1、二级 ACCESS机试-154 及答案解析(总分：100.00，做题时间：90 分钟)一、1基本操作题(总题数：1，分数：30.00)在考生文件夹下有一个数据库文件“samp1.mdb”。请按以下操作要求，完成表的建立和修改。（分数：30.00）(1).创建一个名为“tEmployee”的新表，其结构如下表所示。字段名称 数据类型 字段大小 格式职工 ID 文本 5姓名 文本 10职称 文本 6聘任日期 日期/时间 常规日期（分数：5.00）_(2).判断并设置“tEmployee”表的主键。（分数：5.00）_(3).在“聘任日期”字段后添加“借书证号”字段，字段的数据类型为文本，字段大小为
2、 10，有效性规则为：不能是空值。（分数：5.00）_(4).将“tEmployee”表中的“职称”字段的“默认值”属性设置为“副教授”。（分数：5.00）_(5).设置“职工 ID”字段的输入掩码为只能输入 5位数字形式。（分数：5.00）_(6).向“tEmployee”表中填入如下表所示的内容(“借书证号”字段可输入任意非空内容)。职工 ID 姓名 职称 聘任日期 借书证号00001 112 副教授 1995-11-1 100002 113 教授 1995-12-12 200003 114 讲师 1998-10-10 300004 115 副教授 1992-8-11 400005 116
3、 副教授 1996-9-11 500006 117 教授 1998-10-28 6（分数：5.00）_二、2简单应用题(总题数：1，分数：40.00)在考生文件夹下有一个数据库文件“samp2.mdb”，里面有已经设计好的一个表对象“tStud”和一个查询对象“qStud4”。请按以下要求完成设计。（分数：40.00）(1).创建一个查询，计算并输出学生的最大年龄和最小年龄信息，标题显示为“MaxY”和“MinY”，将查询命名为“qStud1”。（分数：10.00）_(2).创建一个查询，查找并显示年龄小于等于 25的学生的“编号”、“姓名”和“年龄”，将查询命名为“qStud2”。（分数：1
4、0.00）_(3).创建一个查询，按照入校日期查找学生的报到情况，并显示学生的“编号”、“姓名”和“团员否”3个字段的内容。当运行该查询时，显示参数提示信息“请输入入校日期：”，将查询命名为“qStud3”。（分数：10.00）_(4).更改“qStud4”查询，将其中的“年龄”字段按升序排列。不要修改“qStud4”查询中其他字段的设置。（分数：10.00）_三、3综合应用题(总题数：1，分数：30.00)考生文件夹下存在一个数据库文件“samp3.mdb”，里面已经设计了表对象“tEmp”、窗体对象“fEmp”、报表对象“rEmp”和宏对象“mEmp”。试在此基础上按照以下要求补充设计。（
5、分数：30.00）(1).设置报表“rEmp”按照“性别”字段分组降序排列输出，同时在其对应组页眉区添加一个文本框，命名为“SS”，内容输出为性别值；将报表页面页脚区域内名为“tPage”的文本框控件设置为“页码/总页数”形式的页码显示(如 1/15、2/15)。（分数：7.50）_(2).将窗体对象“fEmp”上的命令按钮(名为“btnQ”)从灰色状态设为可用，然后设置控件的 Tab键焦点移动顺序为：控件 tDatabtnPbtnQ。（分数：7.50）_(3).在窗体加载事件中实现代码重置窗体标题为标签“bTitle”的标题内容。（分数：7.50）_(4).在“fEmp”窗体上单击“输出”命
6、令按钮(名为“btnP”)，实现以下功能。计算 10000以内的素数个数及最大素数，将其显示在窗体上名为“tData”的文本框内并输出到外部文件保存。单击“打开表”命令按钮(名为“btnQ”)，代码调用宏对象“mEmp”以打开数据表“tEmp”。试根据上述功能要求，对已给的命令按钮事件过程补充代码并调试运行。注意：不允许修改数据库中的表对象“tEmp”和宏对象“mEmp”；不允许修改窗体对象“fEmp”和报表对象“rEmp”中未涉及的控件和属性。只允许在“*Add*”与“*Add*”之间的空行内补充语句，完成设计，不允许增删和修改其他位置已存在的语句。（分数：7.50）_二级 ACCESS机试
7、-154 答案解析(总分：100.00，做题时间：90 分钟)一、1基本操作题(总题数：1，分数：30.00)在考生文件夹下有一个数据库文件“samp1.mdb”。请按以下操作要求，完成表的建立和修改。（分数：30.00）(1).创建一个名为“tEmployee”的新表，其结构如下表所示。字段名称 数据类型 字段大小 格式职工 ID 文本 5姓名 文本 10职称 文本 6聘任日期 日期/时间 常规日期（分数：5.00）_正确答案：(微步骤 步骤 1：单击“表”对象，再单击“新建”按钮，选择“设计视图”，单击“确定”按钮。步骤 2：按照题表 3.25.1中的要求建立字段。)解析：(2).判断并设
8、置“tEmployee”表的主键。（分数：5.00）_正确答案：(微步骤 步骤 1：选中“职工 ID”字段行。步骤 2：用鼠标右击“职工 ID”行，在弹出的快捷菜单中单击“主键”命令。)解析：(3).在“聘任日期”字段后添加“借书证号”字段，字段的数据类型为文本，字段大小为 10，有效性规则为：不能是空值。（分数：5.00）_正确答案：(微步骤 步骤 1：单击“聘任日期”字段的下一行，在“字段名称”列中输入“借书证书”，数据类型为默认值“文本”。步骤 2：在“字段属性”中的“字段大小”行中输入“10”，在“有效性规则”行中输入“is not null”。)解析：(4).将“tEmployee”
9、表中的“职称”字段的“默认值”属性设置为“副教授”。（分数：5.00）_正确答案：(微步骤 步骤 1：单击“职称”字段行的任一点。步骤 2：在“字段属性”的“默认值”行中输入“副教授”。)解析：(5).设置“职工 ID”字段的输入掩码为只能输入 5位数字形式。（分数：5.00）_正确答案：(微步骤 步骤 1：单击“职工 ID”字段行的任一点。步骤 2：在“字段属性”的“输入掩码”行中输入“00000”。步骤 3：单击“保存”按钮 )解析：(6).向“tEmployee”表中填入如下表所示的内容(“借书证号”字段可输入任意非空内容)。职工 ID 姓名 职称 聘任日期 借书证号00001 112
10、副教授 1995-11-1 100002 113 教授 1995-12-12 200003 114 讲师 1998-10-10 300004 115 副教授 1992-8-11 400005 116 副教授 1996-9-11 500006 117 教授 1998-10-28 6（分数：5.00）_正确答案：(微步骤 步骤 1：执行菜单栏中的“视图数据表视图”命令。步骤 2：按照题表 3.25.2向新建表中输入记录。步骤 3：单击“保存”按钮 )解析：解析 本题关键字有：新建表；设置字段属性中的主键、默认值、有效性规则、输入掩码；添加记录等。第(1)(5)小题在设计视图中建立新表和设置字段属性
11、；第(6)小题在数据表中直接输入数据。二、2简单应用题(总题数：1，分数：40.00)在考生文件夹下有一个数据库文件“samp2.mdb”，里面有已经设计好的一个表对象“tStud”和一个查询对象“qStud4”。请按以下要求完成设计。（分数：40.00）(1).创建一个查询，计算并输出学生的最大年龄和最小年龄信息，标题显示为“MaxY”和“MinY”，将查询命名为“qStud1”。（分数：10.00）_正确答案：(微步骤 步骤 1：单击“查询”对象，再单击“新建”按钮，选择“设计视图”，单击“确定”按钮。在“显示表”对话框中双击“tStud”表，将其添加到关系界面中，关闭“显示表”对话框。步
12、骤 2：连续两次双击“年龄”字段，分别在“年龄”字段前添加“MaxY:”、“MinY:”字样，执行菜单栏中的“视图总计”命令，分别在“总计”行中选择“最大值”和“最小值”。步骤 3：单击“保存”按钮 )解析：(2).创建一个查询，查找并显示年龄小于等于 25的学生的“编号”、“姓名”和“年龄”，将查询命名为“qStud2”。（分数：10.00）_正确答案：(微步骤 步骤 1：单击“查询”对象，再单击“新建”按钮，选择“设计视图”，单击“确定”按钮。在“显示表”对话框中双击“tStud”表，关闭“显示表”对话框。步骤 2：分别双击“编号”、“姓名”、“年龄”字段，将其全部添加到“字段”行。步骤
13、3：在“年龄”字段对应的“条件”行中输入“=25”。步骤 4：单击“保存”按钮 )解析：(3).创建一个查询，按照入校日期查找学生的报到情况，并显示学生的“编号”、“姓名”和“团员否”3个字段的内容。当运行该查询时，显示参数提示信息“请输入入校日期：”，将查询命名为“qStud3”。（分数：10.00）_正确答案：(微步骤 步骤 1：单击“查询”对象，再单击“新建”按钮，选择“设计视图”，单击“确定”按钮。在“显示表”对话框中双击“tStud”表，关闭“显示表”对话框。步骤 2：分别双击“编号”、“姓名”、“团员否”和“入校日期”字段，将其全部添加到字段行。步骤 3：在“入校日期”字段对应的“
14、条件”行中输入“请输入入校日期：”，单击“显示”行的复选框，取消该字段的显示。步骤 4：单击“保存”按钮 )解析：(4).更改“qStud4”查询，将其中的“年龄”字段按升序排列。不要修改“qStud4”查询中其他字段的设置。（分数：10.00）_正确答案：(微步骤 步骤 1：单击“查询”对象，用鼠标右击“qStud4”，在弹出的快捷菜单中单击“设计视图”命令。步骤 2：在“年龄”字段对应的“排序”行下拉列表选项中单击“升序”。步骤 3：单击“保存”按钮 )解析：解析 本题关键字有：创建条件查询、参数查询、总计查询。第(1)(4)小题在查询设计视图中新建不同的查询，按题目要求添加字段和条件表达
15、式。三、3综合应用题(总题数：1，分数：30.00)考生文件夹下存在一个数据库文件“samp3.mdb”，里面已经设计了表对象“tEmp”、窗体对象“fEmp”、报表对象“rEmp”和宏对象“mEmp”。试在此基础上按照以下要求补充设计。（分数：30.00）(1).设置报表“rEmp”按照“性别”字段分组降序排列输出，同时在其对应组页眉区添加一个文本框，命名为“SS”，内容输出为性别值；将报表页面页脚区域内名为“tPage”的文本框控件设置为“页码/总页数”形式的页码显示(如 1/15、2/15)。（分数：7.50）_正确答案：(微步骤 步骤 1：单击“报表”对象，选中“rEmp”，用鼠标右击
16、，在弹出的快捷菜单中单击“设计视图”命令。步骤 2：单击“视图”菜单中的“排序与分组”命令，在“字段/表达式”中输入“性别”，在“排序次序”中选择“降序”，在“组页眉”选择“是”，分组形式选择“每一个值”。关闭“排序与分组”窗口。步骤 3：在工具栏中单击文本框控件，在“性别页眉”中添加一个文本框控件。步骤 4：单击工具栏上的“属性”按钮，在弹出的“属性”对话框中设置名称为 SS。步骤 5：在“控件来源”行中输入“=性别”。步骤 6：选择“tPage”文本框控件，在“控件来源”行中输入“=Page“/Pages”，保存报表。)解析：(2).将窗体对象“fEmp”上的命令按钮(名为“btnQ”)从
17、灰色状态设为可用，然后设置控件的 Tab键焦点移动顺序为：控件 tDatabtnPbtnQ。（分数：7.50）_正确答案：(微步骤 步骤 1：单击“窗体”对象，选中“fEmp”，用鼠标右击，在弹出的快捷菜单中单击“设计视图”命令。步骤 2：单击“btnQ”命令按钮，单击工具栏中的“属性”按钮，将其“可用”属性设置为“是”。步骤 3：单击控件“tData”，单击“视图”菜单下的“属性”命令，设置“Tab 键索引”属性为 0；选中“btnP”，设置“Tab 键索引”詹性为 1，保存窗体。)解析：(3).在窗体加载事件中实现代码重置窗体标题为标签“bTitle”的标题内容。（分数：7.50）_正确答
18、案：(微步骤 步骤 1：选中窗体，单击工具栏上的“属性”按钮，打开窗体属性窗口。步骤 2：单击“事件”选项卡，再单击“加载”属性右侧的“”按钮，打开代码生成器。输入将窗体标题设置为“bTitle”标签的标题内容的语句：Caption=bTitle Caption。)解析：(4).在“fEmp”窗体上单击“输出”命令按钮(名为“btnP”)，实现以下功能。计算 10000以内的素数个数及最大素数，将其显示在窗体上名为“tData”的文本框内并输出到外部文件保存。单击“打开表”命令按钮(名为“btnQ”)，代码调用宏对象“mEmp”以打开数据表“tEmp”。试根据上述功能要求，对已给的命令按钮事件
19、过程补充代码并调试运行。注意：不允许修改数据库中的表对象“tEmp”和宏对象“mEmp”；不允许修改窗体对象“fEmp”和报表对象“rEmp”中未涉及的控件和属性。只允许在“*Add*”与“*Add*”之间的空行内补充语句，完成设计，不允许增删和修改其他位置已存在的语句。（分数：7.50）_正确答案：(微步骤 步骤 1：选中窗体设计视图中的“输出”按钮，右击选择“属性”命令。步骤 2：单击“事件”行对应右侧的“.”按钮。计算 10000以内的素数个数及最大素数两个值的语句为：For i=2 To 10000If sushu(i) Thenn=n+1If imn Thenmn=iEnd IfEnd IfNext i步骤 3：代码调用“mEmp”宏对象对应的语句为：DoCmd.RunMacro “mEmp“。步骤 4：保存并运行该窗体。)解析：解析 本题关键字有：窗体、报表的设计和 VBA的数据库编程。
