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    【计算机类职业资格】二级ACCESS笔试-400及答案解析.doc

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    【计算机类职业资格】二级ACCESS笔试-400及答案解析.doc

    1、二级 ACCESS 笔试-400 及答案解析(总分:100.00,做题时间:90 分钟)一、选择题(总题数:35,分数:70.00)1.下列关于队列的叙述中,正确的是( )。A) 在队列中只能插入数据 B) 在队列中只能删除数据C) 队列是先进先出的线性表 D) 队列是先进后出的线性表(分数:2.00)A.B.C.D.2.下列叙述中正确的是( )。A) 一个逻辑数据结构只能有一种存储结构B) 数据的逻辑结构属于线性结构,存储结构属于非线性结构C) 一个逻辑数据结构可以有多种存储结构,且各种存储结构不影响数据处理的效率D) 一个逻辑数据结构可以有多种存储结构,且各种存储结构影响数据处理的效率(分

    2、数:2.00)A.B.C.D.3.具有 3 个结点的二叉树有( )。A) 2 种形态 B) 4 种形态 C) 7 种形态 D) 5 种形态(分数:2.00)A.B.C.D.4.在结构化方法中,软件功能分别属于下列软件开发中的( )阶段。A) 详细设计 B) 需求分析 C) 总体设计 D) 编程调试(分数:2.00)A.B.C.D.5.在设计程序时,应采纳的原则之一是( )。A) 不限制 goto 语句的使用 B) 减少或取消注解行C) 程序越短越好 D) 程序结构应有助于读者理解(分数:2.00)A.B.C.D.6.为了避免流程图在描述程序逻辑时的灵活性,提出了用方框图来代替传统的程序流程图,

    3、通常也把这种图称为( )。A) PAD 图 B) N-S 图 C) 结构图 D) 数据流图(分数:2.00)A.B.C.D.7.单个用户使用的数据视图的描述称为( )。A) 外模式 B) 概念模式 C) 内模式 D) 存储模式(分数:2.00)A.B.C.D.8.数据流图用于抽象描述一个软件的逻辑模型,由一些特定的图符构成。下列图符名标识的图符不属于数据流图合法图符的是( )A) 控制流 B) 加工 C) 数据存储 D) 源和潭(分数:2.00)A.B.C.D.9.对关系 S 和关系 R 进行集合运算,结果中既包含 S 中元组也包含 R 中元组,这种集合运算称为( )。A) 并运算 B) 交运

    4、算 C) 差运算 D) 积运算(分数:2.00)A.B.C.D.10.下面概念中,不属于面向对象方法的是( )。A) 对象 B) 继承 C) 类 D) 过程调用(分数:2.00)A.B.C.D.11.将两个关系拼接成一个新的关系,生成的新关系中包括满足条件的元组,这种操作被称为( )。A) 投影 B) 选择 C) 联接 D) 并(分数:2.00)A.B.C.D.12.下列可以设置为索引的字段是( )。A) 备注 B) OLE 对象 C) 主关键字 D) 超级链接(分数:2.00)A.B.C.D.13.将所有字符转换为大写的掩码是( )。A) # B) C) D) (分数:2.00)A.B.C.

    5、D.14.“A Or B”准则表达式表示的意思是( )。A) 表示查询表中的记录必须同时满足 Or 两端的准则 A 和 B,才能进入查询结果集B) 表示查询表中的记录只需满足由 Or 两端的准则 A 和 B 中的一个,即可进入查询结果集C) 表示查询表中记录的数据介于 A、B 之间的记录才能进入查询结果集D) 表示查询表中的记录当满足由 Or 两端的准则 A 和 B 不相等时即进入查询结果集(分数:2.00)A.B.C.D.15.下面不是操作查询的是( )。A) 删除查询 B) 更新查询 C) 参数查询 D) 生成表查询(分数:2.00)A.B.C.D.16.以下说法正确的是( )。A) 组合

    6、框包含了列表框的所有功能 B) 列表框包含了组合框的所有功能C) 两者功能完全相同 D) 两者功能完全不同(分数:2.00)A.B.C.D.17.关于准则 Like!北京,上海,广州,以下满足的是( )。A) 北京 B) 上海 C) 广州 D) 杭州(分数:2.00)A.B.C.D.18.要将“90 分以上学生情况”表中的所有记录和“学生成绩查询”中 80 分以下的记录显示内容为“学生编号”、“姓名”、“成绩”3 个字段。正确的表达式是( )。A) SELECT 学生编号,姓名,成绩 FROM 学生成绩查询 WHERE 成绩80JOINSELECT 学生编号,姓名,成绩 FROM 90 分以上

    7、学生情况B) SELECT 学生编号,姓名,成绩 FROM 学生成绩查询 WHERE 成绩80UNIONSELECT 学生编号,成绩,姓名 FROM 90 分以上学生情况C) SELECT 学生编号,姓名,成绩 FROM 学生成绩查询 WHERE 成绩80NUIONSELECT 学生编号,姓名,成绩 FROM 90 分以上学生情况D) SELECT 学生编号,姓名,成绩 FROM 学生成绩查询 WHERE 成绩80NUIONSELECT 学生编号,成绩 FROM 90 分以上学生情况(分数:2.00)A.B.C.D.19.在查询设计视图中( )。A) 可以添加数据库表,也可以添加查询 B) 只

    8、能添加数据库表C) 只能添加查询 D) 数据库表和查询都不能添加(分数:2.00)A.B.C.D.20.下列选项中叙述正确的是( )。A) 如果选项组结合到某个字段,则只有组框架本身结合到次字段,而不是组框架的复选框、选项按钮或切换按钮B) 选项组可以设置为表达式或非结合选项组,也可以在自定义对话框中使用非结合选项组来接受用户的输入,但不能根据输入的内容来执行相应的操作C) 选项组由一个组框、一个复选框、选项按钮或切换按钮和关闭按钮组成D) 以上说法均错误(分数:2.00)A.B.C.D.21.如果要在报表的每一页底部显示页码号,那么应该设置( )。A) 报表页眉 B) 页面页眉 C) 页面页

    9、脚 D) 报表页脚(分数:2.00)A.B.C.D.22.用于执行指定的外部应用程序的宏命令是( )。A) RunSQL B) RunAPP C) Requery D) Quit(分数:2.00)A.B.C.D.23.下列逻辑表达式中,能正确表示条件“x 和 y 都是奇数”的是( )。A) x Mod 2=1 Or y Mod 2=1 B) x Mod 2=0 Or y Mod 2=0C) x Mod 2=1 And y Mod 2=1 D) x M0d 2=0 And y Mod 2=0(分数:2.00)A.B.C.D.24.不能够使用宏的数据库对象是( )。A) 数据表 B) 窗体 C)

    10、宏 D) 报表(分数:2.00)A.B.C.D.25.操作 MsgBox 的作用是( )。A) 显示消息框 B) 使窗口最大化C) 关闭或打开系统信息 D) 从文本文件导入或导出数据(分数:2.00)A.B.C.D.26.下列有关 VBA 程序运行错误处理的说法中,错误的是( )。A) 无论怎样为程序代码作彻底地测试与排错,程序错误仍可能出现B) VBA 中提供 On Error GoTo 语句来控制当有错误发生时程序的处理C) “On Error GoTo 标号”语句在遇到错误发生时,程序转移到标号所指位置代码执行D) “On Error GoTo 0”语句表示发生错误时,跳转至首行位置并向

    11、下执行(分数:2.00)A.B.C.D.27.下列关于货币数据类型的叙述中,错误的是( )。A) 货币型字段在数据表中占 8 字节的存储空间B) 货币型字段可以与数字型数据混合计算,结果为货币型C) 向货币型字段输入数据时,系统自动将其设置为 4 位小数D) 向货币型字段输入数据时,不必输入人民币符号和干位分隔符(分数:2.00)A.B.C.D.28.假定有以下两个过程。Sub S1(ByVal x As Integer,ByVal y As Integer)Dim t As Integert=xx=yy=tEnd SubSub S2(x As Integer,y As Integer)Dim

    12、 t As Integert=xx=yy=tEnd Sub则以下说法中正确的是( )。A) 用过程 S1 可以实现交换两个变量的值的操作,S2 不能实现B) 用过程 S2 可以实现交换两个变量的值的操作,S1 不能实现C) 用过程 S1 和 S2 都可以实现交换两个变量的值的操作D) 用过程 S1 和 S2 都不能实现交换两个变量的值的操作(分数:2.00)A.B.C.D.29.假设某以数据库表中有一个地址字段,查找地址最后两个字为“8 号”的记录的准则是( )。A) Right(地址,2)=“8 号“ B) Right(地址,4)=“8 号“C) Right(“地址“,2)=“8 号“ D)

    13、 Right(“地址“,4)=“8 号/(分数:2.00)A.B.C.D.30.以下语句中,返回值是“False”的是( )。A) Value=(104) B) Value=(“ab“aaa“)C) Value=(“周“刘“) D) Value=(#2004/9/13#=#2004/10/10#)(分数:2.00)A.B.C.D.31.执行下面的程序段后,x 的值为( )。x=5For I=1 To 20 Step 2x=x+I/5Next IA) 21 B) 22 C) 23 D) 24(分数:2.00)A.B.C.D.32.下面程序运行后输出的是( )。Private Sub Form_C

    14、lick()for i=1 to 4x=1for i=1 to 3x=3for k=1 to 2x=x+6next knext jnext iprint xEnd SubA) 7 B) 15 C) 157 D) 538(分数:2.00)A.B.C.D.33.已知程序段:s=0For i=1 To 10 Step 2s=s+1i=i*2Next i当循环结束后,变量 i、s 的值各为( )。A) 10,4 B) 11,3 C) 22,3 D) 16,4(分数:2.00)A.B.C.D.34.假定有以下循环结构。Do until 条件循环体Loop则下列说法正确的是( )。A) 如果“条件”是一个

    15、为-1 的常数,则一次循环体也不执行B) 如果“条件”是一个为-1 的常数,则至少执行一次循环体C) 如果“条件”是一个不为-1 的常数,则至少执行一次循环体D) 不论“条件”是否为“真”,至少要执行一次循环体(分数:2.00)A.B.C.D.35.假设已在 Access 中建立了包含“书名”、“单价”和“数量”3 个字段的“tOfg”表。以该表为数据源创建的窗体中,有一个计算订购总金额的文本框,其控件来源为( )。A) 单价*数量B) =单价*数量C) 图书订单表!单价*图书订单表!数量D) =图书订单表!单价*图书订单表!数量(分数:2.00)A.B.C.D.二、填空题(总题数:14,分数

    16、:30.00)36.希尔排序法属于 1 排序法。(分数:2.00)填空项 1:_37.在先左后右的原则下,根据访问根结点的次序,二叉树的遍历可以分为三种:前序遍历、 1 遍历和后序遍历。(分数:2.00)填空项 1:_38.为了便于对照检查,测试用例应由输入数据和预期的 1 两部分组成。(分数:2.00)填空项 1:_39.在数据库设计的 4 个阶段中,每个阶段都有自己的设计内容。“为哪些表、在哪些字段上、建立什么样的索引”,这些设计内容应该属于 1 设计阶段。(分数:2.00)填空项 1:_40.用 1 结构表示实体及实体之间联系的数据模型称为关系模型。(分数:2.00)填空项 1:_41.

    17、如果在查询条件中使用通配符“”,其含义是_。(分数:2.00)填空项 1:_在 SQL 的 SELECT 语句中,用 (7) 与 (8) 短语对查询的结果进行排序和分组。(分数:4.00)填空项 1:_填空项 1:_42.某窗体中有一个命令按钮,在窗体视图中单击此命令按钮打开一个报表,需要执行的宏操作是 1。(分数:2.00)填空项 1:_43.在 VBA 中要将数值表达式的值转换为字符串,应使用函数 1。(分数:2.00)填空项 1:_44.要在文本框中显示当前日期和时间,应当设置文本框的控件来源属性为_。(分数:2.00)填空项 1:_45.在有参函数设计时,要想实现某个参数的“双向”传递

    18、,就应当说明该形参为“传址”调用形式。其设置选项是 1。(分数:2.00)填空项 1:_46.窗体的计时器触发事件激发的时间间隔是通过 1 属性来设置。(分数:2.00)填空项 1:_47.实现数据库操作的 DAO 技术,其模型采用的是层次结构,其中处于最顶层的对象是 1。(分数:2.00)填空项 1:_48.下面的过程实例是定义一个对象变量,返回当前窗体的 RecordSet 属性记录集引用,最后输出记录集(即窗体记录源)的记录个数。Sub GetRecNum( )Dim rs As objectSet rs=Me.Recordset 定义对象变量MsgBox rs._ 引用窗体的 Reco

    19、rdSet 属性End Sub(分数:2.00)填空项 1:_二级 ACCESS 笔试-400 答案解析(总分:100.00,做题时间:90 分钟)一、选择题(总题数:35,分数:70.00)1.下列关于队列的叙述中,正确的是( )。A) 在队列中只能插入数据 B) 在队列中只能删除数据C) 队列是先进先出的线性表 D) 队列是先进后出的线性表(分数:2.00)A.B.C. D.解析:解析 队列是一种操作受限的线性表。它只允许在线性表的一端进行插入操作,另一端进行删除操作。其中,允许插入的一端称为队尾(rear),允许删除的一端称为队首(front)。队列具有先进先出的特点,它是按“先进先出”

    20、的原则组织数据的。2.下列叙述中正确的是( )。A) 一个逻辑数据结构只能有一种存储结构B) 数据的逻辑结构属于线性结构,存储结构属于非线性结构C) 一个逻辑数据结构可以有多种存储结构,且各种存储结构不影响数据处理的效率D) 一个逻辑数据结构可以有多种存储结构,且各种存储结构影响数据处理的效率(分数:2.00)A.B.C.D. 解析:解析 一般来说,一种数据的逻辑结构根据需要可以表示成多种存储结构,常用的存储结构有顺序、链接、索引等。而采用不同的存储结构,其数据处理的效率是不同的。故本题答案为 D)。3.具有 3 个结点的二叉树有( )。A) 2 种形态 B) 4 种形态 C) 7 种形态 D

    21、) 5 种形态(分数:2.00)A.B.C.D. 解析:解析 具有 3 个结点的二叉树有以下几种形态。4.在结构化方法中,软件功能分别属于下列软件开发中的( )阶段。A) 详细设计 B) 需求分析 C) 总体设计 D) 编程调试(分数:2.00)A.B.C. D.解析:解析 总体设计过程通常由两个主要阶段组成:系统设计,确定系统的具体实现方案;结构设计,确定软件结构。为确定软件结构,首先需要从实现角度把复杂的功能进一步分解。分析员结合算法描述仔细分析数据流图中的每个处理,如果一个处理的功能过分复杂,必须把它的功能适当地分解成一系列比较简单的功能。5.在设计程序时,应采纳的原则之一是( )。A)

    22、 不限制 goto 语句的使用 B) 减少或取消注解行C) 程序越短越好 D) 程序结构应有助于读者理解(分数:2.00)A.B.C.D. 解析:解析 滥用 goto 语句将使程序流程无规律,可读性差,因此 A)不选;注解行有利于对程序的理解,不应减少或取消,B)也不选:程序的长短要依照实际情况而论,而不是越短越好,C)也不选。6.为了避免流程图在描述程序逻辑时的灵活性,提出了用方框图来代替传统的程序流程图,通常也把这种图称为( )。A) PAD 图 B) N-S 图 C) 结构图 D) 数据流图(分数:2.00)A.B. C.D.解析:解析 N-S 图是由 Nassi 和 Shneiderm

    23、an 提出的一种符合程序化结构设计原则的图形描述工具。它的提出是为了改进流程图在描述程序逻辑时的不灵活性。7.单个用户使用的数据视图的描述称为( )。A) 外模式 B) 概念模式 C) 内模式 D) 存储模式(分数:2.00)A. B.C.D.解析:解析 选项 A)正确,外模式是用户的数据视图,也就是用户所见到的数据模式;选项 B)不正确,全局数据视图的描述称为概念模式,即数据库中全部数据的整体逻辑结构的描述;选项 C)不正确,物理存储数据视图的描述称为内模式,即数据库在物理存储方面的描述;选项 D)不正确,存储模式即为内模式。8.数据流图用于抽象描述一个软件的逻辑模型,由一些特定的图符构成。

    24、下列图符名标识的图符不属于数据流图合法图符的是( )A) 控制流 B) 加工 C) 数据存储 D) 源和潭(分数:2.00)A. B.C.D.解析:解析 数据流图中的主要图形元素有加工、数据流、存储文件、源和潭。9.对关系 S 和关系 R 进行集合运算,结果中既包含 S 中元组也包含 R 中元组,这种集合运算称为( )。A) 并运算 B) 交运算 C) 差运算 D) 积运算(分数:2.00)A. B.C.D.解析:解析 本题考查集合运算。在关系数据库理论中,两个关系的并是由属于这两个关系的元组组成的集合,故选项 A)正确。两个关系的交是由既属于一个关系又属于另一个关系的元素组成的集合,两个集合

    25、的差运算是由从一个集合中去掉另一个集合中有的元素组成。两个集合的交运算是由既属于前一个集合又属于后一个集合的元素组成。10.下面概念中,不属于面向对象方法的是( )。A) 对象 B) 继承 C) 类 D) 过程调用(分数:2.00)A.B.C.D. 解析:解析 面向对象方法是一种运用对象、类、封装、继承、多态和消息等概念来构造、测试、重构软件的方法。面向对象方法从对象出发,发展出对象、类、消息、继承等概念。11.将两个关系拼接成一个新的关系,生成的新关系中包括满足条件的元组,这种操作被称为( )。A) 投影 B) 选择 C) 联接 D) 并(分数:2.00)A.B.C. D.解析:解析 联接是

    26、关系的横向结合。联接运算将两个关系模式拼接成一个更宽的关系模式,生成的新关系中包含满足联接条件的元组。12.下列可以设置为索引的字段是( )。A) 备注 B) OLE 对象 C) 主关键字 D) 超级链接(分数:2.00)A.B.C. D.解析:解析 索引是表中字段非常重要的属性,能根据键值加快在表中查找和排序的速度,并且能对表中的记录实施唯一性。13.将所有字符转换为大写的掩码是( )。A) # B) C) D) (分数:2.00)A.B.C.D. 解析:解析 本题考查输入掩码的概念。这属于考试重点内容,历次考试都有对相关内容的考查,考生务必重点复习。“#”表示可以选择输入数据或空格,在“编

    27、辑”模式下空格以空白显示,但是在保存数据时将空白删除,允许输入加号和减号;“”表示必须输入一个任意的字符或一个空格;“”表示把所有字符都转换为小写;“”正是把所有字符都转换为大写。所以本题答案为 D)。14.“A Or B”准则表达式表示的意思是( )。A) 表示查询表中的记录必须同时满足 Or 两端的准则 A 和 B,才能进入查询结果集B) 表示查询表中的记录只需满足由 Or 两端的准则 A 和 B 中的一个,即可进入查询结果集C) 表示查询表中记录的数据介于 A、B 之间的记录才能进入查询结果集D) 表示查询表中的记录当满足由 Or 两端的准则 A 和 B 不相等时即进入查询结果集(分数:

    28、2.00)A.B. C.D.解析:解析 Or 是“或”运算符,表示两端准则满足其一即可。15.下面不是操作查询的是( )。A) 删除查询 B) 更新查询 C) 参数查询 D) 生成表查询(分数:2.00)A.B.C. D.解析:解析 参数查询与操作查询并列,而操作查询有 4 种:生成表查询、删除查询、更新查询和追加查询。16.以下说法正确的是( )。A) 组合框包含了列表框的所有功能 B) 列表框包含了组合框的所有功能C) 两者功能完全相同 D) 两者功能完全不同(分数:2.00)A. B.C.D.解析:解析 组合框除了能选择列表中的数据之外,还能自己添加新数据,而列表框只能选择。因此,组合框

    29、使用得比列表框广泛。17.关于准则 Like!北京,上海,广州,以下满足的是( )。A) 北京 B) 上海 C) 广州 D) 杭州(分数:2.00)A.B.C.D. 解析:解析 表示内的城市都不满足条件。18.要将“90 分以上学生情况”表中的所有记录和“学生成绩查询”中 80 分以下的记录显示内容为“学生编号”、“姓名”、“成绩”3 个字段。正确的表达式是( )。A) SELECT 学生编号,姓名,成绩 FROM 学生成绩查询 WHERE 成绩80JOINSELECT 学生编号,姓名,成绩 FROM 90 分以上学生情况B) SELECT 学生编号,姓名,成绩 FROM 学生成绩查询 WHE

    30、RE 成绩80UNIONSELECT 学生编号,成绩,姓名 FROM 90 分以上学生情况C) SELECT 学生编号,姓名,成绩 FROM 学生成绩查询 WHERE 成绩80NUIONSELECT 学生编号,姓名,成绩 FROM 90 分以上学生情况D) SELECT 学生编号,姓名,成绩 FROM 学生成绩查询 WHERE 成绩80NUIONSELECT 学生编号,成绩 FROM 90 分以上学生情况(分数:2.00)A.B.C. D.解析:解析 本题考查 SQL 语句。将两个或更多查询的结果组合为单个结果集,该结果集包含联合查询中的所有查询的全部行。这与使用联接组合两个表中的列不同。使用

    31、 UNION 组合两个查询的结果集的两个基本规则是:所有查询中的列数和列的顺序必须相同。数据类型必须兼容。19.在查询设计视图中( )。A) 可以添加数据库表,也可以添加查询 B) 只能添加数据库表C) 只能添加查询 D) 数据库表和查询都不能添加(分数:2.00)A. B.C.D.解析:解析 在查询设计视图中,既可以添加数据库表,也可以添加查询。20.下列选项中叙述正确的是( )。A) 如果选项组结合到某个字段,则只有组框架本身结合到次字段,而不是组框架的复选框、选项按钮或切换按钮B) 选项组可以设置为表达式或非结合选项组,也可以在自定义对话框中使用非结合选项组来接受用户的输入,但不能根据输

    32、入的内容来执行相应的操作C) 选项组由一个组框、一个复选框、选项按钮或切换按钮和关闭按钮组成D) 以上说法均错误(分数:2.00)A. B.C.D.解析:解析 选项 B)中最后一句错误,可以根据输入的内容来执行相应的操作;选项 C)中选项组只有一个组框、一个复选框、选项按钮或切换按钮组成,而没有关闭按钮。21.如果要在报表的每一页底部显示页码号,那么应该设置( )。A) 报表页眉 B) 页面页眉 C) 页面页脚 D) 报表页脚(分数:2.00)A.B.C. D.解析:解析 因为页面页脚打印在每页的底部,用来显示本页的汇总说明,报表的每一页有一个页面页脚,一般包含页码或控制项的合计内容。所以用页

    33、面页脚。22.用于执行指定的外部应用程序的宏命令是( )。A) RunSQL B) RunAPP C) Requery D) Quit(分数:2.00)A.B. C.D.解析:解析 选项 A)用于执行指定的 SQL 语句;选项 C)用于实施指定控件重新查询;选项 D)用于退出Access。23.下列逻辑表达式中,能正确表示条件“x 和 y 都是奇数”的是( )。A) x Mod 2=1 Or y Mod 2=1 B) x Mod 2=0 Or y Mod 2=0C) x Mod 2=1 And y Mod 2=1 D) x M0d 2=0 And y Mod 2=0(分数:2.00)A.B.C

    34、. D.解析:解析 要使 x 和 y 都是奇数,则 x 和 y 除以 2 的余数都必须是 1。所以本题答案为 C)。24.不能够使用宏的数据库对象是( )。A) 数据表 B) 窗体 C) 宏 D) 报表(分数:2.00)A. B.C.D.解析:解析 Access 数据库由数据库对象和组两部分组成。其中对象又分为 7 种,包括:表、查询、窗体、报表、数据访问页、宏、模块。这些对象都存放在扩展名为 mdb 的数据库文件中。为了在宏组中执行宏,用户可以使用“宏组名宏名”的格式调用宏组中的某个宏。宏组是一系列相关宏的集合,如果有许多宏,那么将相关的宏分组到不同的宏组可以有助于方便地对数据库进行管理。宏

    35、名是用于标识宏的唯一名称。运行宏可以响应窗体、报表或控件的事件。在窗体、报表和宏中都可以使用宏。所以本题答案为 A)。25.操作 MsgBox 的作用是( )。A) 显示消息框 B) 使窗口最大化C) 关闭或打开系统信息 D) 从文本文件导入或导出数据(分数:2.00)A. B.C.D.解析:解析 MsgBox 的作用是显示消息框。选项 B)的操作是 Maximize 命令;选项 C)的操作是SetWarmings 命令;选项 D)的操作是 TransferText 命令。这些操作只需看英文单词的中文意思即可。26.下列有关 VBA 程序运行错误处理的说法中,错误的是( )。A) 无论怎样为程

    36、序代码作彻底地测试与排错,程序错误仍可能出现B) VBA 中提供 On Error GoTo 语句来控制当有错误发生时程序的处理C) “On Error GoTo 标号”语句在遇到错误发生时,程序转移到标号所指位置代码执行D) “On Error GoTo 0”语句表示发生错误时,跳转至首行位置并向下执行(分数:2.00)A.B.C.D. 解析:解析 本题考查 VBA 程序运行错误处理相关知识。“On Error GoTo 0”语句用于关闭错误处理。本题选 D)。27.下列关于货币数据类型的叙述中,错误的是( )。A) 货币型字段在数据表中占 8 字节的存储空间B) 货币型字段可以与数字型数据

    37、混合计算,结果为货币型C) 向货币型字段输入数据时,系统自动将其设置为 4 位小数D) 向货币型字段输入数据时,不必输入人民币符号和干位分隔符(分数:2.00)A.B.C. D.解析:解析 货币数据类型的字段主要用于存储货币的值,在货币类型字段中输入数据时,用户不必输入货币符号和干位分隔符,Access 根据用户输入的数据自动添加货币符号和分隔符,并添加两位小数到货币字段中。所以本题答案为 C)。28.假定有以下两个过程。Sub S1(ByVal x As Integer,ByVal y As Integer)Dim t As Integert=xx=yy=tEnd SubSub S2(x A

    38、s Integer,y As Integer)Dim t As Integert=xx=yy=tEnd Sub则以下说法中正确的是( )。A) 用过程 S1 可以实现交换两个变量的值的操作,S2 不能实现B) 用过程 S2 可以实现交换两个变量的值的操作,S1 不能实现C) 用过程 S1 和 S2 都可以实现交换两个变量的值的操作D) 用过程 S1 和 S2 都不能实现交换两个变量的值的操作(分数:2.00)A.B. C.D.解析:解析 过程定义时,如果形式参数被说明为传值(ByVal 项),则过程调用只是相应位置实参的值“单向”传送给形参处理,而被调用过程内部对形参的任何操作引起的形参值的变

    39、化均不会反馈、影响实参的值。在这个过程中,数据的传递具有单向性,故称为“传值调用”的“单向”作用形式。反之,如果形式参数被说明为传址(ByRef 项),则过程调用是将相应位置实参的地址传送给形参处理,而被调用过程内部对形参的任何操作引起的形参值的变化又会反向影响实参的值。在这个过程中,数据的传递具有双向性,故称为“传址调用”的“双向”作用形式。在过程定义时,如果未做参数说明,则默认为传址调用。所以,本题过程 S1 采用传值的方式,当然无法实现交换两个变量的值的操作;过程 S2 形式参数未说明,默认采用传址的方式,可以实现两个变量的值的交换操作。29.假设某以数据库表中有一个地址字段,查找地址最

    40、后两个字为“8 号”的记录的准则是( )。A) Right(地址,2)=“8 号“ B) Right(地址,4)=“8 号“C) Right(“地址“,2)=“8 号“ D) Right(“地址“,4)=“8 号/(分数:2.00)A. B.C.D.解析:解析 数据库中的字段以“”括起来,所以排除 C)、D)。最后两个字就用 riqht()函数往前数两个字,即答案 A)。30.以下语句中,返回值是“False”的是( )。A) Value=(104) B) Value=(“ab“aaa“)C) Value=(“周“刘“) D) Value=(#2004/9/13#=#2004/10/10#)(

    41、分数:2.00)A.B.C. D.解析:解析 本题考查 VBA 表达式的返回值。数值比较和字符串比较。A 返回“Ture”,B 表达式错误,关系运算符有大于()、小于()、等于(=)、大于等于(=)、小于等于(=)、不等于()6 个。比较运算的结果为逻辑值:True 或 False。A)、B)、D)返回值为 True。所以本题选 C)。31.执行下面的程序段后,x 的值为( )。x=5For I=1 To 20 Step 2x=x+I/5Next IA) 21 B) 22 C) 23 D) 24(分数:2.00)A. B.C.D.解析:解析 循环第 1 次,I=1,所以 I/5=0;循环第 2

    42、 次,I=3,所以 I/5=0;循环第 3 次,I=5,所以 I/5=1;循环第 4 次,I=7,所以 I/5=1;循环第 5 次,I=9,所以 I/5=1;循环第 6 次,I=11,所以 I/5=2;循环第 7 次,I=13,所以 I/5=2;循环第 8 次,I=15,所以 I/5=3;循环第 9 次,I=17,所以 I/5=3;循环第 10 次,I=19,所以 I/5=3。循环结束后,x=5+1+1+1+2+2+3+3+3,所以 x=21。32.下面程序运行后输出的是( )。Private Sub Form_Click()for i=1 to 4x=1for i=1 to 3x=3for

    43、k=1 to 2x=x+6next knext jnext iprint xEnd SubA) 7 B) 15 C) 157 D) 538(分数:2.00)A.B. C.D.解析:解析 因为每一次 i、i 循环的操作都会给 x 赋初值,所以 i、j 循环都只相当于执行一次,该程序等效于 x=3,然后给 x 加两次 6。故结果为 15。33.已知程序段:s=0For i=1 To 10 Step 2s=s+1i=i*2Next i当循环结束后,变量 i、s 的值各为( )。A) 10,4 B) 11,3 C) 22,3 D) 16,4(分数:2.00)A.B.C. D.解析:解析 第 1 次循环

    44、后,s=s+1=l,i=i2=12=2;第 2 次循环后,s=s+1=2,i=i2=(2+2)2=8;第 3 次循环后,s=s+1=3,i=i*2=(8+2)*2=20。由于 Next i,所以 i=i+2=20+2=22,此时 2210,循环结束,所以 i 的值为 22,s 的值为 3。34.假定有以下循环结构。Do until 条件循环体Loop则下列说法正确的是( )。A) 如果“条件”是一个为-1 的常数,则一次循环体也不执行B) 如果“条件”是一个为-1 的常数,则至少执行一次循环体C) 如果“条件”是一个不为-1 的常数,则至少执行一次循环体D) 不论“条件”是否为“真”,至少要执

    45、行一次循环体(分数:2.00)A. B.C.D.解析:解析 Do until 循环采用的是先判断条件后执行循环体的做法。如果“条件”是一个为-1(为真)的常数,则循环体就会一次也不执行。35.假设已在 Access 中建立了包含“书名”、“单价”和“数量”3 个字段的“tOfg”表。以该表为数据源创建的窗体中,有一个计算订购总金额的文本框,其控件来源为( )。A) 单价*数量B) =单价*数量C) 图书订单表!单价*图书订单表!数量D) =图书订单表!单价*图书订单表!数量(分数:2.00)A.B. C.D.解析:解析 计算控件的控件源必须是以“=”开头的计算表达式,表达式中的字段名前不用加表

    46、名,并且以“”括起来。二、填空题(总题数:14,分数:30.00)36.希尔排序法属于 1 排序法。(分数:2.00)填空项 1:_ (正确答案:插入类)解析:解析 希尔排序法的基本思想是:将整个无序序列分割成若干小的子序列分别进行插入排序。所以希尔排序法属于插入类排序,但它对简单插入排序做了很大的改进。37.在先左后右的原则下,根据访问根结点的次序,二叉树的遍历可以分为三种:前序遍历、 1 遍历和后序遍历。(分数:2.00)填空项 1:_ (正确答案:中序)解析:解析 在先左后右的原则下,根据访问根结点的次序,二叉树的遍历可以分为 3 种:前序遍历、中序遍历和后序遍历。38.为了便于对照检查

    47、,测试用例应由输入数据和预期的 1 两部分组成。(分数:2.00)填空项 1:_ (正确答案:输出结果)解析:解析 测试用例(Text Case)是为测试设计的数据。测试用例由测试输入数据和与之对应的预期输出结果两部分组成。39.在数据库设计的 4 个阶段中,每个阶段都有自己的设计内容。“为哪些表、在哪些字段上、建立什么样的索引”,这些设计内容应该属于 1 设计阶段。(分数:2.00)填空项 1:_ (正确答案:物理)解析:解析 数据库设计的 4 个阶段是需求分析、概念设计、逻辑设计和物理设计,其中的物理设计的主要目标是对数据库内部物理结构作调整并选择合理的存取路径,以提高数据库访问速度及有效利用存储空间。40.用 1 结构表示实体及实体之间联系的数据模型称为关系模型。(分数:2.00)填空项 1:_ (正确答案:二维表)解析:解析 以二维表的形式来表示实体之间联系的数据模型是关系模型,在关系模型中,操作的对象和结果都是二维表,一张二维表就是一个关系,一个关系就是一张二维表。41.如果在查询条件中使用通配符“”,其含义是_。(分数:2.00)填空项 1:_ (正确答案:通配符方括号内任一单个字符)解析:解析 Access 中通配符的用法:“”:用于匹配方括号内任何单个字符。“*”:通配任何个数的字符,它可以在字符串中当做第一个或最后一个字符使用。“?”:


    注意事项

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