1、二级 ACCESS 机试-170 及答案解析(总分：100.00，做题时间：90 分钟)一、1基本操作题(总题数：1，分数：30.00)在考生文件夹下的“samp1.mdb”数据库中已经建立了表对象“tEmployee”。请按以下操作的要求，完成表的设计。（分数：30.00）(1).根据“tEmployee”表的结构，判断并设置主键。（分数：5.00）_(2).删除表中的“所属部门”字段；设置“年龄”字段的有效性规则为：只能输入大于 16 的数据。（分数：5.00）_(3).在表结构中的“年龄”与“职务”两个字段之间增加一个新的字段：字段名称为“党员否”，字段类型为“是/否”型；删除表中职工编
2、号为“000014”的一条记录。（分数：5.00）_(4).使用查询向导建立“职务”字段的数据类型，向该字段输入“职员”、“主管”或“经理”等固定常数。（分数：5.00）_(5).设置“聘用时间”字段的输入掩码为“短日期”。（分数：5.00）_(6).在编辑完的表中追加一条如下表所示的新记录。编号 姓名 性别 年龄 党员否 职务 聘用时间 简历000031王涛 男 35 主管 2004-9-1 熟悉系统维 护（分数：5.00）_二、2简单应用题(总题数：1，分数：40.00)在考生文件夹下有一个数据库文件“samp2.mdb”，其中存在已经设计好的表对象“tStud”和“tTemp”。tStu
3、d 表是学校历年来招收的学生的名单，每名学生均有身份证号。对于“在校学生”，均有家长身份证号；对于已经毕业的学生，家长身份证号为空。例如，表中学生“张春节”没有家长身份证号，表示张春节已经从本校毕业，是“校友”。表中学生“李强”的家长身份证号为“110107196201012370”，表示李强为在校学生。由于在 tStud 表中，身份证号“110107196201012370”对应的学生姓名是“李永飞”，表示李强的家长是李永飞，而李永飞是本校校友。“张夭”的家长身份证号为“110108196510015760”，表示张天是在校学生；由于在 tStud 表中身份证号“11010819651001
4、5760”没有对应的记录，表示张天的家长不是本校的校友。请按下列要求完成设计。（分数：40.00）(1).创建一个查询，要求显示在校学生的“身份证号”和“姓名”两列内容，所建查询命名为“qT1”。（分数：10.00）_(2).创建一个查询，要求按照身份证号码找出所有家长是本校校友的学生记录。输出学生身份证号、姓名及家长身份证号 3 列内容，标题显示为“身份证号”、“姓名”和“家长身份证号”，将查询命名为“qT2”。（分数：10.00）_(3).创建一个查询，要求检索出数学成绩为 100 分的学生的人数，标题显示为“num”，将查询命名为“qT3”。这里规定，使用“身份证号”字段进行计数统计。（
5、分数：10.00）_(4).创建一个查询，要求将表对象“tStud”中总分超过 270 分(含 270 分)的学生信息追加到空表“tTemp”中。其中，“tTemp”表的人学成绩为学生总分，将查询命名为“qT4”。（分数：10.00）_三、3综合应用题(总题数：1，分数：30.00)在考生文件夹下有一个数据库文件“samp3.mdb”，其中存在已经设计好的表对象“tTeacher”、窗体对象“tTest”、报表对象“rTeacher”和宏对象“m1”。请在此基础上按照以下要求补充窗体设计和报表设计。（分数：30.00）(1).将报表对象 rTeacher 的报表主体节区中名为“性别”的文本框显
6、示内容设置为“性别”字段值，并将文本框名称修改为“tSex”。（分数：10.00）_(2).在报表对象 rTeacher 的报表页脚节区位置中添加一个计算控件，计算并显示教师的平均年龄。计算控件放置在距上边 0.3 厘米、距左边 3.6 厘米的位置，将该控件命名为“tAvg”。（分数：10.00）_(3).设置窗体对象 fTest 上名为“btest”的命令按钮的单击事件属性为给定的宏对象“m1”。注意：不能修改数据库中的表对象“tTeacher”和宏对象“m1”；不能修改窗体对象“fTest”和报表对象“rTeacher”中未涉及的控件和属性。（分数：10.00）_二级 ACCESS 机试-
7、170 答案解析(总分：100.00，做题时间：90 分钟)一、1基本操作题(总题数：1，分数：30.00)在考生文件夹下的“samp1.mdb”数据库中已经建立了表对象“tEmployee”。请按以下操作的要求，完成表的设计。（分数：30.00）(1).根据“tEmployee”表的结构，判断并设置主键。（分数：5.00）_正确答案：(微步骤 步骤 1：单击“表”对象，用鼠标右击“tEmplovee”，在弹出的快捷菜单中单击“设计视图”命令。步骤 2：选中并右击“编号”字段行，在弹出的快捷菜单中选择“主键”命令，如图 9.1 所示。)解析：(2).删除表中的“所属部门”字段；设置“年龄”字段
8、的有效性规则为：只能输入大于 16 的数据。（分数：5.00）_正确答案：(微步骤 步骤 1：选中“所属部门”字段行。步骤 2：右击“所属部门”行，在弹出的快捷菜单中选择“删除行”命令，如图 9.2 所示。步骤 3：单击“年龄”字段的任一点，在下方的“有效性规则”行中输入“16”，如图 9.3 所示。)解析：(3).在表结构中的“年龄”与“职务”两个字段之间增加一个新的字段：字段名称为“党员否”，字段类型为“是/否”型；删除表中职工编号为“000014”的一条记录。（分数：5.00）_正确答案：(微步骤 步骤 1：右击“职务”行，在弹出的快捷菜单中选择“插入行”命令，如图 9.4 所示。步骤
9、2：在“字段名称”列中输入“党员否”，在其对应的“数据类型”下拉列表中单击“是/否”，如图 9.5 所示。步骤 3：单击“保存”按钮 ，执行菜单栏中的“视图数据表视图”命令。步骤 4：选中职工编号为“000014”的行，右击该行，在弹出的快捷菜单中选择“删除记录”命令，如图9.6 所示，在弹出的对话框中单击“是”按钮。步骤 5：单击“保存”按钮 )解析：(4).使用查询向导建立“职务”字段的数据类型，向该字段输入“职员”、“主管”或“经理”等固定常数。（分数：5.00）_正确答案：(微步骤 步骤 1：执行菜单栏中的“视图设计视图”命令。步骤 2：在字段“职务”对应的“数据类型”下拉列表中单击“
10、查阅向导”，在弹出的对话框中选中“自行键入所需值”单选按钮，单击“下一步”按钮，如图 9.7 所示。)解析：(5).设置“聘用时间”字段的输入掩码为“短日期”。（分数：5.00）_正确答案：(微步骤 步骤 1：单击“聘用时间”字段的任一点。步骤 2：单击下方的“输入掩码”行右侧的生成器按钮，在弹出对话框中选中“短日期”行，然后两次单击“下一步”按钮，最后单击“完成”按钮，如图 9.8 所示。步骤 3：单击“保存”按钮 )解析：(6).在编辑完的表中追加一条如下表所示的新记录。编号 姓名 性别 年龄 党员否 职务 聘用时间 简历000031王涛 男 35 主管 2004-9-1 熟悉系统维 护（
11、分数：5.00）_正确答案：(微步骤 步骤 1：执行菜单栏中的“视图数据表视图”命令。步骤 2：按照题目表中的记录向表中添加记录。步骤 3：单击“保存”按钮 )解析：解析 本题关键字有：设置字段属性中的主键、有效性规则、输入掩码；添加和删除字段；添加记录。第(1)(5)小题在设计视图中对字段属性进行设置，添加和删除字段；第(6)小题在数据表中输入相关数据。二、2简单应用题(总题数：1，分数：40.00)在考生文件夹下有一个数据库文件“samp2.mdb”，其中存在已经设计好的表对象“tStud”和“tTemp”。tStud 表是学校历年来招收的学生的名单，每名学生均有身份证号。对于“在校学生”
12、，均有家长身份证号；对于已经毕业的学生，家长身份证号为空。例如，表中学生“张春节”没有家长身份证号，表示张春节已经从本校毕业，是“校友”。表中学生“李强”的家长身份证号为“110107196201012370”，表示李强为在校学生。由于在 tStud 表中，身份证号“110107196201012370”对应的学生姓名是“李永飞”，表示李强的家长是李永飞，而李永飞是本校校友。“张夭”的家长身份证号为“110108196510015760”，表示张天是在校学生；由于在 tStud 表中身份证号“110108196510015760”没有对应的记录，表示张天的家长不是本校的校友。请按下列要求完成设
13、计。（分数：40.00）(1).创建一个查询，要求显示在校学生的“身份证号”和“姓名”两列内容，所建查询命名为“qT1”。（分数：10.00）_正确答案：(微步骤 步骤 1：先单击“查询”对象，再单击“新建”按钮，选择“设计视图”，单击“确定”按钮。在“显示表”对话框中双击“tStud”表，关闭“显示表”对话框。步骤 2：分别双击字段“身份证号”、“姓名”和“家长身份证号”，将其全部添加到“字段”行。在字段“家长身份证号”对应的“条件”行中输入“Is Not Null”，取消对应“显示”行中复选框的勾选，以取。消该字段的显示，如图 9.9 所示。步骤 3：单击“保存”按钮 )解析：(2).创建
14、一个查询，要求按照身份证号码找出所有家长是本校校友的学生记录。输出学生身份证号、姓名及家长身份证号 3 列内容，标题显示为“身份证号”、“姓名”和“家长身份证号”，将查询命名为“qT2”。（分数：10.00）_正确答案：(微步骤 步骤 1：先单击“查询”对象，再单击“新建”按钮，选中“查找不匹配查询”，单击“确定”按钮。在“显示表”对话框中双击“tStud”表，关闭“显示表”对话框。步骤 2：分别双击“身份证号”、“姓名”和“家长身份证号”字段，将其全部添加到“字段”行。步骤 3：在“家长身份证号”字段对应的“条件”行中输入“In(SELECT身份证号FROMtStud)”，如图 9.10 所
15、示。步骤 4：单击“保存”按钮 )解析：(3).创建一个查询，要求检索出数学成绩为 100 分的学生的人数，标题显示为“num”，将查询命名为“qT3”。这里规定，使用“身份证号”字段进行计数统计。（分数：10.00）_正确答案：(微步骤 步骤 1：先单击“查询”对象，再单击“新建”按钮，选择“设计视图”，单击“确定”按钮。在“显示表”对话框中双击“tStud”表，关闭“显示表”对话框。步骤 2：双击“数学”字段，将其添加到“字段”行，在“条件”行中输入“=100”，并取消“数学”字段对应“显示”行中复选框的勾选，以取消该字段的显示。步骤 3：在“字段”行下一列中输入“num:身份证号”，执行
16、菜单栏中的“视图总计”命令，在“总计”行下拉列表选项中单击“计数”，如图 9.11 所示。步骤 4：单击“保存”按钮 )解析：(4).创建一个查询，要求将表对象“tStud”中总分超过 270 分(含 270 分)的学生信息追加到空表“tTemp”中。其中，“tTemp”表的人学成绩为学生总分，将查询命名为“qT4”。（分数：10.00）_正确答案：(微步骤 步骤 1：先单击“查询”对象，再单击“新建”按钮，选择“设计视图”，单击“确定”按钮。在“显示表”对话框中双击“tStud”表，关闭“显示表”对话框。步骤 2：执行菜单栏中的“查询追加查询”命令，在弹出的对话框中输入“tTemp”，单击“
17、确定”按钮。步骤 3：分别双击“身份证号”和“姓名”字段。步骤 4：在“字段”行的下一列输入“入学成绩：数学+语文+物理”在对应的“条件”行中输入“=270”，如图 9.12 所示。步骤 5：执行菜单栏中的“查询运行”命令，在弹出的对话框中单击“是”按钮。步骤 6：单击“保存”按钮 )解析：解析 本题关键字有：条件查询、创建总计查询和追加查询。第(1)(4)小题在查询设计视图中新建不同的查询，按要求添加相关字段和相应的条件表达式。三、3综合应用题(总题数：1，分数：30.00)在考生文件夹下有一个数据库文件“samp3.mdb”，其中存在已经设计好的表对象“tTeacher”、窗体对象“tTe
18、st”、报表对象“rTeacher”和宏对象“m1”。请在此基础上按照以下要求补充窗体设计和报表设计。（分数：30.00）(1).将报表对象 rTeacher 的报表主体节区中名为“性别”的文本框显示内容设置为“性别”字段值，并将文本框名称修改为“tSex”。（分数：10.00）_正确答案：(微步骤 步骤 1：单击“报表”对象，用鼠标右击“rTeacher”，在弹出的快捷菜单中单击“设计视图”命令。步骤 2：右击文本框“性别”，在弹出的陕捷菜单中单击“属性”命令。步骤 3：在“控件来源”行的右侧下拉列表选项中单击“性别”字段，在“名称”行中输入“tSex”，如图 9.13 所示。关闭属性界面。
19、)解析：(2).在报表对象 rTeacher 的报表页脚节区位置中添加一个计算控件，计算并显示教师的平均年龄。计算控件放置在距上边 0.3 厘米、距左边 3.6 厘米的位置，将该控件命名为“tAvg”。（分数：10.00）_正确答案：(微步骤 步骤 1：单击工具箱中的“文本框”控件，再单击报表页脚节区任一点，弹出“Text”和“未绑定”两个文本框。步骤 2：选中标签“Text”，然后按“Del”键将其删除。步骤 3：右击文本框“未绑定”，在弹出的快捷菜单中单击“属性”命令，单击“全部”选项卡，在“名称”行中输入“tAvg”，在“上边距”和“左边距”中分别输入“0.3cm”和“3.6cm”。在“
20、控件来源”行中输入“Avg(年龄)”，关闭属性界面，如图 9.14 所示。步骤 4：单击“保存”按钮 )解析：(3).设置窗体对象 fTest 上名为“btest”的命令按钮的单击事件属性为给定的宏对象“m1”。注意：不能修改数据库中的表对象“tTeacher”和宏对象“m1”；不能修改窗体对象“fTest”和报表对象“rTeacher”中未涉及的控件和属性。（分数：10.00）_正确答案：(微步骤 步骤 1：单击“窗体”对象，右击“tTest”，在弹出的快捷菜单中单击“设计视图”命令。步骤 2：右击命令按钮“btest”，在弹出的快捷菜单中单击“属性”命令，在“事件”选项卡对应的“单击”行的右侧下拉列表选项中单击“m1”，如图 9.15 所示。关闭属性界面。步骤 3：单击“保存”按钮 )解析：解析 本题关键字有：在报表中添加计算控件及设置其属性；在报表中添加文本框和在窗体中添加命令按钮控件及设置其属性。第(2)小题在报表的设计视图中添加控件，并用鼠标右击控件，在弹出的快捷菜单中单击“属性”命令，设置属性；第(1)、(3)小题用鼠标右击控件，在弹出的快捷菜单中单击“属性”命令，设置属性。
