欢迎来到麦多课文档分享! | 帮助中心 海量文档,免费浏览,给你所需,享你所想!
麦多课文档分享
全部分类
  • 标准规范>
  • 教学课件>
  • 考试资料>
  • 办公文档>
  • 学术论文>
  • 行业资料>
  • 易语言源码>
  • ImageVerifierCode 换一换
    首页 麦多课文档分享 > 资源分类 > DOC文档下载
    分享到微信 分享到微博 分享到QQ空间

    【计算机类职业资格】2018年计算机等级考试二级C语言程序题练习37及答案解析.doc

    • 资源ID:1318150       资源大小:49.50KB        全文页数:5页
    • 资源格式: DOC        下载积分:5000积分
    快捷下载 游客一键下载
    账号登录下载
    微信登录下载
    二维码
    微信扫一扫登录
    下载资源需要5000积分(如需开发票,请勿充值!)
    邮箱/手机:
    温馨提示:
    如需开发票,请勿充值!快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。
    如需开发票,请勿充值!如填写123,账号就是123,密码也是123。
    支付方式: 支付宝扫码支付    微信扫码支付   
    验证码:   换一换

    加入VIP,交流精品资源
     
    账号:
    密码:
    验证码:   换一换
      忘记密码?
        
    友情提示
    2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
    3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
    4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
    5、试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。

    【计算机类职业资格】2018年计算机等级考试二级C语言程序题练习37及答案解析.doc

    1、2018 年计算机等级考试二级 C 语言程序题练习 37 及答案解析(总分:100.00,做题时间:60 分钟)一、程序填空题(总题数:1,分数:30.00)程序通过定义学生结构体变量,存储了学生的 学号、姓名和三门课的成绩。函数 fun 的功能是将 形参 a中的数据进行修改,把修改后的数据作为函 数值返回主函数进行输出。例如,传给形参 a 的数据中,学号、姓名和三 门课的成绩依次是 10001、“ZhangSan”、95、80、 88,修改后的数据应为 10002、“LiSi“、96、81、 89。请在程序的下画线处填入正确的内容并把下画 线删除,使程序得出正确的结果。注意:源程序保存在考生

    2、文件夹下的 BLANK1. C 中。不得增行或删行,也不得更改程序的结构!给定源程序如下。(分数:30)(1)(分数:10)填空项 1:_(2)(分数:10)填空项 1:_(3)(分数:10)填空项 1:_二、程序改错题(总题数:1,分数:30.00)假定整数数列中的数不重复,并存放在数组中。 给定程序 MODI1.C 中函数 fun 的功能是删除数列中 值为x 的元素。n 中存放的是数列中元素的个数。请改正程序中的错误,使它能得出正确结果。注意:不要改动 main 函数,不得增行或删行, 也不得更改程序的结构。给定源程序如下。(分数:30.00)_三、程序设计题(总题数:1,分数:40.00

    3、)函数 fun 的功能是:将两个两位数的正整数 a、b 合并形成一个整数放在 c 中。合并的方式是 将 a 数的十位和个位数依次放在 c 数的个位和百 位上,b 数的十位和个位数依次放在。数的千位 和十位上。例如,当 a=45、b=12 时,调用该函数后,c=1524。注意:部分源程序保存在文件 PROG1.C 中。 数据文件 IN.DAT 中的数据不得修改。请勿改动主函数 main 和其他函数中的任何 内容,仅在函数 fun 的花括号中填入编写的若干 语句。给定源程序如下。(分数:40.00)_2018 年计算机等级考试二级 C 语言程序题练习 37 答案解析(总分:100.00,做题时间:

    4、60 分钟)一、程序填空题(总题数:1,分数:30.00)程序通过定义学生结构体变量,存储了学生的 学号、姓名和三门课的成绩。函数 fun 的功能是将 形参 a中的数据进行修改,把修改后的数据作为函 数值返回主函数进行输出。例如,传给形参 a 的数据中,学号、姓名和三 门课的成绩依次是 10001、“ZhangSan”、95、80、 88,修改后的数据应为 10002、“LiSi“、96、81、 89。请在程序的下画线处填入正确的内容并把下画 线删除,使程序得出正确的结果。注意:源程序保存在考生文件夹下的 BLANK1. C 中。不得增行或删行,也不得更改程序的结构!给定源程序如下。(分数:3

    5、0)(1)(分数:10)填空项 1:_ (正确答案:struct student)解析:函数定义时,类型标识符指明了本函 数的类型,函数的类型实际上是函数返回值的类型。 该题中,用结构类型定义函数类型。(2)(分数:10)填空项 1:_ (正确答案:a.name)解析:填空 2 和填空 3:此处考査结构体变量成员的表 不方法 a、name 和 a、scorei分别表示学生的姓名 和成绩。(3)(分数:10)填空项 1:_ (正确答案:a.scorei)解析:二、程序改错题(总题数:1,分数:30.00)假定整数数列中的数不重复,并存放在数组中。 给定程序 MODI1.C 中函数 fun 的功能

    6、是删除数列中 值为x 的元素。n 中存放的是数列中元素的个数。请改正程序中的错误,使它能得出正确结果。注意:不要改动 main 函数,不得增行或删行, 也不得更改程序的结构。给定源程序如下。(分数:30.00)_正确答案:((1) if(p=n) return -1;(2) ai=ai+1;)解析:(1)需要确定 if 条件语句的条件表达式,发现 变量 P 大写,C 语言中变量是区别大小写的。(2)删除数列中的元素,删除后,后面的元素 依次前移一个位置,因此此处应为 ai=ai+1。三、程序设计题(总题数:1,分数:40.00)函数 fun 的功能是:将两个两位数的正整数 a、b 合并形成一个

    7、整数放在 c 中。合并的方式是 将 a 数的十位和个位数依次放在 c 数的个位和百 位上,b 数的十位和个位数依次放在。数的千位 和十位上。例如,当 a=45、b=12 时,调用该函数后,c=1524。注意:部分源程序保存在文件 PROG1.C 中。 数据文件 IN.DAT 中的数据不得修改。请勿改动主函数 main 和其他函数中的任何 内容,仅在函数 fun 的花括号中填入编写的若干 语句。给定源程序如下。(分数:40.00)_正确答案:(void fun(int a, int b, long *c)*c=a/10+(b%10)*10+(a%10)*100+(b/10)*1000;)解析:本题中主要的问题是如何取出 a 和 b 的个位数 和十位数,取出后如何表示成 c 中相应的位数。由 于 a和 b 都是只有两位的整数,所以分别对它们除 10 可得到它们的十位数,分别用 10 对它们求余可 得到它们的个位数。得到后对应乘以 1000、100、 10、1 就可得到 c 的千位数、百位数、十位数和个 位数。注意使用 c 时要进行指针运算。


    注意事项

    本文(【计算机类职业资格】2018年计算机等级考试二级C语言程序题练习37及答案解析.doc)为本站会员(proposalcash356)主动上传,麦多课文档分享仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知麦多课文档分享(点击联系客服),我们立即给予删除!




    关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

    copyright@ 2008-2019 麦多课文库(www.mydoc123.com)网站版权所有
    备案/许可证编号:苏ICP备17064731号-1 

    收起
    展开