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    【计算机类职业资格】二级ACCESS-25及答案解析.doc

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    【计算机类职业资格】二级ACCESS-25及答案解析.doc

    1、二级 ACCESS-25 及答案解析(总分:100.00,做题时间:90 分钟)一、B选择题/B(总题数:40,分数:40.00)1.下列关于栈叙述正确的是_。 A.栈顶元素最先能被删除 B.栈顶元素最后才能被删除 C.栈底元素永远不能被删除 D.栈底元素最先被删除(分数:1.00)A.B.C.D.2.下列叙述中正确的是_。 A.在栈中,栈中元素随栈底指针与栈顶指针的变化而动态变化 B.在栈中,栈顶指针不变,栈中元素随栈底指针的变化而动态变化 C.在栈中,栈底指针不变,栈中元素随栈顶指针的变化而动态变化 D.以上说法都不正确(分数:1.00)A.B.C.D.3.某二叉树共有 7 个结点,其中叶

    2、子结点只有 1 个,则该二叉树的深度为(假设根结点在第 1 层)_。 A.3 B.4 C.6 D.7(分数:1.00)A.B.C.D.4.软件按功能可以分为应用软件、系统软件和支撑软件(或工具软件)。下面属于应用软件的是_。 A.学生成绩管理系统 B.C 语言编译程序 C.LINIX 操作系统 D.数据库管理系统(分数:1.00)A.B.C.D.5.结构化程序所要求的基本结构不包括_。 A.顺序结构 B.GOTO 跳转 C.选择(分支)结构 D.重复(循环)结构(分数:1.00)A.B.C.D.6.下面描述中错误的是_。 A.系统总体结构图支持软件系统的详细设计 B.软件设计是将软件需求转换为

    3、软件表示的过程 C.数据结构与数据库设计是软件设计的任务之一 D.PAD 图是软件详细设计的表示工具(分数:1.00)A.B.C.D.7.负责数据库中查询操作的数据库语言是_。 A.数据定义语言 B.数据管理语言 C.数据操纵语言 D.数据控制语言(分数:1.00)A.B.C.D.8.一个教师可讲授多门课程,一门课程可由多个教师讲授。则实体教师和课程间的联系是_。 A.1:1 联系 B.1:m 联系 C.m:1 联系 D.m:n 联系(分数:1.00)A.B.C.D.9.有三个关系 R、S 和 T 如下:(分数:1.00)A.B.C.D.10.定义无符号整数类为 UInt,下面可以作为类 UI

    4、nt 实例化值的是_。 A.-369 B.369 C.0.369 D.整数集合1,2,3,4,5(分数:1.00)A.B.C.D.11.下列关于数据库特点的叙述中,错误的是_。 A.数据库能够减少数据冗余 B.数据库中的数据可以共享 C.数据库中的表能够避免一切数据的重复 D.数据库中的表既相对独立,又相互联系(分数:1.00)A.B.C.D.12.在数据表的“查找”操作中,通配符“-”的含义是_。 A.通配任意多个减号 B.通配任意单个字符 C.通配任意单个运算符 D.通配指定范围内的任意单个字符(分数:1.00)A.B.C.D.13.若在数据库表的某个字段中存放演示文稿数据,则该字段的数据

    5、类型应是_。 A.文本型 B.备注型 C.超链接型 D.OLE 对象型(分数:1.00)A.B.C.D.14.在 Access 的数据表中删除一条记录,被删除的记录_。 A.不能恢复 B.可以恢复到原来位置 C.被恢复为第一条记录 D.被恢复为最后一条记录(分数:1.00)A.B.C.D.15.如果输入掩码设置为“L”,则在输入数据的时候,该位置上可以接受的合法输入是_。 A.任意符号 B.必须输入字母 AZ C.必须输入字母或数字 D.可以输入字母、数字或空格(分数:1.00)A.B.C.D.16.下列不属于查询设计视图“设计网格”中的选项是_。 A.排序 B.显示 C.字段 D.类型(分数

    6、:1.00)A.B.C.D.17.在 Access 数据库中创建一个新表,应该使用的 SQL 语句是_。 A.CREATE TABLE B.CREATE INDEX C.ALTER TABLE D.CREATE DATABASE(分数:1.00)A.B.C.D.18.下面显示的是查询设计视图的“设计网格”部分:(分数:1.00)A.B.C.D.19.下列 SQL 查询语句中,与下面查询设计视图所示的查询结果等价的是_。(分数:1.00)A.B.C.D.20.在下列查询语句中,与 SELECT TAB1. * FROM TAB1 WHERE InStr(简历, “篮球“)0 功能等价的语句是_。

    7、 A.SELECT TAB1. * FROM TAB1 WHERE TAB1. 简历 Like “篮球“ B.SELECT TAB1. * FROM TAB1 WHERE TAB1. 简历 Like “*篮球“ C.SELECT TAB1. * FROM TAB1 WHERE TAB1. 简历 Like “*篮球*“ D.SELECT TAB1. * FROM TAB1 WHERE TAB1. 简历 Like “篮球*“(分数:1.00)A.B.C.D.21.决定一个窗体有无“控制”菜单的属性是_。 A.MinButton B.Caption C.MaxButton D.ControlBox(

    8、分数:1.00)A.B.C.D.22.如果要改变窗体或报表的标题,需要设置的属性是_。 A.Name B.Caption C.BackColor D.BorderStyle(分数:1.00)A.B.C.D.23.命令按钮 Command1 的 Caption 属性为“退出(x)”,要将命令按钮的快捷键设为 Alt+x,应修改Caption 属性为_。 A.在 x 前插入& B.在 x 后插入& C.在 x 前插入# D.在 x 后插入#(分数:1.00)A.B.C.D.24.能够接受数值型数据输入的窗体控件是_。 A.图形 B.文本框 C.标签 D.命令按钮(分数:1.00)A.B.C.D.2

    9、5.将项目添加到 List 控件中的方法是_。 A.List B.ListCount C.Move D.AddItem(分数:1.00)A.B.C.D.26.在窗口中有一个标签 Labe10 和一个命令按钮 Command1,Command1 的事件代码如下:Private Sub Command1_Click()Labe10. Top=Labe10. Top+20End Sub打开窗口后,单击命令按钮,结果是_。 A.标签向上加高 B.标签向下加高 C.标签向上移动 D.标签向下移动(分数:1.00)A.B.C.D.27.在 Access 中,如果变量定义在模块的过程内部,当过程代码执行时才

    10、可见,则这种变量的作用域为_ A.程序范围 B.全局范围 C.模块范围 D.局部范围(分数:1.00)A.B.C.D.28.表达式 Fix(-3.25)和 Fix(3.75)的结果分别是_。 A.-3,3 B.-4,3 C.-3,4 D.-4,4(分数:1.00)A.B.C.D.29.为使窗体每隔 0.5 秒钟激发一次计时器事件(timer 事件),则应将其 Interval 属性值设置为_。 A.5000 B.500 C.5 D.0.5(分数:1.00)A.B.C.D.30.在下列关于宏和模块的叙述中,正确的是_。 A.模块是能够被程序调用的函数 B.通过定义宏可以选择或更新数据 C.宏或模

    11、块都不能是窗体或报表上的事件代码 D.宏可以是独立的数据库对象,可以提供独立的操作动作(分数:1.00)A.B.C.D.31.VBA 程序流程控制的方式是_。 A.顺序控制和分支控制 B.顺序控制和循环控制 C.循环控制和分支控制 D.顺序、分支和循环控制(分数:1.00)A.B.C.D.32.在过程定义中有语句:Private Sub GetData(ByVal data As Integer)其中“ByVal”的含义是_。 A.传值调用 B.传址调用 C.形式参数 D.实际参数(分数:1.00)A.B.C.D.33.语句 Dim NewArray(10)As Integer 的含义是_。

    12、A.定义了一个整型变量且初值为 10 B.定义了 10 个整数构成的数组 C.定义了 11 个整数构成的数组 D.将数组的第 10 元素设置为整型(分数:1.00)A.B.C.D.34.VBA 中不能实现错误处理的语句结构是_。 A.On Error Then 标号 B.On. Error Goto 标号 C.On Error Resume Next D.On Error Goto 0(分数:1.00)A.B.C.D.35.要想改变一个窗体的标题内容,则应该设置的属性是_。 A.Name B.Fontname C.Caption D.Text(分数:1.00)A.B.C.D.36.下列程序段运

    13、行结束后,变量 x 的值是_。x=2y=2Dox=x*yy=y+1Loop While y4 A.4 B.12 C.48 D.192(分数:1.00)A.B.C.D.37.已知学生表(学号,姓名,性别,生日),以下事件代码功能是将学生表中生日为空值的学生“性别”字段值设置为“男”。Private Sub Command0_Click()Dim str As StringSet db=CurrentDb()str= “_DoCmd. RunSQL strEnd Sub按照功能要求,在横线上应填写的是_。 A.Update 学生表 set 性别=男where 生日 Is Null B.Update

    14、 学生表 set 性别=男where 生日=Null C.Set 学生表 Values 性别=男where 生日 Is Null D.Set 学生表 Values 性别=男where 生日=Null(分数:1.00)A.B.C.D.38.要限制宏命令的操作范围,在创建宏时应定义的是_。 A.宏操作对象 B.宏操作目标 C.宏条件表达式 D.窗体或报表控件属性(分数:1.00)A.B.C.D.39.当条件为 5x10 时,x=x+1,以下语句正确的是_。 A.if 5x10 then x=x+1 B.if 5x or x10 then x=x+1 C.if 5x and x10 then x=x

    15、+1 D.if 5x xor x10 then x=x+1(分数:1.00)A.B.C.D.40.数据库中有数据表“Emp”,包括“Eno”、“Ename”、“Eage”、“Esex”、“Edate”、“Eparty”等字段。下面程序段的功能是:在窗体文本框“tValue”内输入年龄条件,单击“删除”按钮完成对该年龄职工记录信息的删除操作。Private Sub btnDelete_Click()单击“删除“按钮Dim strSQL As String定义变量strSQL=“delete from Emp“赋值 SQL 基本操作字符串判断窗体年龄条件值无效(空值或非数值)处理If IsNull

    16、(Me! tValue)=True Or IsNumeric(Me! tValue)=False ThenMsgBox “年龄值为空或非有效数值!“, vbCritical, “Error“窗体输入焦点移回年龄输入的文本框“tValue“控件内Me! tValue. SetFocusElse构造条件删除查询表达式strSQL=strSQL & “where Eage=“ & Me! tValue消息框提示“确认删除?(Yes/No)“, 确认后实施删除操作If _ ThenDoCmd. RunSQL strSQL执行删除查询MsgBox “completed!“, vbInformation,

    17、 “Msg“End IfEnd IfEnd Sub按照功能要求,在横线上应填写的是_。 A.MsgBox(“确认删除?(Yes/No)“, vbQuestion+vbYesNo, “确认“)=vbOk B.MsgBox(“确认删除?(Yes/No)“, vbQuestion+vbYesNo, “确认“)=vbYes C.MsgBox(“确认“, vbQuestion+vbYesNo, “确认删除?(Yes/No)“)=vbOk D.MsgBox(“确认“, vbQuestion+vbYesNo, “确认删除?(Yes/No)“)=vbYes(分数:1.00)A.B.C.D.二、B基本操作题/B

    18、(总题数:1,分数:18.00)(1).有一个名为“samp1. accdb”数据库。修改职工表“employee”,增加“姓名”字段。其数据类型为文本型,长度为 6,并对应职工号添加其姓名,见下表。 职工号 6311444011 69088 5203072081 6221775078 59088姓名 郑明 萧柏特 陈露露 曾杨 陈文革 刘芳 王冬梅 杨骏一(分数:3.00)_(2).判断并设置表“employee”的主键,同时将上面增加的“姓名”字段隐藏。(分数:3.00)_(3).设置表“employee”的“基本工资”字段的默认值为 1000。(分数:3.00)_(4).在当前数据库中,

    19、对表“employee”做一个备份,并命名为表“tEmp”。(分数:3.00)_(5).设置表“employee”的有效性规则为:“津贴”字段的值必须小于等于“基本工资”字段值。(分数:3.00)_(6).将已有的“水费. xlsx”文件导入到“samp1. accdb”数据库中,并导入的表命名为“水费记录”。“水费记录”表结构如下表所示。 字段属性常规字段名称 数据类型字段大小 索引职工号 文本 5 有(有重复)上月水 数字 整型本月水 数字 整型消费 货币(分数:3.00)_三、B简单应用题/B(总题数:1,分数:24.00)考生文件夹下存在一个数据库文件“samp2. accdb”,里面

    20、已经设计好三个关联表对象“tStud”、“tCourse”、“tScore”和一个空表“tTemp”。试按以下要求完成设计:(分数:24.00)(1).创建一个查询,查找并输出姓名是三个字的男女学生各自的人数,字段显示标题为“性别”和“NUM”,所建查询命名为“qT1”。 注意:要求按照学号来统计人数。(分数:6.00)_(2).创建一个查询,查找“02”院系的选课学生信息,输出其“姓名”、“课程名”和“成绩”三个字段内容,所建查询命名为“qT2”。(分数:6.00)_(3).创建一个查询,查找还未被选修的课程的名称,所建查询命名为“qT3”。(分数:6.00)_(4).创建追加查询,将前 5

    21、 条记录的学生信息追加到表“tTemp”的对应字段中,所建查询命名为“qT4”。(分数:6.00)_四、B综合应用题/B(总题数:1,分数:18.00)在考生文件夹下有一个数据库文件“samp3. accdb”,里面已经设计好表对象“产品”、“供应商”、查询对象“按供应商查询”和宏对象“打开产品表”、“运行查询”、“关闭窗口”。请按以下要求完成设计:创建一个名为“menu”的窗体,要求如下:(分数:18.00)(1).对窗体进行如下设置:在距窗体左边 1 厘米、距上边 0.6 厘米处,依次水平放置 3 个命令按钮:“显示修改产品表”(名为“bt1”)、“查询”(名为“bt2”)和“退出”(名为

    22、“bt3”),命令按钮的宽度均为 2 厘米,高度为 1.5 厘米,每个命令按钮相隔 1 厘米。(分数:3.60)_(2).设置窗体标题为“主菜单”。(分数:3.60)_(3).当单击“显示修改产品表”命令按钮时,运行宏“打开产品表”,即可浏览“产品”表。(分数:3.60)_(4).当单击“查询”命令按钮时,运行宏“运行查询”,即可启动查询“按供应商查询”。(分数:3.60)_(5).当单击“退出”命令按钮时,运行宏“关闭窗口”,关闭“menu”窗体,返回到数据库窗口。(分数:3.60)_二级 ACCESS-25 答案解析(总分:100.00,做题时间:90 分钟)一、B选择题/B(总题数:40

    23、,分数:40.00)1.下列关于栈叙述正确的是_。 A.栈顶元素最先能被删除 B.栈顶元素最后才能被删除 C.栈底元素永远不能被删除 D.栈底元素最先被删除(分数:1.00)A. B.C.D.解析:解析 栈是先进后出的数据结构,所以栈顶元素最后入栈却最先被删除。栈底元素最先入栈却最后被删除。所以选择 A。2.下列叙述中正确的是_。 A.在栈中,栈中元素随栈底指针与栈顶指针的变化而动态变化 B.在栈中,栈顶指针不变,栈中元素随栈底指针的变化而动态变化 C.在栈中,栈底指针不变,栈中元素随栈顶指针的变化而动态变化 D.以上说法都不正确(分数:1.00)A.B.C. D.解析:解析 栈是先进后出的数

    24、据结构,在整个过程中,栈底指针不变,入栈与出栈操作均由栈顶指针的变化来操作,所以选择 C。3.某二叉树共有 7 个结点,其中叶子结点只有 1 个,则该二叉树的深度为(假设根结点在第 1 层)_。 A.3 B.4 C.6 D.7(分数:1.00)A.B.C.D. 解析:解析 根据二叉树的基本性质 3:在任意一棵二叉树中,度为 0 的叶子结点总比度为 2 的结点多一个,所以本题中度为 2 的结点为 1-1=0 个,所以可以知道本题目中的二叉树的每一个结点都有一个分支,所以共 7 个结点共 7 层,即度为 7。4.软件按功能可以分为应用软件、系统软件和支撑软件(或工具软件)。下面属于应用软件的是_。

    25、 A.学生成绩管理系统 B.C 语言编译程序 C.LINIX 操作系统 D.数据库管理系统(分数:1.00)A. B.C.D.解析:解析 软件按功能可以分为:应用软件、系统软件、支撑软件。操作系统、编译程序、汇编程序、网络软件、数据库管理系统都属于系统软件。所以 B、C、D 都是系统软件,只有 A 是应用软件。5.结构化程序所要求的基本结构不包括_。 A.顺序结构 B.GOTO 跳转 C.选择(分支)结构 D.重复(循环)结构(分数:1.00)A.B. C.D.解析:解析 1966 年 Boehm 和 Jacopini 证明了程序设计语言仅仅使用顺序、选择和重复三种基本控制结构就足以表达出各种

    26、其他形式结构的程序设计方法。6.下面描述中错误的是_。 A.系统总体结构图支持软件系统的详细设计 B.软件设计是将软件需求转换为软件表示的过程 C.数据结构与数据库设计是软件设计的任务之一 D.PAD 图是软件详细设计的表示工具(分数:1.00)A. B.C.D.解析:解析 详细设计的任务是为软件结构图中而非总体结构图中的每一个模块确定实现算法和局部数据结构,用某种选定的表达工具表示算法和数据结构的细节,所以 A 错误。7.负责数据库中查询操作的数据库语言是_。 A.数据定义语言 B.数据管理语言 C.数据操纵语言 D.数据控制语言(分数:1.00)A.B.C. D.解析:解析 数据定义语言:

    27、负责数据的模式定义与数据的物理存取构建;数据操纵语言:负责数据的操纵,包括查询及增、删、改等操作;数据控制语言:负责数据完整性、安全性的定义与检查以及并发控制、故障恢复等功能。8.一个教师可讲授多门课程,一门课程可由多个教师讲授。则实体教师和课程间的联系是_。 A.1:1 联系 B.1:m 联系 C.m:1 联系 D.m:n 联系(分数:1.00)A.B.C.D. 解析:解析 因为一个教师可讲授多门课程,而一门课程又能由多个老师讲授所以他们之间是多对多的关系,可以表示为 m:n。9.有三个关系 R、S 和 T 如下:(分数:1.00)A.B.C.D. 解析:解析 关系 T 中的元组是关系 R

    28、中有而关系 S 中没有的元组的集合,即从关系 R 中除去与关系 S中相同元组后得到的关系 T。所以做的是差运算。10.定义无符号整数类为 UInt,下面可以作为类 UInt 实例化值的是_。 A.-369 B.369 C.0.369 D.整数集合1,2,3,4,5(分数:1.00)A.B. C.D.解析:解析 只有 B 选项中 369 可以用无符号整数来表示和存储。A 选项中-369 有负号,选项 C 中0.369 是小数都不能用无符号整数类存储。选项 D 是一个整数集合得用数组来存储。11.下列关于数据库特点的叙述中,错误的是_。 A.数据库能够减少数据冗余 B.数据库中的数据可以共享 C.

    29、数据库中的表能够避免一切数据的重复 D.数据库中的表既相对独立,又相互联系(分数:1.00)A.B.C. D.解析:解析 数据库的主要特点是:实现数据共享。减少数据的冗余度。数据的独立性。数据实现集中控制。数据一致性和可维护性,以确保数据的安全性和可靠性。故障恢复。数据库中的表只能尽量避免数据的重复,不能避免一切数据的重复。所以选项 C 为正确答案。12.在数据表的“查找”操作中,通配符“-”的含义是_。 A.通配任意多个减号 B.通配任意单个字符 C.通配任意单个运算符 D.通配指定范围内的任意单个字符(分数:1.00)A.B.C.D. 解析:解析 在数据表的“查找”操作中,通配符“-”的含

    30、义是表示指定范围内的任意一个字符(必须以升序排列字母范围),如 Like “B-D“,查找的是 B、C、D 中任意一个字符。故选项 D 正确。13.若在数据库表的某个字段中存放演示文稿数据,则该字段的数据类型应是_。 A.文本型 B.备注型 C.超链接型 D.OLE 对象型(分数:1.00)A.B.C.D. 解析:解析 OLE 对象是指字段用于链接或内嵌 Windows 支持的对象,如 Word 文档、Excel 表格、图像、声音或者其他二进制数据。故选项 D 正确。14.在 Access 的数据表中删除一条记录,被删除的记录_。 A.不能恢复 B.可以恢复到原来位置 C.被恢复为第一条记录

    31、D.被恢复为最后一条记录(分数:1.00)A. B.C.D.解析:解析 在 Access 中删除记录需要小心,因为一旦删除数据就无法恢复了。故答案选 A 选项。15.如果输入掩码设置为“L”,则在输入数据的时候,该位置上可以接受的合法输入是_。 A.任意符号 B.必须输入字母 AZ C.必须输入字母或数字 D.可以输入字母、数字或空格(分数:1.00)A.B. C.D.解析:解析 输入掩码符号 L 的含义是必须输入字母(A-Z)。故答案 B 正确。16.下列不属于查询设计视图“设计网格”中的选项是_。 A.排序 B.显示 C.字段 D.类型(分数:1.00)A.B.C.D. 解析:解析 如下图

    32、所示,在查询设计视图中有“字段”、“排序”、“显示”等选项,没有“类型”选项,所以选项 D 为正确答案。 *17.在 Access 数据库中创建一个新表,应该使用的 SQL 语句是_。 A.CREATE TABLE B.CREATE INDEX C.ALTER TABLE D.CREATE DATABASE(分数:1.00)A. B.C.D.解析:解析 在 Access 数据库中创建一个新表,应该使用的 SQL 语句是 CREATE TABLE,所以答案为 A。18.下面显示的是查询设计视图的“设计网格”部分:(分数:1.00)A. B.C.D.解析:解析 从图中查询准则可以看出所要查询的是性

    33、别为女的教师,Year(工作时间)1980 的含义是 1980 年以前参加工作的教师,所以答案为 A。19.下列 SQL 查询语句中,与下面查询设计视图所示的查询结果等价的是_。(分数:1.00)A.B. C.D.解析:解析 根据此查询的设计视图勾选的“姓名”和“简历”两个字段,可以排除选项 A 和选项 C,从查询“准则”行中可以看出此查询要找出性别是女,且所属院系是“03”或“04”的记录,所以答案为B 选项。20.在下列查询语句中,与 SELECT TAB1. * FROM TAB1 WHERE InStr(简历, “篮球“)0 功能等价的语句是_。 A.SELECT TAB1. * FR

    34、OM TAB1 WHERE TAB1. 简历 Like “篮球“ B.SELECT TAB1. * FROM TAB1 WHERE TAB1. 简历 Like “*篮球“ C.SELECT TAB1. * FROM TAB1 WHERE TAB1. 简历 Like “*篮球*“ D.SELECT TAB1. * FROM TAB1 WHERE TAB1. 简历 Like “篮球*“(分数:1.00)A.B.C. D.解析:解析 Instr(String1, string2)函数返回一个整数,该整数指定第二个字符串 String2 在第一个字符串 String1 中的第一个匹配项的起始位置。此题

    35、中表示的是“篮球”在“简历”字段中出现的位置,即简历中包含篮球两个字的记录。所以选项 C 正确。21.决定一个窗体有无“控制”菜单的属性是_。 A.MinButton B.Caption C.MaxButton D.ControlBox(分数:1.00)A.B.C.D. 解析:解析 窗体的 ControlBox 属性值为真时窗体上将显示控制菜单,其值为假时,最小化按钮、最大化按钮、关闭按钮和标题栏左边的窗体图标都将不显示。22.如果要改变窗体或报表的标题,需要设置的属性是_。 A.Name B.Caption C.BackColor D.BorderStyle(分数:1.00)A.B. C.D

    36、.解析:解析 窗体和报表的标题,由各自的 Caption 属性决定,可以通过为 Caption 属性赋值来设置窗体或报表的标题。23.命令按钮 Command1 的 Caption 属性为“退出(x)”,要将命令按钮的快捷键设为 Alt+x,应修改Caption 属性为_。 A.在 x 前插入& B.在 x 后插入& C.在 x 前插入# D.在 x 后插入#(分数:1.00)A. B.C.D.解析:解析 要设置 Alt+字符的快捷键,需要使用&+字符的形式。因此,如果要将命令按钮的快捷键设置为 Alt+x,则需要在按钮标题中设置为“&x”。24.能够接受数值型数据输入的窗体控件是_。 A.图

    37、形 B.文本框 C.标签 D.命令按钮(分数:1.00)A.B. C.D.解析:解析 在窗体控件中图形控件、标签控件、命令按钮都不能接受数据输入,文本框和组合框可以接受字符数据的输入。25.将项目添加到 List 控件中的方法是_。 A.List B.ListCount C.Move D.AddItem(分数:1.00)A.B.C.D. 解析:解析 List 控件即列表框控件,列表框控件的项目添加方法是 AddItem,使用格式为:控件名称AddItem(字符串)。26.在窗口中有一个标签 Labe10 和一个命令按钮 Command1,Command1 的事件代码如下:Private Sub

    38、 Command1_Click()Labe10. Top=Labe10. Top+20End Sub打开窗口后,单击命令按钮,结果是_。 A.标签向上加高 B.标签向下加高 C.标签向上移动 D.标签向下移动(分数:1.00)A.B.C.D. 解析:解析 标签控件的 Top 属性值表示标签控件的上沿距离所在窗体上边缘的距离,数值越大则距离越远。因此,执行 Labe10. Top=Labe10. Top+20 时 Top 的值变大了,也就是控件距离窗体上边缘远了,即控件位置下移了。27.在 Access 中,如果变量定义在模块的过程内部,当过程代码执行时才可见,则这种变量的作用域为_ A.程序范

    39、围 B.全局范围 C.模块范围 D.局部范围(分数:1.00)A.B.C.D. 解析:解析 在过程内部定义的变量,当过程代码执行时才可见,则它的作用域只在该过程内部,属于局部变量。28.表达式 Fix(-3.25)和 Fix(3.75)的结果分别是_。 A.-3,3 B.-4,3 C.-3,4 D.-4,4(分数:1.00)A. B.C.D.解析:解析 Fix 函数返回数值表达式的整数部分,参数为负值时返回大于等于参数数值的第一个负数。因此,Fix(-3.25)返回-3,Fix(3.75)返回 3。29.为使窗体每隔 0.5 秒钟激发一次计时器事件(timer 事件),则应将其 Interva

    40、l 属性值设置为_。 A.5000 B.500 C.5 D.0.5(分数:1.00)A.B. C.D.解析:解析 窗体的计时器事件发生间隔由 Interval 属性设定,该属性值以毫秒为单位,1000 毫秒为1 秒,0.5 秒即 500 毫秒,因此,应将 Interval 值设置为 500。30.在下列关于宏和模块的叙述中,正确的是_。 A.模块是能够被程序调用的函数 B.通过定义宏可以选择或更新数据 C.宏或模块都不能是窗体或报表上的事件代码 D.宏可以是独立的数据库对象,可以提供独立的操作动作(分数:1.00)A.B.C.D. 解析:解析 模块是 Access 系统中的一个重要的对象,它以

    41、 VBA 语言为基础编写,以函数过程(Function)或子过程(Sub)为单元的集合方式存储,因此,选项 A 错误。模块是装着 VBA 代码的容器。模块分为类模块和标准模块两种类型。窗体模块和报表模块都属于类模块,它们从属于各自的窗体和报表,因此,选项 C 错误。使用宏,可以实现以下一些操作:在首次打开数据库时,执行一个或一系列操作。建立自定义菜单栏。从工具栏上的按钮执行自己的宏或程序。将筛选程序加到各个记录中,从而提高记录查找的速度。可以随时打开或者关闭数据库对象。设置窗体或报表控件的属性值。显示各种信息,并能够使计算机扬声器发出报警声,以引起用户的注意。实现数据自动传输,可以自动地在各种

    42、数据格式之间导入或导出数据。可以为窗体定制菜单,并可以让用户设计其中的内容。因此,选项 B 错误。所以本题正确答案为 D。31.VBA 程序流程控制的方式是_。 A.顺序控制和分支控制 B.顺序控制和循环控制 C.循环控制和分支控制 D.顺序、分支和循环控制(分数:1.00)A.B.C.D. 解析:解析 程序流程控制一般有三种,有顺序流程、分支流程和循环流程。顺序流程指程序的语句依次顺序执行,分支流程指程序根据 If 语句或 Case 语句使程序流程选择不同的分支执行,循环流程则是依据一定的条件使指定的程序语句反复执行。32.在过程定义中有语句:Private Sub GetData(ByVal data


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