(str, bb); for(i=0; i5; i+) printf(“/n%c: %d“, ssi, bbi); printf(“/nother: %d“, bbi); （分数：30.00）二、程序改错题(总题数：1，分数：40.00)2.下列给定程序中，函数 proc()的功能是：用递归算法计算斐波拉契级数列中第 n 项的值。从第一项起，斐波拉契
4、级数序列为 1，1，2，3，5，8，13，21， 例如，若给 n 输入 8，该项的斐波拉契级数值为 21。 请修改程序中的错误，使它能得出正确的结果。 注意：不要改动 main()函数，不得增行或删行，也不得更改程序的结构。 试题程序： #includestdio.h long proc(int g) /*found* switch(g); case 0: return 0; /*found* case 1; case 2: return 1; return(proc(g-1)+proc(g-2); void main() long fib; int n; printf(“Input n:“)
5、; scanf(“%d“, printf(“n=%d/n“, n); fib=proc(n); printf(“fib=%d/n/n“, fib); （分数：40.00）_三、程序设计题(总题数：1，分数：3.00)3.学生的记录由学号和成绩组成，M 名学生的数据已在主函数中放入结构体数组 stu 中，请编写函数proc()，它的功能是：把指定分数范围之外的学生数据放在 b 所指的数组中，分数范围之外的学生人数由函数值返回。 例如，输入的分数是 70 和 79，则应当把分数低于 70 和高于 79 的学生数据输出，不包含 70 分和 79 分的学生数据。主函数中把 70 放在 low 中，把
6、79 放在 heigh 中。 注意：部分源程序给出如下。 请勿改动 main()函数和其他函数中的任何内容，仅在函数 proc()的花括号中填入所编写的若干语句。 试题程序： #includestdio.h #define M 16 typedef struct char num10; int s; STREC; int proc(STREC*a, STREC*b, int 1, int h) void main() STREC stuM=“GA005“, 55, “GA003“, 96, “GA002“, 80, “GA004“, 68, “GA001“, 88, “GA007“, 74,
7、“GA008“, 85, “GA006“, 89, “GA015“, 90, “GA013“, 53, “GA012“, 66, “GA014“, 82, “GA011“, 73, “GA017“, 69, “GA018“, 64, “GA016“, 86; STREC hM; int i, n, low, heigh, t; printf(“Enter 2 integer number low scanf(“%d%d“, if(heighlow) t=heigh; heigh=low; low=t; n=proc(stu, h, low, heigh); printf(“The studen
8、t“s data out %d-%d:/n“, low, heigh); for(i=0; in; i+) printf(“%s %4d/n“, hi.num, hi.s); /输出指定分数范围内的学生记录 printf(“n“); （分数：3.00）_二级 C 语言-135 答案解析(总分：73.00，做题时间：90 分钟)一、程序填空题(总题数：1，分数：30.00)1.请补充函数 proc()，该函数的功能是：分类统计一个字符串中元音字母和其他字符的个数(不区分大小写)。 例如，输入 imnIaeouOWC，结果为：A:1 E:1 1:2 O:2U:1 other:4。 注意：部分源程序
9、给出如下。 请勿改动 main()函数和其他函数中的任何内容，仅在函数 proc()的横线上填入所编写的若干表达式或语句。 试题程序： #includestdlib.h #includestdio.h #includeconio.h #define M 100 void proc(char *str，int bb) char *p=str; int i=0; for(i=0; i6; i+) 1; while(*p) switch(*p) case “A“: case “a“: bb0+; break; case “E“: case “e“: bb1+; break; case “I“: ca
10、se “i“: bb2+; break; case “O“: case “o“: bb3+; break; case “U“: case “u“: bb4+; break; default: 2; 3 void main() char strM，ss6=“AEIOU“; int i; int bb6; system(“CLS“); printf(“Input a string:/n“); gets(str); printf(“the string is:/n“); puts(str); proc(str, bb); for(i=0; i5; i+) printf(“/n%c: %d“, ssi
11、, bbi); printf(“/nother: %d“, bbi); （分数：30.00）解析：bbi=0 bb5+ p+解析 由函数 proc()可知，数组 b 中存放的是各个元音字母和其他字符的个数，其初始化为 0。因此，第一处填“bbi=0”；由 switch 语句可知，b5中存放的是其他字符的个数，每检查到一个元音以外的其他字符，b5加 1，因此，第二处填“bb5+”；指针变量 p 指向字符串中的字符，每检查完一个字符，指针 p 要向后移动一个位置，因此，第三处填“p+”。二、程序改错题(总题数：1，分数：40.00)2.下列给定程序中，函数 proc()的功能是：用递归算法计算斐波
12、拉契级数列中第 n 项的值。从第一项起，斐波拉契级数序列为 1，1，2，3，5，8，13，21， 例如，若给 n 输入 8，该项的斐波拉契级数值为 21。 请修改程序中的错误，使它能得出正确的结果。 注意：不要改动 main()函数，不得增行或删行，也不得更改程序的结构。 试题程序： #includestdio.h long proc(int g) /*found* switch(g); case 0: return 0; /*found* case 1; case 2: return 1; return(proc(g-1)+proc(g-2); void main() long fib; i
13、nt n; printf(“Input n:“); scanf(“%d“, printf(“n=%d/n“, n); fib=proc(n); printf(“fib=%d/n/n“, fib); （分数：40.00）_正确答案：()解析：(1)错误：switch(g); 正确：switch(g) (2)错误：case 1; case 2: return 1; 正确：case 1: return 1; case2: return 1; 解析 由 C 语言的语法规则可知，switch 语句后面是没有分号的，因此，“switch(g)；”要把后面的分号去掉；在 C 语言中，case 语句后面是冒号
14、而不是分号，因此，“case 1; case 2: return 1;”应改为“case 1: return 1; case2: return 1;”。三、程序设计题(总题数：1，分数：3.00)3.学生的记录由学号和成绩组成，M 名学生的数据已在主函数中放入结构体数组 stu 中，请编写函数proc()，它的功能是：把指定分数范围之外的学生数据放在 b 所指的数组中，分数范围之外的学生人数由函数值返回。 例如，输入的分数是 70 和 79，则应当把分数低于 70 和高于 79 的学生数据输出，不包含 70 分和 79 分的学生数据。主函数中把 70 放在 low 中，把 79 放在 heig
15、h 中。 注意：部分源程序给出如下。 请勿改动 main()函数和其他函数中的任何内容，仅在函数 proc()的花括号中填入所编写的若干语句。 试题程序： #includestdio.h #define M 16 typedef struct char num10; int s; STREC; int proc(STREC*a, STREC*b, int 1, int h) void main() STREC stuM=“GA005“, 55, “GA003“, 96, “GA002“, 80, “GA004“, 68, “GA001“, 88, “GA007“, 74, “GA008“, 8
16、5, “GA006“, 89, “GA015“, 90, “GA013“, 53, “GA012“, 66, “GA014“, 82, “GA011“, 73, “GA017“, 69, “GA018“, 64, “GA016“, 86; STREC hM; int i, n, low, heigh, t; printf(“Enter 2 integer number low scanf(“%d%d“, if(heighlow) t=heigh; heigh=low; low=t; n=proc(stu, h, low, heigh); printf(“The student“s data o
17、ut %d-%d:/n“, low, heigh); for(i=0; in; i+) printf(“%s %4d/n“, hi.num, hi.s); /输出指定分数范围内的学生记录 printf(“n“); （分数：3.00）_正确答案：()解析：int proc(STREC*a, STREC*b, int 1, int h) int i, j=0; for(i=0; iM; i+) if(ai.s=0 /放到 b 数组中 return j; /最后把其个数返回到主函数中 解析 题目要求把指定范围之外的数放到 b 中，将每一个学生的成绩与指定的成绩相比较，将符合条件的学生成绩放在数组 b 中，并将符合要求的学生个数返回给主函数。
