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    【计算机类职业资格】(A)二级VISUAL+FOXPRO笔试-5及答案解析.doc

    • 资源ID:1317822       资源大小:56KB        全文页数:4页
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    【计算机类职业资格】(A)二级VISUAL+FOXPRO笔试-5及答案解析.doc

    1、(A)二级 VISUAL+FOXPRO笔试-5 及答案解析(总分:100.00,做题时间:90 分钟)一、基本操作(总题数:1,分数:30.00)1.在考生文件夹下,完成如下操作:1打开考生文件夹下的表单 one,如下图所示,编写“显示”命令按钮的 Click事件代码,使表单运行时单击该命令按钮则在 Text1文本框中显示当前系统日期的年份(提示:通过设置文本框的 Value属性实现,系统日期函数是 date(),年份函数是 year()。2打开考生文件夹下的表单 two,如下图所示,选择“表单”菜单中的“新建方法程序”命令,在“新建方法程序”对话框中,为该表单新建一个 test方法,然后双击

    2、表单,选择该方法编写代码,该方法的功能是使“测试”按钮变为不可用,即将该按钮的 Enabled属性设置为.F.。(分数:30.00)_二、简单应用题(总题数:1,分数:40.00)2.在考生文件夹下完成如下简单应用:1打开“课程管理”数据库,使用 SQL语句建立一个视图 salary,该视图包括系号和平均工资两个字段,并且按平均工资降序排列。将该 SQL语句存储在 four.prg文件中。2打开考生文件夹下的表单 six,如下图所示,“登录”命令按钮的功能是:当用户输入用户名和口令以后,单击“登录”按钮时,程序在自由表“用户表”中进行查找,若找不到相应的用户名,则提示“用户名错误”,若用户名输

    3、入正确,而口令输入错误,则提示“口令错误”。修改“登录”命令按钮 Click事件中标有错误的语句,使其能够正确运行。(注意:不得做其他修改。)(分数:40.00)_三、综合应用题(总题数:1,分数:30.00)3.在考生文件夹下完成下列操作:(1)建立一个表单名和文件名均为 myform的表单,如下图所示。表单的标题为“教师情况”,表单中有两个命令按钮(Command1 和 Command2),两个复选框(Check1 和 Check2)和两个单选按钮(Option1 和 Option2)。Command1和 Command2的标题分别是“生成表”和“退出”,Check1 和 Check2的标

    4、题分别是“系名”和“工资”,Option1 和 Option2的标题分别是“按职工号升序”和“按职工号降序”。(分数:30.00)_(A)二级 VISUAL+FOXPRO笔试-5 答案解析(总分:100.00,做题时间:90 分钟)一、基本操作(总题数:1,分数:30.00)1.在考生文件夹下,完成如下操作:1打开考生文件夹下的表单 one,如下图所示,编写“显示”命令按钮的 Click事件代码,使表单运行时单击该命令按钮则在 Text1文本框中显示当前系统日期的年份(提示:通过设置文本框的 Value属性实现,系统日期函数是 date(),年份函数是 year()。2打开考生文件夹下的表单

    5、two,如下图所示,选择“表单”菜单中的“新建方法程序”命令,在“新建方法程序”对话框中,为该表单新建一个 test方法,然后双击表单,选择该方法编写代码,该方法的功能是使“测试”按钮变为不可用,即将该按钮的 Enabled属性设置为.F.。(分数:30.00)_正确答案:(操作步骤(1)利用“文件”菜单下的“打开”命令来打开表单 one,或使用命令“MODIFY FORM one”打开表单one。在“显示”命令按钮的 Click事件中输入代码“thisform.text1.value=year(date()”,如图 1所示。保存并运行修改后的表单,查看运行结果。图 1(2)打开表单 two,

    6、在“表单”菜单中选择“新建方法程序”命令,新建一个名为 test的方法。在属性窗口中双击此方法,在弹出的窗口中编写用户自定义过程代码“ThisForm.Command1.Enabled=.F.”,在表单设计器环境下双击“测试”命令按钮,编写 Click事件代码“ThisForm.Test”,如图 2所示。保存并运行修改后的表单,查看运行结果。图 2(3)创建一个快速报表,如图 3所示。预览该报表,查看设计后的效果。)解析:考点 本大题主要考查的知识点是:日期函数的使用,为表单创建方法,创建快速报表,以及通过 SQL语句修改表结构。打开表单,在表单设计器环境下修改控件的相关属性,为命令按钮编写

    7、Click事件代码;在“新建方法程序”对话框中为表单新建方法;在报表设计器中创建快速报表;通过 ALTER TABLE命令为字段增加有效性规则。二、简单应用题(总题数:1,分数:40.00)2.在考生文件夹下完成如下简单应用:1打开“课程管理”数据库,使用 SQL语句建立一个视图 salary,该视图包括系号和平均工资两个字段,并且按平均工资降序排列。将该 SQL语句存储在 four.prg文件中。2打开考生文件夹下的表单 six,如下图所示,“登录”命令按钮的功能是:当用户输入用户名和口令以后,单击“登录”按钮时,程序在自由表“用户表”中进行查找,若找不到相应的用户名,则提示“用户名错误”,

    8、若用户名输入正确,而口令输入错误,则提示“口令错误”。修改“登录”命令按钮 Click事件中标有错误的语句,使其能够正确运行。(注意:不得做其他修改。)(分数:40.00)_正确答案:(操作步骤步骤 1:打开考生文件夹下的数据库文件“课程管理”。步骤 2:新建一个程序,输入如下代码。生成一个视图,数据由查询获得CREATE sql VIEW salary AS SELECT教师表.系号,AVG(教师表.工资)As 平均工资;设置数据来源FROM教师表;GROUP BY 子句用于按系号分组,查询结果按平均工资降序排列GROUP BY教师表.系号 ORDER BY 2 DESC步骤 3:保存程序名

    9、为“four.prg”,并运行该程序。(2)操作步骤步骤 1:打开考生文件夹下的表单 six.scx,修改其中的错误语句,如图 1所示。图 1步骤 2:保存并运行表单,如图 2所示。)解析:考点 本大题主要考查的知识点是:利用 SQL语句建立视图,以及循环结构程序的设计。DO WHILE循环语句的格式是“DO WHILE-ENDDO”,而不是“WHILE-ENDDO”;在表中,使记录指针后移一位的命令是“SKIP”而不是“NEXT”;条件语句的格式应为“IF-ENDIF”,而不是“CASE-ENDIF”。三、综合应用题(总题数:1,分数:30.00)3.在考生文件夹下完成下列操作:(1)建立一

    10、个表单名和文件名均为 myform的表单,如下图所示。表单的标题为“教师情况”,表单中有两个命令按钮(Command1 和 Command2),两个复选框(Check1 和 Check2)和两个单选按钮(Option1 和 Option2)。Command1和 Command2的标题分别是“生成表”和“退出”,Check1 和 Check2的标题分别是“系名”和“工资”,Option1 和 Option2的标题分别是“按职工号升序”和“按职工号降序”。(分数:30.00)_正确答案:(操作步骤步骤 1:新建一个表单文件,通过表单控件工具栏向表单中添加各控件,并将“教师表”和“学院表”添加到表单

    11、的数据环境中。步骤 2:通过属性窗口设置表单及各控件的相关属性,如图所示。控件 表单 命令按钮 1 命令按钮 2属性 Name Caption Caption Caption值 myform 教师情况 生成表 退出控件 复选框 1复选框 2 选项按钮 1 选项按钮 2属性 Caption Caption Caption Caption值 系名 工资 按职工号升序 按职工号降序)解析:考点 本大题主要考查的知识点是:表单的操作和应用,以及 IF条件语句的嵌套使用。新建表单,按照题目要求为表单添加控件并修改相应控件的属性值;在为“生成表”命令按钮编写 Click事件代码时,需用到多个嵌套的条件语句,考生要充分理解题目的要求。第 1个嵌套的条件语句功能为:在两个复选都被选中的前提下,若第 1个单选按钮被选中,则生成的表中包含指定的字段,并按职工号升序排序记录,若第 2个单选按钮被选中,则生成的表包含指定的字段,并按职工号降序排序记录。根据第1个嵌套语句的功能,考生不难理解另外两个嵌套语句的功能。


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