欢迎来到麦多课文档分享! | 帮助中心 海量文档,免费浏览,给你所需,享你所想!
麦多课文档分享
全部分类
  • 标准规范>
  • 教学课件>
  • 考试资料>
  • 办公文档>
  • 学术论文>
  • 行业资料>
  • 易语言源码>
  • ImageVerifierCode 换一换
    首页 麦多课文档分享 > 资源分类 > DOC文档下载
    分享到微信 分享到微博 分享到QQ空间

    【计算机类职业资格】2018年计算机等级考试二级C语言程序题练习39及答案解析.doc

    • 资源ID:1318152       资源大小:47.50KB        全文页数:5页
    • 资源格式: DOC        下载积分:5000积分
    快捷下载 游客一键下载
    账号登录下载
    微信登录下载
    二维码
    微信扫一扫登录
    下载资源需要5000积分(如需开发票,请勿充值!)
    邮箱/手机:
    温馨提示:
    如需开发票,请勿充值!快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。
    如需开发票,请勿充值!如填写123,账号就是123,密码也是123。
    支付方式: 支付宝扫码支付    微信扫码支付   
    验证码:   换一换

    加入VIP,交流精品资源
     
    账号:
    密码:
    验证码:   换一换
      忘记密码?
        
    友情提示
    2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
    3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
    4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
    5、试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。

    【计算机类职业资格】2018年计算机等级考试二级C语言程序题练习39及答案解析.doc

    1、2018 年计算机等级考试二级 C 语言程序题练习 39 及答案解析(总分:100.00,做题时间:30 分钟)一、程序填空题(总题数:1,分数:30.00)程序通过定义学生结构体数组,存储了若干名 学生的学号、姓名和三门课的成绩。函数 fun 的功 能是将存放学生数据的结构体数组,按照姓名的字典序(从小到大)排序。请在程序的下画线处填入正确的内容并把下画 线删除,使程序得出正确的结果。注意:源程序保存在考生文件夹下的 BLANK1. C 中。不得增行或删行,也不得更改程序的结构!给定源程序如下。(分数:30)(1)(分数:10)填空项 1:_(2)(分数:10)填空项 1:_(3)(分数:1

    2、0)填空项 1:_二、程序改错题(总题数:1,分数:30.00)给定程序 MODI1.C 中函数 fun 的功能是在 p 所指字符串中找出 ASCII 码值最大的字符,将其 放在第一个位置上;并将该字符前的原字符向后 顺序移动。例如,调用 fun 函数之前给字符串输入 GABCDeFGH,调用后字符串中的内容为 eGABCDFGH。请改正程序中的错误,使它能得出正确结果。注意:不要改动 main 函数,不得增行或删行, 也不得更改程序的结构。给定源程序如下。(分数:30.00)_三、程序设计题(总题数:1,分数:40.00)学生的记录由学号和成绩组成,N 名学生的数 据已在主函数中放入结构体数

    3、组 s 中,请编写函数 fun,它的功能是把指定分数范围内的学生数据放在 b 所指的数组中,分数范围内的学生人数由函数值 返回。例如,输入的分数是 60、69,则应当把分数在 60?69 的学生数据进行输出,包含 60 分和 69 分 的学生数据。主函数中将把 60 放在 low 中,把 69 放在 heigh 中。注意:部分源程序保存在文件 PROG1.C 中。请勿改动主函数 main 和其他函数中的任何 内容,仅在函数 fun 的花括号中填入编写的若干语句。给定源程序如下。(分数:40.00)_2018 年计算机等级考试二级 C 语言程序题练习 39 答案解析(总分:100.00,做题时间

    4、:30 分钟)一、程序填空题(总题数:1,分数:30.00)程序通过定义学生结构体数组,存储了若干名 学生的学号、姓名和三门课的成绩。函数 fun 的功 能是将存放学生数据的结构体数组,按照姓名的字典序(从小到大)排序。请在程序的下画线处填入正确的内容并把下画 线删除,使程序得出正确的结果。注意:源程序保存在考生文件夹下的 BLANK1. C 中。不得增行或删行,也不得更改程序的结构!给定源程序如下。(分数:30)(1)(分数:10)填空项 1:_ (正确答案:struct student)解析:变量 t 是中间变量,用来存放结构体 数组中的元素,因此应定义为结构体类型。(2)(分数:10)填

    5、空项 1:_ (正确答案:n-1)解析:for 循环语句用来遍历结构体数组,n 是 数组的长度,因此循环变量的取值范围是 0 n-1。(3)(分数:10)填空项 1:_ (正确答案:ai.name,aj.name)解析:字符串比较函数 strcmp 的一般格式为 strcmp(字符串 1,字符串 2)。功能:按照 ASCII 码顺序比较两个字符数组中 的字符串,并由函数返回值返回比较结果。字符串 1=字符串 2,返回值=0;字符串 1字符串 2,返回值0;字符串 1p)解析:解答本题需要三个步骤,首先找到字符串中 ASCII 码值最大的字符并保存;然后将该字符复制, 并将该字符前面的字符串顺次

    6、后移;最后将 ASCII 码值最大的字符赋给字符串的第一个字符。要找到 ASCII 码值最大的字符可以通过定义一个字符变量 max,该字符变量初始时等于字符串的第一个字符, 若字符串的下一个字符大于 max,则将下一个字符 赋给 max,如此循环到字符尾,即可得到 ASCII 码 值最大的字符,同时令指针 q 指向最大字符。此后 对最大字符前面的子串顺次后移,可采用 while 语 句实现。(1) 语法错误,缺少分号;(2) 拼写错误,应为 while。三、程序设计题(总题数:1,分数:40.00)学生的记录由学号和成绩组成,N 名学生的数 据已在主函数中放入结构体数组 s 中,请编写函数 f

    7、un,它的功能是把指定分数范围内的学生数据放在 b 所指的数组中,分数范围内的学生人数由函数值 返回。例如,输入的分数是 60、69,则应当把分数在 60?69 的学生数据进行输出,包含 60 分和 69 分 的学生数据。主函数中将把 60 放在 low 中,把 69 放在 heigh 中。注意:部分源程序保存在文件 PROG1.C 中。请勿改动主函数 main 和其他函数中的任何 内容,仅在函数 fun 的花括号中填入编写的若干语句。给定源程序如下。(分数:40.00)_正确答案:()解析:本题使用循环判断结构实现程序操作,循环语 句用于遍历结构体数组,条件语句用于判断当前元 素是否符合条件,若符合条件则将其存入结构体数 组 b 中。


    注意事项

    本文(【计算机类职业资格】2018年计算机等级考试二级C语言程序题练习39及答案解析.doc)为本站会员(dealItalian200)主动上传,麦多课文档分享仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知麦多课文档分享(点击联系客服),我们立即给予删除!




    关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

    copyright@ 2008-2019 麦多课文库(www.mydoc123.com)网站版权所有
    备案/许可证编号:苏ICP备17064731号-1 

    收起
    展开