1、一级计算机基础及 MS+Office 真题 2015 年 09 月(3)及答案解析(总分：90.00，做题时间：90 分钟)一、选择题(总题数：20，分数：50.00)1.造成计算机中存储数据丢失的原因主要是_。（分数：2.50）A.病毒侵蚀、人为窃取B.计算机电磁辐射C.计算机存储器硬件损坏D.以上全部2.为防止计算机病毒传染，应该做到_。（分数：2.50）A.无病毒的 U 盘不要与来历不明的 U 盘放在一起B.不要复制来历不明 U 盘中的程序C.长时间不用的 U 盘要经常格式化D.U 盘中不要存放可执行程序3.计算机病毒_。（分数：2.50）A.不会对计算机操作人员造成身体损害B.会导致所
2、有计算机操作人员感染致病C.会导致部分计算机操作人员感染致病D.会导致部分计算机操作人员感染病毒，但不会致病4.下列度量单位中，用来度量计算机外部设备传输率的是_。（分数：2.50）A.Mbit/sB.MIPSC.GHzD.MB5.以.txt 为扩展名的文件通常是_。（分数：2.50）A.文本文件B.音频信号文件C.图像文件D.视频信号文件6.在标准 ASCII 码表中，已知英文字母 A 的 ASCII 码是 01000001，则英文字母 E 的 ASCII 码是_。（分数：2.50）A.01000011B.01000100C.01000101D.010000107.数码相机里的照片可以利用计
3、算机软件进行处理，计算机的这种应用属于_。（分数：2.50）A.图像处理B.实时控制C.嵌入式系统D.辅助设计8.假设某台式计算机的内存储器容量为 256MB，硬盘容量为 40GB。硬盘的容量是内存容量的_。（分数：2.50）A.200 倍B.160 倍C.120 倍D.100 倍9.在下列计算机应用项目中，属于科学计算应用领域的是_。（分数：2.50）A.人机对弈B.民航联网订票系统C.气象预报D.数控机床10.通常所说的“宏病毒”感染的文件类型是_。（分数：2.50）A.COMB.DOCC.EXED.TXT11.用 MIPS 衡量的计算机性能指标是_（分数：2.50）A.处理能力B.存储容
4、量C.可靠性D.运算速度12.微机的字长是 4 个字节，这意味着_。（分数：2.50）A.能处理的最大数值为 4 位十进制数 9999B.能处理的字符串最多由 4 个字符组成C.在 CPU 中作为一个整体加以传送处理的为 32 位二进制代码D.在 CPU 中运算的最大结果为 2 的 32 次方13.CPU 主要性能指标是_。（分数：2.50）A.字长和时钟主频B.可靠性C.耗电量和效率D.发热量和冷却效率14.微机上广泛使用的 Windows 7 是_。（分数：2.50）A.多用户多任务操作系统B.单用户多任务操作系统C.实时操作系统D.多用户分时操作系统15.在微机中，VGA 属于_。（分数
5、：2.50）A.微机型号B.显示器型号C.显示标准D.打印机型号16.以下是手机中的常用软件，属于系统软件的是_。（分数：2.50）A.手机 QQB.AndroidC.skypeD.微信17.以下程序设计语言是低级语言的是_。（分数：2.50）A.FORTRAN 语言B.JAVA 语言C.Visual Basic 语言D.80X86 汇编语言18.面向对象的程序设计语言是一种_。（分数：2.50）A.依赖于计算机的低级程序设计语言B.计算机能直接执行的程序设计语言C.可移植性较好的高级程序设计语言D.执行效率较高的程序设计语言19.下列各组软件中，全部属于应用软件的是_。（分数：2.50）A.
6、视频播放系统、操作系统B.军事指挥程序、数据库管理系统C.导弹飞行控制系统、军事信息系统D.航天信息系统、语言处理程序20.把用高级语言写的程序转换为可执行程序，要经过的过程叫作_。（分数：2.50）A.汇编和解释B.编辑和链接C.编译和链接装配D.解释和编译二、基本操作题(总题数：5，分数：10.00)21.在 下的 QI/XI 文件夹中建立一个新文件夹 THOUT。 （分数：2.00）_22.将 下的 HOU/QU 文件夹中的文件 DUMP.WRI 移动到考生文件夹下的 TANG 文件夹中，并将该文件改名为WAMP.WRI。 （分数：2.00）_23.将 下的 JIA 文件夹中的文件 ZH
7、EN.SIN 复制到考生文件夹下的 XUE 文件夹中。 （分数：2.00）_24.将 下的 SHU/MU 文件夹中的文件 EDIT.DAT 删除。 （分数：2.00）_25.将 下的 CHUI 文件夹中的文件 ZHAO.PRG 设置为隐藏属性。 （分数：2.00）_三、字处理题(总题数：1，分数：10.00)在 下，打开文档 WORD1.DOCX，按照要求完成下列操作并以该文件名(WORD1.DOCX)保存文档。 文档开始 背景 20082013 年高考报名人数逐年下降 从背景教育考试院获悉，背景 2013 年高考报名工作已经顺利结束。今年背景高考报名总人数 72736，比去年减少 724 人
8、。其中，67368 人报名参加全国统考，5368 人报名参加高职单考单招。今年背景市的高考录取率仍将达到 85%左右。 据了解，近几年来背景的高考录取率都维持在 80%到 85%之间，去年超过 84%。至于本科录取率，2011 年背景为 55.9%，2012 年为 54.97%。 中国教育在线资料显示，背景 2008 年高考报名的考生 11.8 万人，2012 年高考报名的考生约 7.3 万人，比 2011 年少 3000 多人。这是继 2012 年高考报名总数直降 20%之后，背景市报名高考的考生人数又有下降。这也意味着背景高考报名人数已连续 6 年下降。 （分数：10.00）(1).将文中
9、所有错词“背景”替换为“北京”；自定义页面纸张大小为“19.5 厘米(宽)27 厘米(高度)”；为页面添加内容为“高考”的文字水印；设置页面颜色为“橙色，强调文字颜色 6，淡色 80%”；设置页面左、右边距均为 3.5 厘米。（分数：2.00）_(2).将标题段文字(“北京 20082013 年高考报名人数逐年下降”)设置为 16 磅、深蓝色(标准色)、宋体、加粗、居中、段后间距 1 行，并设置文字效果的“映像”样式为“预设/映像变体/全映像，8pt 偏移量”。（分数：2.00）_(3).将正文各段文字(“从北京教育考试院连续 6 年下降。”)的中文设置为五号宋体、西文设置为五号 Arial
10、字体；将各段落设置为 1.2 倍行距、段前间距 0.5 行；设置正文第一段(“从北京教育考试院85%左右。”)首字下沉 2 行，距正文 0.3 厘米；为正文其余段落(据了解连续 6 年下降。”)添加“1，2，3，”样式的编号。（分数：2.00）_(4).将文中最后 9 行文字转换成一个 9 行 3 列的表格，设置表格列宽为 3.5 厘米、行高为 0.7 厘米；设置表格居中，表格所有文字水平居中；分别合并第一列的第二行至第四行、第五行至第七行、第八行至第九行单元格。（分数：2.00）_(5).设置表格外框线、第一行与第二行之间的表格线为 0.75 磅红色(标准色)双窄线，其余表格框线为0.75
11、磅红色(标准色)单实线；为表格添加“水绿色，强调文字颜色 5，淡色 60%”底纹；设置表格所有单元格的左、右边距均为 0.2 厘米；设置表格第一行为“重复标题行”。（分数：2.00）_四、电子表格题(总题数：2，分数：10.00)26.在 下打开 EXCEL.XLSX 文件：(1)将 Sheet1 工作表的 A1:F1 单元格合并为一个单元格，内容水平居中；按表中第 2 行中各成绩所占总成绩的比例计算“总成绩”列的内容(数值型，保留小数点后 1 位)，按总成绩的降序次序计算“成绩排名”列的内容(利用 RANK.EQ 函数，降序)。(2)选取“学号”列(A2:A12)和“成绩排名”列(F2:F1
12、2)数据区域的内容建立“簇状圆柱图”，图表标题为“学生成绩统计图”，图例位于底部，设置数据系列格式为纯色填充(橄榄色，强调文字颜色 3，深色 25%)，将图插入到表的 A14:D29单元格区域内，将工作表命名为“学生成绩统计表”，保存 EXCEL.XLSE 文件。 （分数：5.00）_27.打开工作簿文件 EXC.XLSX，对工作表“产品销售情况表”内数据清单的内容建立数据透视表，按行标签为“分公司”，列标签为“产品名称”，求和项为“销售额(万元)”，并置于现工作表的 I6:M20 单元格区域，工作表名不变，保存 EXC.XLSX 工作簿。 （分数：5.00）_五、演示文稿题(总题数：1，分数
13、：10.00)打开 下的演示文稿 yswg.pptx，按照下列要求完成对此文稿的修饰并保存。 （分数：10.00）(1).使用“模块”主题修饰全文，全部幻灯片切换方案为“旋转”，效果选项为“自顶部”。（分数：5.00）_(2).第二张幻灯片的版式改为“两栏内容”，标题为“世界第一高人苏丹克森”左侧内容区的文本设置为25 磅字，右侧内容区域插入考生文件夹中的图片 ppt1.png。移动第一张幻灯片，使之成为第二张幻灯片，幻灯片版式改为“标题和竖排文字”，标题为“土耳其文化与美食节”。在第一张幻灯片前插入版式为“空白”的新幻灯片，并在位置(水平：2.5 厘米，自：左上角，垂直：5.3 厘米，自：左
14、上角)插入样式为“填充红色，强调文字颜色 6，暖色粗糙棱台”的艺术字“世界第一高人苏丹克森”，艺术字高度为6.77 厘米。艺术字文字效果为“转换弯曲双波形 1”。艺术字的动画设置为“强调”“波浪形”，效果选项为“整批发送”。第一张幻灯片的背景设置为“水滴”纹理。（分数：5.00）_六、上网题(总题数：0，分数：0.00)一级计算机基础及 MS+Office 真题 2015 年 09 月(3)答案解析(总分：90.00，做题时间：90 分钟)一、选择题(总题数：20，分数：50.00)1.造成计算机中存储数据丢失的原因主要是_。（分数：2.50）A.病毒侵蚀、人为窃取B.计算机电磁辐射C.计算机
15、存储器硬件损坏D.以上全部 解析：解析 造成计算机中存储数据丢失的原因主要是：病毒侵蚀、人为窃取、计算机电磁辐射、计算机存储器硬件损坏等。因此选择 D 选项。2.为防止计算机病毒传染，应该做到_。（分数：2.50）A.无病毒的 U 盘不要与来历不明的 U 盘放在一起B.不要复制来历不明 U 盘中的程序 C.长时间不用的 U 盘要经常格式化D.U 盘中不要存放可执行程序解析：解析 计算机病毒的预防措施主要有以下几条：专机专用，利用写保护，固定启动方式，慎用网上下载的软件，分类管理数据，定期备份重要的文件，在计算机上安装病毒卡或者防火墙预警软件，定期检查，不要复制来历不明的 U 盘中的程序等。U
16、盘放在一起，数据不会相互传染，因此选项 A 错误。U 盘中放置的可执行程序不一定是病毒，D 选项错误。数据是否格式化，与病毒的传染没有直接关系，因此选择 B 选项。3.计算机病毒_。（分数：2.50）A.不会对计算机操作人员造成身体损害 B.会导致所有计算机操作人员感染致病C.会导致部分计算机操作人员感染致病D.会导致部分计算机操作人员感染病毒，但不会致病解析：解析 计算机病毒是指编制者在计算机程序中插入的破坏计算机功能及数据，影响计算机使用并且能够自我复制的一组计算机指令或者程序代码。计算机病毒本身具有破坏性和传染性，但其本质还是程序代码，不会影响人体的健康，因此可直接排除 B、C、D 选项
17、。4.下列度量单位中，用来度量计算机外部设备传输率的是_。（分数：2.50）A.Mbit/s B.MIPSC.GHzD.MB解析：解析 MIPS 是运算速度，MB 是存储容量，Mbit/s 是传输速率，GHz 是主频单位。因此选择 A 选项。5.以.txt 为扩展名的文件通常是_。（分数：2.50）A.文本文件 B.音频信号文件C.图像文件D.视频信号文件解析：解析 不同的操作系统中表示文件类型的扩展名并不相同，根据文件扩展名及其含义，以.txt 为扩展名的文件是文本文件，因此选择 A 选项。6.在标准 ASCII 码表中，已知英文字母 A 的 ASCII 码是 01000001，则英文字母
18、E 的 ASCII 码是_。（分数：2.50）A.01000011B.01000100C.01000101 D.01000010解析：解析 E 在 A 的后面，相差 4，E 的 ASCII 码值=A 的 ASCII 码值+4=01000001+100=01000101。因此选择 C 选项。7.数码相机里的照片可以利用计算机软件进行处理，计算机的这种应用属于_。（分数：2.50）A.图像处理 B.实时控制C.嵌入式系统D.辅助设计解析：解析 计算机的主要应用领域分为科学计算、信息处理、过程控制、网络通信、人工智能、多媒体、计算机辅助设计和辅助制造、嵌入式系统等。数码相机里的照片可以利用计算机软件
19、进行处理，这种应用属于计算机的图像信息处理，因此选择 A 选项。8.假设某台式计算机的内存储器容量为 256MB，硬盘容量为 40GB。硬盘的容量是内存容量的_。（分数：2.50）A.200 倍B.160 倍 C.120 倍D.100 倍解析：解析 1GB=1024MB=4256MB，40GB=160256MB。因此选择 B 选项。9.在下列计算机应用项目中，属于科学计算应用领域的是_。（分数：2.50）A.人机对弈B.民航联网订票系统C.气象预报 D.数控机床解析：解析 计算机的主要应用领域分为科学计算、信息处理、过程控制、网络通信、人工智能、多媒体、计算机辅助设计和辅助制造、嵌入式系统等。
20、A 选项是过程控制应用，B 选项是信息处理应用，D 选项是嵌入式系统方面的应用，因此选择 C 选项。10.通常所说的“宏病毒”感染的文件类型是_。（分数：2.50）A.COMB.DOC C.EXED.TXT解析：解析 计算机病毒的分类有很多种，宏病毒一般是指用 BASIC 语言书写的病毒程序，寄存在Microsoft Office 文档的宏代码中，影响 Word 文档的各种操作。Word 文档的文件类型名是 DOC，因此选择 B 选项。11.用 MIPS 衡量的计算机性能指标是_（分数：2.50）A.处理能力B.存储容量C.可靠性D.运算速度 解析：解析 MIPS 是单字长定点指令平均执行速度
21、的缩写，每秒处理的百万级的机器语言指令数。这是衡量 CPU 运算速度的一个指标，因此选择 D 选项。12.微机的字长是 4 个字节，这意味着_。（分数：2.50）A.能处理的最大数值为 4 位十进制数 9999B.能处理的字符串最多由 4 个字符组成C.在 CPU 中作为一个整体加以传送处理的为 32 位二进制代码 D.在 CPU 中运算的最大结果为 2 的 32 次方解析：解析 字节的定义是微机 CPU 能够直接处理的二进制数据的位数，一个字节是 8 位二进制码，4个字节即 32 位。因此选择 C 选项。13.CPU 主要性能指标是_。（分数：2.50）A.字长和时钟主频 B.可靠性C.耗电
22、量和效率D.发热量和冷却效率解析：解析 微型计算机 CPU 的主要技术指标包括字长、时钟主频、运算速度、存储容量、存取周期等。14.微机上广泛使用的 Windows 7 是_。（分数：2.50）A.多用户多任务操作系统B.单用户多任务操作系统 C.实时操作系统D.多用户分时操作系统解析：解析 Windows 7 属于单用户多任务操作系统。15.在微机中，VGA 属于_。（分数：2.50）A.微机型号B.显示器型号C.显示标准 D.打印机型号解析：解析 VGA(Video Graphics Array)是 IBM 在 1987 年随 PS/2 机一起推出的一种视频传输标准，具有分辨率高、显示速率
23、快、颜色丰富等优点，在彩色显示器领域得到了广泛的应用。它是一种显示标准，因此选择 C 选项。16.以下是手机中的常用软件，属于系统软件的是_。（分数：2.50）A.手机 QQB.Android C.skypeD.微信解析：解析 Android 属于手机内的系统软件，手机 QQ、Skype、微信都是属于手机系统的应用软件，因此选择 B 选项。17.以下程序设计语言是低级语言的是_。（分数：2.50）A.FORTRAN 语言B.JAVA 语言C.Visual Basic 语言D.80X86 汇编语言 解析：解析 常见的高级语言有 BASIC 语言、FORTRAN 语言、C 语言、Java 语言和
24、Pascal 语言等。因此选择 D 选项。18.面向对象的程序设计语言是一种_。（分数：2.50）A.依赖于计算机的低级程序设计语言B.计算机能直接执行的程序设计语言C.可移植性较好的高级程序设计语言 D.执行效率较高的程序设计语言解析：解析 面向对象的程序设计语言是一种高级语言，高级语言的执行效率较差，但是可移植性较好，因此选择 C 选项。19.下列各组软件中，全部属于应用软件的是_。（分数：2.50）A.视频播放系统、操作系统B.军事指挥程序、数据库管理系统C.导弹飞行控制系统、军事信息系统 D.航天信息系统、语言处理程序解析：解析 常见的系统软件有操作系统、数据库管理系统、语言处理程序和
25、服务性程序等，因此直接排除 A、B、D 选项，选择 C 选项。20.把用高级语言写的程序转换为可执行程序，要经过的过程叫作_。（分数：2.50）A.汇编和解释B.编辑和链接C.编译和链接装配 D.解释和编译解析：解析 高级语言必须经过编译和链接后才能被计算机识别，因此选择 C 选项。二、基本操作题(总题数：5，分数：10.00)21.在 下的 QI/XI 文件夹中建立一个新文件夹 THOUT。 （分数：2.00）_正确答案：()解析：新建文件夹 打开考生文件夹下的 QI/XI 文件夹； 选择文件|新建|文件夹命令，或单击鼠标右键，弹出快捷菜单，选择新建|文件夹命令，即可生成新的文件夹，此时文件
26、夹的名字处呈蓝色可编辑状态，编辑名称为题目指定的名称 THOUT。 答案考生文件夹22.将 下的 HOU/QU 文件夹中的文件 DUMP.WRI 移动到考生文件夹下的 TANG 文件夹中，并将该文件改名为WAMP.WRI。 （分数：2.00）_正确答案：()解析：移动文件和文件命名 打开考生文件夹下的 HOU/QU 文件夹，选中 DUMP.WRI 文件； 选择编辑|剪切命令，或按快捷键Ctrl+X； 打开考生文件夹下的 TANG 文件夹； 选择编辑|粘贴命令，或按快捷键Ctrl+V； 选中移动来的文件； 按F2键，此时文件的名字处呈蓝色可编辑状态，编辑名称为题目指定的名称 WAMP.WRI。
27、答案考生文件夹23.将 下的 JIA 文件夹中的文件 ZHEN.SIN 复制到考生文件夹下的 XUE 文件夹中。 （分数：2.00）_正确答案：()解析：复制文件 打开考生文件夹下的 JIA 文件夹，选中 ZHEN.SIN 文件； 选择编辑|复制命令，或按快捷键Ctrl+C； 打开考生文件夹下的 XUE 文件夹； 选择编辑|粘贴命令，或按快捷键Ctrl+V。 答案考生文件夹24.将 下的 SHU/MU 文件夹中的文件 EDIT.DAT 删除。 （分数：2.00）_正确答案：()解析：删除文件 打开考生文件夹下的 SHU/MU 文件夹，选中 EDIT.dat 文件； 按Delete键，弹出确认对
28、话框； 单击“是”按钮，将文件删除到回收站。 答案考生文件夹25.将 下的 CHUI 文件夹中的文件 ZHAO.PRG 设置为隐藏属性。 （分数：2.00）_正确答案：()解析：设置文件属性 打开考生文件夹下的 CHUI 文件夹，选中 ZHAO.PRG 文件； 选择文件|属性命令，或单击鼠标右键，弹出快捷菜单，选择“属性”命令，即可打开“属性”对话框； 在“属性”对话框中勾选“隐藏”属性，单击“确定”按钮。 答案考生文件夹三、字处理题(总题数：1，分数：10.00)在 下，打开文档 WORD1.DOCX，按照要求完成下列操作并以该文件名(WORD1.DOCX)保存文档。 文档开始 背景 200
29、82013 年高考报名人数逐年下降 从背景教育考试院获悉，背景 2013 年高考报名工作已经顺利结束。今年背景高考报名总人数 72736，比去年减少 724 人。其中，67368 人报名参加全国统考，5368 人报名参加高职单考单招。今年背景市的高考录取率仍将达到 85%左右。 据了解，近几年来背景的高考录取率都维持在 80%到 85%之间，去年超过 84%。至于本科录取率，2011 年背景为 55.9%，2012 年为 54.97%。 中国教育在线资料显示，背景 2008 年高考报名的考生 11.8 万人，2012 年高考报名的考生约 7.3 万人，比 2011 年少 3000 多人。这是继
30、 2012 年高考报名总数直降 20%之后，背景市报名高考的考生人数又有下降。这也意味着背景高考报名人数已连续 6 年下降。 （分数：10.00）(1).将文中所有错词“背景”替换为“北京”；自定义页面纸张大小为“19.5 厘米(宽)27 厘米(高度)”；为页面添加内容为“高考”的文字水印；设置页面颜色为“橙色，强调文字颜色 6，淡色 80%”；设置页面左、右边距均为 3.5 厘米。（分数：2.00）_正确答案：()解析：解题步骤 步骤 1：通过“答题”菜单打开 WORD1.DOCX 文件，按题目要求替换文字。选中全部文本包括标题段，在开始功能区的编辑组中，单击“替换”按钮，弹出“查找和替换”
31、对话框，在“查找内容”文本框中输入“背景”，在“替换为”文本框中输入“北京”，单击“全部替换”按钮。 步骤 2：按题目要求设置页面纸张大小。在页面布局功能区的页面设置组中单击纸张大小按钮，在弹出的下拉列表中选择“其他页面大小”选项，弹出“页面设置”对话框，选择“纸张”选项卡，设置“宽度”为“19.5 厘米”，“高度”为“27 厘米”，单击“确定”按钮，如下图所示。 步骤 3：按题目要求添加文字水印。单击页面布局功能区的页面背景组中的“水印”按钮，在弹出的下拉列表中选择“自定义水印”选项，打开“水印”对话框，选择“文字水印”单选按钮，在“文字”文本框中输入“高考”，单击“确定”按钮，如下图所示。
32、 步骤 4：按题目要求设置页面颜色。单击页面布局功能区的页面背景组中的“页面颜色”按钮，在弹出的下拉列表中，选择“主题颜色”为“橙色，强调文字颜色 6，淡色 80%”。 步骤 5：按题目要求设置页面边距，在页面布局功能区的页面设置组中单击“页边距”按钮，在弹出的下拉列表中选择“自定义边距”选项，弹出“页面设置”对话框，选择“页边距”选项卡，设置“左”、“右”页边距均为“3.5 厘米”，单击“确定”按钮，如下图所示。 (2).将标题段文字(“北京 20082013 年高考报名人数逐年下降”)设置为 16 磅、深蓝色(标准色)、宋体、加粗、居中、段后间距 1 行，并设置文字效果的“映像”样式为“预
33、设/映像变体/全映像，8pt 偏移量”。（分数：2.00）_正确答案：()解析：解题步骤 步骤 1：按题目要求设置标题段字体。选中标题段文字(“北京 20082013 年高考报名人数逐年下降”)，在开始功能区的字体组中，单击右下角的对话框启动器按钮，弹出“字体”对话框，单击“字体”选项卡，设置“字号”为“16”，在“中文字体”中选择“宋体”，在“字体颜色”中选择“深蓝色(标准色)”，在“字形”中选择“加粗”，单击“确定”按钮。 步骤 2：按题目要求设置标题段对齐属性。选中标题段，在开始功能区的段落组中，单击“居中”按钮。 步骤 3：按题目要求设置标题段段落属性。选中标题段，在开始功能区的段落组
34、中，单击右下角的对话框启动器按钮，弹出“段落”对话框，按要求设置段落的段后间距为 1 行，单击“确定”按钮。 步骤 4：按题目要求设置标题段文字效果。选中标题段文字，在开始功能区的字体组中单击“文本效果”按钮，在展开的下拉列表中选择“映像”|“映像选项”选项，打开“设置文本效果格式”对话框，选择“映像”选项卡，单击“预设”下三角按钮，在弹出的下拉列表中选择“映像变体/全映像，8pt 偏移量”选项，单击“关闭”按钮，如下图所示。 (3).将正文各段文字(“从北京教育考试院连续 6 年下降。”)的中文设置为五号宋体、西文设置为五号 Arial 字体；将各段落设置为 1.2 倍行距、段前间距 0.5
35、 行；设置正文第一段(“从北京教育考试院85%左右。”)首字下沉 2 行，距正文 0.3 厘米；为正文其余段落(据了解连续 6 年下降。”)添加“1，2，3，”样式的编号。（分数：2.00）_正确答案：()解析：解题步骤 步骤 1：按题目要求设置正文各段文字格式。选中正文各段文字(“从北京教育考试院连续 6 年下降。”)，在开始功能区的字体组中，单击右下角的对话框启动器按钮，弹出“字体”对话框，单击“字体”选项卡，设置“字号”为“五号”，在“中文字体”中选择“宋体”，在“西文字体”中选择“Arial”，“字号”设置为“五号”，单击“确定”按钮。 步骤 2：按题目要求设置行距和段前间距。选中正文
36、各段文字，在开始功能区的段落组中，单击右下角的对话框启动器按钮，弹出“段落”对话框，按要求设置段落的段前间距为 0.5 行，设置“行距”为“多倍行距”，输入“设置值”为 1.2，单击“确定”按钮。 步骤 3：按题目要求设置正文第一段属性。选中正文第一段文字(“从北京教育考试院85%左右。”)，在插入功能区的文本组中单击“首字下沉”下三角按钮，在弹出的下拉列表中选择“首字下沉选项”选项，弹出“首字下沉”对话框，设置“位置”为“下沉”，“下沉行数”为“2”，“距正文”为“0.3厘米”，单击“确定”按钮，如下图所示。 步骤 4：按题目要求设置段落编号。选中正文除第一段外其余的段落，单击开始功能区的段
37、落组中的“编号”按钮，在弹出的下拉列表中选择“定义新编号格式”选项，打开“定义新编号格式”对话框，设置“编号样式”为“1，2，3，”样式，单击“确定”按钮，如下图所示。 (4).将文中最后 9 行文字转换成一个 9 行 3 列的表格，设置表格列宽为 3.5 厘米、行高为 0.7 厘米；设置表格居中，表格所有文字水平居中；分别合并第一列的第二行至第四行、第五行至第七行、第八行至第九行单元格。（分数：2.00）_正确答案：()解析：解题步骤 步骤 1：按照题目要求将文字转换成表格。选中最后 9 行文字，在插入功能区的表格组中，单击“表格”按钮，选择“文本转换成表格”选项，弹出“将文字转换成表格”对
38、话框，单击“确定”按钮。 步骤 2：按题目要求设置表格行高、列宽。选中表格所有行，在布局功能区的表组中，单击“属性”按钮，弹出“表格属性”对话框，在“行”选项卡中设置“指定高度”为“0.7 厘米”，在“列”选项卡中设置“指定宽度”为“3.5 厘米”，单击“确定”按钮。 步骤 3：按题目要求设置表格居中。单击表格左上角的捕捉按钮选中整张表格，单击开始功能区的段落组中的“居中”按钮。 步骤 4：选中表格中文字内容，在表格工具|布局功能区的对齐方式组中，单击“水平居中”按钮。步骤 5：按要求合并单元格，选中第一列的第二行至第四行单元格，单击表格工具|布局功能区的合并组中的“合并单元格”按钮，按上述同
39、样方法，分别合并第五行至第七行、第八行至第九行单元格。(5).设置表格外框线、第一行与第二行之间的表格线为 0.75 磅红色(标准色)双窄线，其余表格框线为0.75 磅红色(标准色)单实线；为表格添加“水绿色，强调文字颜色 5，淡色 60%”底纹；设置表格所有单元格的左、右边距均为 0.2 厘米；设置表格第一行为“重复标题行”。（分数：2.00）_正确答案：()解析：解题步骤 步骤 1：按题目要求设置表格框线。选中表格，在表格工具|设计功能区的表格样式组中，单击“下框线”下三角按钮，选择“边框和底纹”选项，弹出“边框和底纹”对话框。在该对话框中，设置边框样式为“自定义”，“宽度”为“0.75
40、磅”，“颜色”为“红色(标准色)”，“样式”为“双窄线”，单击右侧预览区域中的框线图标或按钮设置外框线，如图 1 所示；设置“宽度”为“0.75 磅”，“颜色”为“红色(标准色)”，“样式”为“单实线”，单击右侧预览区域中的框线图标或按钮设置内框线，设置完成后单击“确定”按钮，如图 2 所示。 四、电子表格题(总题数：2，分数：10.00)26.在 下打开 EXCEL.XLSX 文件：(1)将 Sheet1 工作表的 A1:F1 单元格合并为一个单元格，内容水平居中；按表中第 2 行中各成绩所占总成绩的比例计算“总成绩”列的内容(数值型，保留小数点后 1 位)，按总成绩的降序次序计算“成绩排名
41、”列的内容(利用 RANK.EQ 函数，降序)。(2)选取“学号”列(A2:A12)和“成绩排名”列(F2:F12)数据区域的内容建立“簇状圆柱图”，图表标题为“学生成绩统计图”，图例位于底部，设置数据系列格式为纯色填充(橄榄色，强调文字颜色 3，深色 25%)，将图插入到表的 A14:D29单元格区域内，将工作表命名为“学生成绩统计表”，保存 EXCEL.XLSE 文件。 （分数：5.00）_正确答案：()解析：解题步骤 步骤 1：通过“答题”菜单打开 EXCEL.XLSX 文件，按题目要求合并单元格并使内容居中。选中工作表Sheet1 中的 A1:F1 单元格区域，在开始功能区的对齐方式组中单击“合并后居中”按钮。 步骤
