1、2005年重庆市专业技术人员职称计算机知识（实作）考试（C,D,E,F 级）试卷（暂缺答案）及答案解析(总分：100.00，做题时间：60 分钟)一、（A 级 120分、B 级 110分、C 级 100(总题数：4，分数：50.00)1.在考生文件夹中建立 ks_0101.txt文件，在文件中录入如下内容。 （准考证号）目标是建立在优化结构、提高效益和降低消耗的基础上的。在实际执行中，各地要处理好速度和结构、效益的关系，不要片面追求和盲目攀比。（20 分） （分数：20.00）_2.把 ks_0101拷贝成 txt ks_0102，txt,ks_0101 设置为只读属性。建立 txt.ks_0
2、102.txt的快捷方式，快捷方式名为“ks_0102”。（分数：10.00）_3.以考生准考证号为名，创建一个文件夹，把 ks_0102移动到新建立的文件夹中。（分数：10.00）_4.在新建立的文件夹中，把 ks_0102.txt更名为 ks_0103.txt。（分数：10.00）_二、中文 Word2000、中文 Access2(总题数：2，分数：50.00)5.新建一个文档 ks_0201.doc，把上题中录入的文字拷贝过来，按照指定格式进行编辑。（25 分） 格式要求：标题文字为艺术字（采用艺术字库中第二行，第五列式样），字体为宋体、28 磅、水平居中对齐、文字环绕：上下型，距正文上
3、为 1厘米，下为 0.5厘米；正文文字设置为宋体、倾斜、五号，两端对齐，首行缩进 2字符，单倍行距。“速度和结构、效益”设置为粗体，红色。增加页眉（填写考生单位名称、考生姓名和准考证号码，字体字号自定），在页脚处增加页码（居中，起始页码为 3）。 单位： 姓名： 准考证： 经济结构调整 目标是建立优化结构、提高效益和降低消耗的基础上的。在实际执行中，各地要处理好速度和结构、效益的关系，不要片面追求和盲目攀比。 （分数：25.00）_6.创建一个空数据库，数据库名为 ks_0202.mdb。（25 分） （a）在数据库中建立“student”表结构，“student”表结构如下：学生编号（文本）
4、、姓名（文本）、年龄（数字）、性别（文本）、如校时间（日期/时间）、团员（是/否） （b）向“student ”表中输入下表所示的数据。 学生编号 姓名 年龄 性别 入校日期 团员 000203 李四 18 男 1999-7-9 是 000301 张三 19 男 2000-7-9 否 （c）以“student”表为数据源，创建一个查询，查询并显示年龄小于 18岁男生的所有信息，查询名为“18 岁以下男生” （分数：25.00）_2005年重庆市专业技术人员职称计算机知识（实作）考试（C,D,E,F 级）试卷（暂缺答案）答案解析(总分：100.00，做题时间：60 分钟)一、（A 级 120分、
5、B 级 110分、C 级 100(总题数：4，分数：50.00)1.在考生文件夹中建立 ks_0101.txt文件，在文件中录入如下内容。 （准考证号）目标是建立在优化结构、提高效益和降低消耗的基础上的。在实际执行中，各地要处理好速度和结构、效益的关系，不要片面追求和盲目攀比。（20 分） （分数：20.00）_正确答案：()解析：2.把 ks_0101拷贝成 txt ks_0102，txt,ks_0101 设置为只读属性。建立 txt.ks_0102.txt的快捷方式，快捷方式名为“ks_0102”。（分数：10.00）_正确答案：()解析：3.以考生准考证号为名，创建一个文件夹，把 ks_
6、0102移动到新建立的文件夹中。（分数：10.00）_正确答案：()解析：4.在新建立的文件夹中，把 ks_0102.txt更名为 ks_0103.txt。（分数：10.00）_正确答案：()解析：二、中文 Word2000、中文 Access2(总题数：2，分数：50.00)5.新建一个文档 ks_0201.doc，把上题中录入的文字拷贝过来，按照指定格式进行编辑。（25 分） 格式要求：标题文字为艺术字（采用艺术字库中第二行，第五列式样），字体为宋体、28 磅、水平居中对齐、文字环绕：上下型，距正文上为 1厘米，下为 0.5厘米；正文文字设置为宋体、倾斜、五号，两端对齐，首行缩进 2字符，
7、单倍行距。“速度和结构、效益”设置为粗体，红色。增加页眉（填写考生单位名称、考生姓名和准考证号码，字体字号自定），在页脚处增加页码（居中，起始页码为 3）。 单位： 姓名： 准考证： 经济结构调整 目标是建立优化结构、提高效益和降低消耗的基础上的。在实际执行中，各地要处理好速度和结构、效益的关系，不要片面追求和盲目攀比。 （分数：25.00）_正确答案：()解析：6.创建一个空数据库，数据库名为 ks_0202.mdb。（25 分） （a）在数据库中建立“student”表结构，“student”表结构如下：学生编号（文本）、姓名（文本）、年龄（数字）、性别（文本）、如校时间（日期/时间）、团员（是/否） （b）向“student ”表中输入下表所示的数据。 学生编号 姓名 年龄 性别 入校日期 团员 000203 李四 18 男 1999-7-9 是 000301 张三 19 男 2000-7-9 否 （c）以“student”表为数据源，创建一个查询，查询并显示年龄小于 18岁男生的所有信息，查询名为“18 岁以下男生” （分数：25.00）_正确答案：()解析：
