1、一级 MS+Office 笔试-516 及答案解析(总分：110.00，做题时间：90 分钟)一、选择题(总题数：20，分数：20.00)1.对 CDROM 可以进行的操作是_。A) 读或写 B) 只能读不能写C) 只能写不能读 D) 能存不能取（分数：1.00）A.B.C.D.2.下列关于计算机病毒的叙述中，正确的是_。A) 计算机病毒的特点之一是具有免疫性B) 计算机病毒是一种有逻辑错误的小程序C) 反病毒软件必须随着新病毒的出现而升级，提高查、杀病毒的功能D) 感染过计算机病毒的计算机具有对该病毒的免疫性（分数：1.00）A.B.C.D.3.十进制数 59 转换成无符号二进制整数是_。A
2、) 0111101 B) 0111011C) 0111101 D) 0111111（分数：1.00）A.B.C.D.4.下列 4 个 4 位十进制数中，属于正确的汉字区位码的是_。A) 5601 B) 9596C) 9678 D) 8799（分数：1.00）A.B.C.D.5.字长是 CPU 的主要技术性能指标之一，它表示的是_。A) CPU 计算结果的有效数字长度B) CPU 一次能处理二进制数据的位数C) CPU 能表示的最大的有效数字位数D) CPU 能表示的十进制整数的位数（分数：1.00）A.B.C.D.6.下列说法中，正确的是_。A) 只要将高级程序语言编写的源程序文件(如 try
3、.c)的扩展名更改为.exe，则它就成为可执行文件了B) 当代高级的计算机可以直接执行用高级程序语言编写的程序C) 用高级程序语言编写的源程序经过编译和链接后成为可执行程序D) 用高级程序语言编写的程序可移植性和可读性都很差（分数：1.00）A.B.C.D.7.在标准 ASC码表中，已知英文字母 A 的十进制码值是 65，英文字母 a 的十进制码值是_。A) 95 B) 96C) 97 D) 91（分数：1.00）A.B.C.D.8.已知 a=00101010B 和 b=40E)，下列关系式成立的是_。A) ab B) a=bC) ab D) 不能比较（分数：1.00）A.B.C.D.9.计算
4、机网络最突出的优点是_。A) 提高可靠性 B) 提高计算机的存储容量C) 运算速度快 D) 实现资源共享和快速通信（分数：1.00）A.B.C.D.10.Cache 的中文译名是_。A) 缓冲器B) 只读存储器C) 高速缓冲存储器D) 可编程只读存储器（分数：1.00）A.B.C.D.11.把用高级程序设计语言编写的源程序翻译成目标程序(.OBJ)的程序称为_。A) 汇编程序 B) 编辑程序C) 编译程序 D) 解释程序（分数：1.00）A.B.C.D.12.下面关于操作系统的叙述中，正确的是_。A) 操作系统是计算机软件系统中的核心软件B) 操作系统属于应用软件C) Windows 是 PC
5、 机唯一的操作系统D) 操作系统的五大功能是：启动、打印、显示、文件存取和关机（分数：1.00）A.B.C.D.13.下列的英文缩写和中文名字的对照中，错误的是_。A) CAD计算机辅助设计B) CAM计算机辅助制造C) CIMS计算机集成管理系统D) CAI计算机辅助教育（分数：1.00）A.B.C.D.14.Internet 实现了分布在世界各地的各类网络的互联，其基础和核心的协议是_。A) HTTP B) TCP/IPC) HTML D) FTP（分数：1.00）A.B.C.D.15.下列设备组中，完全属于外部设备的一组是_。A) 激光打印机，移动硬盘，鼠标器B) CPU，键盘，显示器C
6、) SRAM 内存条，CDROM 驱动器，扫描仪D) 优盘，内存储器，硬盘（分数：1.00）A.B.C.D.16.办公室自动化(OA) 是计算机的一项应用，按计算机应用的分类，它属于_。A) 科学计算 B) 辅助设计C) 实时控制 D) 信息处理（分数：1.00）A.B.C.D.17.一个完整的计算机软件应包含_。A) 系统软件和应用软件B) 编辑软件和应用软件C) 数据库软件和工具软件D) 程序、相应数据和文档（分数：1.00）A.B.C.D.18.根据汉字国标 GB231280 的规定，一个汉字的机内码的码长是_。A) 8bit B) 12bitC) 16bit D) 24bit（分数：1
7、.00）A.B.C.D.19.无符号二进制整数 1011000 转换成十进制数是_。A) 76 B) 78C) 88 D) 90（分数：1.00）A.B.C.D.20.计算机硬件系统主要包括：运算器、存储器、输入设备、输出设备和_。A) 控制器 B) 显示器C) 磁盘驱动器 D) 打印机（分数：1.00）A.B.C.D.二、基本操作题(总题数：1，分数：10.00)21.在考生文件夹下新建 YU 和 YU2 文件夹。2将考生文件夹下 EXCEL 文件夹中的文件夹 DA 移动到考生文件夹下 KANG 文件夹中，并将该文件夹重命名为 ZUO。3搜索考生文件夹下的 HAP.TXT 文件，然后将其删除
8、。4将考生文件夹下的 MEI 文件夹复制到考生文件夹下 COM/GUE 文件夹中。5为考生文件夹下 JPG 文件夹中的 DUBA.TXT 文件建立名为 RDLIBA 的快捷方式，存放在考生文件夹下。（分数：10.00）_三、汉字录入题(总题数：1，分数：10.00)22.自由软件(free software)绝不等同于免费软件。广义的自由软件是指允许任何人使用、拷贝、修改、分发并提供源代码的软件。狭义的自由软件是指遵循由美国 FSF 制订的 GPL(通用公共许可证)版权协议的计算机软件作品，是有版权的。最有价值的是拥有开放式源代码。由于源代码公开，通过阅读和使用已有源代码，软件开发人员可以少走
9、弯路。（分数：10.00）_四、字处理题(总题数：1，分数：25.00)23.对考生文件夹下 WORD.DOC 文档中的文字进行编辑、排版和保存，具体要求如下：文档开始数据结构教学实施意见一、课程的目的与要求数据结构课程是计算机应用专业一门重要的专业基础课，它的主要任务是讨论数据的各种逻辑结构、物理结构以及相关的算法。日的是使学生能够根据实际问题的需要选择合适的数据结构和设计算法。二、课时安排序号 教学内容 授课学时实验学时1 绪论 2 02 线性表 6 63 栈和队列 6 44 串 4 05 数组、特殊矩阵和广义表 6 06 二叉树 8 67 图 8 68 查找 6 69 排序 6 410
10、文件 4 0合计文档结束(1)将标题段(“数据结构教学实施意见”)文字设置为二号红色空心黑体、居中。(2)将正文第 2 行开始(“数据结构”)到第 5 行结束(“数据结构和设计算法。”)中的文字设置为小四号楷体一 GB2312、段落首行缩进 2 字符、行距 1.25 倍。(3)将正文中第 1 行(一、课程的目的与要求)和第 6 行(二、课时安排)设置成楷体_GB2312、红色小三号、并加黄色底纹，段后间距 0.5 行。(4)将文中后 12 行文字转换为一个 12 行 4 列的表格。设置表格居中，表格第 2 列列宽为 5 厘米，其余列列宽为 2 厘米，行高为 0.5 厘米；表格中所有文字中部居中
11、。(5)分别用公式计算表格中“授课学时”合计和“实验学时”合计；设置表格外框线为 3 磅蓝色单实线、内框线为 1 磅蓝色单实线。（分数：25.00）_五、电子表格题(总题数：1，分数：15.00)24.在考生文件夹下打开 EXCEL.XLS 文件，将 sheet1 工作表的 A1:D1 单元格合并为一个单元格，内容水平居中；用公式计算 2002 年和 2003 年数量的合计，用公式计算“增长比例”列的内容(增长比例=(2003 年数量-2002 年数量)/2002 年数量)，单元格格式的数字分类为百分比，小数位数为 2，将工作表命名为“产品销售对比表”，保存 EXCEL.XLS 文件。（分数：
12、15.00）_六、演示文稿题(总题数：1，分数：10.00)25.打开考生文件夹下的演示文稿 yswg.ppt，按照下列要求完成对此文稿的修饰并保存。（分数：10.00）_七、上网题(总题数：2，分数：20.00)26.用 IE 浏览器打开如下地址：HTTP：/LOCALHOST：65531/ExamWeb/Index.htm，浏览有关“Turbo C 整型变量”的网页，将该页内容以文本文件的格式保存到考生目录下，文件名为“TestIe.txt”。（分数：10.00）_27.用 Outlook Express 编辑电子邮件：收信地址：主题：Turbo C 整型变量将 TestIe.txt 作为
13、附件粘贴到信件中。信件正文如下：您好!信件附件是 Turbo C 语言整型变量说明，请查阅，收到请回信。此致敬礼!（分数：10.00）_一级 MS+Office 笔试-516 答案解析(总分：110.00，做题时间：90 分钟)一、选择题(总题数：20，分数：20.00)1.对 CDROM 可以进行的操作是_。A) 读或写 B) 只能读不能写C) 只能写不能读 D) 能存不能取（分数：1.00）A.B. C.D.解析：解析 CDROM 为只读型光盘。2.下列关于计算机病毒的叙述中，正确的是_。A) 计算机病毒的特点之一是具有免疫性B) 计算机病毒是一种有逻辑错误的小程序C) 反病毒软件必须随着
14、新病毒的出现而升级，提高查、杀病毒的功能D) 感染过计算机病毒的计算机具有对该病毒的免疫性（分数：1.00）A.B.C. D.解析：解析 计算机病毒是具有破坏性的程序，其本身没有逻辑错误，计算机本身对计算机病毒没有免疫性。计算机病毒的特点有寄生性、破坏性、传染性、潜伏性、隐蔽性。3.十进制数 59 转换成无符号二进制整数是_。A) 0111101 B) 0111011C) 0111101 D) 0111111（分数：1.00）A.B. C.D.解析：解析 59=64-5=1000000-101=111011。4.下列 4 个 4 位十进制数中，属于正确的汉字区位码的是_。A) 5601 B)
15、9596C) 9678 D) 8799（分数：1.00）A. B.C.D.解析：解析 在 GB2312 字库中，区位码 0101 到 0994 是符号，10018794 是汉字。5.字长是 CPU 的主要技术性能指标之一，它表示的是_。A) CPU 计算结果的有效数字长度B) CPU 一次能处理二进制数据的位数C) CPU 能表示的最大的有效数字位数D) CPU 能表示的十进制整数的位数（分数：1.00）A.B. C.D.解析：解析 字长是指计算机运算部件一次能同时处理的二进制数据的位数。6.下列说法中，正确的是_。A) 只要将高级程序语言编写的源程序文件(如 try.c)的扩展名更改为.ex
16、e，则它就成为可执行文件了B) 当代高级的计算机可以直接执行用高级程序语言编写的程序C) 用高级程序语言编写的源程序经过编译和链接后成为可执行程序D) 用高级程序语言编写的程序可移植性和可读性都很差（分数：1.00）A.B.C. D.解析：解析 计算机只能直接识别机器语言，高级语言程序需要经过编译链接后才能生成可执行文件，高级语言程序的可读性和可移植性好。7.在标准 ASC码表中，已知英文字母 A 的十进制码值是 65，英文字母 a 的十进制码值是_。A) 95 B) 96C) 97 D) 91（分数：1.00）A.B.C. D.解析：解析 ASC码(用十六进制表示)为：A 对应 41，a 对
17、应 61，二者相差 20(十六进制)，换算为十进制即相差 32，a 的 ASC码(用十进制表示)为：65+32=97。8.已知 a=00101010B 和 b=40E)，下列关系式成立的是_。A) ab B) a=bC) ab D) 不能比较（分数：1.00）A. B.C.D.解析：解析 a=00101010B=2 5+23+21=42D40D=b。9.计算机网络最突出的优点是_。A) 提高可靠性 B) 提高计算机的存储容量C) 运算速度快 D) 实现资源共享和快速通信（分数：1.00）A.B.C.D. 解析：解析 计算机网络由通信子网和资源子网两部分组成。通信子网的功能：负责全网的数据通信；
18、资源子网的功能：提供各种网络资源和网络服务，实现网络的资源共享。10.Cache 的中文译名是_。A) 缓冲器B) 只读存储器C) 高速缓冲存储器D) 可编程只读存储器（分数：1.00）A.B.C. D.解析：解析 ROM 为只读存储器，PROM 为可编程只读存储器。11.把用高级程序设计语言编写的源程序翻译成目标程序(.OBJ)的程序称为_。A) 汇编程序 B) 编辑程序C) 编译程序 D) 解释程序（分数：1.00）A.B.C. D.解析：解析 将高级语言源程序翻译成目标程序的软件称为编译程序。12.下面关于操作系统的叙述中，正确的是_。A) 操作系统是计算机软件系统中的核心软件B) 操作
19、系统属于应用软件C) Windows 是 PC 机唯一的操作系统D) 操作系统的五大功能是：启动、打印、显示、文件存取和关机（分数：1.00）A. B.C.D.解析：解析 系统软件主要包括操作系统、语言处理系统、系统性能检测和实用工具软件等，其中最主要的是操作系统。13.下列的英文缩写和中文名字的对照中，错误的是_。A) CAD计算机辅助设计B) CAM计算机辅助制造C) CIMS计算机集成管理系统D) CAI计算机辅助教育（分数：1.00）A.B.C. D.解析：解析 选项 C 指的是计算机集成制造系统。14.Internet 实现了分布在世界各地的各类网络的互联，其基础和核心的协议是_。A
20、) HTTP B) TCP/IPC) HTML D) FTP（分数：1.00）A.B. C.D.解析：解析 Internet 实现了分布在世界各地的各类网络的互联，其最基础和核心的协议是TCP/IP。HTTP 是超文本传输协议，HFMIJ 是超文本标志语言，FTP 是文件传输协议。15.下列设备组中，完全属于外部设备的一组是_。A) 激光打印机，移动硬盘，鼠标器B) CPU，键盘，显示器C) SRAM 内存条，CDROM 驱动器，扫描仪D) 优盘，内存储器，硬盘（分数：1.00）A. B.C.D.解析：解析 CPU、SRAM 内存条、CDROM 以及内存储器都不属于外部设备。16.办公室自动化
21、(OA) 是计算机的一项应用，按计算机应用的分类，它属于_。A) 科学计算 B) 辅助设计C) 实时控制 D) 信息处理（分数：1.00）A.B.C.D. 解析：解析 办公自动化包括网络化的大规模信息处理系统。17.一个完整的计算机软件应包含_。A) 系统软件和应用软件B) 编辑软件和应用软件C) 数据库软件和工具软件D) 程序、相应数据和文档（分数：1.00）A. B.C.D.解析：解析 计算机软件包括系统软件和应用软件两部分。18.根据汉字国标 GB231280 的规定，一个汉字的机内码的码长是_。A) 8bit B) 12bitC) 16bit D) 24bit（分数：1.00）A.B.
22、C. D.解析：解析 一个汉字是两个字节，一字节是 8bit，所以就是 16bit。19.无符号二进制整数 1011000 转换成十进制数是_。A) 76 B) 78C) 88 D) 90（分数：1.00）A.B.C. D.解析：解析 二进制转换为十进制：2 6+24+23=88。20.计算机硬件系统主要包括：运算器、存储器、输入设备、输出设备和_。A) 控制器 B) 显示器C) 磁盘驱动器 D) 打印机（分数：1.00）A. B.C.D.解析：解析 计算机硬件包括 CPU(包括运算器和控制器)、内存储器、输入设备、输出设备。二、基本操作题(总题数：1，分数：10.00)21.在考生文件夹下新
23、建 YU 和 YU2 文件夹。2将考生文件夹下 EXCEL 文件夹中的文件夹 DA 移动到考生文件夹下 KANG 文件夹中，并将该文件夹重命名为 ZUO。3搜索考生文件夹下的 HAP.TXT 文件，然后将其删除。4将考生文件夹下的 MEI 文件夹复制到考生文件夹下 COM/GUE 文件夹中。5为考生文件夹下 JPG 文件夹中的 DUBA.TXT 文件建立名为 RDLIBA 的快捷方式，存放在考生文件夹下。（分数：10.00）_正确答案：(1新建文件夹打开考生文件夹；选择文件|新建|文件夹命令，或单击鼠标右键，弹出快捷菜单，选择新建|文件夹命令，即可生成新的文件夹，此时文件(文件夹)的名字处呈现
24、蓝色可编辑状态。编辑名称为题目指定的名称 YU 和 YU2。2移动文件夹和文件夹命名打开考生文件夹下 EXCEL 文件夹，选定 DA 文件夹；选择编辑|剪切命令，或按快捷键Ctrl+X；打开考生文件夹下的 KANG 文件夹；选择编辑|粘贴命令，或按快捷键 Ctrl+V；选定移动来的文件夹；按 F2 键，此时文件(文件夹)的名字处呈现蓝色可编辑状态，编辑名称为题目指定的名称 ZUO。3搜索文件打开考生文件夹；单击工具栏上 )解析：三、汉字录入题(总题数：1，分数：10.00)22.自由软件(free software)绝不等同于免费软件。广义的自由软件是指允许任何人使用、拷贝、修改、分发并提供源
25、代码的软件。狭义的自由软件是指遵循由美国 FSF 制订的 GPL(通用公共许可证)版权协议的计算机软件作品，是有版权的。最有价值的是拥有开放式源代码。由于源代码公开，通过阅读和使用已有源代码，软件开发人员可以少走弯路。（分数：10.00）_正确答案：(略)解析：四、字处理题(总题数：1，分数：25.00)23.对考生文件夹下 WORD.DOC 文档中的文字进行编辑、排版和保存，具体要求如下：文档开始数据结构教学实施意见一、课程的目的与要求数据结构课程是计算机应用专业一门重要的专业基础课，它的主要任务是讨论数据的各种逻辑结构、物理结构以及相关的算法。日的是使学生能够根据实际问题的需要选择合适的数
26、据结构和设计算法。二、课时安排序号 教学内容 授课学时实验学时1 绪论 2 02 线性表 6 63 栈和队列 6 44 串 4 05 数组、特殊矩阵和广义表 6 06 二叉树 8 67 图 8 68 查找 6 69 排序 6 410 文件 4 0合计文档结束(1)将标题段(“数据结构教学实施意见”)文字设置为二号红色空心黑体、居中。(2)将正文第 2 行开始(“数据结构”)到第 5 行结束(“数据结构和设计算法。”)中的文字设置为小四号楷体一 GB2312、段落首行缩进 2 字符、行距 1.25 倍。(3)将正文中第 1 行(一、课程的目的与要求)和第 6 行(二、课时安排)设置成楷体_GB2
27、312、红色小三号、并加黄色底纹，段后间距 0.5 行。(4)将文中后 12 行文字转换为一个 12 行 4 列的表格。设置表格居中，表格第 2 列列宽为 5 厘米，其余列列宽为 2 厘米，行高为 0.5 厘米；表格中所有文字中部居中。(5)分别用公式计算表格中“授课学时”合计和“实验学时”合计；设置表格外框线为 3 磅蓝色单实线、内框线为 1 磅蓝色单实线。（分数：25.00）_正确答案：(步骤 1：通过“答题”菜单打开 WORD.DOC 文件，选中标题，单击格式|字体命令，在弹出的“字体”对话框中按照题目要求设置字体。步骤 2：单击格式工具栏中的居中按钮将标题段设置为居中对齐。步骤 3：选
28、中正文第 2 行到第 5 行文字，单击格式|字体命令，在弹的“字体”对话框中按要求设置段落的字体。步骤 4：单击格式|段落命令，在弹出的“段落”对话框中按要求设置段落的缩进和行距。步骤 5：选中第 1 行和第 6 行文字，单击格式|字体命令，在弹出的“字体”对话框中按要求设置段落的字体。步骤 6：单击格式|边框和底纹命令，在弹出的“边框和底纹”对话框中按要求设置底纹。步骤 7：单击格式|段落命令，在弹出的“段落”对话框中按要求设置段落的段后间距。步骤 8：选中后 12 行文字，单击表格|转换|文本转换成表格命令，在弹出的“将文字转换成表格”对话框中设置转换的表格形式。步骤 9：选中表格，单击格
29、式工具栏中的居中按钮，将表格设为居中对齐。步骤 10：单击表格|表格属性命令，在弹出的“表格属性”对话框中按照要求设置表格的列宽和行高属性。步骤 11：单击视图|工具栏|表格和边框命令，在弹出的“表格和边框”工具栏中按照要求设置表格内容的对齐方式。步骤 12：选中需要计算的单元格，单击表格|公式命令，在弹出的“公式”对话框中设置公式，计算出“授课学时”合计和“实验学时”合计的内容。步骤 13：单击视图|工具栏|表格和边框命令，在弹出的“表格和边框”工具栏中按照要求设置表格的框线。步骤 14：保存文件。)解析：五、电子表格题(总题数：1，分数：15.00)24.在考生文件夹下打开 EXCEL.X
30、LS 文件，将 sheet1 工作表的 A1:D1 单元格合并为一个单元格，内容水平居中；用公式计算 2002 年和 2003 年数量的合计，用公式计算“增长比例”列的内容(增长比例=(2003 年数量-2002 年数量)/2002 年数量)，单元格格式的数字分类为百分比，小数位数为 2，将工作表命名为“产品销售对比表”，保存 EXCEL.XLS 文件。（分数：15.00）_正确答案：(1)步骤 1：通过“答题”菜单打开 EXCEL.XLS 文件，选中要合并的单元格，单击合并及居中按钮合并单元格，并使内容居中。步骤 2：选中要插入函数的单元格，单击工具栏中的插入函数按钮，在弹出的“插入函数”对
31、话框中选择相应的函数和参数，计算“合计”行和“增长比例”列内容。步骤 3：选中要设置单元格属性的单元格，单击格式|单元格命令，在弹出的“单元格格式”对话框中按要求设置单元格格式。步骤 4：双击现有名称，输入新名称，并保存文件。(2)步骤 1：选中要建立图表的数据，单击插入|图表命令，在弹出的“图表向导”对话框中按照要求建立“簇状柱形图”，并设置图表标题和图例。步骤 2：按住鼠标左键单击图表不放，拖动图形，将图插入到 A9:D19 区域。步骤 3：保存文件。)解析：六、演示文稿题(总题数：1，分数：10.00)25.打开考生文件夹下的演示文稿 yswg.ppt，按照下列要求完成对此文稿的修饰并保
32、存。（分数：10.00）_正确答案：(1)步骤 1：通过“答题”菜单打开 yswg.ppt 文件，在第一张幻灯片的“单击此处添加标题”和“单击此处添加副标题”处输入题目要求的字样。步骤 2：选中标题，单击格式|字体命令，在弹出的“字体”对话框中按照题目要求设置字体。按照同样的操作完成对副标题字体的设置。步骤 3：选中第二张幻灯片，单击格式|幻灯片版式命令，在弹出的“幻灯片版式”对话框中按照题目要求设置第二张幻灯片的版式。步骤 4：选中第一张幻灯片，有击第一张幻灯片中的图片，弹出右键菜单，在菜单中选择“剪切”命令，然后选中第二张幻灯片，鼠标右击幻灯片中的剪贴面区域，弹出右键菜单，在菜单中选择“粘
33、贴”命令，将第一张幻灯片的图片移动到第二张幻灯片中。步骤 5：选中第二张幻灯片的文本，单击鼠标有键，在弹出的快捷菜单中选择自定义动画命令，在“自定义动画”对话框中按照题目要求设置文本的动画效果。步骤 6：选中第一张幻灯片，单击格式|背景命令，在弹出的“背景”对话框中按照题目要求设置幻灯片背景填充。(2)步骤 1：单击格式|幻灯片设计命令，在弹出的“幻灯片设计”对话框中按照题目要求设置幻灯片的设计模板。步骤 2：单击幻灯片放映|设置放映方式命令，在弹出的“设置放映方式”对话框中按照题目要求设置幻灯片的放映方式。步骤 3：保存文件。)解析：七、上网题(总题数：2，分数：20.00)26.用 IE
34、浏览器打开如下地址：HTTP：/LOCALHOST：65531/ExamWeb/Index.htm，浏览有关“Turbo C 整型变量”的网页，将该页内容以文本文件的格式保存到考生目录下，文件名为“TestIe.txt”。（分数：10.00）_正确答案：(IE 题在“考试模拟软件”中选择答题|启动 InternetExplore，将 IE 浏览器打开；在“地址栏”中输入网址“HTTP：/LOCALHOST：65531/ExamWeb/Index.htm”，单击“转到”打开页面，从中单击“Turbo C 整型变量”页面，打开此页面；单击文件|另存为命令，弹出“保存网页”对话框，在“保存在”中定位
35、到考生文件夹，在“文件名”中输入“TestIe.txt”，在“保存类型”中选择“文本文件(*.txt)”，单击“保存”按钮完成操作。)解析：27.用 Outlook Express 编辑电子邮件：收信地址：主题：Turbo C 整型变量将 TestIe.txt 作为附件粘贴到信件中。信件正文如下：您好!信件附件是 Turbo C 语言整型变量说明，请查阅，收到请回信。此致敬礼!（分数：10.00）_正确答案：(邮件题在“考试模拟软件”中选择答题|启动 OutlookExpress，启动“Outlook Express 6.0”。在 Outtook Express 6.0 工具栏上单击“创建邮件”按钮，弹出“新邮件”对话框。在“收件人”中输入“”；在“主题”中输入“Turbo C 整型变量”；在窗口中央空白的编辑区域内输入邮件的主题内容“您好!信件附件是 Turbo C 语言整型变量说明，请查阅，收到请回信。此致敬礼!”。选择插入|文件附件命令，弹出“插入附件”对话框，在考生文件夹下选择文件“TestIe.txt”，单击“附件”按钮返回“新邮件”对话框。单击“发送”按钮，完成邮件发送。)解析：
