1、二级 ACCESS-15-2 及答案解析(总分：100.00，做题时间：90 分钟)一、选择题(总题数：40，分数：40.00)1.下列叙述中正确的是_。（分数：1.00）A.栈是“先进先出”的线性表B.队列是“先进后出”的线性表C.循环队列是非线性结构D.有序线性表既可以采用顺序存储结构，也可以采用链式存储结构2.支持子程序调用的数据结构是_。（分数：1.00）A栈B树C.队列D.二叉树3.某二叉树有 5 个度为 2 的结点，则该二叉树中的叶子结点数是_。（分数：1.00）A.10B.8C.6D.44.下列排序方法中，最坏情况下比较次数最少的是_。（分数：1.00）A.冒泡排序B.简单选择排
2、序C.直接插入排序D.堆排序5.软件按功能可以分为：应用软件、系统软件和支撑软件(或工具软件)。下面属于应用软件的是_。（分数：1.00）A.编译程序B.操作系统C.教务管理系统D.汇编程序6.下面叙述中错误的是_。（分数：1.00）A.软件测试的目的是发现错误并改正错误B.对被调试的程序进行“错误定位”是程序调试的必要步骤C.程序调试通常也称为 DebugD.软件测试应严格执行测试计划，排除测试的随意性7.耦合性和内聚性是对模块独立性度量的两个标准。下列叙述中正确的是_。（分数：1.00）A.提高耦合性降低内聚性有利于提高模块的独立性B.降低耦合性提高内聚性有利于提高模块的独立性C.耦合性是
3、指一个模块内部各个元素间彼此结合的紧密程度D.内聚性是指模块间互相连接的紧密程度8.数据库应用系统中的核心问题是_。（分数：1.00）A.数据库设计B.数据库系统设计C.数据库维护D.数据库管理员培训9.有两个关系 R、S 如下： R A B C a 3 2 b 0 1 c 2 1 S A B a 3 b 0 c 2 由关系 R 通过运算得到关系 S，则所使用的运算为_。（分数：1.00）A.选择B.投影C.插入D.连接10.将 E-R 图转换为关系模式时，实体和联系都可以表示为_。（分数：1.00）A.属性B键C.关系D域11.在 Access 中要显示“教师表”中姓名和职称的信息，应采用的
4、关系运算是_。（分数：1.00）A.选择B.投影C.连接D.关联12.在 Access 中，可用于设计输入界面的对象是_。（分数：1.00）A.窗体B.报表C.查询D表13.在数据表视图中，不能进行的操作是_。（分数：1.00）A.删除一条记录B.修改字段的类型C.删除一个字段D.修改字段的名称14.下列关于货币数据类型的叙述中，错误的是_。（分数：1.00）A.货币型字段在数据表中占 8 个字节的存储空间B.货币型字段可以与数字型数据混合计算，结果为货币型C.向货币型字段输入数据时，系统自动将其设置为 4 位小数D.向货币型字段输入数据时，不必输入人民币符号和千位分隔符15.在设计表时，若输
5、入掩码属性设置为“LLLL”，则能够接收的输入是_。（分数：1.00）A.abcdB.1234C.AB+CD.ABa916.在 SQL 语言的 SELECT 语句中，用于指明检索结果排序的子句是_。（分数：1.00）A.FROMB.WHIIEC.GROUP BYD.ORDER BY17.有商品表内容如下： 部门号 商品号 商品名称 单价 数量 产地 40 0101 A 牌电风扇 200.00 10 广东 40 0104 A 牌微波炉 350.00 10 广东 40 0105 B 牌微波炉 600.00 10 广东 20 1032 C 牌传真机 1000.00 20 上海 40 0107 D 牌
6、微波炉_A 420.00 10 北京 20 0110 A 牌电话机 200.00 50 广东 20 0112 B 牌手机 2000.00 10 广东 40 0202 A 牌电冰箱 3000.00 2 广东 30 1041 B 牌计算机 6000.00 10 广东 30 0204 C 牌计算机 10000.00 10 上海 执行 SQL 命令： SELECT 部门号，MAX(单价*数量)FROM 商品表 GROUP BY 部门号； 查询结果的记录数是_。（分数：1.00）A.1B.3C.4D.1018.已知“借阅”表中有“借阅编号”、“学号”和“借阅图书编号”等字段，每名学生每借阅一本书生成一条
7、记录，要求按学生学号统计出每名学生的借阅次数，下列 SQL 语句中，正确的是_。（分数：1.00）A.SELECT 学号，COUNT(学号)FROM 借阅B.SELECT 学号，COUNT(学号)FROM 借阅 GROUP BY 学号C.SELECT 学号，SUM(学号)FROM 借阅D.SELECT 学号，SUM(学号)FROM 借阅 ORDER BY 学号19.创建参数查询时，在查询设计视图条件行中应将参数提示文本放置在_。（分数：1.00）A.中B.()中C.中D.中20.如果在查询条件中使用通配符“”，其含义是_。（分数：1.00）A.错误的使用方法B.通配任意长度的字符C.通配不在括
8、号内的任意字符D.通配方括号内任一单个字符21.因修改文本框中的数据而触发的事件是_。（分数：1.00）A.ChangeB.EditC.GetfocusD.LostFocus22.启动窗体时，系统首先执行的事件过程是_。（分数：1.00）A.LoadB.ClickC.UnloadD.GotFocus23.下列属性中，属于窗体的“数据”类属性的是_。（分数：1.00）A.记录源B.自动居中C.获得焦点D.记录选择器24.在 Access 中为窗体上的控件设置 Tab 键的顺序，应选择“属性”对话框的_。（分数：1.00）A.“格式”选项卡B.“数据”选项卡C.“事件”选项卡D.“其他”选项卡25
9、.若在“销售总数”窗体中有“订货总数”文本框控件，能够正确引用控件值的是_。（分数：1.00）A.Forms.销售总数.订货总数B.Forms!销售总数.订货总数C.Forms.销售总数!订货总数D.Forms!销售总数!订货总数26.下图所示的是报表设计视图，由此可判断该报表的分组字段是_。 （分数：1.00）A.课程名称B.学分C.成绩D.姓名27.下列操作中，适宜使用宏的是_。（分数：1.00）A.修改数据表结构B.创建自定义过程C.打开或关闭报表对象D.处理报表中错误28.某学生成绩管理系统的“主窗体”如下图左侧所示，点击“退出系统”按钮会弹出下图右侧“请确认”提示框；如果继续点击“是
10、”按钮，才会关闭主窗体退出系统，如果点击“否”按钮，则会返回“主窗体”继续运行系统。 为了达到这样的运行效果，在设计主窗体时为“退出系统”按钮的“单击”事件设置了一个“退出系统”宏。正确的宏设计是_。 A B C D （分数：1.00）A.B.C.D.29.下列变量名中，合法的是_。（分数：1.00）A.4AB.A-1C.ABC_1D.private30.下列能够交换变量 X 和 Y 值的程序段是_。（分数：1.00）A.Y=X:X=YB.Z=X:Y=Z:X=YC.Z=X:X=Y:Y=ZD.Z=X:W=Y:Y=Z:X=Y31.要将一个数字字符串转换成对应的数值，应使用的函数是_。（分数：1.0
11、0）A.ValB.SingleC.AscD.Space32.下列不属于 VBA 函数的是_。（分数：1.00）A.ChooseB.IfC.IIfD.Switch33.InputBox 函数的返回值类型是_。（分数：1.00）A.数值B.字符串C.变体D.视输入的数据而定34.若变量 i 的初值为 8，则下列循环语句中循环体的执行次数为_。 Do While i=17 i=i+2 Loop（分数：1.00）A.3 次B.4 次C.5 次D.6 次35.在窗体中有一个文本框 Text1，编写事件代码如下： Private Sub Form_Click() X=val(Inputbox(“输入 x
12、的值“) Y=1 If X 0 Then Y=2 Text1. Value=Y End Sub 打开窗体运行后，在输入框中输入整数 12，文本框 Text1 中输出的结果是_。（分数：1.00）A.1B.2C.3D.436.窗体中有命令按钮 run34，对应的事件代码如下： Private Sub run34_Enter() Dim num As Integer, a As Integer, b As Integer, i As Integer For i=1 To 10 num=InputBox(“请输入数据:“,“输入“) If Int(num/2)=num/2 Then a=a+1 El
13、se b=b+1 End If Next i MsgBox(“运行结果:a=“y End Sub 运行程序，单击命令按钮，则立即窗口中显示的内容是_。（分数：1.00）A.10 5B.10 40C.20 5D.20 4040.下列程序段的功能是实现“学生”表中“年龄”字段值加 1： Dim Str As String Str=“_“ Docmd. RunSQL Str 横线上应填入的程序代码是_。（分数：1.00）A.年龄=年龄+1B.Update 学生 Set 年龄=年龄+1C.Set 年龄=年龄+1D.Edit 学生 Set 年龄=年龄+1二、基本操作题(总题数：1，分数：18.00)在下
14、的“samp1.accdb”数据库文件中已建立两个表对象(名为“员工表”和“部门表”)。请按以下要求，顺序完成表的各种操作：（分数：18.00）(1).将“员工表”的行高设为 15。（分数：3.00）_(2).设置表对象“员工表”的年龄字段有效性规则为：大于 17 且小于 65(不含 17 和 65)；同时设置相应有效性文本为“请输入有效年龄”。（分数：3.00）_(3).在表对象“员工表”的年龄和职务两字段之间新增一个字段，字段名称为“密码”，数据类型为文本，字段大小为 6，同时，要求设置输入掩码使其以星号方式(密码)显示。（分数：3.00）_(4).冻结员工表中的姓名字段。（分数：3.00
15、）_(5).将表对象“员工表”数据导出到考生文件夹下，以文本文件形式保存，命名为“Test.txt”。 要求：第一行包含字段名称，各数据项间以分号分隔。（分数：3.00）_(6).建立表对象“员工表”和“部门表”的表间关系，实施参照完整性。（分数：3.00）_三、简单应用题(总题数：1，分数：24.00)在下有一个数据库文件“samp2.accdb”，里面已经设计好 3 个关联表对象“tStud”、“tCourse”和“tScore”及一个临时表对象“tTemp”。请按以下要求完成设计：（分数：24.00）(1).创建一个查询，查找并显示入校时间非空的男同学的“学号”、“姓名”和“所属院系”3
16、 个字段内容，将查询命名为“qT1”。（分数：6.00）_(2).创建一个查询，查找选课学生的“姓名”和“课程名”两个字段内容，将查询命名为“qT2”。（分数：6.00）_(3).创建一个交叉表查询，以学生性别为行标题，以所属院系为列标题，统计男女学生在各院系的平均年龄，所建查询命名为“qT3”。（分数：6.00）_(4).创建一个查询，将临时表对象“tTemp”中年龄为偶数的人员的“简历”字段清空，所建查询命名为“qT4”。（分数：6.00）_四、综合应用题(总题数：1，分数：18.00)在下有一个数据库文件“samp3.accdb”，里面已经设计了表对象“tEmp”、窗体对象“fEmp”、
17、宏对象“mEmp”和报表对象“rEmp”。同时，给出窗体对象“fEmp”的“加载”事件和“预览”及“打印”两个命令按钮的单击事件代码，请按以下功能要求补充设计。（分数：18.00）(1).将窗体“fEmp”上标签“bTitle”以“特殊效果：阴影”显示。（分数：4.50）_(2).已知窗体“fEmp”上的 3 个命令按钮中，按钮“bt1”和“bt3”的大小一致、且左对齐。现要求在不更改“bt1”和“bt3”大小位置的基础上，调整按钮“bt2”的大小和位置，使其大小与“bt1”和“bt3”相同，水平方向左对齐“bt1”和“bt3”，竖直方向在“bt1”和“bt3”之间的位置。（分数：4.50）_
18、(3).在窗体“fEmp”的“加载”事件中设置标签“bTitle”以红色文本显示；单击“预览”按钮(名为“bt1”)或“打印”按钮(名为“bt2”)，事件过程传递参数调用同一个用户自定义代码(mdPnt)过程，实现报表预览或打印输出；单击“退出”按钮(名为“bt3”)，调用设计好的宏“mEmp”以关闭窗体。（分数：4.50）_(4).将报表对象“rEmp”的记录源属性设置为表对象“tEmp”。 注意：不要修改数据库中的表对象“tEmp”和宏对象“mEmp”；不要修改窗体对象“fEmp”和报表对象“rEmp”中未涉及的控件和属性。 程序代码只允许在“*Add*”与“*Add*”之间的空行内补充一
19、行语句、完成设计，不允许增删和修改其他位置已存在的语句。（分数：4.50）_二级 ACCESS-15-2 答案解析(总分：100.00，做题时间：90 分钟)一、选择题(总题数：40，分数：40.00)1.下列叙述中正确的是_。（分数：1.00）A.栈是“先进先出”的线性表B.队列是“先进后出”的线性表C.循环队列是非线性结构D.有序线性表既可以采用顺序存储结构，也可以采用链式存储结构 解析：解析 栈是先进后出的线性表，所以 A 错误；队列是先进先出的线性表，所以 B 错误；循环队列是线性结构的线性表，所以 C 错误。2.支持子程序调用的数据结构是_。（分数：1.00）A栈 B树C.队列D.二
20、叉树解析：解析 栈支持子程序调用。栈是一种只能在一端进行插入或删除的线性表，在主程序调用子函数时要首先保存主程序当前的状态，然后转去执行子程序，最终把子程序的执行结果返回到主程序中调用子程序的位置，继续向下执行，这种调用符合栈的特点，因此，本题的答案为 A。3.某二叉树有 5 个度为 2 的结点，则该二叉树中的叶子结点数是_。（分数：1.00）A.10B.8C.6 D.4解析：解析 根据二叉树的基本性质 3：在任意一棵二叉树中，度为 0 的叶子结点总是比度为 2 的结点多一个，所以本题中是 5+1=6 个。4.下列排序方法中，最坏情况下比较次数最少的是_。（分数：1.00）A.冒泡排序B.简单
21、选择排序C.直接插入排序D.堆排序 解析：解析 冒泡捧序与简单插入排序与简单选择排序法在最坏情况下均需要比较 n(n-1)/2 次，而堆排序在最坏情况下需要比较的次数是 nlog 2 n。5.软件按功能可以分为：应用软件、系统软件和支撑软件(或工具软件)。下面属于应用软件的是_。（分数：1.00）A.编译程序B.操作系统C.教务管理系统 D.汇编程序解析：解析 编译软件、操作系统、汇编程序都属于系统软件，只有 C 选项的教务管理系统才是应用软件。6.下面叙述中错误的是_。（分数：1.00）A.软件测试的目的是发现错误并改正错误 B.对被调试的程序进行“错误定位”是程序调试的必要步骤C.程序调试
22、通常也称为 DebugD.软件测试应严格执行测试计划，排除测试的随意性解析：解析 软件测试的目的是为了发现错误而执行程序的过程，并不涉及改正错误，所以选项 A 错误。程序调试的基本步骤有：错误定位、修改设计和代码，以排除错误、进行回归测试，防止引进新的错误。程序调试通常称为 Debug，即排错。软件测试的基本准则有：所有测试都应追溯到需求、严格执行测试计划，排除测试的随意性、充分注意测试中的群集现象、程序员应避免检查自己的程序、穷举测试不可能、妥善保存测试计划等文件。7.耦合性和内聚性是对模块独立性度量的两个标准。下列叙述中正确的是_。（分数：1.00）A.提高耦合性降低内聚性有利于提高模块的
23、独立性B.降低耦合性提高内聚性有利于提高模块的独立性 C.耦合性是指一个模块内部各个元素间彼此结合的紧密程度D.内聚性是指模块间互相连接的紧密程度解析：解析 模块独立性是指每个模块只完成系统要求的独立的子功能，并且与其他模块的联系最少且接口简单。一般较优秀的软件设计，应尽量微到高内聚，低耦合，即减弱模块之间的耦合性和提高模块内的内聚性，有利于提高模块的独立性，所以 A 错误，B 正确。耦合性是模块间互相连接的紧密程度的度量而内聚性是指一个模块内部各个元素间彼此结合的紧密程度，所以 C 与 D 错误。8.数据库应用系统中的核心问题是_。（分数：1.00）A.数据库设计 B.数据库系统设计C.数据
24、库维护D.数据库管理员培训解析：解析 数据库应用系统中的核心问题是数据库的设计。9.有两个关系 R、S 如下： R A B C a 3 2 b 0 1 c 2 1 S A B a 3 b 0 c 2 由关系 R 通过运算得到关系 S，则所使用的运算为_。（分数：1.00）A.选择B.投影 C.插入D.连接解析：解析 投影运算是指对于关系内的域指定可引入新的运算。本题中 S 是在原有关系 R 的内部进行的，是由 R 中原有的那些域的列所组成的关系。所以选择 B。10.将 E-R 图转换为关系模式时，实体和联系都可以表示为_。（分数：1.00）A.属性B键C.关系 D域解析：解析 从 E-R 图到
25、关系模式的转换是比较直接的，实体与联系都可以表示成关系，E-R 图中属性也可以转换成关系的属性。11.在 Access 中要显示“教师表”中姓名和职称的信息，应采用的关系运算是_。（分数：1.00）A.选择 B.投影C.连接D.关联解析：解析 关系运算包括：选择、投影和连接。选择：从关系中找出满足给定条件的元组的操作称为选择。选择是从行的角度进行的运算，即从水平方向抽取记录。投影：从关系模式中指定若干个属性组成新的关系。投影是从列的角度进行的运算，相当于对关系进行垂直分解。连接：连接是关系的横向结合。连接运算将两个关系模式拼接成一个更宽的关系模式，生成的新关系中包含满足连接条件的元组。此题干要
26、求从关系中找出同时满足两个条件的元组，应进行的运算是选择，所以选项 A 是正确的。12.在 Access 中，可用于设计输入界面的对象是_。（分数：1.00）A.窗体 B.报表C.查询D表解析：解析 窗体是 Access 数据库对象中最具灵活性的一个对象，可以用于设计输入界面。其数据源可以是表或查询。13.在数据表视图中，不能进行的操作是_。（分数：1.00）A.删除一条记录B.修改字段的类型 C.删除一个字段D.修改字段的名称解析：解析 数据表视图和设计视图是创建和维护表过程中非常重要的两个视图。在数据表视图中，主要进行数据的录入操作，也可以重命名字段，但不能修改字段属性。答案为 B。14.
27、下列关于货币数据类型的叙述中，错误的是_。（分数：1.00）A.货币型字段在数据表中占 8 个字节的存储空间B.货币型字段可以与数字型数据混合计算，结果为货币型C.向货币型字段输入数据时，系统自动将其设置为 4 位小数 D.向货币型字段输入数据时，不必输入人民币符号和千位分隔符解析：解析 货币型数据字段长度为 8 字节，向货币字段输入数据时，不必键入美元符号和千位分隔符，可以和数值型数据混合计算，结果为货币型。故答案为 C。15.在设计表时，若输入掩码属性设置为“LLLL”，则能够接收的输入是_。（分数：1.00）A.abcd B.1234C.AB+CD.ABa9解析：解析 输入掩码符号 L
28、的含义是必须输入字母(A-Z)。根据这个说明可以判断选项 A 正确。16.在 SQL 语言的 SELECT 语句中，用于指明检索结果排序的子句是_。（分数：1.00）A.FROMB.WHIIEC.GROUP BYD.ORDER BY 解析：解析 SQL 查询的 Select 语句是功能最强，也是最为复杂的 SQL 语句。SELECT 语句的结构是： SELECT ALL|DISTINCT别名 FROM 表名WHERE 查询条件 GROUP BY 要分组的别名HAVING 分组条件 ORDER BY 要排序的别名ASC | DSC 所以选项 D 正确。17.有商品表内容如下： 部门号 商品号 商
29、品名称 单价 数量 产地 40 0101 A 牌电风扇 200.00 10 广东 40 0104 A 牌微波炉 350.00 10 广东 40 0105 B 牌微波炉 600.00 10 广东 20 1032 C 牌传真机 1000.00 20 上海 40 0107 D 牌微波炉_A 420.00 10 北京 20 0110 A 牌电话机 200.00 50 广东 20 0112 B 牌手机 2000.00 10 广东 40 0202 A 牌电冰箱 3000.00 2 广东 30 1041 B 牌计算机 6000.00 10 广东 30 0204 C 牌计算机 10000.00 10 上海 执
30、行 SQL 命令： SELECT 部门号，MAX(单价*数量)FROM 商品表 GROUP BY 部门号； 查询结果的记录数是_。（分数：1.00）A.1B.3 C.4D.10解析：解析 该题中 SQL 查询的含义是按部门统计销售商品总价最高值，因为表中列出 3 个部门，故统计结果应有 3 个，所以选项 B 正确。18.已知“借阅”表中有“借阅编号”、“学号”和“借阅图书编号”等字段，每名学生每借阅一本书生成一条记录，要求按学生学号统计出每名学生的借阅次数，下列 SQL 语句中，正确的是_。（分数：1.00）A.SELECT 学号，COUNT(学号)FROM 借阅B.SELECT 学号，COU
31、NT(学号)FROM 借阅 GROUP BY 学号 C.SELECT 学号，SUM(学号)FROM 借阅D.SELECT 学号，SUM(学号)FROM 借阅 ORDER BY 学号解析：解析 SQL 查询中分组统计使用 Group by 子句，统计次数使用合计函数 count()，据此题要求按学号统计学生借阅次数使用的查询语句为 SELECT 学号，COUNT(学号)FROM 借阅 GROUP BY 学号，所以选项B 正确。19.创建参数查询时，在查询设计视图条件行中应将参数提示文本放置在_。（分数：1.00）A.中B.()中C.中 D.中解析：解析 建立参数查询时，要定义输入参数准则字段时，
32、必须输入用“ ”括起来的提示信息，所以选项 C 正确。20.如果在查询条件中使用通配符“”，其含义是_。（分数：1.00）A.错误的使用方法B.通配任意长度的字符C.通配不在括号内的任意字符D.通配方括号内任一单个字符 解析：解析 在查询条件中使用通配符“ ”，其含义是通配方括号内任一单个字符，故选项 D 正确。21.因修改文本框中的数据而触发的事件是_。（分数：1.00）A.Change B.EditC.GetfocusD.LostFocus解析：解析 Change 事件是因修改文本框中的数据而触发的事件；Edit 事件是因控件对象被编辑而触发的事件；Getfocus 是控件对象获得焦点时触
33、发的事件；LostFocus 是控件对象失去焦点时触发的事件。所以此题答案为 A。22.启动窗体时，系统首先执行的事件过程是_。（分数：1.00）A.Load B.ClickC.UnloadD.GotFocus解析：解析 Access 开启窗体时事件发生的顺序是：开启窗体：Open(窗体)Load(窗体)Resize(窗体)Activate(窗体)Current(窗体)Enter(第一个拥有焦点的控件)GotFocus(第一个拥有焦点的控件)，所以此题答案为 A。23.下列属性中，属于窗体的“数据”类属性的是_。（分数：1.00）A.记录源 B.自动居中C.获得焦点D.记录选择器解析：解析 在
34、窗体的属性中，“记录源”属于“数据”属性；“自动居中”属于“格式”属性；“获得焦点”属于“事件”属性；“记录选择器”属于“格式”属性；故答案为 A 选项。24.在 Access 中为窗体上的控件设置 Tab 键的顺序，应选择“属性”对话框的_。（分数：1.00）A.“格式”选项卡B.“数据”选项卡C.“事件”选项卡D.“其他”选项卡 解析：解析 在 Access 中为窗体上的控件设置 Tab 键的顺序，应选择“属性”对话框的“其他”选项卡中的“Tab 键索引”选项进行设置，故答案为 D。25.若在“销售总数”窗体中有“订货总数”文本框控件，能够正确引用控件值的是_。（分数：1.00）A.For
35、ms.销售总数.订货总数B.Forms!销售总数.订货总数C.Forms.销售总数!订货总数D.Forms!销售总数!订货总数 解析：解析 引用窗体或报表上的控件值，使用语法如下：Forms! 窗体名! 控件名或Forms! 窗体名!控件名和 Reports! 报表名! 控件名或Reports! 报表名! 控件名。故答案为 D 选项。26.下图所示的是报表设计视图，由此可判断该报表的分组字段是_。 （分数：1.00）A.课程名称B.学分C.成绩D.姓名 解析：解析 从报表设计视图中可以看到“姓名页眉”节和“姓名页脚”节，说明这是在报表中添加的组页眉节和组页脚节，用来对报表中数据进行分组。所以该
36、报表是按照“姓名”进行分组的。答案为 D 选项。27.下列操作中，适宜使用宏的是_。（分数：1.00）A.修改数据表结构B.创建自定义过程C.打开或关闭报表对象 D.处理报表中错误解析：解析 宏是由一个或多个操作组成的集合，其中的每个操作都能自动执行，并实现特定的功能。在 Access 中，可以在宏中定义各种操作，如打开或关闭窗体、显示及隐藏工具栏、预览或打印报表等。28.某学生成绩管理系统的“主窗体”如下图左侧所示，点击“退出系统”按钮会弹出下图右侧“请确认”提示框；如果继续点击“是”按钮，才会关闭主窗体退出系统，如果点击“否”按钮，则会返回“主窗体”继续运行系统。 为了达到这样的运行效果，
37、在设计主窗体时为“退出系统”按钮的“单击”事件设置了一个“退出系统”宏。正确的宏设计是_。 A B C D （分数：1.00）A. B.C.D.解析：解析 此题考查条件宏的创建，在条件列输入要满足什么条件，才能执行后面的操作。执行MsgBox(“你真的要退出系统吗?“,4+32+256, “请确认“)=6 这一句后会弹出一个消息框，提示用户选择“是”或“否”，如果选择“是”，则返回值为 6，选择“否”，返回值为 7。下面就是判断用户到底选择的是“是”还是“否”，如果选择“是”则条件表达式为真，执行 Close 关闭操作。29.下列变量名中，合法的是_。（分数：1.00）A.4AB.A-1C.A
38、BC_1 D.private解析：解析 VBA 中根据变量名命名规则，变量名由英文字母开头，变量命名不能包含有空格或除了下划线字符(_)外的其他的标点符号，长度不能超过 255 个字符，不能使用 VBA 的关键字。30.下列能够交换变量 X 和 Y 值的程序段是_。（分数：1.00）A.Y=X:X=YB.Z=X:Y=Z:X=YC.Z=X:X=Y:Y=Z D.Z=X:W=Y:Y=Z:X=Y解析：解析 交换 X 和 Y 的值，借助于一个中间变量，先将 X 的值放到中间变量里面，然后将 Y 的值放到 X 中，此时 X 中存放的是 Y 的值，最后再将中间变量即原来 X 的值放到 Y 中，即完成交换。不
39、能将 Y 直接赋给 X，否则将把原来 X 中的值覆盖。31.要将一个数字字符串转换成对应的数值，应使用的函数是_。（分数：1.00）A.Val B.SingleC.AscD.Space解析：解析 Val 函数将数字字符串转换成数值型数字。转换时可自动将字符串中的空格、制表符和换行符去掉，当遇到它不能识别为数字的第一个字符时，停止读入字符串。32.下列不属于 VBA 函数的是_。（分数：1.00）A.ChooseB.If C.IIfD.Switch解析：解析 IIf 函数，Switch 函数和 Choose 函数是 VBA 提供的 3 个条件函数，而 If 是程序流程控件的条件语句，不是函数。3
40、3.InputBox 函数的返回值类型是_。（分数：1.00）A.数值B.字符串 C.变体D.视输入的数据而定解析：解析 输入框用于在一个对话框中显示提示，等待用户输入正文并按下按钮，返回包含文本框内容的字符串数据信息。简单说就是它的返回值是字符串。34.若变量 i 的初值为 8，则下列循环语句中循环体的执行次数为_。 Do While i=17 i=i+2 Loop（分数：1.00）A.3 次B.4 次C.5 次 D.6 次解析：解析 该循环语句的执行过程为，当 i 小于等于 17 时，执行循环体，每循环一次，i 的值加 2，从 8 到 17 之间，公差为 2，加 5 次以后 i 为 18，
41、大于 17，退出循环，共循环了 5 次。35.在窗体中有一个文本框 Text1，编写事件代码如下： Private Sub Form_Click() X=val(Inputbox(“输入 x 的值“) Y=1 If X 0 Then Y=2 Text1. Value=Y End Sub 打开窗体运行后，在输入框中输入整数 12，文本框 Text1 中输出的结果是_。（分数：1.00）A.1B.2 C.3D.4解析：解析 本题中窗体单击事件是通过输入框输入数值，根据所输入数值内容对 Y 进行赋值，运行时输入框输入 12，Y 赋初值为 1，判断 x 的值不等于 0 所以 Y 又赋值为 2，最终文本
42、框中输出结果为 2。36.窗体中有命令按钮 run34，对应的事件代码如下： Private Sub run34_Enter() Dim num As Integer, a As Integer, b As Integer, i As Integer For i=1 To 10 num=InputBox(“请输入数据:“,“输入“) If Int(num/2)=num/2 Then a=a+1 Else b=b+1 End If Next i MsgBox(“运行结果:a=“y End Sub 运行程序，单击命令按钮，则立即窗口中显示的内容是_。（分数：1.00）A.10 5B.10 40C.
43、20 5D.20 40 解析：解析 本题考查的是变量的作用域，程序中命令按钮中的 x 是用 static 定义的局部静态变量，只在模块的内部使用，过程执行时才可见。当调用 f 函数时，所求的 f 函数的值是 f 函数中 x 和 y 的值乘积，即 f 函数的值是 2*20=40，调用 f 函数后，原命令按钮中 x 的值被 f 函数中的值覆盖，即 x=20。最后输出x=20 y=40，故答案为 D。40.下列程序段的功能是实现“学生”表中“年龄”字段值加 1： Dim Str As String Str=“_“ Docmd. RunSQL Str 横线上应填入的程序代码是_。（分数：1.00）A.年龄=年龄+1B.Update 学生 Set 年龄=年龄+1 C.Set 年龄=年龄+1D.Edit 学生 Set 年龄=年龄+1解析：解析 实现字段值的增加用 UPDATE 更新语句，语句格式为：UPDATE 表名 SET 字段名=表达式，题目中要实现对“学生”表中“年龄”字段值加 1，因此，正确的语句是：update 学生 Set 年龄=年龄+1。二、基本操作题(总题数：1，分数：18.00)在下的“samp1.accdb”数据库文件中已建立两个表对象(名为“员工表”
